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在原图卷轴的白色空白区域,把以下名字排列整齐放入整齐的格子中:…

在原图卷轴的白色空白区域,把以下名字排列整齐放入整齐的格子中:陈*涵,代*,何*霖,何*恩,洪*耘,侯*祖,李*岩,罗*豪,彭*璇,唐*轩 唐*博,王*曦,王*程,王*铭,魏*,许*萱,游*嘉,郑*颖

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2026.04.24
一张荣誉表彰风格的单词打卡奖励榜单海报,红金配色,正式大气。竖版9:16构图。 画面顶部居中是主标题"单词打卡奖励榜单",金色立体大字,下方有副标题"荣誉表彰 · 优秀学生名单",字体稍小。 主体区域按年级分为五个板块,从上到下依次排列,每个板块有金色装饰边框和年级标题: 第一板块:标题"初一",金色加粗,下方名单:姚彦廷 郑伊然 吕佳瑶 郭玺圣 张嘉程 第二板块:标题"初二",金色加粗,下方名单:冯相成 王月琳 郭皓然 温怡贺 李知雨 诗涵 亢令嘉 李卓儒 郭玺圣 第三板块:标题"初三",金色加粗,下方名单:王子萱 常轩皓 王硕 曹文君 王子悦 马轩炜 贾慧晶 甄锦龙 第四板块:标题"高一",金色加粗,下方名单:许鑫怡 第五板块:标题"高二",金色加粗,下方名单:甄锦荣 庞景誉 陈晶瑶 焦晟睿 每个年级板块内学生姓名整齐排列,清晰可读。背景为深红色渐变,有金色光晕、祥云纹理和绶带元素点缀,营造庄重荣誉的氛围。底部有装饰文案"恭喜以上同学 继续加油"。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。版式精美,层次分明,四周留有安全边距。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。一张荣誉表彰风格的单词打卡奖励榜单海报,红金配色,正式大气。竖版9:16构图。

画面顶部居中是主标题"单词打卡奖励榜单",金色立体大字,下方有副标题"荣誉表彰 · 优秀学生名单",字体稍小。

主体区域按年级分为五个板块,从上到下依次排列,每个板块有金色装饰边框和年级标题:

第一板块:标题"初一",金色加粗,下方名单:姚彦廷 郑伊然 吕佳瑶 郭玺圣 张嘉程
第二板块:标题"初二",金色加粗,下方名单:冯相成 王月琳 郭皓然 温怡贺 李知雨 诗涵 亢令嘉 李卓儒 郭玺圣
第三板块:标题"初三",金色加粗,下方名单:王子萱 常轩皓 王硕 曹文君 王子悦 马轩炜 贾慧晶 甄锦龙
第四板块:标题"高一",金色加粗,下方名单:许鑫怡
第五板块:标题"高二",金色加粗,下方名单:甄锦荣 庞景誉 陈晶瑶 焦晟睿

每个年级板块内学生姓名整齐排列,清晰可读。背景为深红色渐变,有金色光晕、祥云纹理和绶带元素点缀,营造庄重荣誉的氛围。底部有装饰文案"恭喜以上同学 继续加油"。

画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。版式精美,层次分明,四周留有安全边距。

画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。
竖版课程产品专业营销海报,红金喜庆教育营销风格,紧迫感营销风,线条简洁无复杂阴影,主色红色、橙黄、蓝色、白色。顶部:上方小字副标题“高二升高三”,下方加粗白体字大标题“高考领航卡”,右侧配一个气泡写“只为快速提分”。中部上半部分是产品优势模块:五个标题字体比内容大,标题和内容完整呈现,搭配小尺寸符合语境元素,以文字为主:1.标题“优势一:衔接更全面”,内容“知识体系全面、分值占比大、内容关联衔接顺畅”;2.标题“优势二:超长服务期”,内容“完整高二下学期+暑假弯道超车+完整一轮”;3.标题“优势三:固定老师”,内容“主理人跟着年级走无需适应新老师 规划师跟着年级走更了解孩子学情”;4.标题“优势四:规划一步到位”,内容“常立志不如立长志,一次规划学习更专注 夯基下学期-抢跑暑假-全面一轮”;5.标题“优势五:提前解锁”,内容“高二下学期提前进入一轮复习 一轮提前解锁,可领先学校领先同学”。中部下半部分是全体系介绍模块:带底部背景衬托边框,标题“全体系全方位”,左侧三层金字塔图形,顶部标记红色文字“思维”,中部标记蓝色文字“体系”,底部标记黄色文字“基础”;右侧对应三层分别列出:顶部“难度进阶降维打击”,中部“超前学习保持领先”,底部“弥补漏洞减少堆积”。底部是目标模块:大号字体分两行“为孩子打造一套全体系提升方案,全方位帮孩子养成一个高效的学习逻辑和习惯”。信息层级清晰,重点内容加粗,插画生动易懂,无冗余元素,适合手机端阅读竖版课程产品专业营销海报,红金喜庆教育营销风格,紧迫感营销风,线条简洁无复杂阴影,主色红色、橙黄、蓝色、白色。顶部:上方小字副标题“高二升高三”,下方加粗白体字大标题“高考领航卡”,右侧配一个气泡写“只为快速提分”。中部上半部分是产品优势模块:五个标题字体比内容大,标题和内容完整呈现,搭配小尺寸符合语境元素,以文字为主:1.标题“优势一:衔接更全面”,内容“知识体系全面、分值占比大、内容关联衔接顺畅”;2.标题“优势二:超长服务期”,内容“完整高二下学期+暑假弯道超车+完整一轮”;3.标题“优势三:固定老师”,内容“主理人跟着年级走无需适应新老师
规划师跟着年级走更了解孩子学情”;4.标题“优势四:规划一步到位”,内容“常立志不如立长志,一次规划学习更专注
夯基下学期-抢跑暑假-全面一轮”;5.标题“优势五:提前解锁”,内容“高二下学期提前进入一轮复习
一轮提前解锁,可领先学校领先同学”。中部下半部分是全体系介绍模块:带底部背景衬托边框,标题“全体系全方位”,左侧三层金字塔图形,顶部标记红色文字“思维”,中部标记蓝色文字“体系”,底部标记黄色文字“基础”;右侧对应三层分别列出:顶部“难度进阶降维打击”,中部“超前学习保持领先”,底部“弥补漏洞减少堆积”。底部是目标模块:大号字体分两行“为孩子打造一套全体系提升方案,全方位帮孩子养成一个高效的学习逻辑和习惯”。信息层级清晰,重点内容加粗,插画生动易懂,无冗余元素,适合手机端阅读