flowchart LR A[时间推动<br>下的]) A --> B[积累知识] B --> C[消化知识] C --> D[应用知识] D --> E[提升认知] E --> B B -.-> F[悟] C -.-> F D -.-> F E --林耀腾-稿定 AI

创意预览图

科技感扁平风几何图示，玻璃质感渐变色块，简约主义设计，展现知识成长闭环，无节日信息。

林耀腾

2025.12.12

去除图片右下角的水印“豆包AI生成”，保持其他内容不变

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去掉图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持思维导图内容、颜色和背景不变

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根据这张流程图生成一张一模一样的可编辑电子版，保持所有文字和布局不变，文字：左侧输入“注意力、知识输入、高效学习”，圆形内大脑上有“分析和加工、存储、视觉与空间智力、逻辑思维能力、记忆力”，右侧输出“创造力、知识输出、高质量产出”，底部标题“高效处理和记忆”，保持清新简约绿色配色，矢量风格，清晰可编辑

根据这张流程图生成一张一模一样的可编辑电子版，保持所有文字和布局不变，文字：左侧输入“注意力、知识输入、高效学习”，圆形内大脑上有“分析和加工、存储、视觉与空间智力、逻辑思维能力、记忆力”，右侧输出“创造力、知识输出、高质量产出”，底部标题“高效处理和记忆”，保持清新简约绿色配色，矢量风格，清晰可编辑

扁平化设计，蓝绿色调，圆形流程图，销售周期四个阶段认知、评估、决策、成交环形排列，清晰直观

扁平化设计，蓝绿色调，圆形流程图，销售周期四个阶段认知、评估、决策、成交环形排列，清晰直观

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去除图片右下角的水印“豆包AI生成”，保持其他内容不变

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扁平化设计，蓝绿色调，圆形流程图，销售周期四个阶段认知、评估、决策、成交环形排列，每个阶段的文字标注清晰无重叠，所有文字清晰可辨认，排版干净整洁清晰直观

扁平化设计，蓝绿色调，圆形流程图，销售周期四个阶段认知、评估、决策、成交环形排列，每个阶段的文字标注清晰无重叠，所有文字清晰可辨认，排版干净整洁清晰直观

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去除图片右下角的水印“豆包AI生成”，保持其他内容不变

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现代感与科技感融合的抽象视觉，采用扁平风与超级符号设计，几何构图呈现情感演化循环。简约主义风格结合印刷风色彩渐变，传递“人—情情—道”主题，寓意情感共鸣与自我重塑。

现代感与科技感融合的抽象视觉，采用扁平风与超级符号设计，几何构图呈现情感演化循环。简约主义风格结合印刷风色彩渐变，传递“人—情情—道”主题，寓意情感共鸣与自我重塑。

顺时针螺旋圆环，环上分布六个主环节，分别是观情、融情、共鸣天地、破执、重塑、再循环，环节间用箭头连接形成闭环，中心放置“人—情—道”三字，外圈背景分为四个渐变过渡的象限色块，分别是暖金色的Why、青绿色的How、蓝色的What、紫红渐变的演化，观情环节有眼睛+心形波纹符号，双箭头连到Why与How象限；融情环节有双手捧心融入火焰符号，强双箭头指向How象限；共鸣天地环节有同心圆扩散波纹符号，双箭头连到What象限；破执环节有锤子敲碎锁链符号，双箭头指向演化象限，与What象限有反向箭头；重塑环节有凤凰涅槃符号，强双箭头连到演化与How象限；再循环环节有环形箭头环绕中心，环与四象限有淡色循环线，整体体现无二元、整体性、生命性的教育思想体系

顺时针螺旋圆环，环上分布六个主环节，分别是观情、融情、共鸣天地、破执、重塑、再循环，环节间用箭头连接形成闭环，中心放置“人—情—道”三字，外圈背景分为四个渐变过渡的象限色块，分别是暖金色的Why、青绿色的How、蓝色的What、紫红渐变的演化，观情环节有眼睛+心形波纹符号，双箭头连到Why与How象限；融情环节有双手捧心融入火焰符号，强双箭头指向How象限；共鸣天地环节有同心圆扩散波纹符号，双箭头连到What象限；破执环节有锤子敲碎锁链符号，双箭头指向演化象限，与What象限有反向箭头；重塑环节有凤凰涅槃符号，强双箭头连到演化与How象限；再循环环节有环形箭头环绕中心，环与四象限有淡色循环线，整体体现无二元、整体性、生命性的教育思想体系

去掉图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持思维导图内容、颜色和背景不变

去掉图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持思维导图内容、颜色和背景不变

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设计一张PPT，内容标题为“认知累积效应 + 习惯回路（Habit Loop）”，正文是“每一次微小的负面想法，都会在大脑里强化一条通路。想一百次，就变成自动化反应。最后你会发现：你已经训练出了一套大脑模式。念头--行为--习惯惯性 → 你的未来走向”，PPT整体大气简约，浅米白色背景，单一浅色配色，文字排版高级有层次感，页面干净专业，适合身心灵课程直播间展示，提升导师价值感

设计一张PPT，内容标题为“认知累积效应 + 习惯回路（Habit Loop）”，正文是“每一次微小的负面想法，都会在大脑里强化一条通路。
想一百次，就变成自动化反应。
最后你会发现：
你已经训练出了一套大脑模式。
念头--行为--习惯惯性 → 你的未来走向”，PPT整体大气简约，浅米白色背景，单一浅色配色，文字排版高级有层次感，页面干净专业，适合身心灵课程直播间展示，提升导师价值感

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保留想法-情绪-行为的白字说明

保留想法-情绪-行为的白字说明

将SMART原则思维导图优化为小红书笔记配图，保留所有文字信息，蓝白配色，干净简约商务风，画面清晰，适合手机阅读

将SMART原则思维导图优化为小红书笔记配图，保留所有文字信息，蓝白配色，干净简约商务风，画面清晰，适合手机阅读

去掉图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持思维导图内容、颜色和背景不变

去掉图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持思维导图内容、颜色和背景不变

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教育管理闭环逻辑图，呈现“目标—标准—运行—评价—改进”环形循环结构，采用科技蓝配色，节点用圆角矩形标注，环形箭头清晰展示循环逻辑

教育管理闭环逻辑图，呈现“目标—标准—运行—评价—改进”环形循环结构，采用科技蓝配色，节点用圆角矩形标注，环形箭头清晰展示循环逻辑

品格（Character） ⚓ 统摄 ↓↑ ┌─────────────────┐ │ 认知 ←→ 情感 ←→ 行为 │ │ Cognitive │ Affective │ Behavioral │ └─────────────────┘ ↑___________│ 行为反馈修正认知

品格（Character）
⚓ 统摄 ↓↑
┌─────────────────┐
│ 认知 ←→ 情感 ←→ 行为 │
│ Cognitive │ Affective │ Behavioral │
└─────────────────┘
↑___________│
行为反馈修正认知

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卡通感扁平风插画，手账式拼贴布局，简约主义色彩搭配，展现学习模式切换流程，突出策略型学习者张弛有道的高效路径。

卡通感扁平风插画，手账式拼贴布局，简约主义色彩搭配，展现学习模式切换流程，突出策略型学习者张弛有道的高效路径。

参考示例图片的排版，生成一张被动接受型长者李秀英的同理心地图，整体浅蓝白配色，简约干净。左侧区域为“基本信息”：姓名李秀英，年龄72岁，身份退休医生，居住情况与老伴同住，特点视力下降，不想动手操作设备；中心区域为“被动接受型长者（李秀英）”，围绕中心分为四个模块：“任务”：测量血糖血压，按时吃药，等子女来帮忙，维持日常活动；“感受”：沮丧（看不清屏幕），烦躁（搞错数据），期待（子女来看望）；“影响因素”：视力下降，老伴也不会操作，子女的工作时间，设备的易用性；“态度和想法”：不想求人帮忙，子女忙不想添麻烦，希望有自动化的方式；下方左侧区域“痛点”：看不清设备屏幕，老伴操作不熟练，子女不能每天来帮忙；下方右侧区域“目标”：不用自己动手就能测量，能听到测量结果，数据自动同步给子女；最底部区域“其他补充”：在意坐感舒适，愿意接受语音功能，不介意数据被子女看到。

参考示例图片的排版，生成一张被动接受型长者李秀英的同理心地图，整体浅蓝白配色，简约干净。左侧区域为“基本信息”：姓名李秀英，年龄72岁，身份退休医生，居住情况与老伴同住，特点视力下降，不想动手操作设备；中心区域为“被动接受型长者（李秀英）”，围绕中心分为四个模块：“任务”：测量血糖血压，按时吃药，等子女来帮忙，维持日常活动；“感受”：沮丧（看不清屏幕），烦躁（搞错数据），期待（子女来看望）；“影响因素”：视力下降，老伴也不会操作，子女的工作时间，设备的易用性；“态度和想法”：不想求人帮忙，子女忙不想添麻烦，希望有自动化的方式；下方左侧区域“痛点”：看不清设备屏幕，老伴操作不熟练，子女不能每天来帮忙；下方右侧区域“目标”：不用自己动手就能测量，能听到测量结果，数据自动同步给子女；最底部区域“其他补充”：在意坐感舒适，愿意接受语音功能，不介意数据被子女看到。

请生成一幅画，体现下面文字意境：需求驱动- 算法创新，并行实现，验证优化，成果转化

请生成一幅画，体现下面文字意境：需求驱动-
算法创新，并行实现，验证优化，成果转化

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把第一张图片的蓝色替换成第二张图片的颜色

把第一张图片的蓝色替换成第二张图片的颜色

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去掉图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持思维导图内容、颜色和背景不变

去掉图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持思维导图内容、颜色和背景不变

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情道体系三轴模型（文字版结构图）【时间轴：修行五阶】（纵向成长路径）迷茫中见真 ↓ 追逐真 ↓ 守真 ↓ 创道 ↓ 明道（步步以真情破功利之执）【境界轴：三阶释义】（横向境界层次）观情 ↓ 融情 ↓ 共鸣天地（层层升华情的维度）【事轴：文化循环链】（现实落地流程）日常 ↓ 表达 ↓ 评价 ↓ 审核 ↓ 抉择 ↓ 破执 ↓ 调理 ↓ 再来（在循环中，将境界与修行细化为可践行的日常功夫）关系说明（可放在图下方）：时间轴：个人在情道修行上的阶段推进，从觉醒到明道。境界轴：心灵层次的递进，从观情到与天地共鸣。事轴：现实中的操作路径，把修行和境界落到每天的生活中。三者互为表里：时间轴与境界轴提供方向与高度，事轴提供落地方法，形成情道从个人觉醒到共通之道的完整体系。

情道体系三轴模型（文字版结构图）
【时间轴：修行五阶】（纵向成长路径）
迷茫中见真
↓
追逐真
↓
守真
↓
创道
↓
明道
（步步以真情破功利之执）

【境界轴：三阶释义】（横向境界层次）
观情
↓
融情
↓
共鸣天地
（层层升华情的维度）

【事轴：文化循环链】（现实落地流程）
日常
↓
表达
↓
评价
↓
审核
↓
抉择
↓
破执
↓
调理
↓
再来
（在循环中，将境界与修行细化为可践行的日常功夫）
关系说明（可放在图下方）：
时间轴：个人在情道修行上的阶段推进，从觉醒到明道。
境界轴：心灵层次的递进，从观情到与天地共鸣。
事轴：现实中的操作路径，把修行和境界落到每天的生活中。
三者互为表里：时间轴与境界轴提供方向与高度，事轴提供落地方法，形成情道从个人觉醒到共通之道的完整体系。

情道体系三轴模型（文字版结构图）【时间轴：修行五阶】（纵向成长路径）迷茫中见真 ↓ 追逐真 ↓ 守真 ↓ 创道 ↓ 明道（步步以真情破功利之执）【境界轴：三阶释义】（横向境界层次）观情 ↓ 融情 ↓ 共鸣天地（层层升华情的维度）【事轴：文化循环链】（现实落地流程）日常 ↓ 表达 ↓ 评价 ↓ 审核 ↓ 抉择 ↓ 破执 ↓ 调理 ↓ 再来（在循环中，将境界与修行细化为可践行的日常功夫）关系说明（可放在图下方）：时间轴：个人在情道修行上的阶段推进，从觉醒到明道。境界轴：心灵层次的递进，从观情到与天地共鸣。事轴：现实中的操作路径，把修行和境界落到每天的生活中。三者互为表里：时间轴与境界轴提供方向与高度，事轴提供落地方法，形成情道从个人觉醒到共通之道的完整体系。

情道体系三轴模型（文字版结构图）
【时间轴：修行五阶】（纵向成长路径）
迷茫中见真
↓
追逐真
↓
守真
↓
创道
↓
明道
（步步以真情破功利之执）

【境界轴：三阶释义】（横向境界层次）
观情
↓
融情
↓
共鸣天地
（层层升华情的维度）

【事轴：文化循环链】（现实落地流程）
日常
↓
表达
↓
评价
↓
审核
↓
抉择
↓
破执
↓
调理
↓
再来
（在循环中，将境界与修行细化为可践行的日常功夫）
关系说明（可放在图下方）：
时间轴：个人在情道修行上的阶段推进，从觉醒到明道。
境界轴：心灵层次的递进，从观情到与天地共鸣。
事轴：现实中的操作路径，把修行和境界落到每天的生活中。
三者互为表里：时间轴与境界轴提供方向与高度，事轴提供落地方法，形成情道从个人觉醒到共通之道的完整体系。

信息图风格，标题为“🔍 成长权重：为什么越学越焦虑？”，正文内容：核心在于【成长权重】：学习量 → 思考量 → 行动量 → 改变量 ⚠️ 停留于表层量化（如读了几本书）容易节省能量，但收效甚微。💡 少就是多：一本书不求全读完，有一两点引起共鸣并用于实际，意义更大！参考提供的成长权重流程图，保持简约扁平化设计风格，配色清新统一，和参考图风格一致，文字排版清晰，保留流程递进图示

信息图风格，标题为“🔍 成长权重：为什么越学越焦虑？”，正文内容：核心在于【成长权重】：学习量 → 思考量 → 行动量 → 改变量 ⚠️ 停留于表层量化（如读了几本书）容易节省能量，但收效甚微。💡 少就是多：一本书不求全读完，有一两点引起共鸣并用于实际，意义更大！参考提供的成长权重流程图，保持简约扁平化设计风格，配色清新统一，和参考图风格一致，文字排版清晰，保留流程递进图示

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重新设计一张信息图，主题为队长全生命周期，采用闭环流向排版：四个模块围成一个圆环，每个模块对应一个阶段，使用箭头循环连接，体现不断循环的过程，中间位置标注文字"队长全生命周期"。四个阶段分别为：1. 选(Recruit)：主题色活力蓝 #4A90E2，代表招聘、吸引；2. 育(Train)：主题色生长绿 #27AE60，代表培养、成长；3. 用(Use)：主题色温暖橙 #F2994A，代表发挥价值、绩效；4. 留(Retain)：主题色尊贵紫 #9B59B6，代表关怀、留存。整体风格简洁商务，专业清晰的企业人才发展信息图。

重新设计一张信息图，主题为队长全生命周期，采用闭环流向排版：四个模块围成一个圆环，每个模块对应一个阶段，使用箭头循环连接，体现不断循环的过程，中间位置标注文字"队长全生命周期"。四个阶段分别为：1. 选(Recruit)：主题色活力蓝 #4A90E2，代表招聘、吸引；2. 育(Train)：主题色生长绿 #27AE60，代表培养、成长；3. 用(Use)：主题色温暖橙 #F2994A，代表发挥价值、绩效；4. 留(Retain)：主题色尊贵紫 #9B59B6，代表关怀、留存。整体风格简洁商务，专业清晰的企业人才发展信息图。