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2026.01.16
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[单张主图] 二升三暑假作业语文数学每日一练小红书商品首图，爆款促销感主图，保留左侧内容，去除右半部分多余元素，重新构图 [画面主体] 一本打开的二升三暑假练习册偏左侧展示，完整呈现封面标题，练习册主体占画面左侧65%，去掉右半部分多余内容，纸张质感清晰，颜色真实自然 [构图版式] 采用左文左品版式，左侧放练习册主体，顶部放主标题，底部放信息条，右侧为干净留白，去除右半部分原有内容 [场景元素] 背景用浅蓝到米白渐变，干净清爽，左上角安全区预留位置，底部通栏信息条放核心卖点，整体画面干净无遮挡 [文案版式] 顶部主标题分两行，大字写"二升三暑假"，第二行大字写"语文数学每日一练"，均为深蓝色粗体无衬线；底部通栏信息条浅蓝色背景白字，第一行卖点"衔接复习" "每日规划"，第二行卖点"共74页" "暑假够用"，文字分组清晰，大小对比明显 [光影质感] 主光为柔和的正面自然光，均匀照亮练习册，辅光补充暗部，纸张有轻微纹理质感，整体清晰通透，没有多余阴影，景深适中 [配色字体] 主色调浅蓝+米白，辅助色深蓝色，强调色浅蓝色，字体采用无衬线字体，主标题最大最粗，卖点文字缩小清晰，对比分明 [比例分辨率] 3:4比例， 分辨率4K，文字清晰可辨，画面超高清 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，错字，糊字，主体遮挡，右半部分多余内容[单张主图] 二升三暑假作业语文数学每日一练小红书商品首图，爆款促销感主图，保留左侧内容，去除右半部分多余元素，重新构图 [画面主体] 一本打开的二升三暑假练习册偏左侧展示，完整呈现封面标题，练习册主体占画面左侧65%，去掉右半部分多余内容，纸张质感清晰，颜色真实自然 [构图版式] 采用左文左品版式，左侧放练习册主体，顶部放主标题，底部放信息条，右侧为干净留白，去除右半部分原有内容 [场景元素] 背景用浅蓝到米白渐变，干净清爽，左上角安全区预留位置，底部通栏信息条放核心卖点，整体画面干净无遮挡 [文案版式] 顶部主标题分两行，大字写"二升三暑假"，第二行大字写"语文数学每日一练"，均为深蓝色粗体无衬线；底部通栏信息条浅蓝色背景白字，第一行卖点"衔接复习" "每日规划"，第二行卖点"共74页" "暑假够用"，文字分组清晰，大小对比明显 [光影质感] 主光为柔和的正面自然光，均匀照亮练习册，辅光补充暗部，纸张有轻微纹理质感，整体清晰通透，没有多余阴影，景深适中 [配色字体] 主色调浅蓝+米白，辅助色深蓝色，强调色浅蓝色，字体采用无衬线字体，主标题最大最粗，卖点文字缩小清晰，对比分明 [比例分辨率] 3:4比例， 分辨率4K，文字清晰可辨，画面超高清 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，错字，糊字，主体遮挡，右半部分多余内容
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产品精修, 产品置于纯白背景上, 专业商业棚拍光, 5500K标准中性白光, 轮廓光, 体积光, 曝光正确, 强烈真实立体感, 提亮黑色/深色区域的结构层次, 拉开明暗过渡, 恢复部件边界、接缝、转折面和厚度关系, 避免一片死黑但保持原图深色属性, 接地处保留干净浅淡的自然接触阴影, 严禁大片投影、脏灰阴影和悬浮感, 主体居中, 商品完整入画不裁切, 商品外轮廓视觉体量约画面60%-80%, 四边均匀留白约10%-20%, 严禁满幅铺满与贴边顶满, 极致超清画质, 细节清晰锐利, 4K分辨率, 商业级实拍质感, 保留原图真实材质与结构细节, 明显提升商品表面洁净度, 清理灰尘、污渍、指纹、油污、胶痕和霉点, 让表面从脏旧发闷变为干净可售卖状态, 修复划痕、磨损、掉漆、飞边毛刺和使用旧痕, 翻新为干净商业新品感, 清除底纹、广告条、贴片、角标、文字残留、非商品自带Logo、水印、平台标识和杂色背景, 去除非售卖主体杂物、临时垫块、包装垫、支撑块、纸片或填充物, 严禁误删商品结构, 锁定原图商品颜色, 颜色以输入图为唯一参考, 分段部件颜色边界按原图锁定, 锁定原图商品轮廓、件数、部件位置、连接关系、标签文字和可见功能细节，只做精修不重绘结构, 封面覆膜区域: 亮面塑料质感, 高光明确, 曲面反光顺滑, 书页纸张区域: 布艺/纺织质感自然, 织纹方向清晰, 纤维层次真实, 书脊侧边区域: 哑光/半哑光塑料质感, 柔和漫反射, 低高光, 前侧视图, 标准透视校正, 正常透视焦段, 保持同类机位, 比例1:1产品精修, 产品置于纯白背景上, 专业商业棚拍光, 5500K标准中性白光, 轮廓光, 体积光, 曝光正确, 强烈真实立体感, 提亮黑色/深色区域的结构层次, 拉开明暗过渡, 恢复部件边界、接缝、转折面和厚度关系, 避免一片死黑但保持原图深色属性, 接地处保留干净浅淡的自然接触阴影, 严禁大片投影、脏灰阴影和悬浮感, 主体居中, 商品完整入画不裁切, 商品外轮廓视觉体量约画面60%-80%, 四边均匀留白约10%-20%, 严禁满幅铺满与贴边顶满, 极致超清画质, 细节清晰锐利, 4K分辨率, 商业级实拍质感, 保留原图真实材质与结构细节, 明显提升商品表面洁净度, 清理灰尘、污渍、指纹、油污、胶痕和霉点, 让表面从脏旧发闷变为干净可售卖状态, 修复划痕、磨损、掉漆、飞边毛刺和使用旧痕, 翻新为干净商业新品感, 清除底纹、广告条、贴片、角标、文字残留、非商品自带Logo、水印、平台标识和杂色背景, 去除非售卖主体杂物、临时垫块、包装垫、支撑块、纸片或填充物, 严禁误删商品结构, 锁定原图商品颜色, 颜色以输入图为唯一参考, 分段部件颜色边界按原图锁定, 锁定原图商品轮廓、件数、部件位置、连接关系、标签文字和可见功能细节，只做精修不重绘结构, 封面覆膜区域: 亮面塑料质感, 高光明确, 曲面反光顺滑, 书页纸张区域: 布艺/纺织质感自然, 织纹方向清晰, 纤维层次真实, 书脊侧边区域: 哑光/半哑光塑料质感, 柔和漫反射, 低高光, 前侧视图, 标准透视校正, 正常透视焦段, 保持同类机位, 比例1:1
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[单张主图] 二升三暑假作业语文数学每日一练小红书商品首图，爆款促销感主图，清晰展示练习册核心信息 [画面主体] 一本打开的二升三暑假练习册居中展示，完整呈现封面标题和内页部分内容，练习册主体占画面60%左右，纸张质感清晰，颜色真实自然 [构图版式] 采用顶部大标题型标准三段结构，顶部28%区域放主标题和图标，中部放练习册主体占55%，底部17%区域放信息条 [场景元素] 背景用浅蓝到米白渐变，干净清爽，左上角安全区预留位置，底部通栏信息条放核心卖点，整体画面干净无遮挡 [文案版式] 顶部主标题分两行，大字写"二升三暑假"，第二行大字写"语文数学每日一练"，均为深蓝色粗体无衬线；底部通栏信息条浅蓝色背景白字，第一行卖点"衔接复习" "每日规划"，第二行卖点"共74页" "暑假够用"，文字分组清晰，大小对比明显 [光影质感] 主光为柔和的正面自然光，均匀照亮练习册，辅光补充暗部，纸张有轻微纹理质感，整体清晰通透，没有多余阴影，景深适中 [配色字体] 主色调浅蓝+米白，辅助色深蓝色，强调色浅蓝色，字体采用无衬线字体，主标题最大最粗，卖点文字缩小清晰，对比分明 [比例分辨率] 3:4比例， 分辨率4K，文字清晰可辨，画面超高清 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，错字，糊字，主体遮挡[单张主图] 二升三暑假作业语文数学每日一练小红书商品首图，爆款促销感主图，清晰展示练习册核心信息 [画面主体] 一本打开的二升三暑假练习册居中展示，完整呈现封面标题和内页部分内容，练习册主体占画面60%左右，纸张质感清晰，颜色真实自然 [构图版式] 采用顶部大标题型标准三段结构，顶部28%区域放主标题和图标，中部放练习册主体占55%，底部17%区域放信息条 [场景元素] 背景用浅蓝到米白渐变，干净清爽，左上角安全区预留位置，底部通栏信息条放核心卖点，整体画面干净无遮挡 [文案版式] 顶部主标题分两行，大字写"二升三暑假"，第二行大字写"语文数学每日一练"，均为深蓝色粗体无衬线；底部通栏信息条浅蓝色背景白字，第一行卖点"衔接复习" "每日规划"，第二行卖点"共74页" "暑假够用"，文字分组清晰，大小对比明显 [光影质感] 主光为柔和的正面自然光，均匀照亮练习册，辅光补充暗部，纸张有轻微纹理质感，整体清晰通透，没有多余阴影，景深适中 [配色字体] 主色调浅蓝+米白，辅助色深蓝色，强调色浅蓝色，字体采用无衬线字体，主标题最大最粗，卖点文字缩小清晰，对比分明 [比例分辨率] 3:4比例， 分辨率4K，文字清晰可辨，画面超高清 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，错字，糊字，主体遮挡
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小红书笔记内页图卡，插图大字，手账拼贴教育风，版式精美，小红书笔记封面质感，信息层级清晰。参考图【图1】和【图2】的版式骨架、色调体系、装饰语言与卡通插画风格保持一致（相似度约75%），文案与结构替换为本次核心对比卡内容。画面整体为米黄色奶油背景，白色圆角不规则主卡片，四周有手绘星星、虚线、回形针、便签等手账装饰。顶部左上角蓝色对话气泡角标写「干货分享」，右上角绿色便签角标写「建议收藏」带小红心。主标题为画面视觉中心上方，逐字锁定：「二年级怎么学 vs 三年级怎么考」，蓝绿撞色粗圆体大字，字号占画面约25%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。标题下方橙色波浪线装饰。中部主体为左右两栏5行对比表格结构：左栏浅绿色系代表「二年级」，右栏浅蓝色系代表「三年级」，中间用箭头「→」分隔。每行左侧有彩色圆形序号①-⑤，序号旁标注维度关键词：① 数：二年级「100以内、掰手指能数」→ 三年级「万以内、分数、多位数，要在脑子里想」；② 题：二年级「题短，读一遍就会做」→ 三年级「题长绕，读三遍还不知道问什么」；③ 算：二年级「算对就行，慢慢做」→ 三年级「题量大，算得慢就做不完、还容易错」；④ 想：二年级「老师一步步带，跟着做」→ 三年级「要自己找思路，等答案就卡住」；⑤ 考：二年级「考记住的，换数字也会」→ 三年级「考理解的，换个问法就懵」。每行用圆角色块或分隔线区分，信息清晰易读。底部橙色圆角矩形色块内写白色文字：「不是孩子变笨了，是要求变了」。左下角配堆叠书本和小闹钟插画，右下角配扎马尾穿绿衣服的卡通小女孩思考写作业的Q版插画。装饰元素：手绘星星、虚线、波浪线、小灯泡图标、小书本图标、便签纸，整体风格可爱童趣、教育干货感，与图卡1风格统一。所有文字清晰可读，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片【图1】【图2】作为版式和风格参考，保持系列视觉统一。小红书笔记内页图卡，插图大字，手账拼贴教育风，版式精美，小红书笔记封面质感，信息层级清晰。参考图【图1】和【图2】的版式骨架、色调体系、装饰语言与卡通插画风格保持一致（相似度约75%），文案与结构替换为本次核心对比卡内容。画面整体为米黄色奶油背景，白色圆角不规则主卡片，四周有手绘星星、虚线、回形针、便签等手账装饰。顶部左上角蓝色对话气泡角标写「干货分享」，右上角绿色便签角标写「建议收藏」带小红心。主标题为画面视觉中心上方，逐字锁定：「二年级怎么学 vs 三年级怎么考」，蓝绿撞色粗圆体大字，字号占画面约25%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。标题下方橙色波浪线装饰。中部主体为左右两栏5行对比表格结构：左栏浅绿色系代表「二年级」，右栏浅蓝色系代表「三年级」，中间用箭头「→」分隔。每行左侧有彩色圆形序号①-⑤，序号旁标注维度关键词：① 数：二年级「100以内、掰手指能数」→ 三年级「万以内、分数、多位数，要在脑子里想」；② 题：二年级「题短，读一遍就会做」→ 三年级「题长绕，读三遍还不知道问什么」；③ 算：二年级「算对就行，慢慢做」→ 三年级「题量大，算得慢就做不完、还容易错」；④ 想：二年级「老师一步步带，跟着做」→ 三年级「要自己找思路，等答案就卡住」；⑤ 考：二年级「考记住的，换数字也会」→ 三年级「考理解的，换个问法就懵」。每行用圆角色块或分隔线区分，信息清晰易读。底部橙色圆角矩形色块内写白色文字：「不是孩子变笨了，是要求变了」。左下角配堆叠书本和小闹钟插画，右下角配扎马尾穿绿衣服的卡通小女孩思考写作业的Q版插画。装饰元素：手绘星星、虚线、波浪线、小灯泡图标、小书本图标、便签纸，整体风格可爱童趣、教育干货感，与图卡1风格统一。所有文字清晰可读，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片【图1】【图2】作为版式和风格参考，保持系列视觉统一。
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