增加诸葛亮生平简介 - 图片创意预览

增加诸葛亮生平简介

增加诸葛亮生平简介

GD292809674

2025.12.17

简介图片用白话文

简介图片用白话文

中国战国时期楚国诗人屈原，古代文人形象，江畔行吟国风插画，头戴高冠，身着宽袖长袍，神情忧国忧民，背景是汨罗江和芦苇

中国战国时期楚国诗人屈原，古代文人形象，江畔行吟国风插画，头戴高冠，身着宽袖长袍，神情忧国忧民，背景是汨罗江和芦苇

参考原图的新中式海报版式骨架，保留顶部横向古铜色色块标题区、中间主视觉人物场景区、底部横向古铜色色块区的三段式版式结构，保留新中式淡雅米黄古色调、古画工笔风格和远山淡影背景。去掉画面中所有文字内容，包括主标题、副标题、英文、日期、印章文字、竖排文字等全部文字，画面中不得出现任何文字。将中间主视觉区域的古画人物饮茶场景替换为屈原与赛龙舟场景：画面中有古代士大夫装束的屈原形象，衣袂飘飘，神情忧思；背景是江面，几艘龙舟上有众多划桨的古代人物，龙舟竞渡，水花飞溅，旗帜飘扬，充满端午赛龙舟的热闹氛围。人物服饰和画风与原图古画工笔风格完全一致，屈原形象古朴典雅，龙舟人物动态生动。整体色调保持新中式古朴淡雅，米黄色底、古铜色点缀，古画质感，画面精美，超高清细腻，细节丰富。

参考原图的新中式海报版式骨架，保留顶部横向古铜色色块标题区、中间主视觉人物场景区、底部横向古铜色色块区的三段式版式结构，保留新中式淡雅米黄古色调、古画工笔风格和远山淡影背景。去掉画面中所有文字内容，包括主标题、副标题、英文、日期、印章文字、竖排文字等全部文字，画面中不得出现任何文字。将中间主视觉区域的古画人物饮茶场景替换为屈原与赛龙舟场景：画面中有古代士大夫装束的屈原形象，衣袂飘飘，神情忧思；背景是江面，几艘龙舟上有众多划桨的古代人物，龙舟竞渡，水花飞溅，旗帜飘扬，充满端午赛龙舟的热闹氛围。人物服饰和画风与原图古画工笔风格完全一致，屈原形象古朴典雅，龙舟人物动态生动。整体色调保持新中式古朴淡雅，米黄色底、古铜色点缀，古画质感，画面精美，超高清细腻，细节丰富。

原野空间艺术设计

参考提供图片的Q版卡通风格，生成韩非子的Q版形象，保持简约线条和平涂配色，米黄色背景，韩非子身着战国时期传统服饰，留长胡须，手持竹简

参考提供图片的Q版卡通风格，生成韩非子的Q版形象，保持简约线条和平涂配色，米黄色背景，韩非子身着战国时期传统服饰，留长胡须，手持竹简

[画面] 页面目标：讲述罗盘历史渊源第一张，古画风格呈现罗盘起源。构图：中国古画绢本设色风格，画面中央古代先贤（身着汉服、束发长须）手持司南/罗盘雏形，端坐于书案前；背景为古色古香的书房，有竹简、卷轴、烛台、星图；画面有古画的绢纹质感、印章留白、题跋空间；阅读动线从上至下：古画标题→画面→底部说明文字。 [视觉] 风格=中国宋代古画风格（工笔重彩）；主色=赭石、花青、土黄、墨色；背景=泛黄绢本纹理，有岁月斑驳感；线条=铁线描、高古游丝描；光影=平光古画风格，无强烈明暗；整体有古旧宣纸/绢布的质感和折痕。 [文字] 顶部古风题字"罗盘溯源·始于司南"；画面右侧或底部有小楷说明文字，讲述罗盘最早源于战国司南、历经唐宋发展为风水罗盘、是中国古代四大发明相关的方位智慧结晶；全部文字为古风书法字体，横向排版。 [规格] 图片比例9:16竖版，2K分辨率，medium质量；避免现代元素、照片质感、西方面孔、错字、文字过小。

[画面] 页面目标：讲述罗盘历史渊源第一张，古画风格呈现罗盘起源。构图：中国古画绢本设色风格，画面中央古代先贤（身着汉服、束发长须）手持司南/罗盘雏形，端坐于书案前；背景为古色古香的书房，有竹简、卷轴、烛台、星图；画面有古画的绢纹质感、印章留白、题跋空间；阅读动线从上至下：古画标题→画面→底部说明文字。
[视觉] 风格=中国宋代古画风格（工笔重彩）；主色=赭石、花青、土黄、墨色；背景=泛黄绢本纹理，有岁月斑驳感；线条=铁线描、高古游丝描；光影=平光古画风格，无强烈明暗；整体有古旧宣纸/绢布的质感和折痕。
[文字] 顶部古风题字"罗盘溯源·始于司南"；画面右侧或底部有小楷说明文字，讲述罗盘最早源于战国司南、历经唐宋发展为风水罗盘、是中国古代四大发明相关的方位智慧结晶；全部文字为古风书法字体，横向排版。
[规格] 图片比例9:16竖版，2K分辨率，medium质量；避免现代元素、照片质感、西方面孔、错字、文字过小。

把右下角的水印文字去掉

把右下角的水印文字去掉

去掉文字

创意 × 1

增加空城计，草船借箭，白帝城托孤

增加空城计，草船借箭，白帝城托孤

将牛皮纸纹理作为背景，孔子画像放置在画面左侧，“孔子”书法文字放置在孔子画像右侧，儒家文化相关文字及装饰元素放置在画面右侧，红色中式边框包裹整个画面，整体为古典国风风格，元素布局协调自然

将牛皮纸纹理作为背景，孔子画像放置在画面左侧，“孔子”书法文字放置在孔子画像右侧，儒家文化相关文字及装饰元素放置在画面右侧，红色中式边框包裹整个画面，整体为古典国风风格，元素布局协调自然

1qw0hryehvxnO7Mg-HB

端午H5千年屈子情页，左侧留白竹简文字区域，右侧是淡彩行吟江畔插画，江水波光粼粼，屈原衣角被风拂起，国风插画风格，手机竖版

端午H5千年屈子情页，左侧留白竹简文字区域，右侧是淡彩行吟江畔插画，江水波光粼粼，屈原衣角被风拂起，国风插画风格，手机竖版

1r54nrl71cEMYjAw-HB

三国演义诸葛亮故事PPT，用于小学生三分钟讲述，内容分人物介绍、历史典故事、历史评价三部分，要求图文版不要卡通图片，增加互动问答环节设计，添加诸葛亮名言图片效果，制作简易时间轴时间线，整体通俗易懂、一目了然。

三国演义诸葛亮故事PPT，用于小学生三分钟讲述，内容分人物介绍、历史典故事、历史评价三部分，要求图文版不要卡通图片，增加互动问答环节设计，添加诸葛亮名言图片效果，制作简易时间轴时间线，整体通俗易懂、一目了然。

中式淡彩风格，水墨宣染，赭石、花青、杏色为主色调。一位着中式古典，样貌慈祥智慧的夫子，手指远方，对身边的书生谆谆教导；背景有的山水，朝阳，微微探出画面青松，竹子，一旁是弯弯小径，直通上天边。

中式淡彩风格，水墨宣染，赭石、花青、杏色为主色调。一位着中式古典，样貌慈祥智慧的夫子，手指远方，对身边的书生谆谆教导；背景有的山水，朝阳，微微探出画面青松，竹子，一旁是弯弯小径，直通上天边。

1q56gtawxc1e6l5gf-HB

底色改为白色

底色改为白色

1r4pgku3hnQj5Tjw-HB

五千年华夏时序，二十四节气人间烟火。顺应天时，传承国风。水墨国风风格，将宏大历史时间轴融入二十四节气元素，结合人间生活场景，营造沉浸式国风氛围，点明顺应自然传承文化的主旨

五千年华夏时序，二十四节气人间烟火。顺应天时，传承国风。水墨国风风格，将宏大历史时间轴融入二十四节气元素，结合人间生活场景，营造沉浸式国风氛围，点明顺应自然传承文化的主旨

1qhc15xg4944d0Dg-HB

五千年华夏时序，二十四节气人间烟火。顺应天时，传承国风。水墨国风风格，将宏大历史时间轴融入二十四节气元素，结合人间生活场景，营造沉浸式国风氛围，点明顺应自然传承文化的主旨

五千年华夏时序，二十四节气人间烟火。顺应天时，传承国风。水墨国风风格，将宏大历史时间轴融入二十四节气元素，结合人间生活场景，营造沉浸式国风氛围，点明顺应自然传承文化的主旨

1qhc15xg4944d0Dg-HB

保留现有画面布局和水墨风格，在河流对面（左岸）的山坡上添加2个古风文人人物，风格和已有的文人保持一致，淡墨写意，位置自然，不破坏整体构图

保留现有画面布局和水墨风格，在河流对面（左岸）的山坡上添加2个古风文人人物，风格和已有的文人保持一致，淡墨写意，位置自然，不破坏整体构图

创意 × 1

参考原图构图，创意改为巨大的人物诸葛亮轻轻摇着羽扇，另一只手拿着兵书，地面上的小人组成了一个八卦阵，古战场风格，三国水墨战争氛围感

参考原图构图，创意改为巨大的人物诸葛亮轻轻摇着羽扇，另一只手拿着兵书，地面上的小人组成了一个八卦阵，古战场风格，三国水墨战争氛围感

参考原图构图，创意改为巨大的人物诸葛亮轻轻摇着羽扇，另一只手拿着兵书，地面上的小人组成了一个八卦阵，古战场风格，三国水墨战争氛围感

参考原图构图，创意改为巨大的人物诸葛亮轻轻摇着羽扇，另一只手拿着兵书，地面上的小人组成了一个八卦阵，古战场风格，三国水墨战争氛围感

去除图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持画面其他内容完全不变，保持水墨画风和纸张质感，修复水印覆盖区域使其与周围背景自然融合

去除图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持画面其他内容完全不变，保持水墨画风和纸张质感，修复水印覆盖区域使其与周围背景自然融合

1q0fp9nsq48s1udo-HB

混合细腻彩铅质感，杏色为主色调。一个巨型的夫子（拿着一支毛笔）点着悬浮的蜿蜒不断的巨型卷轴；有几个古代学子行走在卷轴上；背景有飞鹤、祥云；竹子点缀画面。

混合细腻彩铅质感，杏色为主色调。一个巨型的夫子（拿着一支毛笔）点着悬浮的蜿蜒不断的巨型卷轴；有几个古代学子行走在卷轴上；背景有飞鹤、祥云；竹子点缀画面。

上班辛苦了

参考提供图片的Q版卡通风格，生成墨子的Q版形象，保持简约线条和平涂配色，米黄色背景，墨子身着传统古代服饰，留长胡须

参考提供图片的Q版卡通风格，生成墨子的Q版形象，保持简约线条和平涂配色，米黄色背景，墨子身着传统古代服饰，留长胡须

去除图中所有文字，包含标题和右下角的文字数字；替换右下角的中医老头为一个更加生动的中医老者形象，保持老头大小和原图一致，保留宣纸背景和淡蓝色远山，保持整体中式国风风格不变

去除图中所有文字，包含标题和右下角的文字数字；替换右下角的中医老头为一个更加生动的中医老者形象，保持老头大小和原图一致，保留宣纸背景和淡蓝色远山，保持整体中式国风风格不变

孔子（戴着现代教师耳麦，拿着白板笔和书），站在一块空白的小白板前，元素完整。浅色调背景。

孔子（戴着现代教师耳麦，拿着白板笔和书），站在一块空白的小白板前，元素完整。浅色调背景。

光影捕手森

去掉手部动作，目视前方，假装交谈

去掉手部动作，目视前方，假装交谈

1qqddf9xcbuMiApQ-HB