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在第9页配图上添加文字:以前看到虫子,第一反应是踩死或者躲开。现在我会停下来看一看,它们在干什么?它们在过怎样的生活?上周我看到一只蚂蚁搬食物,看了整整十分钟!文字排版清晰美观
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2026.02.27
做同款
在第10页配图上添加文字:知识方面:学到了很多昆虫的知识,知道了它们的生活习性。思想方面:每个生命都值得尊重,再小的虫子也有自己的世界,观察是一件很有趣的事,文字排版层次分明
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在第5页配图上添加文字:不是枯燥的科普书,而是昆虫们的生活故事!我印象最深的几种昆虫:· 蝉:唱歌很好听,但是个“小偷”?· 螳螂:看起来很优雅,其实是“杀手”· 蜜蜂:聪明的小建筑师· 蜘蛛:不是昆虫,但法布尔也写了它,文字排版错落有致
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在第12页配图上添加文字:如果你觉得昆虫很可怕,可以读读这本书。如果你喜欢小动物,更要读读这本书。法布尔爷爷会带你,走进一个神奇的微观世界。真的,虫子比我们想象的有趣多了!文字排版活泼生动
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在第4页配图上添加文字:法布尔爷爷小时候家里很穷,他喜欢趴在地上看虫子,长大后成了科学家,但他写书像讲故事一样生动,人们叫他“昆虫界的荷马”,文字风格贴合画面氛围
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幼儿园PPT内页,标题文字"我们是人类的好朋友!", 文字内容:我们会吃蚊子和虫子 保护农民伯伯的庄稼 我们会呱呱唱歌,帮大家捉害虫,插画展示小青蛙吃害虫,绿色农田背景,可爱卡通风格,文字清晰,图文对半排版
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幼儿园PPT内页,标题文字"我们是人类的好朋友!", 文字内容:我们会吃蚊子和虫子 保护农民伯伯的庄稼 我们会呱呱唱歌,帮大家捉害虫,插画展示小青蛙吃害虫,绿色农田背景,可爱卡通风格,文字清晰,图文对半排版
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在第7页配图上添加文字:螳螂举着两只“大刀”,看起来很威风。有趣的事:雌螳螂竟然会吃掉雄螳螂!听起来很残忍,但这是大自然的方式。我查了资料,这是为了繁衍后代,文字与画面风格统一
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儿童绘本插画,黑色老蜘蛛一遍一遍吐丝示范,小小的黄色蜘蛛小吉深吸一口气,爬上树枝,吐出了自己的第一根丝,阳光下丝闪闪发光,风格清新柔和适合儿童
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在第14页配图上添加文字:如果你也读了这本书,欢迎来找我交流。让我们一起,发现身边的小生命,发现大自然的美妙。谢谢大家!文字排版温暖治愈
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幼儿园PPT内页,标题文字"大家好,我是小蝌蚪!", 文字内容:长着黑黑的身体 拖着一条长长的尾巴 我生活在小河池塘里,Q版黑色小蝌蚪游动插画,浅蓝色水底背景,卡通风格,文字清晰,童趣可爱,排版图文各占一半
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幼儿园PPT内页,标题文字"大家好,我是小蝌蚪!", 文字内容:长着黑黑的身体 拖着一条长长的尾巴 我生活在小河池塘里,Q版黑色小蝌蚪游动插画,浅蓝色水底背景,卡通风格,文字清晰,童趣可爱,排版图文各占一半
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在第11页配图上添加文字:“你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳时研究;你们把虫子变成恐怖的东西,而我让人们爱上它们。”“在这个绿色的小小世界里,不知道有多少忙碌的小生命在生生不息。”“母螳螂产卵的时候,是那么温柔细心,和她捕食时的凶残完全不一样。”文字排版优雅贴合
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儿童绘本插画,其他蜘蛛在远处议论小吉织的网,黑色老蜘蛛安静地对难过的黄色小蜘蛛小吉说话,森林风吹过,风格清新柔和适合儿童
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儿童绘本插画,黄色小蜘蛛小吉重新爬上树枝织网,不再慌张,温暖的阳光照在闪闪的蛛丝上,森林氛围清新治愈,风格清新柔和适合儿童
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在第8页配图上添加文字:法布尔为了观察一种甲虫,趴在地上整整四个小时!路人以为他是疯子,但他不在乎。我的感受:原来做自己喜欢的事,可以这么投入,这种精神让我很感动,文字排版舒适自然
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在第2页配图上添加文字:暑假里,老师布置了阅读任务,我在书店看到这本书,封面上的小虫子吸引了我,翻开第一页,就停不下来了!文字排版自然,与画面协调
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童趣绘本风格,水彩质感,色彩明亮柔和,线条简洁圆润,适合儿童故事书。画面内容:一位盲人捏着大象细细的尾巴,脸上露出惊喜又俏皮的笑容,像是在说“我发现秘密了”。大象的尾巴被画得柔软可爱,像一根小辫子。旁边配有文字气泡:“大象有个小辫子!肯定是个小姑娘!”
小海豚乐家老师
儿童绘本插画,小飞虫在网上轻轻挣扎,黄色小蜘蛛小吉有点紧张,小蜘蛛和小飞虫互相看着对方,风格清新柔和适合儿童
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去除图片中所有文字,只保留插画部分,保持原图内容、风格和构图不变,生成高清版本
小韩不冷
黑哥们的语言是不通的
∮朗台オ
小蚂蚁身后背着一个黄色奶酪,大蚂蚁嘴边有一些细小的黄色奶酪碎,不违背自然规律
笑什么笑biz
在泥土里添加一只探头的小毛毛虫,保持画面其他内容、色彩和角度不变
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参照参考图片的手绘水彩风格,制作一张小蜜蜂生长过程手抄报。整体为黄黑绿色调,包含标题"小蜜蜂的生长过程",分四个阶段(卵期、幼虫期、蛹期、成虫期)介绍,搭配对应卡通手绘蜜蜂插画,布局清晰,和参考图结构类似,有主图和分步骤文字框,整体可爱清新自然科普风格
袁贵