配图建议：圆角插画｜画面：小男孩委屈抿嘴、手上沾着黑油，背景柔和暖色调｜标注：“孩子的‘过度善良’，藏着不为人知的委屈”）-姿瑜幸福家庭-稿定 AI

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配图建议：圆角插画｜画面：小男孩委屈抿嘴、手上沾着黑油，背景柔和暖色调｜标注：“孩子的‘过度善良’，藏着不为人知的委屈”）

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姿瑜幸福家庭

2026.01.02

可爱风动画图，呈现新的一年里，家长和孩子自在快乐的场景，配文“得之坦然，失之淡然，顺其自然。不内耗，不紧绷，做松弛的父母，养自在的孩子”

可爱风动画图，呈现新的一年里，家长和孩子自在快乐的场景，配文“得之坦然，失之淡然，顺其自然。不内耗，不紧绷，做松弛的父母，养自在的孩子”

AGI智创机器人

可爱风动画图，呈现新的一年里，家长和孩子自在快乐的场景，配文“得之坦然，失之淡然，顺其自然。不内耗，不紧绷，做松弛的父母，养自在的孩子”

可爱风动画图，呈现新的一年里，家长和孩子自在快乐的场景，配文“得之坦然，失之淡然，顺其自然。不内耗，不紧绷，做松弛的父母，养自在的孩子”

AGI智创机器人

（配图建议：圆角插画｜画面：妈妈温柔摸男孩头，男孩拿着工具笑｜标注：“先肯定，再引导，让孩子看见自身价值”）

（配图建议：圆角插画｜画面：妈妈温柔摸男孩头，男孩拿着工具笑｜标注：“先肯定，再引导，让孩子看见自身价值”）

姿瑜幸福家庭

不要亲吻孩子的图片，只要拥抱就可以

不要亲吻孩子的图片，只要拥抱就可以

姿瑜幸福家庭

去除图片右下角的“即梦AI”水印，保留原有画面内容、风格和文字内容不变，修复水印区域与原图自然融合，画质保持一致

去除图片右下角的“即梦AI”水印，保留原有画面内容、风格和文字内容不变，修复水印区域与原图自然融合，画质保持一致

横向构图，Q版卡通人物伤心崩溃，蹲在角落流泪，表情委屈绝望，卡通手绘风格，色彩清新，画面层次清晰

横向构图，Q版卡通人物伤心崩溃，蹲在角落流泪，表情委屈绝望，卡通手绘风格，色彩清新，画面层次清晰

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卡通，孩子在哭

卡通，孩子在哭

可爱风动画图，描绘风吹乱头发但也带走闷热的场景，配文“允许它来，也允许它走，心，就会稳很多”

可爱风动画图，描绘风吹乱头发但也带走闷热的场景，配文“允许它来，也允许它走，心，就会稳很多”

AGI智创机器人

可爱风动画图，描绘风吹乱头发但也带走闷热的场景，配文“允许它来，也允许它走，心，就会稳很多”

可爱风动画图，描绘风吹乱头发但也带走闷热的场景，配文“允许它来，也允许它走，心，就会稳很多”

AGI智创机器人

重新生成

姿瑜幸福家庭

一张卡通2D风格的图片，一个小男孩用双手捂着耳朵，身体微微蜷缩着正在哭泣，线条干净简洁，色彩柔和

一张卡通2D风格的图片，一个小男孩用双手捂着耳朵，身体微微蜷缩着正在哭泣，线条干净简洁，色彩柔和

基于这张图片的风格，变成更简洁的背景，突出文字（深咖啡色）：很多妈妈问，怎么给孩子建立安全感？其实，答案往往藏在你回应他“不够好”的那个瞬间里。比如，有一次我女儿摔了一大跤。

基于这张图片的风格，变成更简洁的背景，突出文字（深咖啡色）：很多妈妈问，怎么给孩子建立安全感？其实，答案往往藏在你回应他“不够好”的那个瞬间里。比如，有一次我女儿摔了一大跤。

帮我再生成同样风格的3张图片，一个小朋友的玩具坏了，坐在地上手里拿着玩具大哭，主人公在旁边站着大笑，

帮我再生成同样风格的3张图片，一个小朋友的玩具坏了，坐在地上手里拿着玩具大哭，主人公在旁边站着大笑，

PPT背景图，整体使用深蓝色，主题文字“我们希望孩子成为什么样的人？”为大标题，下方排列五个并列的形容词：“终身学习者”、“身心健康者”、“责任担当者”、“问题解决者”、“优雅生活者”，每个文字搭配对应的简约图标，文字清晰突出，整体色调为深蓝色，风格简约大气

PPT背景图，整体使用深蓝色，主题文字“我们希望孩子成为什么样的人？”为大标题，下方排列五个并列的形容词：“终身学习者”、“身心健康者”、“责任担当者”、“问题解决者”、“优雅生活者”，每个文字搭配对应的简约图标，文字清晰突出，整体色调为深蓝色，风格简约大气

将这段温馨治愈的文字转化为插画，画面温暖柔和，风格治愈系，包含星空、陪伴的意象，整体氛围温馨

将这段温馨治愈的文字转化为插画，画面温暖柔和，风格治愈系，包含星空、陪伴的意象，整体氛围温馨

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特写交叠的双手，成人手掌托着孩子小手正在写字，铅笔阴影中浮现"爱与耐心"字样，极简线描风格

特写交叠的双手，成人手掌托着孩子小手正在写字，铅笔阴影中浮现"爱与耐心"字样，极简线描风格

平等才是孩子心理健康的基础

平等才是孩子心理健康的基础

妈妈的衣服变成长袖，两个人的眼睛都是大眼睛双眼皮，温馨对视的说话的样子

妈妈的衣服变成长袖，两个人的眼睛都是大眼睛双眼皮，温馨对视的说话的样子

一张家庭教育宣传海报，画面上有一位中年中国女性和一位中国女大学生，图片上必须包含清晰正确的中文文案：标题【家庭教育观】，正文：停止用朋友数量衡量孩子的社交成功。关注孩子在与他人相处时的真实感受；不过度干预孩子的社交选择，而是提供指导；接受孩子可能有的独特性格和社交偏好；让孩子大胆展示自己的不同，总会有人合你的群，然后你再做筛选。结尾标语：合群，不是硬挤进别人的圈子而是找到属于自己的世界！文字书写清晰，排版美观，风格温暖治愈。

一张家庭教育宣传海报，画面上有一位中年中国女性和一位中国女大学生，图片上必须包含清晰正确的中文文案：标题【家庭教育观】，正文：停止用朋友数量衡量孩子的社交成功。关注孩子在与他人相处时的真实感受；不过度干预孩子的社交选择，而是提供指导；接受孩子可能有的独特性格和社交偏好；让孩子大胆展示自己的不同，总会有人合你的群，然后你再做筛选。结尾标语：合群，不是硬挤进别人的圈子而是找到属于自己的世界！文字书写清晰，排版美观，风格温暖治愈。

去掉自行车旁边站立的两岁小仙君，保留骑车的男孩，以及妈妈抱着小仙君，公园草地蓝天白云背景不变，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格，补全去掉小仙君后的草地背景

去掉自行车旁边站立的两岁小仙君，保留骑车的男孩，以及妈妈抱着小仙君，公园草地蓝天白云背景不变，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格，补全去掉小仙君后的草地背景

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育儿沙龙PPT自我觉醒页，风格统一，顶部标题'育儿的本质：先觉醒自己，再养育孩子'，左侧列出核心观点：你焦虑，孩子就紧张；你内耗，孩子就疲惫；你是一切问题的根源，右侧搭配柔和的女性自我关怀插画，底部标注'孩子的问题，从来都不是孩子的问题'。

育儿沙龙PPT自我觉醒页，风格统一，顶部标题'育儿的本质：先觉醒自己，再养育孩子'，左侧列出核心观点：你焦虑，孩子就紧张；你内耗，孩子就疲惫；你是一切问题的根源，右侧搭配柔和的女性自我关怀插画，底部标注'孩子的问题，从来都不是孩子的问题'。

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妈妈衣服的颜色改成纯色的

妈妈衣服的颜色改成纯色的

小仙君胆怯地缩进妈妈怀里，被妈妈的愤怒吓到了，妈妈继续指责骑车男孩，对话框文字修改为“你这样很危险，看把小孩子吓得！”，骑车小男孩两脚撑在地上，呆愣愣看着小仙君的妈妈，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格，公园草地背景不变

小仙君胆怯地缩进妈妈怀里，被妈妈的愤怒吓到了，妈妈继续指责骑车男孩，对话框文字修改为“你这样很危险，看把小孩子吓得！”，骑车小男孩两脚撑在地上，呆愣愣看着小仙君的妈妈，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格，公园草地背景不变

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极简简笔画风，无任何背景。画面人物比例对比强烈，父母形象放大突出，孩子身形渺小单薄。孩子垂着头侧身站立，手中攥着一张不及格试卷；父母立于孩子身后，手持教鞭满脸怒容，生气地训斥孩子。纯简笔画线条风，干净留白无背景，人物主次大小反差强烈，线条简练写实，不渲染色彩，只聚焦人物动作与神态。画面底部添加呼吁文字：拒绝粗暴打骂，尊重人格尊严

极简简笔画风，无任何背景。画面人物比例对比强烈，父母形象放大突出，孩子身形渺小单薄。孩子垂着头侧身站立，手中攥着一张不及格试卷；父母立于孩子身后，手持教鞭满脸怒容，生气地训斥孩子。纯简笔画线条风，干净留白无背景，人物主次大小反差强烈，线条简练写实，不渲染色彩，只聚焦人物动作与神态。画面底部添加呼吁文字：拒绝粗暴打骂，尊重人格尊严

艺术设计学院陈晓震

爸爸的表情是有一点点无奈的，不是这种不高兴的

爸爸的表情是有一点点无奈的，不是这种不高兴的