稿定 AI 图片作品 - 图片创意预览

稿定 AI 图片作品

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2026.05.28

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参考图中的排版，重新清晰生成六个学科圆角方形图标：数学、语文、英语、科学、音乐、美术，保持相同布局结构，修正音乐图标错误（替换为对应音乐元素，比如音符或小提琴），提升清晰度，保持原清新马卡龙配色和简约线条风格

参考图中的排版，重新清晰生成六个学科圆角方形图标：数学、语文、英语、科学、音乐、美术，保持相同布局结构，修正音乐图标错误（替换为对应音乐元素，比如音符或小提琴），提升清晰度，保持原清新马卡龙配色和简约线条风格

将这张图变成3d建模，c4d风格，侧视图

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移除顶部标题文字，修改所有课程介绍文字，在所有包含课程的地方加入电子琴，修改后为：少儿：钢琴 / 架子鼓 / 电子琴，4-16岁；成人：零基础可学；班级：1v1精品 / 4-6人小班，灵活选择，保留原9:16尺寸和整体画面风格，排版自然

移除顶部标题文字，修改所有课程介绍文字，在所有包含课程的地方加入电子琴，修改后为：少儿：钢琴 / 架子鼓 / 电子琴，4-16岁；成人：零基础可学；班级：1v1精品 / 4-6人小班，灵活选择，保留原9:16尺寸和整体画面风格，排版自然

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参考原图等距3D风格，将建筑改为大学校园建筑，3D卡通icon，柔和渐变马卡龙配色，风格一致，保留整体构图，将顶部十字标志改为高校相关元素，精致可爱

参考原图等距3D风格，将建筑改为大学校园建筑，3D卡通icon，柔和渐变马卡龙配色，风格一致，保留整体构图，将顶部十字标志改为高校相关元素，精致可爱

卡通感与科技感交融的微缩艺术风校园，扁平化2.5D设计呈现温馨童趣场景，融合虚拟现实互动教学与智能设备，展现清新可爱的儿童成长空间。

卡通感与科技感交融的微缩艺术风校园，扁平化2.5D设计呈现温馨童趣场景，融合虚拟现实互动教学与智能设备，展现清新可爱的儿童成长空间。

复刻这张乐器房吸音棉应用场景主图，保留底部乐器房标签，保持蓝黄拼色吸音棉墙面和顶面不变，改变乐器房室内整体布局，更换架子鼓、吉他、键盘的摆放位置，调整整体空间色调，整体竖版构图结构不变，核心展示吸音棉在乐器房应用效果的意思不变，风格保持清晰电商展示质感。

复刻这张乐器房吸音棉应用场景主图，保留底部乐器房标签，保持蓝黄拼色吸音棉墙面和顶面不变，改变乐器房室内整体布局，更换架子鼓、吉他、键盘的摆放位置，调整整体空间色调，整体竖版构图结构不变，核心展示吸音棉在乐器房应用效果的意思不变，风格保持清晰电商展示质感。

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复刻这张乐器房吸音棉应用场景主图，保留底部乐器房标签，保持蓝黄拼色吸音棉墙面和顶面不变，改变乐器房室内整体布局，更换架子鼓、吉他、键盘的摆放位置，调整整体空间色调，整体竖版构图结构不变，核心展示吸音棉在乐器房应用效果的意思不变，风格保持清晰电商展示质感。

复刻这张乐器房吸音棉应用场景主图，保留底部乐器房标签，保持蓝黄拼色吸音棉墙面和顶面不变，改变乐器房室内整体布局，更换架子鼓、吉他、键盘的摆放位置，调整整体空间色调，整体竖版构图结构不变，核心展示吸音棉在乐器房应用效果的意思不变，风格保持清晰电商展示质感。

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卡通感3D风建筑，大字“教师节”醒目，生动展现校园温馨场景。

卡通感3D风建筑，大字“教师节”醒目，生动展现校园温馨场景。

3D微缩艺术风，铅笔造型学校，清新卡通感，超现实主义设计，展现教育创意。

3D微缩艺术风，铅笔造型学校，清新卡通感，超现实主义设计，展现教育创意。

背景颜色换成浅蓝渐变白，要简约，参考这个图片颜色

背景颜色换成浅蓝渐变白，要简约，参考这个图片颜色

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保持整体墙面文化墙的版式结构不变，将所有文字信息和人物动作改成音乐相关的内容，保留原有的黄蓝配色和扁平化插画风格

保持整体墙面文化墙的版式结构不变，将所有文字信息和人物动作改成音乐相关的内容，保留原有的黄蓝配色和扁平化插画风格

移除顶部标题“别让孩子的音乐天赋等过了这个春天”，保持原有淡绿色底色和其他所有内容排版不变，将剩余内容向上调整布局，保持整体海报协调美观，依旧为9:16竖版尺寸

移除顶部标题“别让孩子的音乐天赋等过了这个春天”，保持原有淡绿色底色和其他所有内容排版不变，将剩余内容向上调整布局，保持整体海报协调美观，依旧为9:16竖版尺寸

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教师基本档案教师姓名：栗子老师专业背景：音乐表演专业科班出身，深耕钢琴演奏与幼儿教学法从教经历：多年专业钢琴教学经验，专注少儿、幼儿钢琴艺术教学教学资质：精通中国音乐学院钢琴考级体系，专业考级指导教师教学风格：温柔亲和、耐心细致、循循善诱、因材施教 🎵 主修教学科目少儿/幼儿钢琴主修教学专注幼儿及少儿钢琴零基础启蒙、进阶提升、技巧打磨与考级专项辅导。依托专业钢琴演奏功底与系统幼儿教学法，贴合低龄儿童学习特点，规范钢琴手型、指法、节奏、乐理等核心基本功，告别机械化练琴模式。全程适配中国音乐学院考级标准，针对性打磨考级曲目、临场状态与演奏细节，同时兼顾孩子艺术兴趣培养，适配日常兴趣学习、等级考级、艺术素养提升等全阶段学习需求。 ✨ 教学优势与教学理念专业功底扎实，教学体系规范科班音乐表演专业出身，深耕钢琴演奏与幼儿教学法，兼具专业演奏能力与科学的少儿教学思维。熟知中国音乐学院钢琴各级考级大纲、评分标准和教学重点，教学体系标准化、专业化，能够精准把控不同阶段学员的学习重难点，为学员搭建稳固的钢琴学习体系。考级经验丰富，教学成果优异多年深耕钢琴考级教学，长期带领学员参与中国音乐学院各级别钢琴考级，教学实战经验充足。擅长针对性突破考级难点、纠正演奏问题、打磨曲目细节，多名学员顺利通过各级考级，且斩获艺术十级良好认证，教学成果广受家长和学员认可。亲和力极强，趣味启蒙教学课堂氛围轻松温暖，极具亲和力，擅长拉近与幼儿、少儿学员的距离，缓解孩子练琴、上课的紧张情绪。摒弃枯燥刻板的教学模式，注重趣味启蒙，让孩子主动爱上钢琴、享受音乐，从根源上培养良好的练琴习惯和音乐感知能力。因材施教授课，耐心启发引导坚持以学生为核心的教学理念，尊重每个孩子的天赋差异、学习节奏和性格特点。不套用统一教学模板，能够根据学生的基础、接受能力、学习目标定制专属教学方案，循循善诱、耐心启发，精准补齐学员短板，夯实基本功的同时，最大化激发孩子的艺术潜力。 🌟 教师寄语音乐的启蒙，是给孩子最好的成长礼物。深耕钢琴教学多年，我始终坚信，学好钢琴始于基本功，忠于热爱。我将以专业的教学能力、温柔耐心的教学态度，守护每一位孩子的音乐初心，循序渐进引导孩子夯实技艺、感知艺术，让孩子在快乐练琴中收获成长，在音乐熏陶中培养自信、优雅的艺术气质。帮我设计一个教师简介展板，挂墙那种，卡通女教师版

教师基本档案

教师姓名：栗子老师

专业背景：音乐表演专业科班出身，深耕钢琴演奏与幼儿教学法

从教经历：多年专业钢琴教学经验，专注少儿、幼儿钢琴艺术教学

教学资质：精通中国音乐学院钢琴考级体系，专业考级指导教师

教学风格：温柔亲和、耐心细致、循循善诱、因材施教

🎵 主修教学科目

少儿/幼儿钢琴主修教学

专注幼儿及少儿钢琴零基础启蒙、进阶提升、技巧打磨与考级专项辅导。依托专业钢琴演奏功底与系统幼儿教学法，贴合低龄儿童学习特点，规范钢琴手型、指法、节奏、乐理等核心基本功，告别机械化练琴模式。全程适配中国音乐学院考级标准，针对性打磨考级曲目、临场状态与演奏细节，同时兼顾孩子艺术兴趣培养，适配日常兴趣学习、等级考级、艺术素养提升等全阶段学习需求。

✨ 教学优势与教学理念

专业功底扎实，教学体系规范

科班音乐表演专业出身，深耕钢琴演奏与幼儿教学法，兼具专业演奏能力与科学的少儿教学思维。熟知中国音乐学院钢琴各级考级大纲、评分标准和教学重点，教学体系标准化、专业化，能够精准把控不同阶段学员的学习重难点，为学员搭建稳固的钢琴学习体系。

考级经验丰富，教学成果优异

多年深耕钢琴考级教学，长期带领学员参与中国音乐学院各级别钢琴考级，教学实战经验充足。擅长针对性突破考级难点、纠正演奏问题、打磨曲目细节，多名学员顺利通过各级考级，且斩获艺术十级良好认证，教学成果广受家长和学员认可。

亲和力极强，趣味启蒙教学

课堂氛围轻松温暖，极具亲和力，擅长拉近与幼儿、少儿学员的距离，缓解孩子练琴、上课的紧张情绪。摒弃枯燥刻板的教学模式，注重趣味启蒙，让孩子主动爱上钢琴、享受音乐，从根源上培养良好的练琴习惯和音乐感知能力。

因材施教授课，耐心启发引导

坚持以学生为核心的教学理念，尊重每个孩子的天赋差异、学习节奏和性格特点。不套用统一教学模板，能够根据学生的基础、接受能力、学习目标定制专属教学方案，循循善诱、耐心启发，精准补齐学员短板，夯实基本功的同时，最大化激发孩子的艺术潜力。

🌟 教师寄语

音乐的启蒙，是给孩子最好的成长礼物。深耕钢琴教学多年，我始终坚信，学好钢琴始于基本功，忠于热爱。我将以专业的教学能力、温柔耐心的教学态度，守护每一位孩子的音乐初心，循序渐进引导孩子夯实技艺、感知艺术，让孩子在快乐练琴中收获成长，在音乐熏陶中培养自信、优雅的艺术气质。帮我设计一个教师简介展板，挂墙那种，卡通女教师版

[主图-4] 适配人群与成果代入适用人群说明图。 [氛围风格] 专业教育风有代入感温暖可信。 [画质] 高清商业设计质感文字锐利画面干净有温度。 [元素] 画面展示三类学习人群场景小插画或图标左侧儿童钢琴启蒙中间成人零基础入门右侧进阶技巧提升每类人群旁配对应乐谱小预览和学习成果示意背景为浅米白色带淡淡的五线谱纹理顶部有红色标题区底部有钢琴键盘装饰带整体氛围积极向上有学习动力感。商品主体占比约65% 画面满屏无边框。 [光影] 柔和均匀光线温暖明亮整体通透有活力。 [配色] 主色钢琴红辅色米白暖黄强调色浅蓝。 [视角构图] 平视正面构图三列横向布局每列一个人群场景视觉平衡。 [文字版式] 顶部主标题红色粗体大字居中写"适合这样的你" 每列上方有人群标签如"儿童启蒙""成人零基础""进阶提升" 标签下方有两行小字说明能获得的收获如"兴趣入门打好基础""系统学习少走弯路""技巧强化流畅演奏" 底部加一行暖黄底深字小标语写"找到适合你的学习节奏" 文字清晰友好不遮挡画面主体。 [输出要求] 1:1比例文字清晰可辨超高清商业设计质感。 [负向提示词] 变形文字错乱模糊背景杂乱水印电商平台Logo 二维码联系方式。

[主图-4] 适配人群与成果代入适用人群说明图。
[氛围风格] 专业教育风有代入感温暖可信。
[画质] 高清商业设计质感文字锐利画面干净有温度。
[元素] 画面展示三类学习人群场景小插画或图标左侧儿童钢琴启蒙中间成人零基础入门右侧进阶技巧提升每类人群旁配对应乐谱小预览和学习成果示意背景为浅米白色带淡淡的五线谱纹理顶部有红色标题区底部有钢琴键盘装饰带整体氛围积极向上有学习动力感。商品主体占比约65% 画面满屏无边框。
[光影] 柔和均匀光线温暖明亮整体通透有活力。
[配色] 主色钢琴红辅色米白暖黄强调色浅蓝。
[视角构图] 平视正面构图三列横向布局每列一个人群场景视觉平衡。
[文字版式] 顶部主标题红色粗体大字居中写"适合这样的你" 每列上方有人群标签如"儿童启蒙""成人零基础""进阶提升" 标签下方有两行小字说明能获得的收获如"兴趣入门打好基础""系统学习少走弯路""技巧强化流畅演奏" 底部加一行暖黄底深字小标语写"找到适合你的学习节奏" 文字清晰友好不遮挡画面主体。
[输出要求] 1:1比例文字清晰可辨超高清商业设计质感。
[负向提示词] 变形文字错乱模糊背景杂乱水印电商平台Logo 二维码联系方式。

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帮我生成像这种的详情页「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」参照图片风格完全变化，风格要求完全变化，内容也要完全变化，我要的内容是混音修音类目的，图片比例不能变，内容一定要丰富，图片要好看，版型风格颜色都可以变化

帮我生成像这种的详情页「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」参照图片风格完全变化，风格要求完全变化，内容也要完全变化，我要的内容是混音修音类目的，图片比例不能变，内容一定要丰富，图片要好看，版型风格颜色都可以变化

精细化人物

精细化人物

一根巨大的铅笔大楼内部有很多教室，每间教室内都有一名教师和一群听课的学生。外面是蓝天白云和大自然环境。

一根巨大的铅笔大楼内部有很多教室，每间教室内都有一名教师和一群听课的学生。外面是蓝天白云和大自然环境。

将图片左侧乐比音乐招生宣传海报部分分离裁剪出来，保持内容完整清晰，输出尺寸为宽度210mm高度285mm的A4尺寸图片，保留原设计风格和全部文字内容

将图片左侧乐比音乐招生宣传海报部分分离裁剪出来，保持内容完整清晰，输出尺寸为宽度210mm高度285mm的A4尺寸图片，保留原设计风格和全部文字内容

删除当前图中售卖区旁的楼梯，在左侧归家邮局区域偏下的位置添加一个外露行走楼梯，用于连接二层和三层复式结构，保持原有布局、尺寸标注、功能分区和整体卡通手绘风格不变

删除当前图中售卖区旁的楼梯，在左侧归家邮局区域偏下的位置添加一个外露行走楼梯，用于连接二层和三层复式结构，保持原有布局、尺寸标注、功能分区和整体卡通手绘风格不变

使用提升画质后的两张高清原图替换海报中模糊的合影区域，保持原有9:16尺寸、淡绿色底色和所有文字排版不变，整体海报高清清晰，图文协调美观

使用提升画质后的两张高清原图替换海报中模糊的合影区域，保持原有9:16尺寸、淡绿色底色和所有文字排版不变，整体海报高清清晰，图文协调美观

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基于原户型图重新生成三室房屋装修平面图，要求：卡通漫画风格，整体温馨，丰富色彩，文字“免费设计！”居中醒目，比例为3:4，完全打乱原布局重新设计户型轮廓，标注出每个房间、物品、家具、家电和空间名称，在每个空间旁边标注设计小巧思。

基于原户型图重新生成三室房屋装修平面图，要求：卡通漫画风格，整体温馨，丰富色彩，文字“免费设计！”居中醒目，比例为3:4，完全打乱原布局重新设计户型轮廓，标注出每个房间、物品、家具、家电和空间名称，在每个空间旁边标注设计小巧思。

基于参考图进行修改，保持原图整体风格、紫色毛绒地毯背景、中间穿粉色连衣裙的小女孩姿势和位置不变，顶部白色大字“艺术入学清单”保留。物品调整如下：1. 将颜料、画笔、调色盘、画板集中摆放在一处，标注“画具”；2. 铅笔旁增加一块橡皮；3. 增加一个笔袋；4. 将铅笔和笔袋摆放在练字帖附近；5. 其余物品（舞蹈服、水杯、演讲稿、五线谱、乐高道具、书包）位置和样式保持不变，各物品的白色标签标注保留。整体为俯拍平铺风格，光线柔和明亮，色调统一。

基于参考图进行修改，保持原图整体风格、紫色毛绒地毯背景、中间穿粉色连衣裙的小女孩姿势和位置不变，顶部白色大字“艺术入学清单”保留。物品调整如下：1. 将颜料、画笔、调色盘、画板集中摆放在一处，标注“画具”；2. 铅笔旁增加一块橡皮；3. 增加一个笔袋；4. 将铅笔和笔袋摆放在练字帖附近；5. 其余物品（舞蹈服、水杯、演讲稿、五线谱、乐高道具、书包）位置和样式保持不变，各物品的白色标签标注保留。整体为俯拍平铺风格，光线柔和明亮，色调统一。