在图片的合适空白位置添加文字：没钱爱充面子，有钱穿素衣，贫富思维反差，保留原图的素描风格和所有原有内容-1qvqy1scik_javPA-HB-稿定 AI

创意预览图

在图片的合适空白位置添加文字：没钱爱充面子，有钱穿素衣，贫富思维反差，保留原图的素描风格和所有原有内容，只添加指定文字

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2026.04.28

用线条勾勒一家三口，只有及其简洁的线条，抽象一些

用线条勾勒一家三口，只有及其简洁的线条，抽象一些

创意 × 3

用线条勾勒一家三口，只有及其简洁的线条，抽象一些

用线条勾勒一家三口，只有及其简洁的线条，抽象一些

不要亲吻孩子的图片，只要拥抱就可以

不要亲吻孩子的图片，只要拥抱就可以

姿瑜幸福家庭

去除图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持原有画面风格和内容不变

去除图片右下角的“豆包AI生成”水印，保持原有画面风格和内容不变

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，孩子侧面观察视角，前景是男孩专注看着爸爸妈妈，背景是父母温和交流，画面突出孩子在默默学习，暖光环境，安静自然，前景孩子后景父母的景深构图，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，孩子侧面观察视角，前景是男孩专注看着爸爸妈妈，背景是父母温和交流，画面突出孩子在默默学习，暖光环境，安静自然，前景孩子后景父母的景深构图，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

基于第一张图的李东莲，绘制她坐在破旧出租屋桌旁小心翼翼开口说话的分镜画面，分两个对话气泡，第一个写："这件事没那么简单。我丈夫……"，第二个写："如果他真的是我丈夫的话。"，整体风格完全匹配第二张图的精细铅笔素描漫画分镜风格，保留人物碎花连衣裙、粉色拖鞋和浓重黑眼圈，神态犹豫忐忑，场景和第二张图一致的破旧农村房屋

基于第一张图的李东莲，绘制她坐在破旧出租屋桌旁小心翼翼开口说话的分镜画面，分两个对话气泡，第一个写："这件事没那么简单。我丈夫……"，第二个写："如果他真的是我丈夫的话。"，整体风格完全匹配第二张图的精细铅笔素描漫画分镜风格，保留人物碎花连衣裙、粉色拖鞋和浓重黑眼圈，神态犹豫忐忑，场景和第二张图一致的破旧农村房屋

这是一张亲子阅读图，采用图片的内容，但画风变成手绘风格，要有艺术感，不要卡通风格

这是一张亲子阅读图，采用图片的内容，但画风变成手绘风格，要有艺术感，不要卡通风格

温馨的家庭场景，父母在安静阅读，孩子模仿着也在看书，画面传递出父母以身作则的家庭教育氛围，配文“最好的家庭教育，从来不是给孩子讲道理，而是父母以身作则”

温馨的家庭场景，父母在安静阅读，孩子模仿着也在看书，画面传递出父母以身作则的家庭教育氛围，配文“最好的家庭教育，从来不是给孩子讲道理，而是父母以身作则”

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温馨的家庭场景，父母在安静阅读，孩子模仿着也在看书，画面传递出父母以身作则的家庭教育氛围，配文“最好的家庭教育，从来不是给孩子讲道理，而是父母以身作则”

温馨的家庭场景，父母在安静阅读，孩子模仿着也在看书，画面传递出父母以身作则的家庭教育氛围，配文“最好的家庭教育，从来不是给孩子讲道理，而是父母以身作则”

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只是这些资源难以在正常的亲密竞争中转化为吸引力。简约手绘草图风

只是这些资源难以在正常的亲密竞争中转化为吸引力。简约手绘草图风

这是一张一家人游戏，阅读，陪伴的图片，采用图片的内容，但画风变成手绘风格，要有艺术感，不要卡通风格

这是一张一家人游戏，阅读，陪伴的图片，采用图片的内容，但画风变成手绘风格，要有艺术感，不要卡通风格

让女孩子坐在父母中间，保持原有整体风格、下方文案、桌面道具和背景都不变

让女孩子坐在父母中间，保持原有整体风格、下方文案、桌面道具和背景都不变

让女孩子坐在父母中间，保持原有整体风格、下方文案、桌面道具和背景都不变

让女孩子坐在父母中间，保持原有整体风格、下方文案、桌面道具和背景都不变

爸爸在看手机，小女孩也想看

爸爸在看手机，小女孩也想看

Can you see a toy? I can see a toy. She plays with her toys. He plays with his toys. The boy and the girl share toys. Am I a good friend? We say "Happy Birthday!" to Lily. The man says "Sorry". The woman says "Sorry". Can you say goodbye? Yes, I can say goodbye! Goodbye, teacher. What is her name? I say "Goodbye!" to my teacher. He says "Thank you" to his mom. I have a dad. This is an apple. My name is Alice. What is his name? I say "Hello!" to my teacher. Thank you. This is my Dad. The boy plays with a dog. What's your name? 批量生成图片！每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童！比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰，气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名！

Can you see a toy?
I can see a toy.
She plays with her toys.
He plays with his toys.
The boy and the girl share toys.
Am I a good friend?
We say "Happy Birthday!" to Lily.
The man says "Sorry".
The woman says "Sorry".
Can you say goodbye?
Yes, I can say goodbye!
Goodbye, teacher.
What is her name?
I say "Goodbye!" to my teacher.
He says "Thank you" to his mom.
I have a dad.
This is an apple.
My name is Alice.
What is his name?
I say "Hello!" to my teacher.
Thank you.
This is my Dad.
The boy plays with a dog.
What's your name? 批量生成图片！每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童！比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰，气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名！

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PPT背景图，整体使用深蓝色，主题文字“我们希望孩子成为什么样的人？”为大标题，下方排列五个并列的形容词：“终身学习者”、“身心健康者”、“责任担当者”、“问题解决者”、“优雅生活者”，每个文字搭配对应的简约图标，文字清晰突出，整体色调为深蓝色，风格简约大气

PPT背景图，整体使用深蓝色，主题文字“我们希望孩子成为什么样的人？”为大标题，下方排列五个并列的形容词：“终身学习者”、“身心健康者”、“责任担当者”、“问题解决者”、“优雅生活者”，每个文字搭配对应的简约图标，文字清晰突出，整体色调为深蓝色，风格简约大气

画面中只有一对中年中国父母和一个中国大学生女孩，图片上方有清晰书写正确的中文文字“【家庭教育观】”，图片主体位置有清晰书写正确的中文文字“真正的富足感，并不在于留下的东西有多少，而是你能不能决定：什么该留，什么可以走。你越执着，匮乏就越是如影随行；你越舍得，富足才会开始。”，整体为温馨和谐的家庭氛围，文字清晰正确

画面中只有一对中年中国父母和一个中国大学生女孩，图片上方有清晰书写正确的中文文字“【家庭教育观】”，图片主体位置有清晰书写正确的中文文字“真正的富足感，并不在于留下的东西有多少，而是你能不能决定：什么该留，什么可以走。你越执着，匮乏就越是如影随行；你越舍得，富足才会开始。”，整体为温馨和谐的家庭氛围，文字清晰正确

温馨的家庭插画，夜晚房间里，父母轻轻推开房门站在门口，静静看着书桌前学习的孩子，父母表情关切温柔，画面充满爱意与理解，暖色调，柔和手绘风格，房间里台灯洒下温暖光晕

温馨的家庭插画，夜晚房间里，父母轻轻推开房门站在门口，静静看着书桌前学习的孩子，父母表情关切温柔，画面充满爱意与理解，暖色调，柔和手绘风格，房间里台灯洒下温暖光晕

深夜暖黄台灯下，母亲与孩子伏案学习的剪影，窗玻璃映出星空，桌面作业本写着"成长方程式"，治愈系水彩风格

深夜暖黄台灯下，母亲与孩子伏案学习的剪影，窗玻璃映出星空，桌面作业本写着"成长方程式"，治愈系水彩风格

妈妈的衣服变成长袖，两个人的眼睛都是大眼睛双眼皮，温馨对视的说话的样子

妈妈的衣服变成长袖，两个人的眼睛都是大眼睛双眼皮，温馨对视的说话的样子

只保留右侧的祝福语文字，删除左侧所有图案，保持背景为纯白色，保留文字内容和排版不变

只保留右侧的祝福语文字，删除左侧所有图案，保持背景为纯白色，保留文字内容和排版不变

特写交叠的双手，成人手掌托着孩子小手正在写字，铅笔阴影中浮现"爱与耐心"字样，极简线描风格

特写交叠的双手，成人手掌托着孩子小手正在写字，铅笔阴影中浮现"爱与耐心"字样，极简线描风格

采用老夫子简约线条的黑白漫画风格，不使用老夫子本人形象，竖版画面，描绘一个男人低头在街头行走，带有三行文案：第一行"不是怕老"，第二行"怕的是还没来得及把肩上的人放下"，第三行"自己就先倒下了"，字体为黑色草书

采用老夫子简约线条的黑白漫画风格，不使用老夫子本人形象，竖版画面，描绘一个男人低头在街头行走，带有三行文案：第一行"不是怕老"，第二行"怕的是还没来得及把肩上的人放下"，第三行"自己就先倒下了"，字体为黑色草书

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保持原画面整体内容和布局不变，更改为卡通风格，在图片下方添加文字"初来乍到，请多关照~关注店铺，送你一次免费倾诉时光，让心情被温柔接住"

保持原画面整体内容和布局不变，更改为卡通风格，在图片下方添加文字"初来乍到，请多关照~关注店铺，送你一次免费倾诉时光，让心情被温柔接住"

保持原画面整体内容和布局不变，更改为卡通风格，在图片下方添加文字"初来乍到，请多关照~关注店铺，送你一次免费倾诉时光，让心情被温柔接住"

保持原画面整体内容和布局不变，更改为卡通风格，在图片下方添加文字"初来乍到，请多关照~关注店铺，送你一次免费倾诉时光，让心情被温柔接住"