小红书笔记内页设计，和封面手绘风格统一，文字："发现规律：10只脚 ÷ 2 = 5次所以需要换5只鸡变成兔子答案：兔5只，鸡3只"-仙女2560前来报到-稿定 AI

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小红书笔记内页设计，和封面手绘风格统一，文字："发现规律：10只脚 ÷ 2 = 5次所以需要换5只鸡变成兔子答案：兔5只，鸡3只"，配图区域：绘制最终示意图：3个圆圈下面各画2条线，5个圆圈下面各

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仙女2560前来报到

2026.03.27

小红书笔记内页设计，和封面手绘风格统一，页面主标题："鸡兔同笼，8个头，26只脚鸡和兔各几只？"，下方正文："别急着列方程！试试这个“画图实验法”"，整体简洁清晰，亲子教育风格，配色明亮

小红书笔记内页设计，和封面手绘风格统一，页面主标题："鸡兔同笼，8个头，26只脚鸡和兔各几只？"，下方正文："别急着列方程！试试这个“画图实验法”"，整体简洁清晰，亲子教育风格，配色明亮

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互动练习答题界面，基础题：“笼子里有鸡和兔共10个头，32只脚，鸡和兔各有多少只？”下方四个选项：A.鸡4只，兔6只 B.鸡5只，兔5只 C.鸡6只，兔4只 D.鸡3只，兔7只，搭配简单鸡兔卡通插图，整体风格简洁清晰，留好交互点击区域，适合小学生答题，分辨率1080P

互动练习答题界面，基础题：“笼子里有鸡和兔共10个头，32只脚，鸡和兔各有多少只？”下方四个选项：A.鸡4只，兔6只 B.鸡5只，兔5只 C.鸡6只，兔4只 D.鸡3只，兔7只，搭配简单鸡兔卡通插图，整体风格简洁清晰，留好交互点击区域，适合小学生答题，分辨率1080P

在原图基础上，添加一只兔子，示意图：1个圆圈插2根竖线（鸡），1个圆圈插4根竖线（兔子），保持原有手绘风格和全部文案：大标题"鸡兔同笼不用背公式！画一遍，孩子就懂了"，底部小字"大衍堂实验室·数学实验学习法"，整体风格依然清晰活泼，适合亲子教育

在原图基础上，添加一只兔子，示意图：1个圆圈插2根竖线（鸡），1个圆圈插4根竖线（兔子），保持原有手绘风格和全部文案：大标题"鸡兔同笼不用背公式！画一遍，孩子就懂了"，底部小字"大衍堂实验室·数学实验学习法"，整体风格依然清晰活泼，适合亲子教育

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拟人化鸡兔同笼假设法推理动画，第一步：笼子里8只鸡，标注文字“假设全是鸡，总脚数=8×2=16只”；第二步：对比实际26只脚，标注脚数差10只，动画演示“给鸡添脚变兔”，每只添加2只脚变成兔子；第三步：动态计算标注“兔的只数=10÷2=5只，鸡的只数=8-5=3只”，整体风格清晰直观，童趣拟人，适合六年级小学生理解推理过程，分辨率1080P

拟人化鸡兔同笼假设法推理动画，第一步：笼子里8只鸡，标注文字“假设全是鸡，总脚数=8×2=16只”；第二步：对比实际26只脚，标注脚数差10只，动画演示“给鸡添脚变兔”，每只添加2只脚变成兔子；第三步：动态计算标注“兔的只数=10÷2=5只，鸡的只数=8-5=3只”，整体风格清晰直观，童趣拟人，适合六年级小学生理解推理过程，分辨率1080P

小红书知识科普封面，主视觉是手绘风格的鸡兔同笼示意图，用圆圈代表头，竖线代表脚，其中一只动物有动画感，正在从2条竖线变成4条竖线。画面上方放置醒目的大标题文字"鸡兔同笼不用背公式！画一遍，孩子就懂了"，画面底部放置小字落款"大衍堂实验室·数学实验学习法"，整体风格清晰活泼，适合亲子教育内容，配色明亮干净

小红书知识科普封面，主视觉是手绘风格的鸡兔同笼示意图，用圆圈代表头，竖线代表脚，其中一只动物有动画感，正在从2条竖线变成4条竖线。画面上方放置醒目的大标题文字"鸡兔同笼不用背公式！画一遍，孩子就懂了"，画面底部放置小字落款"大衍堂实验室·数学实验学习法"，整体风格清晰活泼，适合亲子教育内容，配色明亮干净

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鸡兔同笼原题动态计算演示图，标题《孙子算经》原题“上有三十五头，下有九十四足”，分步动态标注：“假设全是鸡，总脚数=35×2=70只”、“脚数差=94-70=24只”、“兔=24÷2=12只，鸡=35-12=23只”，搭配卡通鸡兔形象验证答案，整体风格清晰直观，童趣风格，适合六年级小学生，分辨率1080P

鸡兔同笼原题动态计算演示图，标题《孙子算经》原题“上有三十五头，下有九十四足”，分步动态标注：“假设全是鸡，总脚数=35×2=70只”、“脚数差=94-70=24只”、“兔=24÷2=12只，鸡=35-12=23只”，搭配卡通鸡兔形象验证答案，整体风格清晰直观，童趣风格，适合六年级小学生，分辨率1080P

动态解题表格，表头为“鸡的只数、兔的只数、总脚数”，从“鸡 8只、兔0只”开始，逐行清晰排列数据，最终定位到“鸡 3只、兔 5只、总脚数 26只”，标注文字规律“鸡减1、兔加1、总脚数加2”，整体风格清晰直观，童趣风格，适合六年级小学生，分辨率1080P

动态解题表格，表头为“鸡的只数、兔的只数、总脚数”，从“鸡 8只、兔0只”开始，逐行清晰排列数据，最终定位到“鸡 3只、兔 5只、总脚数 26只”，标注文字规律“鸡减1、兔加1、总脚数加2”，整体风格清晰直观，童趣风格，适合六年级小学生，分辨率1080P

动态知识图表，左侧展示可爱卡通鸡标注“1个头 2只脚”，右侧展示可爱卡通兔标注“1个头 4只脚”，上方标题“8头 26足”，下方清晰展示两个数学公式：“头数总和=鸡的只数+兔的只数”、“脚数总和=鸡的脚数+兔的脚数”，整体风格简洁清晰，童趣风格，适合六年级小学生，分辨率1080P

动态知识图表，左侧展示可爱卡通鸡标注“1个头 2只脚”，右侧展示可爱卡通兔标注“1个头 4只脚”，上方标题“8头 26足”，下方清晰展示两个数学公式：“头数总和=鸡的只数+兔的只数”、“脚数总和=鸡的脚数+兔的脚数”，整体风格简洁清晰，童趣风格，适合六年级小学生，分辨率1080P

四格卡通漫画，适合儿童，用于20以内减法教学，文字简单清晰。四格布局：第一格画面：天空中飘着14个彩色气球，一只可爱的小兔子仰头看着气球，配文“一共有 14 个气球”，下方写算式“14”；第二格画面：其中5个气球正在飞走，剩下的气球变少，配文“飞走了 5 个气球”，下方写算式“14−5=”；第三格画面：还剩下9个气球，小兔子在低头数气球，配文“还剩下 9 个气球”，下方写算式“14−5=9”；第四格画面：很多小动物一起开心地玩气球，配文“减法计算真有趣”。整体风格治愈可爱，色彩明亮，卡通手绘风格。

四格卡通漫画，适合儿童，用于20以内减法教学，文字简单清晰。四格布局：第一格画面：天空中飘着14个彩色气球，一只可爱的小兔子仰头看着气球，配文“一共有 14 个气球”，下方写算式“14”；第二格画面：其中5个气球正在飞走，剩下的气球变少，配文“飞走了 5 个气球”，下方写算式“14−5=”；第三格画面：还剩下9个气球，小兔子在低头数气球，配文“还剩下 9 个气球”，下方写算式“14−5=9”；第四格画面：很多小动物一起开心地玩气球，配文“减法计算真有趣”。整体风格治愈可爱，色彩明亮，卡通手绘风格。

四格卡通漫画，适合儿童，用于20以内减法教学，文字简单清晰。四格布局：第一格画面：天空中飘着14个彩色气球，一只可爱的小兔子仰头看着气球，配文“一共有 14 个气球”，下方写算式“14”；第二格画面：其中5个气球正在飞走，剩下的气球变少，配文“飞走了 5 个气球”，下方写算式“14−5=”；第三格画面：还剩下9个气球，小兔子在低头数气球，配文“还剩下 9 个气球”，下方写算式“14−5=9”；第四格画面：很多小动物一起开心地玩气球，配文“减法计算真有趣”。整体风格治愈可爱，色彩明亮，卡通手绘风格。

四格卡通漫画，适合儿童，用于20以内减法教学，文字简单清晰。四格布局：第一格画面：天空中飘着14个彩色气球，一只可爱的小兔子仰头看着气球，配文“一共有 14 个气球”，下方写算式“14”；第二格画面：其中5个气球正在飞走，剩下的气球变少，配文“飞走了 5 个气球”，下方写算式“14−5=”；第三格画面：还剩下9个气球，小兔子在低头数气球，配文“还剩下 9 个气球”，下方写算式“14−5=9”；第四格画面：很多小动物一起开心地玩气球，配文“减法计算真有趣”。整体风格治愈可爱，色彩明亮，卡通手绘风格。

统一简约便签卡片风格系列海报，浅米白纯色背景，左下角统一位置标注"#多特儿童专注力"黑色小字。第二张内容：试卷局部特写，左上角配黑色文字"你以为的粗心🙅‍♀️"，红笔圈出三处错误：6看成9、23抄成32、计算对答案错，和其他三张保持一致的卡片风格，文字清晰，9:16竖版。

统一简约便签卡片风格系列海报，浅米白纯色背景，左下角统一位置标注"#多特儿童专注力"黑色小字。第二张内容：试卷局部特写，左上角配黑色文字"你以为的粗心🙅‍♀️"，红笔圈出三处错误：6看成9、23抄成32、计算对答案错，和其他三张保持一致的卡片风格，文字清晰，9:16竖版。

黄色卡通风格，内页分四个板块：第一块“正确握笔”配三指捏笔示意图，第二块“标准坐姿”用“三个一”口诀图，第三块“基础笔画”列8个基础笔画+趣味儿歌，第四块“课堂纪律”用可爱小图标展示，整体排版清晰，童趣十足

黄色卡通风格，内页分四个板块：第一块“正确握笔”配三指捏笔示意图，第二块“标准坐姿”用“三个一”口诀图，第三块“基础笔画”列8个基础笔画+趣味儿歌，第四块“课堂纪律”用可爱小图标展示，整体排版清晰，童趣十足

A李云专业书法老师

四格减法教学漫画，手绘儿童简笔画风格，线条随意自然，像小朋友自己画出来的感觉，四格内容保持不变：第一格画面：天空中飘着14个彩色气球，一只可爱的小兔子仰头看着气球，配文“一共有 14 个气球”，下方写算式“14”；第二格画面：其中5个气球正在飞走，剩下的气球变少，配文“飞走了 5 个气球”，下方写算式“14−5=”；第三格画面：还剩下9个气球，小兔子在低头数气球，配文“还剩下 9 个气球”，下方写算式“14−5=9”；第四格画面：很多小动物一起开心地玩气球，配文“减法计算真有趣”。纸张质感，线条笨拙可爱，色彩填充简单。

四格减法教学漫画，手绘儿童简笔画风格，线条随意自然，像小朋友自己画出来的感觉，四格内容保持不变：第一格画面：天空中飘着14个彩色气球，一只可爱的小兔子仰头看着气球，配文“一共有 14 个气球”，下方写算式“14”；第二格画面：其中5个气球正在飞走，剩下的气球变少，配文“飞走了 5 个气球”，下方写算式“14−5=”；第三格画面：还剩下9个气球，小兔子在低头数气球，配文“还剩下 9 个气球”，下方写算式“14−5=9”；第四格画面：很多小动物一起开心地玩气球，配文“减法计算真有趣”。纸张质感，线条笨拙可爱，色彩填充简单。

9:16竖版海报，实拍风格，一张数学试卷局部特写真实拍摄图片，左上角配文"你以为的粗心🙅‍♀️"，用红色画笔圈出三处典型粗心错误：第一处是把数字"6"看成"9"，第二处是应用题题目数字23抄成式子里面的32，第三处是计算过程正确但最终答案抄错。真实试卷纸张质感，红笔圈画清晰，实拍效果比网图更有代入感，版式精美，文字清晰。

9:16竖版海报，实拍风格，一张数学试卷局部特写真实拍摄图片，左上角配文"你以为的粗心🙅‍♀️"，用红色画笔圈出三处典型粗心错误：第一处是把数字"6"看成"9"，第二处是应用题题目数字23抄成式子里面的32，第三处是计算过程正确但最终答案抄错。真实试卷纸张质感，红笔圈画清晰，实拍效果比网图更有代入感，版式精美，文字清晰。

在原图基础上修改为浅色线稿，保持所有文字、图形和布局不变，让线条颜色更浅，整体为干净的线稿涂色手抄报样式

在原图基础上修改为浅色线稿，保持所有文字、图形和布局不变，让线条颜色更浅，整体为干净的线稿涂色手抄报样式

黄色卡通风格，内页分四个板块：第一块“正确握笔”配三指捏笔示意图，第二块“标准坐姿”用“三个一”口诀图，第三块“基础笔画”列8个基础笔画+趣味儿歌，第四块“课堂纪律”用可爱小图标展示，整体排版清晰，童趣十足

黄色卡通风格，内页分四个板块：第一块“正确握笔”配三指捏笔示意图，第二块“标准坐姿”用“三个一”口诀图，第三块“基础笔画”列8个基础笔画+趣味儿歌，第四块“课堂纪律”用可爱小图标展示，整体排版清晰，童趣十足

A李云专业书法老师

风格统一：真实感手账风 + 教育插画感，柔和色调（蓝/绿/橙为主），无商业logo、无二维码、无文字堆砌内容聚焦普通家庭场景，体现“可打印”“家长可操作”“孩子参与” 一张对开练习本页面，左侧是孩子常见错误写法：直接写“=24”，无“解：设……”，无单位；右侧是标准写法：有“解：设原有x千克”，“答：这桶油原有30千克。”，步骤分行，带单位。中间用虚线或箭头分隔，右下角贴一枚小星星贴纸。风格真实，像真实作业本，非电脑排版。

风格统一：真实感手账风 + 教育插画感，柔和色调（蓝/绿/橙为主），无商业logo、无二维码、无文字堆砌
内容聚焦普通家庭场景，体现“可打印”“家长可操作”“孩子参与”

一张对开练习本页面，左侧是孩子常见错误写法：直接写“=24”，无“解：设……”，无单位；右侧是标准写法：有“解：设原有x千克”，“答：这桶油原有30千克。”，步骤分行，带单位。中间用虚线或箭头分隔，右下角贴一枚小星星贴纸。风格真实，像真实作业本，非电脑排版。

小鸡的孵化过程观察记录卡，参考原图马克笔手绘手抄报风格，尺寸297*210，分步骤记录小鸡每天的孵化变化，带有日期观察栏和文字记录区域，排版清晰可爱，卡通风格

小鸡的孵化过程观察记录卡，参考原图马克笔手绘手抄报风格，尺寸297*210，分步骤记录小鸡每天的孵化变化，带有日期观察栏和文字记录区域，排版清晰可爱，卡通风格

设计A5大小的阅读护照我的阅读书架页，标题“📚 这5天我读过的书（每读完一本，涂满一个格子，写下书名）”，设计表格，表头是序号、书名、日期、我的评价，共12行，每行对应一个填写位置，评价位置是三个星星，表格下方文字“我总共读了 _____ 本书！我太棒了！👏”，风格简约整齐，方便孩子使用

设计A5大小的阅读护照我的阅读书架页，标题“📚 这5天我读过的书（每读完一本，涂满一个格子，写下书名）”，设计表格，表头是序号、书名、日期、我的评价，共12行，每行对应一个填写位置，评价位置是三个星星，表格下方文字“我总共读了 _____ 本书！我太棒了！👏”，风格简约整齐，方便孩子使用

设计A5大小的阅读护照我的阅读书架页，标题“📚 这5天我读过的书（每读完一本，涂满一个格子，写下书名）”，设计表格，表头是序号、书名、日期、我的评价，共12行，每行对应一个填写位置，评价位置是三个星星，表格下方文字“我总共读了 _____ 本书！我太棒了！👏”，风格简约整齐，方便孩子使用

设计A5大小的阅读护照我的阅读书架页，标题“📚 这5天我读过的书（每读完一本，涂满一个格子，写下书名）”，设计表格，表头是序号、书名、日期、我的评价，共12行，每行对应一个填写位置，评价位置是三个星星，表格下方文字“我总共读了 _____ 本书！我太棒了！👏”，风格简约整齐，方便孩子使用

这是一幅数学漫画条漫，原图是小猫买鱼罐头，将所有小猫修改为小狗，鱼罐头改为肉骨罐头，保留所有数学知识、知识点和文字内容，保留原有漫画分格排版和可爱手绘风格

这是一幅数学漫画条漫，原图是小猫买鱼罐头，将所有小猫修改为小狗，鱼罐头改为肉骨罐头，保留所有数学知识、知识点和文字内容，保留原有漫画分格排版和可爱手绘风格

三个时间格：0-5分钟（练规范书写）、5-10分钟（孩子讲题）、10-15分钟（击掌鼓励）；配钟表、铅笔、笑脸表情，强调“短时高效”。

三个时间格：0-5分钟（练规范书写）、5-10分钟（孩子讲题）、10-15分钟（击掌鼓励）；配钟表、铅笔、笑脸表情，强调“短时高效”。

[垫图] https://gdesign-dam-hz.dancf.com/35907359463031886/df52f8f4e74849d088485b5fa5346b03.png [主图主题] Positive Instant Feedback Mechanism Highlight [氛围/风格] Clear contrast visual effect, encouraging learning atmosphere [画面元素] Close-up view of a practice page showing duck drawing steps. Left side: black and white line drawing steps, right side: finished duck filled with soft macaron yellow. Sharp contrast between line art and colored finished work forms a visual reward. Small child's hand holding pencil about to draw on the practice area [配色色系] Main colors: white paper, black line art, soft macaron yellow finished duck; auxiliary color: natural wood pencil [视角构图] Close-up perspective, focus on the contrast between line art and colored drawing [文字版式] Top left text "Visual Reward闭环", "Finished work with soft macaron colors inspires continuous practice", large bold title, smaller description, all text English, do not cover drawing area [比例分辨率] 1:1 square, 2048px resolution

[垫图] https://gdesign-dam-hz.dancf.com/35907359463031886/df52f8f4e74849d088485b5fa5346b03.png
[主图主题] Positive Instant Feedback Mechanism Highlight
[氛围/风格] Clear contrast visual effect, encouraging learning atmosphere
[画面元素] Close-up view of a practice page showing duck drawing steps. Left side: black and white line drawing steps, right side: finished duck filled with soft macaron yellow. Sharp contrast between line art and colored finished work forms a visual reward. Small child's hand holding pencil about to draw on the practice area
[配色色系] Main colors: white paper, black line art, soft macaron yellow finished duck; auxiliary color: natural wood pencil
[视角构图] Close-up perspective, focus on the contrast between line art and colored drawing
[文字版式] Top left text "Visual Reward闭环", "Finished work with soft macaron colors inspires continuous practice", large bold title, smaller description, all text English, do not cover drawing area
[比例分辨率] 1:1 square, 2048px resolution

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3:4信息图，分为三栏，每栏对应一个模块：基础：三维错题本（形近/同音/多音字分类）+ “用错字造句”示例阅读：记叙文“六要素→细节→情感”链式箭头；说明文口诀“有数字→列数字，像…→打比方” 作文：“小切口深挖掘”立意示例 + 总-分-总结构图 + “五感描写”关键词（视觉/听觉/触觉…）背景为浅黄便签纸，四周点缀星星、铅笔图标，右下角标注：“✅ 孩子可抄写背诵，答题立刻有章法”。

3:4信息图，分为三栏，每栏对应一个模块：

基础：三维错题本（形近/同音/多音字分类）+ “用错字造句”示例
阅读：记叙文“六要素→细节→情感”链式箭头；说明文口诀“有数字→列数字，像…→打比方”
作文：“小切口深挖掘”立意示例 + 总-分-总结构图 + “五感描写”关键词（视觉/听觉/触觉…）
背景为浅黄便签纸，四周点缀星星、铅笔图标，右下角标注：“✅ 孩子可抄写背诵，答题立刻有章法”。

插画风校园数学场景，卡通感十足，水彩与描边结合，清新舒适，展现儿童学习乐趣。

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