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生成一篇排版精美的武汉文理学院校园环境改造主题公众号文章长图,包含标题、正文,并将三张实地拍摄的改造实景图合理插入到对应正文位置,整体风格清新校园风,清晰易读
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2026.03.19
做同款
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[第3屏] 整改完成成果展示,主题:旧貌换新颜,绿意满家园。内容展示整改后完整绿化成果,包含大草坪、组团灌木、层次花境三个核心成果,使用【图7】【图8】【图9】展示对应实景,保持原图真实景观结构和色彩。 [氛围/风格] 绿色清新治愈风格,温暖自然,和整体风格统一,突出新生绿意的生命力。 [元素布局] 顶部是标题区,下方从上到下依次排列三张成果实景图,每张图占比约三分之一,图下方配简短成果说明文字,文字不遮挡景观主体。【图7】展示开阔大草坪,【图8】展示整洁灌木丛,【图9】展示层次花境,保持每张图真实场景和结构不变。 [光影质感] 自然明亮日光,整体通透清新,每张实景图保留真实拍照质感,绿意鲜亮,明暗自然。 [配色色系] 全局底色:#F2F9F2(浅绿);标题文字:#2D6A2A(深绿);说明文字:#333333(深灰);实景保留原有丰富自然绿色,整体和谐清新。 [视角构图] 竖版9:16构图,从上到下标题+三幅成果图+说明,排布均匀,阅读动线顺畅,每幅图展示完整景观。 [文字版式] 主标题"旧貌换新颜·绿意满家园"深绿色加粗居中,每张成果图下方配对应说明:"开阔草坪 舒适空间"、"整洁灌木 层次分明"、"精品花境 四季有景",深灰色小字居中,文字清晰,不遮挡景观。 [比例分辨率] 9:16竖版,4K分辨率,移动端清晰可读,画质清晰。 [负向提示词] 文字错乱,水印,变形,颜色偏差,背景杂乱,景观结构错误,场景模糊,文字遮挡主体,风格不一致
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[第3屏] 整改完成成果展示,主题:旧貌换新颜,绿意满家园。内容展示整改后完整绿化成果,包含大草坪、组团灌木、层次花境三个核心成果,使用【图7】【图8】【图9】展示对应实景,保持原图真实景观结构和色彩。 [氛围/风格] 绿色清新治愈风格,温暖自然,和整体风格统一,突出新生绿意的生命力。 [元素布局] 顶部是标题区,下方从上到下依次排列三张成果实景图,每张图占比约三分之一,图下方配简短成果说明文字,文字不遮挡景观主体。【图7】展示开阔大草坪,【图8】展示整洁灌木丛,【图9】展示层次花境,保持每张图真实场景和结构不变。 [光影质感] 自然明亮日光,整体通透清新,每张实景图保留真实拍照质感,绿意鲜亮,明暗自然。 [配色色系] 全局底色:#F2F9F2(浅绿);标题文字:#2D6A2A(深绿);说明文字:#333333(深灰);实景保留原有丰富自然绿色,整体和谐清新。 [视角构图] 竖版9:16构图,从上到下标题+三幅成果图+说明,排布均匀,阅读动线顺畅,每幅图展示完整景观。 [文字版式] 主标题"旧貌换新颜·绿意满家园"深绿色加粗居中,每张成果图下方配对应说明:"开阔草坪 舒适空间"、"整洁灌木 层次分明"、"精品花境 四季有景",深灰色小字居中,文字清晰,不遮挡景观。 [比例分辨率] 9:16竖版,4K分辨率,移动端清晰可读,画质清晰。 [负向提示词] 文字错乱,水印,变形,颜色偏差,背景杂乱,景观结构错误,场景模糊,文字遮挡主体,风格不一致
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生成一张A2尺寸(420mm×594mm)的校园景观改造设计展板,分辨率300dpi,CMYK模式,整体风格清新专业简洁,排版清晰,以清新绿色浅灰色为主搭配白色背景,顶部居中放置加粗醒目无衬线字体的主标题“校园景观改造设计”,副标题为“班级:____ 姓名:____ 指导老师:(杨桦、鄢彬彬)”,左上部分为“场地现状调研与问题分析”区,放置4张场地现状不合理照片,分别标注问题说明,简要说明场地位置为校园临水绿地,紧邻宿舍教学楼人流量大,总结核心问题和改造目标,右上部分较大面积放置设计线稿平面图标题为“设计总平面图”,中间放置彩色平面图标题为“彩色平面图”,下半部分左栏放置改造后鸟瞰效果图标题为“轴侧/鸟瞰效果图”,右栏绘制流线和视线分析图标题为“专项分析图”,排版整齐留白合理,符合景观设计课程作业专业规范
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将展板副标题中姓名后面的横线位置扩大,保留其他所有内容和排版风格不变:A2尺寸,主标题“校园景观改造设计”,副标题“班级:____ 姓名:____ 指导老师:(杨桦、鄢彬彬)”,清新绿色浅灰色白色配色,专业简洁,场地调研、平面图、效果图分区排版不变
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更换整体风格,保持原有文字内容和布局不变,在图片最底部添加一个浅色小文本框,里面写上文字“协助报名+咨询院校可以私信”,整体尺寸比例保持不变
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更换整体风格,保持原有文字内容和布局不变,在图片最底部添加一个浅色小文本框,里面写上文字“协助报名+咨询院校可以私信”,整体尺寸比例保持不变
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招生简章内页设计,标题“校园生活 · 青春万花筒”,全版照片墙设计,包含12个校园生活场景,网格排版,青春活力风格,配文“在这里,课堂之外,还有更大的课堂。14个社团 · 每月主题活动 · 研学实践 · 志愿服务 让你的青春,不止一种颜色。”,明亮清新设计,招生简章内页
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更换整体风格,保持原有文字内容和布局不变,在图片最底部添加一个浅色小文本框,里面写上文字“协助报名+咨询院校可以私信”,整体尺寸比例保持不变
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基于原图模板生成邵阳学院西部计划报名流程与支持政策宣传图,保持原图蓝绿白配色和整体排版结构,顶部保留原图邵阳学院湖畔建筑照片,修改文案如下:标题:"报名流程与学校支持",副标题:"让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花",板块一:"四、报名流程",内容为:报名阶段:3-5月,官网/公众号报名,提交材料至校团委。学校初审:校团委审核资格。面试体检:学校组织面试与初步体检。省级复核:省项目办确定最终录取。培训派遣:统一培训后派遣至服务地。板块二:"五、学校支持政策",内容为:提供全程报名咨询与材料指导;保留应届毕业生身份,协助档案户籍转接;服务期满协助办理证明,落实考公考研优惠政策。整体比例为3:4。
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本科园林专业主题设计宣传图,画面展现生态自然的园林景观,包含多样植物,体现园林工程设计,空间层次感丰富,突出动手营造空间的专业特点,整体风格清新自然
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更换整体风格,保持原有文字内容和布局不变,在图片最底部添加一个浅色小文本框,里面写上文字“协助报名+咨询院校可以私信”,整体尺寸比例保持不变
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调整这张湖北省设计院校排名页,统一设计风格,颜色、字体大小、表格版式、顶部装订圈样式和浙江省参考页保持完全一致,浅绿色背景,浅绿色顶部分页装订圈,左侧定位图钉,标题「湖北省」字体大小和颜色和浙江省页完全统一,表格文字大小、行间距和配色保持统一。
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以图片1为底图,参考图片2的风格,生成5张校园广场文化景观方案
牧悠
[第6屏] 整改前后对比屏,直观展示从黄土到绿荫的变化。 [氛围/风格] 纪实对比风格,清晰直观,绿色系,干净专业。 [元素布局] 顶部标题"前后对比·蜕变可见",页面左右分栏,左侧为整改前(黄土裸露),右侧为整改后(绿荫成片),两张实景对比图,下方配总结文字,上下留白充足。 [光影质感] 左右区域光线均匀一致,对比清晰,图片真实自然。 [配色色系] 全局底色:#E8F5E9(浅绿);标题深绿#1B5E20,左右标注中绿#2E7D32,正文深灰#263238。 [文字版式] 标题思源黑体加粗居中;左侧标注"整改前",右侧标注"整改后";总结文字「历时九月,用心焕新,园区绿化旧貌换新颜」居中放底部,行间距宽松,留白充足。 [比例分辨率] 9:16竖版,4K分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,对比不清晰,排版拥挤。
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沿用此前拼图模板(#593961背景色、3:4比例、四图拼合),将当前四张图片(教室、校门、庭院、学生集会)拼合成一张海报,文字内容为“封闭校区,进出严格”,居中醒目,排版协调,保留图片真实感与清晰度
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沿用此前拼图模板(#593961背景色、3:4比例、四图拼合),将当前四张图片(教室、校门、庭院、学生集会)拼合成一张海报,文字内容为“封闭校区,进出严格”,居中醒目,排版协调,保留图片真实感与清晰度
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设计一张竖版武汉东湖黄鹤滨水公园景观设计展板,宽度和高度比例严格为1.2:2.4,米白色底色,赭石色标题,青绿色辅助色,新中式风格。整体排版适配竖版比例,重新排列各个板块位置: 1. 顶部通栏全宽:主标题“武汉东湖黄鹤滨水公园景观设计”65pt赭石色加粗,副标题“黄鹤文化・生态共生・滨水活力”30pt青绿色,右下角辅助文字“项目地点:中国武汉东湖 | 设计主题:文化传承与生态修复融合”14pt灰色,左侧添加黄鹤剪影和水波纹线稿装饰 2. 区位分析:上侧左半区域,子标题“项目区位 LOCATION ANALYSIS”24pt赭石色,放置三张区位分析图,下方16pt文字说明“项目位于武汉东湖核心滨水区域,地处 “两江四岸” 生态发展带,北临武珞路,东接东湖绿道,坐拥城市稀缺湖景资源,是衔接城市生活与东湖生态的重要公共节点。” 3. 设计核心理念:上侧右半区域,子标题“设计理念 DESIGN CONCEPT”24pt赭石色,分三点配简约图标:文化锚点:以黄鹤文化为内核,提取黄鹤楼建筑元素、诗词意境,融入入口牌坊、广场铺装等节点设计。生态修复:构建水陆一体化生态系统,通过湿地净化、植物群落配置,恢复滨水自然生境。活力共享:打造多元功能空间,兼顾市民游憩、文化活动、自然科普,实现全龄友好。 4. 整体鸟瞰:中上部区域,子标题“整体鸟瞰 OVERVIEW”24pt赭石色,放置公园整体鸟瞰图,标注“图 1 项目整体鸟瞰效果图” 5. 功能分区规划:中下部左侧区域,子标题“功能分区 FUNCTION ZONING”24pt赭石色,放置公园功能分区示意图,用色块标注对应区域加16pt说明:🔴 入口展示区:黄鹤文化牌坊,仪式性入口空间;🔵 中央广场区:核心活动广场,承载文化集会与市民交流;🟢 生态湿地区:雨水净化与生物栖息地,自然科普基地;🟦 滨水步道区:沿湖蜿蜒,提供沉浸式亲水体验 6. 植物群落设计:中下部右侧区域,子标题“植物配置 PLANTING DESIGN”24pt赭石色,放置植物分区示意图,16pt分区域文字说明:构建 “分区专类植物群落”,适配不同场地微气候与生态需求:入口区:耐阴观叶 + 芳香植物,营造迎宾氛围;广场区:高大乔木 + 花境,提供遮荫与季相景观;滨水区:水生 / 湿生植物,净化水质、稳定驳岸;湿地区:乡土草本 + 湿地植物,构建生物栖息地 7. 节点效果图展示:底部全宽区域,子标题“节点效果 NODE EFFECTS”24pt赭石色,2×3网格排版六张不同的实景效果图,依次使用新提供的两张图片替换原来重复的图片,每张图下方标注对应名称: 入口牌坊节点:黄鹤文化主入口,提取传统建筑元素打造仪式感空间 中央广场节点:铺装融入黄鹤纹样,打造文化集会核心空间 休憩廊架节点:林荫下的多功能停留空间,兼顾遮阳与社交需求 (用新图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/36487566737660045/0684270bf9474a50903465b271e838e9.png) 湿地栈道节点:木质栈道穿梭湿地,沉浸式体验自然生态 (用新图https://gdesign-dam-hz.dancf.com/36487568454177855/d6c18b41f185448db6c0194820b0331e.png) 亲水平台节点:滨水观水空间,拉近人与东湖的距离 植物景观节点:分层植物群落,营造丰富的季相景观 各板块之间保留2-3cm留白,所有图片添加1pt浅灰边框,字体:标题思源黑体Bold,正文思源黑体Regular,英文Arial,排版清晰主次分明。
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广州软件学院分析信息图,包含自然资源现状、文化资源现状、人群分析、场地功能分析四个板块,校园风格设计,清晰排版,包含广州软件学院校园元素
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丰湖高级中学化学实验主题背景图,保留校园主建筑橙红色调风格和标志性景观,整体明亮开阔,留出内容区域可放置学生实验图片,适合作为微信视频号背景,色调干净自然,充满校园书香气息
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上海理工大学环境楼重生板块宣传图第1张,尺寸2.5米×1.2米,比例125:60。勃艮第红为主色调搭配金色线条,左侧为环建学院老楼原貌照片,右侧为翻新后现代教学楼效果图,对比呈现,大标题'环境与建筑焕新颜 绿色与智慧启新篇',标注智慧教室、环保材料等升级亮点,4K分辨率
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邵东经纬学校高中招生宣讲PPT第12页优势三校园生活,大标题"优势三・校园生活・温暖又精彩",副标题"不止学习・更要成长",正文内容"校园文化艺术节:百万直播观看、烟花秀、灯光秀、邵东顶流 全校运动会:3 天盛会,强体魄、聚班级 元宵节、中秋节:老师陪伴、集体过节、暖心如家 全员被重视、被关爱、被鼓励,办人民满意的教育,让每个孩子都发光",活泼温暖商务风格
🍃晓碧
以图片1为底图,参考图片2的风格,生成5张校园广场文化景观方案
牧悠
[第3屏] 整改前问题展示屏,展示黄土裸露、苗木枯死、卫生死角三类问题。 [氛围/风格] 真实纪实风格,浅绿背景,图文结合,清晰展示问题,整体干净不刺眼。 [元素布局] 顶部放标题"整改前·问题直击",页面分成三栏,从上到下依次展示三个问题:黄土裸露、苗木枯死、卫生死角,每栏配一张写实示意图+文字标注,上下留白充足。 [光影质感] 图文区域光线均匀,示意图清晰真实,文字清晰可读。 [配色色系] 全局底色:#E8F5E9(浅绿);标题深绿#1B5E20,标注文字深灰#263238。 [文字版式] 标题"整改前·问题直击"思源黑体加粗居中;每个问题配有图标+文字标注,文字简洁,行间距宽松,不遮挡示意图。 [比例分辨率] 9:16竖版,4K分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,颜色偏差,画面脏乱恶心,过于刺眼。
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[第3屏] 整改前问题展示屏,展示黄土裸露、苗木枯死、卫生死角三类问题。 [氛围/风格] 真实纪实风格,浅绿背景,图文结合,清晰展示问题,整体干净不刺眼。 [元素布局] 顶部放标题"整改前·问题直击",页面分成三栏,从上到下依次展示三个问题:黄土裸露、苗木枯死、卫生死角,每栏配一张写实示意图+文字标注,上下留白充足。 [光影质感] 图文区域光线均匀,示意图清晰真实,文字清晰可读。 [配色色系] 全局底色:#E8F5E9(浅绿);标题深绿#1B5E20,标注文字深灰#263238。 [文字版式] 标题"整改前·问题直击"思源黑体加粗居中;每个问题配有图标+文字标注,文字简洁,行间距宽松,不遮挡示意图。 [比例分辨率] 9:16竖版,4K分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,颜色偏差,画面脏乱恶心,过于刺眼。
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