「图片1」设计一张以佛山祖庙为背景的校服图 - 图片创意预览

「图片1」设计一张以佛山祖庙为背景的校服图

「图片1」设计一张以佛山祖庙为背景的校服图

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2026.05.14

请将参考图 1 的【短袖长裤运动套装】1:1 还原其款式、颜色、材质、剪裁、图案、版型、五金细节、logo 等所有细节，穿到参考图 2 的两个模特身上；改变模特的表情和姿势，保持自然真实不浮夸不假，完全保留原本的光线质感和户外草坪氛围；模特身上未覆盖的鞋袜配饰严格保持参考图 2 原样；画面背景、光影、构图、景别严格保持参考图 2 原样，保留原有画面比例。服装以参考图 1 为准，完整保留款式、颜色、材质、剪裁、图案、版型、logo 等一切细节。参考图 1 未覆盖的所有部位严格保持参考图 2 原样，保持原有画面内容与细节一致。生成效果自然真实，保留真实质感和氛围。

【主体保护指令】请保持参考图 1 中的【同一模特、同一服装、同一场景光感】一致，包括面部五官、服装细节、背景色调、光影，不做改动。仅姿势、镜头景别、朝向按要求重新生成。画面整体为电商模特展示图，男模特手牵衣角面带微笑迈出一步，女模特自然张开手臂歪头比耶，全身，正面朝向，常规机位，自然构图。与参考图 1 在模特面部、服装、背景、光影、色调上保持高度一致；人物特征稳定（五官 / 肤色 / 发型一致）；服装细节准确；关节合理、姿势自然，阳光活泼。

【主体保护指令】请保持参考图 1 中的【同一模特、同一服装、同一场景光感】一致，包括面部五官、服装细节、背景色调、光影，不做改动。仅姿势、镜头景别、朝向按要求重新生成。画面整体为电商模特展示图，男模特手牵衣角面带微笑迈出一步，女模特自然张开手臂歪头比耶，全身，正面朝向，常规机位，自然构图。与参考图 1 在模特面部、服装、背景、光影、色调上保持高度一致；人物特征稳定（五官 / 肤色 / 发型一致）；服装细节准确；关节合理、姿势自然，阳光活泼。

创意 × 1

模特走路姿势全身展示套装，小学生灰色拼色短袖藏蓝长裤校服，南方中小学校园小道背景，阳光自然，全身照1:1构图，产品为短袖长裤

模特走路姿势全身展示套装，小学生灰色拼色短袖藏蓝长裤校服，南方中小学校园小道背景，阳光自然，全身照1:1构图，产品为短袖长裤

「图片1」，生成一套主图（10张），商品名称是小学生通用款夏季短袖长裤套装，卖点是吸汗速干，一衣多穿，耐洗耐磨擦，适配拼多多平台，主图比例为1:1。人物全方位多角度展示产品，全身照为主。「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」衣服是要短袖长裤套装，短袖短裤那个是给你看短袖背面长啥样，别做串了。模特就用我的模特，背景改成南方中小学校园背景，适当改变模特姿势，阳光大方即可。

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全身行走动态图，男女两位儿童模特手牵手在校园草坪上向前行走，姿态自然活泼。两人均穿着麻灰插肩藏青袖Polo短袖和藏青色拼浅紫与浅灰侧边的运动短裤，男女同款，面料款式细节与图2图3完全一致。两人都穿白色加三条黑色条纹的中筒袜和白色运动鞋。背景为校园花园与教学楼，阳光明媚，充满青春活力。商业摄影质感，动态抓拍感，光线通透，画面干净高级。商品主体占比约65%，1:1正方形构图。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。无文字，纯图展示。

全身行走动态图，男女两位儿童模特手牵手在校园草坪上向前行走，姿态自然活泼。两人均穿着麻灰插肩藏青袖Polo短袖和藏青色拼浅紫与浅灰侧边的运动短裤，男女同款，面料款式细节与图2图3完全一致。两人都穿白色加三条黑色条纹的中筒袜和白色运动鞋。背景为校园花园与教学楼，阳光明媚，充满青春活力。商业摄影质感，动态抓拍感，光线通透，画面干净高级。商品主体占比约65%，1:1正方形构图。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。无文字，纯图展示。

保留原模特和小学生短袖长裤校服套装，短袖拼接设计为灰色衣身藏蓝加紫色肩袖，长裤为藏青色侧边带白线，模特在南方中小学校园背景，保持阳光大方，全身照展示，1:1构图，只保留短袖长裤套装，不要短裤

保留原模特和小学生短袖长裤校服套装，短袖拼接设计为灰色衣身藏蓝加紫色肩袖，长裤为藏青色侧边带白线，模特在南方中小学校园背景，保持阳光大方，全身照展示，1:1构图，只保留短袖长裤套装，不要短裤

保留原模特和小学生短袖长裤校服套装，短袖拼接设计为灰色衣身藏蓝加紫色肩袖，长裤为藏青色侧边带白线，改变模特姿势为自然行走，在南方中小学校园草坪背景，保持阳光大方，全身照展示，1:1构图，只保留短袖长裤套装，不要短裤

保留原模特和小学生短袖长裤校服套装，短袖拼接设计为灰色衣身藏蓝加紫色肩袖，长裤为藏青色侧边带白线，改变模特姿势为自然行走，在南方中小学校园草坪背景，保持阳光大方，全身照展示，1:1构图，只保留短袖长裤套装，不要短裤

「图片1」，生成一套主图（10张），商品名称是小学生通用款夏季短袖长裤套装，卖点是吸汗速干，一衣多穿，耐洗耐磨擦，适配拼多多平台，主图比例为1:1。人物全方位多角度展示产品，全身照为主。「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」衣服是要短袖长裤套装，短袖短裤那个是给你看短袖背面长啥样，别做串了。模特就用我的模特，背景改成南方中小学校园背景，适当改变模特姿势，阳光大方即可。

「图片1」，生成一套主图（10张），商品名称是小学生通用款夏季短袖长裤套装，卖点是吸汗速干，一衣多穿，耐洗耐磨擦，适配拼多多平台，主图比例为1:1。人物全方位多角度展示产品，全身照为主。「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」衣服是要短袖长裤套装，短袖短裤那个是给你看短袖背面长啥样，别做串了。模特就用我的模特，背景改成南方中小学校园背景，适当改变模特姿势，阳光大方即可。

【主体保护指令】请保持参考图 1 中的【同一模特、同一服装、同一场景光感】一致，包括面部五官、服装细节、背景色调、光影，不做改动。仅姿势、镜头景别、朝向按要求重新生成。画面整体为电商模特展示图，男模特双手插兜歪头浅笑，女模特单手叉腰单手比心，半身，正面朝向，常规机位，自然构图。与参考图 1 在模特面部、服装、背景、光影、色调上保持高度一致；人物特征稳定（五官 / 肤色 / 发型一致）；服装细节准确；关节合理、姿势自然，阳光活泼。

【主体保护指令】请保持参考图 1 中的【同一模特、同一服装、同一场景光感】一致，包括面部五官、服装细节、背景色调、光影，不做改动。仅姿势、镜头景别、朝向按要求重新生成。画面整体为电商模特展示图，男模特双手插兜歪头浅笑，女模特单手叉腰单手比心，半身，正面朝向，常规机位，自然构图。与参考图 1 在模特面部、服装、背景、光影、色调上保持高度一致；人物特征稳定（五官 / 肤色 / 发型一致）；服装细节准确；关节合理、姿势自然，阳光活泼。

将服饰商品替换为图片中的灰拼藏青校服套装，保持模特为男女模特双人展示，男女同款，保持服装细节一致性。将鞋子换成白色运动鞋，改变模特姿势为活泼大方的姿势，场景更换为南方中小学校园户外，生成1:1比例的模特上身试穿效果图

将服饰商品替换为图片中的灰拼藏青校服套装，保持模特为男女模特双人展示，男女同款，保持服装细节一致性。将鞋子换成白色运动鞋，改变模特姿势为活泼大方的姿势，场景更换为南方中小学校园户外，生成1:1比例的模特上身试穿效果图

修正女模特的裙子，将百褶裙改为藏青色松紧腰A字短裙，裙摆处有一道白色横条纹，裙身平滑无百褶，款式与参考的实物平拍图完全一致。保持男童短裤、上衣、袜子、鞋子、人物、场景、姿势、光线均不变。裙子颜色为深藏青色，松紧腰头有自然褶皱，裙身面料平滑垂顺，下摆有一道细白边，白边下方还有一条同色藏青布边。保持整体画面风格、构图、光线与原图一致。画面禁止出现多余的手、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。

修正女模特的裙子，将百褶裙改为藏青色松紧腰A字短裙，裙摆处有一道白色横条纹，裙身平滑无百褶，款式与参考的实物平拍图完全一致。保持男童短裤、上衣、袜子、鞋子、人物、场景、姿势、光线均不变。裙子颜色为深藏青色，松紧腰头有自然褶皱，裙身面料平滑垂顺，下摆有一道细白边，白边下方还有一条同色藏青布边。保持整体画面风格、构图、光线与原图一致。画面禁止出现多余的手、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。

侧面视角，男女两位儿童模特侧身站立在校园草坪上，男孩在前女孩在后，自然互动姿态。两人均穿着麻灰插肩藏青袖Polo短袖（左胸ccq圆形徽章，领口紫白条纹，袖子外侧浅紫条+反光细条）和藏青色拼浅紫与浅灰侧边的运动短裤，男女同款，面料款式细节与图2图3完全一致。两人都穿白色加三条黑色条纹的中筒袜和白色运动鞋。背景为校园林荫道与远处教学楼，阳光洒落。商业摄影质感，光线柔和，画面清新活力。商品主体占比约70%，1:1正方形构图。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。无文字，纯图展示。

侧面视角，男女两位儿童模特侧身站立在校园草坪上，男孩在前女孩在后，自然互动姿态。两人均穿着麻灰插肩藏青袖Polo短袖（左胸ccq圆形徽章，领口紫白条纹，袖子外侧浅紫条+反光细条）和藏青色拼浅紫与浅灰侧边的运动短裤，男女同款，面料款式细节与图2图3完全一致。两人都穿白色加三条黑色条纹的中筒袜和白色运动鞋。背景为校园林荫道与远处教学楼，阳光洒落。商业摄影质感，光线柔和，画面清新活力。商品主体占比约70%，1:1正方形构图。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。无文字，纯图展示。

「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」，生成主图（5张），适配拼多多平台，比例为1:1，商品名称是小学通用款夏季短袖长裤套装、卖点是久洗不变形，柔和亲肤，，简约百搭，现货速发。「图片1」改变模特的姿势和动作，但是要自然真实，大方阳光。

「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」，生成主图（5张），适配拼多多平台，比例为1:1，商品名称是小学通用款夏季短袖长裤套装、卖点是久洗不变形，柔和亲肤，，简约百搭，现货速发。「图片1」改变模特的姿势和动作，但是要自然真实，大方阳光。

「图片1」这种全身照改变姿势再来5张

「图片1」这种全身照改变姿势再来5张

模特正面近景展示，突出衣服领口logo和面料细节，小学生灰色拼色短袖藏蓝长裤套装，南方中小学校园背景，1:1构图，产品为短袖长裤套装

模特正面近景展示，突出衣服领口logo和面料细节，小学生灰色拼色短袖藏蓝长裤套装，南方中小学校园背景，1:1构图，产品为短袖长裤套装

将图片中儿童上衣胸前圆形logo的字母修正为正确的CCQ三个大写字母，保持其他所有元素（姿势、表情、草地背景、服装款式颜色、整体光影）完全不变，仅修改logo文字为CCQ。

将图片中儿童上衣胸前圆形logo的字母修正为正确的CCQ三个大写字母，保持其他所有元素（姿势、表情、草地背景、服装款式颜色、整体光影）完全不变，仅修改logo文字为CCQ。

校园风校服套装主图2，侧面行走动态双人展示。画面为1:1正方形构图，商业摄影质感，自然光柔和明亮，产品清晰真实，画面干净高级。两名亚洲小学生模特，一男一女，约10-12岁，与主图1为同一对模特，保持面容一致。两人呈侧面行走姿态，身体朝向画面左侧，自然迈步，动态生动不僵硬，全身完整入镜。两人均穿着与图1产品完全一致的校服套装：灰色主体Polo短袖，藏深蓝色插肩袖配淡紫色拼接，藏蓝翻领带白紫细边，三颗纽扣门襟，左胸圆形CCQ徽章；藏深蓝色短裤，两侧淡紫+麻灰拼接，侧边灰色反光条。两人均穿白色中筒袜带三条黑色横条纹，纯白色运动鞋。保持服装面料款式颜色拼接结构徽章与产品图1绝对一致，无变形无色差。背景为校园林荫道场景，两旁有绿树和校园建筑，阳光透过树叶洒下光斑，清新自然。人物头部不顶边，画面满屏无边框。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。无文字，纯图展示。

校园风校服套装主图2，侧面行走动态双人展示。画面为1:1正方形构图，商业摄影质感，自然光柔和明亮，产品清晰真实，画面干净高级。两名亚洲小学生模特，一男一女，约10-12岁，与主图1为同一对模特，保持面容一致。两人呈侧面行走姿态，身体朝向画面左侧，自然迈步，动态生动不僵硬，全身完整入镜。两人均穿着与图1产品完全一致的校服套装：灰色主体Polo短袖，藏深蓝色插肩袖配淡紫色拼接，藏蓝翻领带白紫细边，三颗纽扣门襟，左胸圆形CCQ徽章；藏深蓝色短裤，两侧淡紫+麻灰拼接，侧边灰色反光条。两人均穿白色中筒袜带三条黑色横条纹，纯白色运动鞋。保持服装面料款式颜色拼接结构徽章与产品图1绝对一致，无变形无色差。背景为校园林荫道场景，两旁有绿树和校园建筑，阳光透过树叶洒下光斑，清新自然。人物头部不顶边，画面满屏无边框。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。无文字，纯图展示。

校园运动场景图，两个穿着校服套装的小学生模特在校园操场草坪上轻松行走，姿态自然生动，有动感。上衣为灰藏青拼色短袖Polo衫，左胸ccq圆形徽章，肩袖紫粉细条，保持不变。下装为图2实物同款藏青色侧边细白边长裤，松紧腰头，直筒宽松，裤侧白边清晰，运动时裤子有自然的动态褶皱。脚穿白袜三道黑杠和白色运动鞋。背景为红砖教学楼、绿色草坪、蓝天白云，阳光明媚的校园氛围。商业摄影质感，超高清，画面充满青春活力，展示校服日常穿着的真实效果。1:1正方形构图。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。禁止变形、色差、水印、电商平台Logo。

校园运动场景图，两个穿着校服套装的小学生模特在校园操场草坪上轻松行走，姿态自然生动，有动感。上衣为灰藏青拼色短袖Polo衫，左胸ccq圆形徽章，肩袖紫粉细条，保持不变。下装为图2实物同款藏青色侧边细白边长裤，松紧腰头，直筒宽松，裤侧白边清晰，运动时裤子有自然的动态褶皱。脚穿白袜三道黑杠和白色运动鞋。背景为红砖教学楼、绿色草坪、蓝天白云，阳光明媚的校园氛围。商业摄影质感，超高清，画面充满青春活力，展示校服日常穿着的真实效果。1:1正方形构图。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。禁止变形、色差、水印、电商平台Logo。

「图片1」，生成主图（5张），适配淘宝/天猫平台，比例为1:1，自动生成商品名称、卖点。保持原有光线和氛围，改变姿势和表情，大方活泼即可，生成5张全身照，保证儿童脸部的自然感

「图片1」，生成主图（5张），适配淘宝/天猫平台，比例为1:1，自动生成商品名称、卖点。保持原有光线和氛围，改变姿势和表情，大方活泼即可，生成5张全身照，保证儿童脸部的自然感

修正女模特的裙子，将百褶裙改为藏青色松紧腰A字短裙，裙摆处有一道白色横条纹，裙身平滑无百褶，款式与参考的实物平拍图完全一致。保持男童短裤、上衣、袜子、鞋子、人物、场景、姿势、光线均不变。裙子颜色为深藏青色，松紧腰头有自然褶皱，裙身面料平滑垂顺，下摆有一道细白边，白边下方还有一条同色藏青布边。保持整体画面风格、构图、光线与原图一致。画面禁止出现多余的手、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。

修正女模特的裙子，将百褶裙改为藏青色松紧腰A字短裙，裙摆处有一道白色横条纹，裙身平滑无百褶，款式与参考的实物平拍图完全一致。保持男童短裤、上衣、袜子、鞋子、人物、场景、姿势、光线均不变。裙子颜色为深藏青色，松紧腰头有自然褶皱，裙身面料平滑垂顺，下摆有一道细白边，白边下方还有一条同色藏青布边。保持整体画面风格、构图、光线与原图一致。画面禁止出现多余的手、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。

模特坐姿展示套装，小学生灰色拼色短袖藏蓝长裤校服，校园长椅背景，阳光青春，全身照1:1构图，产品为短袖长裤

模特坐姿展示套装，小学生灰色拼色短袖藏蓝长裤校服，校园长椅背景，阳光青春，全身照1:1构图，产品为短袖长裤

模特叉腰姿势全身展示套装，小学生灰色拼色短袖藏蓝长裤校服，南方中小学校园操场背景，阳光大方，全身照1:1构图，产品为短袖长裤

模特叉腰姿势全身展示套装，小学生灰色拼色短袖藏蓝长裤校服，南方中小学校园操场背景，阳光大方，全身照1:1构图，产品为短袖长裤

「图片1」，生成主图（5张），适配淘宝/天猫平台，比例为1:1，自动生成商品名称是小学生通用款夏季校服短袖套装，卖点是柔和亲肤、透气吸汗，久洗不变形。保持原有光线和氛围，改变姿势和表情，大方活泼即可，生成5张全身照，保证儿童脸部的自然感

「图片1」，生成主图（5张），适配淘宝/天猫平台，比例为1:1，自动生成商品名称是小学生通用款夏季校服短袖套装，卖点是柔和亲肤、透气吸汗，久洗不变形。保持原有光线和氛围，改变姿势和表情，大方活泼即可，生成5张全身照，保证儿童脸部的自然感

校园风校服套装主图1，正面全身双人模特展示。画面为1:1正方形构图，商业摄影质感，光线明亮柔和通透，产品清晰真实，画面干净高级。两名亚洲小学生模特，一男一女，约10-12岁，面容清秀自然，站姿端正有活力，正面朝向镜头，全身完整入镜从头顶到脚底。两人均穿着与图1产品完全一致的校服套装：上装为灰色主体Polo短袖，藏深蓝色插肩袖，肩部和袖子有淡紫色拼接条，藏蓝色翻领带有白紫白三条细边，门襟三颗纽扣，左胸有圆形CCQ徽章；下装为藏深蓝色短裤，两侧有淡紫色和麻灰色拼接块，侧边有灰色反光条。两人均穿着白色中筒袜，袜口处有三条平行黑色横条纹，两人均穿着纯白色运动鞋。保持服装面料、款式、颜色、拼接结构、徽章位置与输入产品图1绝对一致，杜绝任何变形和色差，精细化处理。背景为校园户外草坪场景，远处有红砖教学楼和蓝天白云，阳光明媚，青春校园氛围。人物头部不顶边，画面满屏无边框。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。无文字，纯图展示。

校园风校服套装主图1，正面全身双人模特展示。画面为1:1正方形构图，商业摄影质感，光线明亮柔和通透，产品清晰真实，画面干净高级。两名亚洲小学生模特，一男一女，约10-12岁，面容清秀自然，站姿端正有活力，正面朝向镜头，全身完整入镜从头顶到脚底。两人均穿着与图1产品完全一致的校服套装：上装为灰色主体Polo短袖，藏深蓝色插肩袖，肩部和袖子有淡紫色拼接条，藏蓝色翻领带有白紫白三条细边，门襟三颗纽扣，左胸有圆形CCQ徽章；下装为藏深蓝色短裤，两侧有淡紫色和麻灰色拼接块，侧边有灰色反光条。两人均穿着白色中筒袜，袜口处有三条平行黑色横条纹，两人均穿着纯白色运动鞋。保持服装面料、款式、颜色、拼接结构、徽章位置与输入产品图1绝对一致，杜绝任何变形和色差，精细化处理。背景为校园户外草坪场景，远处有红砖教学楼和蓝天白云，阳光明媚，青春校园氛围。人物头部不顶边，画面满屏无边框。画面禁止出现多余的手、多余的手指、畸形手、融合手指、手部扭曲、肢体穿模、人物面部扭曲、关节反折。无文字，纯图展示。

「图片1」，生成主图（5张），适配淘宝/天猫平台，比例为1:1，自动生成商品名称、卖点。保持原有光线和氛围，改变姿势和表情，大方活泼即可，生成5张全身照，保证儿童脸部的自然感

「图片1」，生成主图（5张），适配淘宝/天猫平台，比例为1:1，自动生成商品名称、卖点。保持原有光线和氛围，改变姿势和表情，大方活泼即可，生成5张全身照，保证儿童脸部的自然感