箭头向右-GD774916202-稿定 AI

创意预览图

箭头向右

GD774916202

2026.01.27

保持蓝色沙发不变，将原有的粉色章鱼替换成新的3D卡通章鱼形象，保留看书的动作，风格和原图一致，3D卡通风格

保持蓝色沙发不变，将原有的粉色章鱼替换成新的3D卡通章鱼形象，保留看书的动作，风格和原图一致，3D卡通风格

创意 × 1

小程序开发®张文龙

保持蓝色沙发不变，将原有的粉色章鱼替换成新的3D卡通章鱼形象，保留看书的动作，风格和原图一致，3D卡通风格

保持蓝色沙发不变，将原有的粉色章鱼替换成新的3D卡通章鱼形象，保留看书的动作，风格和原图一致，3D卡通风格

小程序开发®张文龙

去掉蓝色沙发，只保留这个粉色章鱼角色，给它做出焦急的表情

去掉蓝色沙发，只保留这个粉色章鱼角色，给它做出焦急的表情

小程序开发®张文龙

去掉蓝色沙发，只保留章鱼主体，将章鱼改为紧张求救的表情，保持3D卡通风格，和原图风格一致

去掉蓝色沙发，只保留章鱼主体，将章鱼改为紧张求救的表情，保持3D卡通风格，和原图风格一致

创意 × 1

小程序开发®张文龙

海绵宝宝官方原版2D赛璐璐画风，干净黑描边，平涂色彩，16:9横屏构图，仅出现原作官方角色。员工休息区，章鱼哥和派大星在闲聊，海绵宝宝路过想开口问工资，又忍住把话咽回去，表情犹豫纠结

海绵宝宝官方原版2D赛璐璐画风，干净黑描边，平涂色彩，16:9横屏构图，仅出现原作官方角色。员工休息区，章鱼哥和派大星在闲聊，海绵宝宝路过想开口问工资，又忍住把话咽回去，表情犹豫纠结

展示争吵中的独立的文具

展示争吵中的独立的文具

「图片1」能不能包含海绵宝宝人物元素

「图片1」能不能包含海绵宝宝人物元素

一只圆滚滚身体、大眼睛、微笑表情的卡通猴子，穿着蓝色背带裤，坐在课桌前，双手捧着翻开的课本，桌上有铅笔、笔记本和卡通闹钟，周围有小兔子、小熊等小动物同学，背景为明亮的教室环境，有黑板和窗户

一只圆滚滚身体、大眼睛、微笑表情的卡通猴子，穿着蓝色背带裤，坐在课桌前，双手捧着翻开的课本，桌上有铅笔、笔记本和卡通闹钟，周围有小兔子、小熊等小动物同学，背景为明亮的教室环境，有黑板和窗户

去除图片底部的抖音号水印，同时将画面拓展裁剪调整为19比10的比例，保持原有海绵宝宝蟹堡王餐厅画风和所有内容完整不变

去除图片底部的抖音号水印，同时将画面拓展裁剪调整为19比10的比例，保持原有海绵宝宝蟹堡王餐厅画风和所有内容完整不变

将图画中的各种形象变成真实的动画角色，各种动物符合其应有的皮肤质感，背景设置成符合场景的天空，地面为海水，呈现真实立体的效果

将图画中的各种形象变成真实的动画角色，各种动物符合其应有的皮肤质感，背景设置成符合场景的天空，地面为海水，呈现真实立体的效果

小伟（Tony）

可爱卡通螃蟹，拟人化设计，清新柔软风，海边欢乐场景。

可爱卡通螃蟹，拟人化设计，清新柔软风，海边欢乐场景。

替换背景为符合比奇堡主题的海底场景，背景做虚化处理，突出视觉中心的瘫瘫鱼毛绒盲盒，保留原图中所有元素和文字不变，盲盒是丑萌丧系表情，软萌毛绒材质

替换背景为符合比奇堡主题的海底场景，背景做虚化处理，突出视觉中心的瘫瘫鱼毛绒盲盒，保留原图中所有元素和文字不变，盲盒是丑萌丧系表情，软萌毛绒材质

再生成一些小配图

再生成一些小配图

课堂场景中的卡通猴子，圆滚滚身体，大眼睛，微笑表情，穿着蓝色背带裤，坐在课桌前，双手捧着翻开的课本，桌上有铅笔、笔记本和卡通闹钟，周围有其他小动物同学（如小兔子、小熊），背景为明亮的教室环境，有黑板和窗户

课堂场景中的卡通猴子，圆滚滚身体，大眼睛，微笑表情，穿着蓝色背带裤，坐在课桌前，双手捧着翻开的课本，桌上有铅笔、笔记本和卡通闹钟，周围有其他小动物同学（如小兔子、小熊），背景为明亮的教室环境，有黑板和窗户

将6款海绵宝宝海盗主题玩偶整合到一张电商主图中，使用纯白色背景，不添加任何文字，添加海绵宝宝主题元素作为装饰，排列整齐展示6款玩偶，玩偶正面朝向镜头展示完整面部

将6款海绵宝宝海盗主题玩偶整合到一张电商主图中，使用纯白色背景，不添加任何文字，添加海绵宝宝主题元素作为装饰，排列整齐展示6款玩偶，玩偶正面朝向镜头展示完整面部

参考图片风格，重新生成海绵宝宝比奇堡五人角色趴在海底的卡通画面，保持原构图和配色

参考图片风格，重新生成海绵宝宝比奇堡五人角色趴在海底的卡通画面，保持原构图和配色

将两张图片中的12款海绵宝宝玩偶整合到一张电商主图中，不添加任何文字，添加海绵宝宝相关经典元素作为装饰，保持玩偶清晰，整体构图饱满协调，适合电商展示

将两张图片中的12款海绵宝宝玩偶整合到一张电商主图中，不添加任何文字，添加海绵宝宝相关经典元素作为装饰，保持玩偶清晰，整体构图饱满协调，适合电商展示

核心场景：大自然讲堂氛围主体角色：拟人化大向日葵（戴圆形眼镜，微笑表情，作为老师）背景学生（替换为：戴蝴蝶结的小雏菊、举叶片笔记本的三叶草、抱松果的小松鼠、戴学士帽的蒲公英，均穿迷你校服，表情专注）自然背景（阳光明媚的森林、古树树干/岩石墙面黑板、苔藓地面、野花、蒲公英种子）课堂细节（木质课桌、知识符号、音符元素漂浮）风格与技术要求： 3DCG风格、皮克斯风格3D效果、4K

核心场景：大自然讲堂氛围
主体角色：
拟人化大向日葵（戴圆形眼镜，微笑表情，作为老师）
背景学生（替换为：戴蝴蝶结的小雏菊、举叶片笔记本的三叶草、抱松果的小松鼠、戴学士帽的蒲公英，均穿迷你校服，表情专注）
自然背景（阳光明媚的森林、古树树干/岩石墙面黑板、苔藓地面、野花、蒲公英种子）
课堂细节（木质课桌、知识符号、音符元素漂浮）
风格与技术要求：
3DCG风格、皮克斯风格3D效果、4K

生成海绵宝宝的菠萝屋

生成海绵宝宝的菠萝屋

窝有点想睡觉

海绵宝宝官方原版2D赛璐璐画风，干净黑描边，平涂色彩，16:9横屏构图，仅出现原作官方角色。后厨里，海绵宝宝偷偷瞟向弗雷德，眼神带着嫉妒和不满；章鱼哥也斜着眼看派大星，彼此之间充满隔阂

海绵宝宝官方原版2D赛璐璐画风，干净黑描边，平涂色彩，16:9横屏构图，仅出现原作官方角色。后厨里，海绵宝宝偷偷瞟向弗雷德，眼神带着嫉妒和不满；章鱼哥也斜着眼看派大星，彼此之间充满隔阂

蓝色海星，卡通风格，做出打招呼挥手的动作，可爱立体3D风格，浅色背景，带有Hi文字气泡

蓝色海星，卡通风格，做出打招呼挥手的动作，可爱立体3D风格，浅色背景，带有Hi文字气泡

再生成一些小配图

再生成一些小配图

Modern flat animation style, bright soft pastel tones, with a little noise texture. Cute cartoon elementary school student characters, bright clean cartoon classroom scene, medium shot composition, highlight the main action, clean lines, high detail, no complex background, no text. Two little animal students are whispering and talking in class, the owl teacher makes a "shush" gesture

Modern flat animation style, bright soft pastel tones, with a little noise texture. Cute cartoon elementary school student characters, bright clean cartoon classroom scene, medium shot composition, highlight the main action, clean lines, high detail, no complex background, no text. Two little animal students are whispering and talking in class, the owl teacher makes a "shush" gesture

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海绵宝宝主题海报，比奇堡全部成员聚集在画面中央，卡通动画风格，整体明亮活泼色彩鲜艳，比奇堡海底背景，预留出顶部主标题位置放置文字"海底清洁"，版式精美，主次分明，所有成员完整展示，预留文字区域清晰，画面比例4:3，风格欢乐童趣，保持所有角色辨识度

海绵宝宝主题海报，比奇堡全部成员聚集在画面中央，卡通动画风格，整体明亮活泼色彩鲜艳，比奇堡海底背景，预留出顶部主标题位置放置文字"海底清洁"，版式精美，主次分明，所有成员完整展示，预留文字区域清晰，画面比例4:3，风格欢乐童趣，保持所有角色辨识度

海绵宝宝主题海报，比奇堡全部成员聚集在画面中央，卡通动画风格，整体明亮活泼色彩鲜艳，比奇堡海底背景，预留出顶部主标题位置放置文字"海底清洁"，版式精美，主次分明，所有成员完整展示，预留文字区域清晰，画面比例4:3，风格欢乐童趣，保持所有角色辨识度

海绵宝宝主题海报，比奇堡全部成员聚集在画面中央，卡通动画风格，整体明亮活泼色彩鲜艳，比奇堡海底背景，预留出顶部主标题位置放置文字"海底清洁"，版式精美，主次分明，所有成员完整展示，预留文字区域清晰，画面比例4:3，风格欢乐童趣，保持所有角色辨识度