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2026.01.25

帮我生成一张横屏的图片，包含这些文字：2026新课标初中英语，以新心态来拥抱英语

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上方中间加上“2026暑假”

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3D渲染，上中下分区构图，上区1/8为英语课本意境，中区3/8为封面课题，有独立背景，下区4/8为课题意境图，视觉焦点在中区。封面课题第一行：2026新版（色框填充，工整手写字体），第二行：高考英语二轮复习（每个文字居中排布在背景上），第三行：课件+配套资料（圆角矩形框）。整体清新浅色为主，添加纸张纹理、轻微阴影增强立体感，风格为简约极简风，背景为米白色纹理纸张

3D渲染，上中下分区构图，上区1/8为英语课本意境，中区3/8为封面课题，有独立背景，下区4/8为课题意境图，视觉焦点在中区。封面课题第一行：2026新版（色框填充，工整手写字体），第二行：高考英语二轮复习（每个文字居中排布在背景上），第三行：课件+配套资料（圆角矩形框）。整体清新浅色为主，添加纸张纹理、轻微阴影增强立体感，风格为简约极简风，背景为米白色纹理纸张

宣传"高效新概念英语"公众号横版封面，面向适龄小学生，设计活泼趣味，色彩明亮，加入卡通书本和字母元素，突出儿童英语学习主题，包含醒目文字"高效新概念英语"

宣传"高效新概念英语"公众号横版封面，面向适龄小学生，设计活泼趣味，色彩明亮，加入卡通书本和字母元素，突出儿童英语学习主题，包含醒目文字"高效新概念英语"

上区1/8打造多样英语课堂意境，如复古教室、线上直播课堂等；中区3/8为封面核心区，独立背景，第一行"2026新版"用不同色框填充手写字体，第二行"高考英语二轮复习"文字居中排布，第三行"课件+配套资料"置于圆角矩形框，视觉焦点锁定中区；下区4/8设计不同课题意境图，如英文诗歌手稿、国际考场等，整体3:4比例，添加纸张纹理和轻微阴影增强立体感，每张图采用清新浅色配色，风格、场景、构图、颜色、字体均做差异化设计，共生成50张

上区1/8打造多样英语课堂意境，如复古教室、线上直播课堂等；中区3/8为封面核心区，独立背景，第一行"2026新版"用不同色框填充手写字体，第二行"高考英语二轮复习"文字居中排布，第三行"课件+配套资料"置于圆角矩形框，视觉焦点锁定中区；下区4/8设计不同课题意境图，如英文诗歌手稿、国际考场等，整体3:4比例，添加纸张纹理和轻微阴影增强立体感，每张图采用清新浅色配色，风格、场景、构图、颜色、字体均做差异化设计，共生成50张

上区1/8是英语课堂意境，有书本、黑板等元素，清新浅色软3D风格；中区3/8是封面课题，独立浅色背景，第一行"2026新版"，色框填充，工整手写字体，第二行"高考英语二轮复习"，每个文字居中排布，第三行"课件+配套资料"，圆角矩形框，视觉焦点集中在此区域；下区4/8是课题意境图，比如学生伏案学习场景，整体3:4比例，带有纸张纹理和轻微阴影，清新浅色为主

上区1/8是英语课堂意境，有书本、黑板等元素，清新浅色软3D风格；中区3/8是封面课题，独立浅色背景，第一行"2026新版"，色框填充，工整手写字体，第二行"高考英语二轮复习"，每个文字居中排布，第三行"课件+配套资料"，圆角矩形框，视觉焦点集中在此区域；下区4/8是课题意境图，比如学生伏案学习场景，整体3:4比例，带有纸张纹理和轻微阴影，清新浅色为主

小红书封面图，风格简洁，主标题文字为"2026新译林四下期末英语高频考点"，副标题文字为"含参考答案+手写笔记"，清晰醒目，干净简约的教育学习封面，适合手机观看

小红书封面图，风格简洁，主标题文字为"2026新译林四下期末英语高频考点"，副标题文字为"含参考答案+手写笔记"，清晰醒目，干净简约的教育学习封面，适合手机观看

将图片背景替换为浅红色纯色背景，保持前景中的所有人物、物品、文字、logo、图案等元素完全不变，元素位置、大小、颜色、内容均保持原样，仅修改背景为均匀的浅红色纯色

上区1/8打造多样英语课堂3D意境，如多媒体互动教室、户外草地英语角等；中区3/8为封面核心区，独立背景，第一行"2026新版"用不同色框填充手写字体，第二行"高考英语二轮复习"文字居中排布，第三行"课件+配套资料"置于圆角矩形框，视觉焦点锁定中区；下区4/8设计不同课题3D意境图，如英文古籍藏书、海外大学校园等，整体3:4比例，添加纸张纹理和轻微阴影增强立体感，每张图采用清新浅色配色，风格、场景、构图、颜色、字体均做差异化设计，共生成29张

上区1/8打造多样英语课堂3D意境，如多媒体互动教室、户外草地英语角等；中区3/8为封面核心区，独立背景，第一行"2026新版"用不同色框填充手写字体，第二行"高考英语二轮复习"文字居中排布，第三行"课件+配套资料"置于圆角矩形框，视觉焦点锁定中区；下区4/8设计不同课题3D意境图，如英文古籍藏书、海外大学校园等，整体3:4比例，添加纸张纹理和轻微阴影增强立体感，每张图采用清新浅色配色，风格、场景、构图、颜色、字体均做差异化设计，共生成29张

2026中考英语考题速递难度：非常简单各分段学生普遍反馈答得很好，有效缓解了前一天数学偏难、上午理化有一定区分度带来的压力，为最后一天的道法、历史考试做了良好的心态铺垫。有相当一部分中高分段学生反馈“除了作文没有错”，考生自我估分信心较足（但老师提醒这只是估分，不代表最终结果，好学生通常习惯低估自己）。 01 作文介绍天津文化/传统文化（向外国人介绍天津）。难度评价：非常常规，是练过很多次的题材。南开区去年（2025年）期末考试就考过类似题材，对南开区考生尤其友好。 02 其他题型反馈阅读C：科学家制造机器人研究帝企鹅首字母:老人身高为什么变矮了首字母填空: s—shorter f—find/feel/ f—fact/future a—also/always h—healthy/hight/height/high w----why/what/which/where/ w----wake e—each b—become 03 整体评价所有题型、句式、文章题材均立足教材，没有超纲或陌生内容。老师强调：虽然没有看到真题，但可以确定所有考查内容都能在教材中找到影子，甚至有的接近原文。

2026中考英语考题速递

难度：非常简单

各分段学生普遍反馈答得很好，有效缓解了前一天数学偏难、上午理化有一定区分度带来的压力，为最后一天的道法、历史考试做了良好的心态铺垫。

有相当一部分中高分段学生反馈“除了作文没有错”，考生自我估分信心较足（但老师提醒这只是估分，不代表最终结果，好学生通常习惯低估自己）。

01

作文

介绍天津文化/传统文化（向外国人介绍天津）。

难度评价：非常常规，是练过很多次的题材。南开区去年（2025年）期末考试就考过类似题材，对南开区考生尤其友好。

02

其他题型反馈

阅读C：科学家制造机器人研究帝企鹅

首字母:老人身高为什么变矮了

首字母填空:

s—shorter

f—find/feel/

f—fact/future

a—also/always

h—healthy/hight/height/high

w----why/what/which/where/

w----wake

e—each

b—become

03

整体评价

所有题型、句式、文章题材均立足教材，没有超纲或陌生内容。

老师强调：虽然没有看到真题，但可以确定所有考查内容都能在教材中找到影子，甚至有的接近原文。

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小红书封面图，风格简洁，主标题文字为"2026新译林四下期末英语高频考点"，副标题文字为"含参考答案+手写笔记"，清晰醒目，干净简约的教育学习封面，适合手机观看，文件大小控制在5MB以下

小红书封面图，风格简洁，主标题文字为"2026新译林四下期末英语高频考点"，副标题文字为"含参考答案+手写笔记"，清晰醒目，干净简约的教育学习封面，适合手机观看，文件大小控制在5MB以下

上区1/8是不同英语课堂意境，如多媒体教室、户外英语角等；中区3/8是封面课题，独立背景，第一行"2026新版"，色框填充，不同手写字体，第二行"高考英语二轮复习"，文字居中，第三行"课件+配套资料"，圆角矩形框，视觉焦点在此；下区4/8是不同课题意境图，如英文绘本、海外名校校门等，整体3:4比例，带纸张纹理和轻微阴影，清新浅色，每张风格、场景、构图、颜色、字体均不同，共生成49张

上区1/8是不同英语课堂意境，如多媒体教室、户外英语角等；中区3/8是封面课题，独立背景，第一行"2026新版"，色框填充，不同手写字体，第二行"高考英语二轮复习"，文字居中，第三行"课件+配套资料"，圆角矩形框，视觉焦点在此；下区4/8是不同课题意境图，如英文绘本、海外名校校门等，整体3:4比例，带纸张纹理和轻微阴影，清新浅色，每张风格、场景、构图、颜色、字体均不同，共生成49张

3D渲染，上中下分区构图，上区1/8为英语课本意境，中区3/8为封面课题，有独立背景，下区4/8为课题意境图，视觉焦点在中区。封面课题第一行：2026新版（色框填充，工整手写字体），第二行：高考英语二轮复习（每个文字居中排布在背景上），第三行：课件+配套资料（圆角矩形框）。整体清新浅色为主，添加纸张纹理、轻微阴影增强立体感，风格为清新教育风，背景为淡蓝色渐变

3D渲染，上中下分区构图，上区1/8为英语课本意境，中区3/8为封面课题，有独立背景，下区4/8为课题意境图，视觉焦点在中区。封面课题第一行：2026新版（色框填充，工整手写字体），第二行：高考英语二轮复习（每个文字居中排布在背景上），第三行：课件+配套资料（圆角矩形框）。整体清新浅色为主，添加纸张纹理、轻微阴影增强立体感，风格为清新教育风，背景为淡蓝色渐变

将这本立体书修改为和参考图最后一张（初中数学）相同的立体样式，蓝色书顶侧边合起形态，保持原封面的文字和图案不变，不添加额外光影

将这本立体书修改为和参考图最后一张（初中数学）相同的立体样式，蓝色书顶侧边合起形态，保持原封面的文字和图案不变，不添加额外光影

上区1/8打造多样英语课堂3D场景，如森林英语课堂、星空英语教室等；中区3/8为封面核心区，独立清新浅色背景，第一行"2026新版"，不同色框填充+多样手写字体，第二行"高考英语二轮复习"文字居中排布，第三行"课件+配套资料"不同样式圆角矩形框，视觉焦点锁定中区；下区4/8设计全新课题3D意境图，如英文书法作品、海外研学场景等，整体3:4比例，带纸张纹理和轻微阴影，每张图风格、场景、构图、颜色、字体均差异化，共30张

上区1/8打造多样英语课堂3D场景，如森林英语课堂、星空英语教室等；中区3/8为封面核心区，独立清新浅色背景，第一行"2026新版"，不同色框填充+多样手写字体，第二行"高考英语二轮复习"文字居中排布，第三行"课件+配套资料"不同样式圆角矩形框，视觉焦点锁定中区；下区4/8设计全新课题3D意境图，如英文书法作品、海外研学场景等，整体3:4比例，带纸张纹理和轻微阴影，每张图风格、场景、构图、颜色、字体均差异化，共30张

修改这张海报主标题：将原来的主标题"新中考课程秋季上线发布"替换为"2026新中考课程秋季上线发布"，保持其余所有内容、版式、风格不变，文字排版自然清晰，字号和位置匹配原设计

修改这张海报主标题：将原来的主标题"新中考课程秋季上线发布"替换为"2026新中考课程秋季上线发布"，保持其余所有内容、版式、风格不变，文字排版自然清晰，字号和位置匹配原设计

上区1/8是英语课堂意境，有书本、黑板、粉笔等元素，清新浅色风格；中区3/8是封面课题，独立浅色背景，第一行"2026新版"，色框填充，工整手写字体，第二行"高考英语二轮复习"，每个文字居中排布，第三行"课件+配套资料"，圆角矩形框，视觉焦点集中在此区域；下区4/8是课题意境图，比如学生伏案学习、英文报纸等场景，整体3:4比例，带有纸张纹理和轻微阴影，清新浅色为主，风格简约清新

上区1/8是英语课堂意境，有书本、黑板、粉笔等元素，清新浅色风格；中区3/8是封面课题，独立浅色背景，第一行"2026新版"，色框填充，工整手写字体，第二行"高考英语二轮复习"，每个文字居中排布，第三行"课件+配套资料"，圆角矩形框，视觉焦点集中在此区域；下区4/8是课题意境图，比如学生伏案学习、英文报纸等场景，整体3:4比例，带有纸张纹理和轻微阴影，清新浅色为主，风格简约清新

上区1/8打造多样英语课堂意境，如多媒体教室、户外英语角等软3D场景；中区3/8为封面核心区，独立背景，第一行"2026新版"用不同色框填充手写字体，第二行"高考英语二轮复习"文字居中排布，第三行"课件+配套资料"置于圆角矩形框，视觉焦点锁定中区；下区4/8设计不同课题意境图，如英文绘本、海外名校校门等软3D画面，整体3:4比例，添加纸张纹理和轻微阴影增强立体感，每张图采用清新浅色配色，风格、场景、构图、颜色、字体均做差异化设计，共生成29张

上区1/8打造多样英语课堂意境，如多媒体教室、户外英语角等软3D场景；中区3/8为封面核心区，独立背景，第一行"2026新版"用不同色框填充手写字体，第二行"高考英语二轮复习"文字居中排布，第三行"课件+配套资料"置于圆角矩形框，视觉焦点锁定中区；下区4/8设计不同课题意境图，如英文绘本、海外名校校门等软3D画面，整体3:4比例，添加纸张纹理和轻微阴影增强立体感，每张图采用清新浅色配色，风格、场景、构图、颜色、字体均做差异化设计，共生成29张