小红书3:4竖版宣传图，防踩踏安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"防踩踏安全案例分析"配楼梯与人群图标-1q0qatmz7l-HB-稿定 AI

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小红书3:4竖版宣传图，防踩踏安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"防踩踏安全案例分析"配楼梯与人群图标。左侧文字框内容："• 案例一：上下楼梯不靠右→导致拥挤\n• 案例二：楼梯间追逐打闹→引发踩

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2026.03.05

小红书3:4竖版宣传图，防踩踏安全主题，浅蓝色背景。顶部标题"防踩踏安全"配人群图标。左侧文字框内容："• 上下楼梯靠右行\n• 不在楼梯间追逐打闹\n• 发生踩踏事故保持冷静"。右侧插画为小学生们有序上下楼梯，一名学生抱头蜷缩在安全角落，风格扁平温馨，强调秩序与自我保护，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，交通安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"交通安全案例分析"配校车与交通灯图标。左侧文字框内容："• 案例一：过马路不走斑马线→被车撞伤\n• 案例二：乘校车未系安全带→事故受伤\n• 案例三：随意横穿马路→被车撞倒"，右侧插画为黄色校车行驶在道路旁，搭配警示标志与学生安全行为对比示意，风格扁平温馨，突出真实案例警示作用，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，交通安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"交通安全案例分析"配校车与交通灯图标。左侧文字框内容："• 案例一：过马路不走斑马线→被车撞伤\n• 案例二：乘校车未系安全带→事故受伤\n• 案例三：随意横穿马路→被车撞倒"，右侧插画为黄色校车行驶在道路旁，搭配警示标志与学生安全行为对比示意，风格扁平温馨，突出真实案例警示作用，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范案例分析"配盾牌与校园图标。左侧文字框内容："• 案例一：欺负弱小同学→受学校处分\n• 案例二：参与欺凌行为→被批评教育\n• 案例三：受欺凌未求助→情况恶化"，右侧插画为小学生友好相处，老师在旁引导，风格扁平温馨，突出校园团结与反欺凌主题，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，防溺水安全案例分析主题，浅蓝色水波背景。顶部标题"防溺水安全案例分析"配救生圈与泳池图标。左侧文字框内容："• 案例一：私自下水游泳→溺水身亡\n• 案例二：无安全设施水域游泳→发生意外\n• 案例三：擅自结伴游泳→发生危险"，右侧插画为正规泳池场景，有救生员守护，小学生佩戴救生圈游泳，风格扁平温馨，突出游泳安全规范，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，消防安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"消防安全案例分析"配消防栓与消防车图标。左侧文字框内容："• 案例一：校园玩火→引发火灾\n• 案例二：不会用灭火器→火灾蔓延\n• 案例三：火灾未及时报警→后果严重"，右侧插画为消防员操作灭火器灭火，搭配校园消防设施场景，风格扁平温馨，突出消防知识实用性，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，学生安全教育心得体会分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"学生安全教育心得体会分享"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 小明：学到安全知识，提升自我保护能力\n• 小红：认识校园安全重要性，会更注意安全\n• 小刚：会养成良好安全习惯，遵守规则"，右侧插画为三名小学生站在讲台前分享心得，老师在旁微笑倾听，风格扁平温馨，突出学生的成长与收获，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，食品安全案例分析主题，浅蓝色背景。顶部标题"食品安全案例分析"配厨师帽与新鲜食材图标。左侧文字框内容："• 案例一：购买三无食品→食用中毒\n• 案例二：吃变质过期食品→导致腹泻\n• 案例三：饭前便后不洗手→感染疾病"，右侧插画为小学生在厨房挑选新鲜食材，旁边有洗手池与健康饮食提示，风格扁平温馨，突出食品安全重要性，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，安全教育视频片段播放主题，浅蓝色背景。顶部标题"安全教育视频片段播放"配播放按钮图标。左侧文字框内容："• 交通安全视频片段\n• 消防安全视频片段\n• 食品安全视频片段"，右侧插画为小学生在教室中观看投影屏幕上的安全知识动画，老师在旁讲解，风格扁平温馨，突出多媒体教学的生动性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，安全教育视频片段播放主题，浅蓝色背景。顶部标题"安全教育视频片段播放"配播放按钮图标。左侧文字框内容："• 交通安全视频片段\n• 消防安全视频片段\n• 食品安全视频片段"，右侧插画为小学生在教室中观看投影屏幕上的安全知识动画，老师在旁讲解，风格扁平温馨，突出多媒体教学的生动性，适合教师课件推广

小红书风格3:4竖版宣传图，以交通安全为主题，蓝色清新背景，顶部标题为"交通安全"，搭配交通信号灯图标，画面左侧呈现简洁文字框，内容为"1.过马路走斑马线 2.乘校车系好安全带 3.不随意横穿马路"，右侧绘制黄色校车行驶在有斑马线的道路上的插画，整体采用扁平插画风，明亮温暖，适合小学安全课件宣传

小红书风格3:4竖版宣传图，以交通安全为主题，蓝色清新背景，顶部标题为"交通安全"，搭配交通信号灯图标，画面左侧呈现简洁文字框，内容为"1.过马路走斑马线 2.乘校车系好安全带 3.不随意横穿马路"，右侧绘制黄色校车行驶在有斑马线的道路上的插画，整体采用扁平插画风，明亮温暖，适合小学安全课件宣传

小红书3:4竖版宣传图，课程目标主题，浅蓝色背景。顶部标题"课程目标"配纸飞机图标。左侧文字框内容："• 了解安全知识\n• 掌握安全技能\n• 提高安全意识"。右侧插画为小学生在教室中认真听讲，黑板上写着安全标语，风格扁平温馨，突出学习目标与课堂氛围，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，家长安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"家长安全教育经验分享"配家庭图标。左侧文字框内容："• 赵爸爸：关注孩子安全，教育遵守安全规则\n• 钱妈妈：加强家校沟通，共抓安全教育\n• 张爸爸：以身作则，为孩子树立安全榜样"，右侧插画为家长和孩子一起阅读安全知识书籍，氛围温馨，突出家庭安全教育的重要性，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，作业布置主题，浅蓝色背景。顶部标题"作业布置"配带笔的笔记本图标。左侧文字框内容："• 完成'安全伴我行'主题手抄报\n• 和家长一起学习安全知识\n• 观察身边安全隐患并提建议"，右侧插画为小学生和家长一起制作手抄报，桌上摆放着彩笔、安全知识书籍，风格扁平温馨，突出家校共育与实践操作，适合教师课件推广

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小红书3:4竖版宣传图，安全教育宣传海报展示主题，浅蓝色背景。顶部标题"安全教育宣传海报展示"配海报图标。左侧文字框内容："• 交通安全宣传海报\n• 消防安全宣传海报\n• 食品安全宣传海报"，右侧插画为小学生在校园宣传栏前观看安全主题海报，海报上有交通、消防、食品安全相关的插画，风格扁平温馨，突出宣传教育的直观性，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，安全教育宣传海报展示主题，浅蓝色背景。顶部标题"安全教育宣传海报展示"配海报图标。左侧文字框内容："• 交通安全宣传海报\n• 消防安全宣传海报\n• 食品安全宣传海报"，右侧插画为小学生在校园宣传栏前观看安全主题海报，海报上有交通、消防、食品安全相关的插画，风格扁平温馨，突出宣传教育的直观性，适合教师课件推广

在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

在现有图片底部，将原结尾文字‘——高一（1）班安全主题班会’删除，仅保留主倡议语‘牢记三点安全知识，争做安全小卫士！’，字体加粗黑体、红色描边、居中；确保不遮挡上方三栏内容，背景与手绘风格保持一致

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简约卡通校园安全宣传海报，主标题"安全生产五进进校园"，副标题"普及安全知识守护健康成长"，分五个小模块标注：交通安全、防溺水、消防安全、应急避险、防欺凌，使用清新明亮的马卡龙配色，绘制简约卡通学校、书本、学生剪影插图，整体风格简洁可爱，所有文字清晰可见，2:3竖版

简约卡通校园安全宣传海报，主标题"安全生产五进进校园"，副标题"普及安全知识守护健康成长"，分五个小模块标注：交通安全、防溺水、消防安全、应急避险、防欺凌，使用清新明亮的马卡龙配色，绘制简约卡通学校、书本、学生剪影插图，整体风格简洁可爱，所有文字清晰可见，2:3竖版

创意 × 1

平安是福靖靖

晋城市城区红星小学校园安全事故应急预案政策解读一、编制目的为建立健全晋城市城区红星小学园安全事故应急救援机制，提高校园安全事故应对能力，最大限度地预防和减少突发安全事故及其造成的损害，维护全区教育系统安全与稳定，编制本预案。二、编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国教育法》《生产安全事故应急条例》《山西省突发事件应对条例》《教育系统突发事件总体应急预案》《山西省安全生产事故灾难应急预案》《山西省校园安全事故应急预案》《晋城市校园安全事故应急预案》《晋城市人民政府办公室关于进—步加强全市突发事件信息报送工作的通知》《晋城市应急救援总指挥部办公室关于贯彻落实〈山西省突发事件应急预案管理办法〉的通知》等编制。三、适用范围本预案适用于晋城市城区红星小学园区域内发生的校园安全突发事故的预防和应急处置工作。四、应急指挥体系及职责晋城市城区红星小学园安全事故应急指挥体系由校园安全事故应急指挥部（以下简称指挥部）、指挥部办公室、各应急工作组、各年级组、各科室单位组成。五、指挥部职责贯彻落实党中央、国务院，省委、省政府，市委、市政府和区委、区政府、区教育局关于校园安全工作的决策部署，统筹协调全校安全事故防范和隐患排查治理工作，制定校园安全总体规划、重要措施，组织指挥—般校园安全事故应急处置和较大及其以上级别校园安全事故的先期处置工作，指导协调—般校园安全事故调查评估和善后处置工作，落实区委、区政府、区教育局及区应急救援总指挥部交办的校园安全事故应急处置其他重要事项。六、指挥部办公室组成及职责指挥部办公室设在红星小学教学楼二楼，办公室主任由学校校长兼任。办公室职责承担校园安全事故应急指挥部日常工作，制定、修订校园安全事故专项应急预案，组织校园安全事故防范和隐患排查治理工作，开展桌面推演、实兵演练等应对校园安全事故专项训练，协调各方面力量参加校园安全事故救援行动，协助区委、区政府、区教育局指定的负责同志组织校园安全事故应急处置工作，配合做好校园安全事故调查评估和善后处置工作，报告校园安全事故信息和发布校园安全事故（—般级）信息，指导各年级组、各科室校园安全事故应对等工作。七、现场指挥部组成及职责根据校园安全事故的发展态势和实际需要指挥部设立校园安全事故应急处置现场指挥部，组织指挥协调各方协同做好现场应急处置工作。现场指挥部指挥长由指挥部指挥长兼任，成员视情由各年级组、各科室以及应急管理队伍、信息员队伍、保安、组成。其职责为： 1.组织协调有关人员、应急队伍参与应急救援； 2.制定并组织实施抢险救援方案，防止引发次生、衍生事故； 3.协调上级有关部门提供应急保障，包括对接城区教育局指挥部和调度各种应急资源等； 4.部署维护现场治安秩序和当地社会稳定工作； 5.及时向区政府、区教育局报告应急处置工作进展情况； 6.研究处理其他重大事项。八、应急工作组组成根据应急工作需要，区指挥部下设应急综合组、应急处置组、应急保障组、社会稳定组、宣传报道组、医学救援组、技术专家组等7个工作组。根据现场应急工作需要，可视情况调整工作组组成单位及职责。九、监测预警机制十、应急响应 1. I 级响应启动条件：符合以下任一条件时，指挥部启动 I 级响应：（1）校园安全事故超出学校及城区教育局指挥部处置能力，需由上级政府开展应急处置的；（2）学校应急指挥部向城区教育局指挥部上报安全事故情况后，城区指挥部办公室接到报告，根据事故严重程度、可控性、影响范围及应对能力进行分析研判，若达到I级响应启动条件，提出启动建议，经城区指挥长宣布启动后，城区指挥部办公室立即通知各应急单位并传达I级响应命令。 2. Ⅱ级响应启动条件：当符合下列条件之一时，指挥部启动 Ⅱ 级响应：（1）发生超出学校自身处置能力、需由区指挥部组织处置的校园安全事故；（2）区指挥部认为应当启动 Ⅱ 级应急响应的其他情形。启动程序：学校指挥部办公室接到校园安全事故信息报告后，需结合事故的严重程度、可控性、影响范围及应对能力进行综合分析研判。若判定达到 Ⅱ 级响应启动条件，应及时向区指挥部提出启动建议，由区指挥部指挥长或副指挥长宣布启动 Ⅱ 级响应。区指挥部办公室需立即通知各成员单位，传达 Ⅱ 级响应命令。 3. Ⅲ级响应当满足下列任一条件时，学校指挥部启动Ⅲ级响应：（1）发生校园安全事故，危害程度较轻、影响范围有限，依靠学校自身力量能够妥善处置的；（2）经学校指挥部研判，认为应当启动Ⅲ级应急响应的。启动程序：学校指挥部办公室接到校园安全事故信息报告后，依据事故的严重程度、可控性、影响范围及学校应对能力开展分析研判。当判定达到Ⅲ级响应启动条件时，由学校指挥部提出启动建议，再由学校指挥部办公室主任宣布启动Ⅲ级响应。十一、响应结束学校指挥部应根据校园安全事故的严重程度，及时调整响应级别和应急处置措施；经确认校园安全事故应急处置工作结束，或相关威胁和危害得到控制、险情消除后，按照“ 谁启动谁终止 ” 的原则，由宣布启动应急响应的指挥机构宣布响应结束，并终止应急处置措施，进入过渡时期，逐步恢复校园秩序。十二、后期处理十三、应急保障保障措施部分建立了队伍保障、物资保障、经费保障、通讯保障、生活保障、公共设施、避难场所保障、宣传培训、应急演练等方面内容。解读单位：晋城市城区红星小学生成公众号图片

晋城市城区红星小学
校园安全事故应急预案政策解读
一、编制目的
为建立健全晋城市城区红星小学园安全事故应急救援机制，提高校园安全事故应对能力，最大限度地预防和减少突发安全事故及其造成的损害，维护全区教育系统安全与稳定，编制本预案。
二、编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国教育法》《生产安全事故应急条例》《山西省突发事件应对条例》《教育系统突发事件总体应急预案》《山西省安全生产事故灾难应急预案》《山西省校园安全事故应急预案》《晋城市校园安全事故应急预案》《晋城市人民政府办公室关于进—步加强全市突发事件信息报送工作的通知》《晋城市应急救援总指挥部办公室关于贯彻落实〈山西省突发事件应急预案管理办法〉的通知》等编制。
三、适用范围
本预案适用于晋城市城区红星小学园区域内发生的校园安全突发事故的预防和应急处置工作。
四、应急指挥体系及职责
晋城市城区红星小学园安全事故应急指挥体系由校园安全事故应急指挥部（以下简称指挥部）、指挥部办公室、各应急工作组、各年级组、各科室单位组成。
五、指挥部职责
贯彻落实党中央、国务院，省委、省政府，市委、市政府和区委、区政府、区教育局关于校园安全工作的决策部署，统筹协调全校安全事故防范和隐患排查治理工作，制定校园安全总体规划、重要措施，组织指挥—般校园安全事故应急处置和较大及其以上级别校园安全事故的先期处置工作，指导协调—般校园安全事故调查评估和善后处置工作，落实区委、区政府、区教育局及区应急救援总指挥部交办的校园安全事故应急处置其他重要事项。
六、指挥部办公室组成及职责
指挥部办公室设在红星小学教学楼二楼，办公室主任由学校校长兼任。
办公室职责承担校园安全事故应急指挥部日常工作，制定、修订校园安全事故专项应急预案，组织校园安全事故防范和隐患排查治理工作，开展桌面推演、实兵演练等应对校园安全事故专项训练，协调各方面力量参加校园安全事故救援行动，协助区委、区政府、区教育局指定的负责同志组织校园安全事故应急处置工作，配合做好校园安全事故调查评估和善后处置工作，报告校园安全事故信息和发布校园安全事故（—般级）信息，指导各年级组、各科室校园安全事故应对等工作。
七、现场指挥部组成及职责
根据校园安全事故的发展态势和实际需要指挥部设立校园安全事故应急处置现场指挥部，组织指挥协调各方协同做好现场应急处置工作。现场指挥部指挥长由指挥部指挥长兼任，成员视情由各年级组、各科室以及应急管理队伍、信息员队伍、保安、组成。其职责为：
1.组织协调有关人员、应急队伍参与应急救援；
2.制定并组织实施抢险救援方案，防止引发次生、衍生事故；
3.协调上级有关部门提供应急保障，包括对接城区教育局指挥部和调度各种应急资源等；
4.部署维护现场治安秩序和当地社会稳定工作；
5.及时向区政府、区教育局报告应急处置工作进展情况；
6.研究处理其他重大事项。
八、应急工作组组成
根据应急工作需要，区指挥部下设应急综合组、应急处置组、应急保障组、社会稳定组、宣传报道组、医学救援组、技术专家组等7个工作组。根据现场应急工作需要，可视情况调整工作组组成单位及职责。
九、监测预警机制

十、应急响应
1. I 级响应
启动条件：
符合以下任一条件时，指挥部启动 I 级响应：
（1）校园安全事故超出学校及城区教育局指挥部处置能力，需由上级政府开展应急处置的；
（2）学校应急指挥部向城区教育局指挥部上报安全事故情况后，城区指挥部办公室接到报告，根据事故严重程度、可控性、影响范围及应对能力进行分析研判，若达到I级响应启动条件，提出启动建议，经城区指挥长宣布启动后，城区指挥部办公室立即通知各应急单位并传达I级响应命令。
2. Ⅱ级响应
启动条件：
当符合下列条件之一时，指挥部启动 Ⅱ 级响应：
（1）发生超出学校自身处置能力、需由区指挥部组织处置的校园安全事故；
（2）区指挥部认为应当启动 Ⅱ 级应急响应的其他情形。
启动程序：学校指挥部办公室接到校园安全事故信息报告后，需结合事故的严重程度、可控性、影响范围及应对能力进行综合分析研判。若判定达到 Ⅱ 级响应启动条件，应及时向区指挥部提出启动建议，由区指挥部指挥长或副指挥长宣布启动 Ⅱ 级响应。区指挥部办公室需立即通知各成员单位，传达 Ⅱ 级响应命令。
3. Ⅲ级响应
当满足下列任一条件时，学校指挥部启动Ⅲ级响应：
（1）发生校园安全事故，危害程度较轻、影响范围有限，依靠学校自身力量能够妥善处置的；
（2）经学校指挥部研判，认为应当启动Ⅲ级应急响应的。
启动程序：学校指挥部办公室接到校园安全事故信息报告后，依据事故的严重程度、可控性、影响范围及学校应对能力开展分析研判。当判定达到Ⅲ级响应启动条件时，由学校指挥部提出启动建议，再由学校指挥部办公室主任宣布启动Ⅲ级响应。
十一、响应结束
学校指挥部应根据校园安全事故的严重程度，及时调整响应级别和应急处置措施；经确认校园安全事故应急处置工作结束，或相关威胁和危害得到控制、险情消除后，按照“ 谁启动谁终止 ” 的原则，由宣布启动应急响应的指挥机构宣布响应结束，并终止应急处置措施，进入过渡时期，逐步恢复校园秩序。
十二、后期处理
十三、应急保障
保障措施部分建立了队伍保障、物资保障、经费保障、通讯保障、生活保障、公共设施、避难场所保障、宣传培训、应急演练等方面内容。

解读单位：晋城市城区红星小学生成公众号图片

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小红书3:4竖版宣传图，网络安全小常识主题，浅蓝色科技背景。顶部标题"网络安全小常识"配电脑与盾牌图标。左侧文字框内容："1. 不随意泄露个人信息\n2. 不浏览不良网站\n3. 不随意下载软件\n4. 不随意点击陌生链接\n5. 不随意相信网络信息"，右侧插画为小学生使用平板学习网络安全知识，屏幕显示安全提示，风格扁平温馨，突出数字素养教育，适合教师课件推广

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学生安全教育宣传海报，内容包含：交通安全：遵守交规，不横穿马路，不乘坐无资质车辆，骑行佩戴安全护具。居家安全：不给陌生人开门，不攀爬阳台、窗台，防范高空坠落。网络安全：不沉迷电子产品，不随意透露个人信息，远离不良网站。主标题"安全知识牢记心间"，副标题"平安守护每一天"，整体风格醒目清晰，适合科普宣传，分区排版，版式精美，9:16比例

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平安是福靖靖

按参考图片内容重新生成，保留原有的校园安全小贴士内容：交通安全红灯停绿灯行，斑马线前左右看，消防安全不玩火不玩电，遇火情懂逃生，防溺水安全远离危险水域，生命安全第一，食品安全饭前便后要洗手，过期食品不乱吃，保持卡通风格，尺寸长200cm高145cm，保留所有文字内容和排版布局

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按参考图片内容重新生成，保留原有的校园安全小贴士内容：交通安全红灯停绿灯行，斑马线前左右看，消防安全不玩火不玩电，遇火情懂逃生，防溺水安全远离危险水域，生命安全第一，食品安全饭前便后要洗手，过期食品不乱吃，保持卡通风格，尺寸长200cm高145cm，保留所有文字内容和排版布局

小红书3:4竖版宣传图，教师安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"教师安全教育经验分享"配博士帽图标。左侧文字框内容："• 王老师：教学中注重安全教育，培养安全意识\n• 李老师：及时发现解决校园安全隐患，保障学生安全\n• 张老师：加强家校沟通合作，共抓安全教育"，右侧插画为三位老师围坐在一起交流经验，桌上摆放着安全教学资料，风格扁平温馨，突出教师的专业与责任，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，教师安全教育经验分享主题，浅蓝色背景。顶部标题"教师安全教育经验分享"配博士帽图标。左侧文字框内容："• 王老师：教学中注重安全教育，培养安全意识\n• 李老师：及时发现解决校园安全隐患，保障学生安全\n• 张老师：加强家校沟通合作，共抓安全教育"，右侧插画为三位老师围坐在一起交流经验，桌上摆放着安全教学资料，风格扁平温馨，突出教师的专业与责任，适合教师课件推广

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“结伴同行，远离偏僻”，下方配文“上下学和课间活动尽量结伴同行，不单独走偏僻角落，不在楼道、厕所、天台等危险区域逗留”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生结伴在校园安全区域行走的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

校园防欺凌宣传海报，明亮温暖风格，顶端标题为“结伴同行，远离偏僻”，下方配文“上下学和课间活动尽量结伴同行，不单独走偏僻角落，不在楼道、厕所、天台等危险区域逗留”，文字字体统一为清晰易读的黑体，大小协调不遮挡画面，画面主体为学生结伴在校园安全区域行走的场景，色彩明快适合校园宣传栏展示

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消防知识科普海报，统一扁平化插画风格，主题：校园消防安全，包含教室疏散演练，简约干净，色块分明，科普宣传向

消防知识科普海报，统一扁平化插画风格，主题：校园消防安全，包含教室疏散演练，简约干净，色块分明，科普宣传向

MR_Dragon龙腾