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公众号首图，主题是如何学好一门新语言，画面温馨明亮，有翻开的语言学习书籍、写满单词的笔记本、耳机、不同语言的文字装饰元素，风格清新简约，适合知识分享类公众号使用，上方预留合适的标题放置区域

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溜劉柳六

2026.03.10
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[主图-1] 英语口语课招生宣传首图，原图片品牌Logo"说客英语"提取放在左上角，保留核心文案信息。 [氛围风格] 活泼清新专业的教育宣传风格； [画质] 商业设计质感、画面干净高级、文字清晰锐利。 [元素] 左文右图左右分栏布局，左侧文字信息区，右侧小女孩真实人像，小女孩双手托脸微笑，身前摊开书本，保持小女孩形象和原参考图一致，商品主体占比约70%，画面满铺无框。 [光影] 主光均匀柔和，背景明亮通透，人物面部光线清晰自然，文字对比清晰易读。 [配色] 主色调大红色背景，搭配白色大字和浅黄色卖点标签，和原图配色保持一致，对比强烈。 [视角构图] 平视视角，左右分栏清晰，主体突出。 [文字版式] 左上角提取原品牌Logo"说客英语"；大标题是"英语口语课"白色粗体大字；副标题是"培养英语思维 口语流利说"白色小字；三个卖点标签依次竖向排列："激发兴趣 自信表达" "自选教师 自选时间" "全球遴选持证外教"，浅黄色背景配棕红色文字；底部小字"欧美/菲教/中教/自由约"白色；文字不遮挡人物主体，排版层次清晰，主标题最大最粗，卖点标签次之，说明文字最小。 [比例分辨率] 1:1比例，2k分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，主体模糊，背景杂乱，Logo变形，绝对化违禁词。[主图-1] 英语口语课招生宣传首图，原图片品牌Logo"说客英语"提取放在左上角，保留核心文案信息。 [氛围风格] 活泼清新专业的教育宣传风格； [画质] 商业设计质感、画面干净高级、文字清晰锐利。 [元素] 左文右图左右分栏布局，左侧文字信息区，右侧小女孩真实人像，小女孩双手托脸微笑，身前摊开书本，保持小女孩形象和原参考图一致，商品主体占比约70%，画面满铺无框。 [光影] 主光均匀柔和，背景明亮通透，人物面部光线清晰自然，文字对比清晰易读。 [配色] 主色调大红色背景，搭配白色大字和浅黄色卖点标签，和原图配色保持一致，对比强烈。 [视角构图] 平视视角，左右分栏清晰，主体突出。 [文字版式] 左上角提取原品牌Logo"说客英语"；大标题是"英语口语课"白色粗体大字；副标题是"培养英语思维 口语流利说"白色小字；三个卖点标签依次竖向排列："激发兴趣 自信表达" "自选教师 自选时间" "全球遴选持证外教"，浅黄色背景配棕红色文字；底部小字"欧美/菲教/中教/自由约"白色；文字不遮挡人物主体，排版层次清晰，主标题最大最粗，卖点标签次之，说明文字最小。 [比例分辨率] 1:1比例，2k分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，主体模糊，背景杂乱，Logo变形，绝对化违禁词。
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PPT 提示词：《第一课 你好 (Nǐ hǎo)》汉语入门课 整体风格：极简分栏，无图片；仅保留核心内容（对话 + 词汇 + 三声变调），文字 + 拼音 + 翻译对应展示。 第 1 页：封面 (Fēngmiàn) | Cover 标题：第一课 你好 (Dì Yī Kè Nǐ hǎo) | Lesson 1: Hello 副标题：基础问候・核心词汇 (Jīchǔ Wènhòu・Héxīn Cíhuì) | Basic Greetings & Core Vocabulary 第 2 页：对话 1：打招呼 (Duìhuà 1: Dǎ Zhāohu) | Dialogue 1: Saying Hello 标题：对话 1：初次见面 (Duìhuà 1: Chūcì Jiànmiàn) | Dialogue 1: First Meeting 内容（左右分栏）： 左：陆雨平 (Lù Yǔpíng)：力波 (Lìbō)，你好 (nǐ hǎo)。 | Lu Yuping: Libo, hello. 右：力波 (Lìbō)：你好 (nǐ hǎo)，陆雨平 (Lù Yǔpíng)。 | Libo: Hello, Lu Yuping. 第 3 页：核心词汇 1 (Héxīn Cíhuì 1) | Core Vocabulary 1 列表（两列）： 你 (nǐ) - 代词 - you | 指代对方 好 (hǎo) - 形容词 - good | 表示状态不错 陆雨平 (Lù Yǔpíng) - 专有名词 - (name) | 中国人名 力波 (Lìbō) - 专有名词 - (name) | 外国学生名 第 4 页：对话 2：问候状态 (Duìhuà 2: Wènhòu Zhuàngtài) | Dialogue 2: Greeting Status 标题：对话 2：询问状态 (Duìhuà 2: Xúnwèn Zhuàngtài) | Dialogue 2: Asking Status 内容： 力波 (Lìbō)：林娜 (Lín Nà)，你好吗 (nǐ hǎo ma)？ | Libo: Lin Na, how are you? 林娜 (Lín Nà)：我很好 (wǒ hěn hǎo)，你呢 (nǐ ne)？ | Lin Na: I'm very well, and you? 力波 (Lìbō)：也很好 (yě hěn hǎo)。 | Libo: I'm very well too. 第 5 页：核心词汇 2 (Héxīn Cíhuì 2) | Core Vocabulary 2 列表（两列）： 吗 (ma) - 疑问助词 - (question particle) | 一般疑问句末尾 我 (wǒ) - 代词 - I/me | 指代自己 很 (hěn) - 副词 - very | 修饰形容词表程度 呢 (ne) - 语气助词 - (modal particle) | 省略问句末尾 也 (yě) - 副词 - too/also | 表情况相同 林娜 (Lín Nà) - 专有名词 - (name) | 外国学生名 第 6 页：发音重点：三声变调 (Fāyīn Zhòngdiǎn: Sānshēng Biàndiào) | Pronunciation: 3rd-Tone Sandhi 标题：规则：两个三声相连，前一个读二声 | Rule: 2 adjacent 3rd tones → 1st reads as 2nd tone 示例（加粗变调）： 你好 (nǐ hǎo) → ní hǎo | Nǐ hǎo → Ní hǎo 很好 (hěn hǎo) → hén hǎo | Hěn hǎo → Hén hǎo 也很好 (yě hěn hǎo) → yě hén hǎo | Yě hěn hǎo → Yě hén hǎo 第 7 页：课堂练习 (Kètáng Liànxí) | Class Practice 标题：补全对话 | Complete the Dialogue 任务： 林娜 (Lín Nà)：力波 (Lìbō)，你好 (nǐ hǎo)！ | Lin Na: Libo, hello! 力波 (Lìbō)：__________ （答案：你好 (nǐ hǎo)，林娜 (Lín Nà)） 马丽 (Mǎ Lì)：你好吗 (nǐ hǎo ma)？ | Ma Li: How are you? 陆一 (Lù Yī)：——————，——？ （答案：我很好 (wǒ hěn hǎo)；你呢 (nǐ ne)）PPT 提示词：《第一课 你好 (Nǐ hǎo)》汉语入门课 整体风格：极简分栏，无图片；仅保留核心内容（对话 + 词汇 + 三声变调），文字 + 拼音 + 翻译对应展示。 第 1 页：封面 (Fēngmiàn) | Cover 标题：第一课 你好 (Dì Yī Kè Nǐ hǎo) | Lesson 1: Hello 副标题：基础问候・核心词汇 (Jīchǔ Wènhòu・Héxīn Cíhuì) | Basic Greetings & Core Vocabulary 第 2 页：对话 1：打招呼 (Duìhuà 1: Dǎ Zhāohu) | Dialogue 1: Saying Hello 标题：对话 1：初次见面 (Duìhuà 1: Chūcì Jiànmiàn) | Dialogue 1: First Meeting 内容（左右分栏）： 左：陆雨平 (Lù Yǔpíng)：力波 (Lìbō)，你好 (nǐ hǎo)。 | Lu Yuping: Libo, hello. 右：力波 (Lìbō)：你好 (nǐ hǎo)，陆雨平 (Lù Yǔpíng)。 | Libo: Hello, Lu Yuping. 第 3 页：核心词汇 1 (Héxīn Cíhuì 1) | Core Vocabulary 1 列表（两列）： 你 (nǐ) - 代词 - you | 指代对方 好 (hǎo) - 形容词 - good | 表示状态不错 陆雨平 (Lù Yǔpíng) - 专有名词 - (name) | 中国人名 力波 (Lìbō) - 专有名词 - (name) | 外国学生名 第 4 页：对话 2：问候状态 (Duìhuà 2: Wènhòu Zhuàngtài) | Dialogue 2: Greeting Status 标题：对话 2：询问状态 (Duìhuà 2: Xúnwèn Zhuàngtài) | Dialogue 2: Asking Status 内容： 力波 (Lìbō)：林娜 (Lín Nà)，你好吗 (nǐ hǎo ma)？ | Libo: Lin Na, how are you? 林娜 (Lín Nà)：我很好 (wǒ hěn hǎo)，你呢 (nǐ ne)？ | Lin Na: I'm very well, and you? 力波 (Lìbō)：也很好 (yě hěn hǎo)。 | Libo: I'm very well too. 第 5 页：核心词汇 2 (Héxīn Cíhuì 2) | Core Vocabulary 2 列表（两列）： 吗 (ma) - 疑问助词 - (question particle) | 一般疑问句末尾 我 (wǒ) - 代词 - I/me | 指代自己 很 (hěn) - 副词 - very | 修饰形容词表程度 呢 (ne) - 语气助词 - (modal particle) | 省略问句末尾 也 (yě) - 副词 - too/also | 表情况相同 林娜 (Lín Nà) - 专有名词 - (name) | 外国学生名 第 6 页：发音重点：三声变调 (Fāyīn Zhòngdiǎn: Sānshēng Biàndiào) | Pronunciation: 3rd-Tone Sandhi 标题：规则：两个三声相连，前一个读二声 | Rule: 2 adjacent 3rd tones → 1st reads as 2nd tone 示例（加粗变调）： 你好 (nǐ hǎo) → ní hǎo | Nǐ hǎo → Ní hǎo 很好 (hěn hǎo) → hén hǎo | Hěn hǎo → Hén hǎo 也很好 (yě hěn hǎo) → yě hén hǎo | Yě hěn hǎo → Yě hén hǎo 第 7 页：课堂练习 (Kètáng Liànxí) | Class Practice 标题：补全对话 | Complete the Dialogue 任务： 林娜 (Lín Nà)：力波 (Lìbō)，你好 (nǐ hǎo)！ | Lin Na: Libo, hello! 力波 (Lìbō)：__________ （答案：你好 (nǐ hǎo)，林娜 (Lín Nà)） 马丽 (Mǎ Lì)：你好吗 (nǐ hǎo ma)？ | Ma Li: How are you? 陆一 (Lù Yī)：——————，——？ （答案：我很好 (wǒ hěn hǎo)；你呢 (nǐ ne)）
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雪梨老师助教小孙老师雪梨老师助教小孙老师