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2026.06.04
[第7屏] 行动号召转化页，引导用户购票观演。结合图1的舞台大场景创作。 [氛围/风格] 喜庆号召风，深蓝海底背景，突出活动主题，吸引用户立即购票。 [元素布局] 页面上半部分放置虚化的图1舞台全景作为背景，保留鲸鱼和剧场轮廓，突出前景文字；下半部分放置核心号召文案和购票提示，整体居中排版，重点信息突出。 [光影质感] 背景舞台做暗化处理，前景文字区域亮度充足，核心号召文字亮度最高，视觉焦点明确。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；背景保留舞台原有红墙和鲸鱼灰色，调暗透明度；号召色块：#4CC9F0（亮蓝色）；文字：主标题白色，号召文字深蓝色，提示文字浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16，背景铺满，前景文字居中，重心稳定，符合移动端点击阅读习惯。 [文字版式] 页面上部大标题 "带孩子亲历深海冒险"，白色加粗居中；中间亮蓝色色块放置核心号召 "沉浸式《海底两万里》 阜阳站等你来"，深蓝色加粗居中，色块占宽度约80%；底部提示文字 "家门口看名著 边看边学考点"，浅蓝色居中，最下方小字提示 "限时早鸟优惠 名额有限先到先得"，白色居中。所有文字保持间距，清晰易读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字模糊，文字错乱，背景太亮抢焦点，结构变形，颜色偏差，水印。[第7屏] 行动号召转化页，引导用户购票观演。结合图1的舞台大场景创作。 [氛围/风格] 喜庆号召风，深蓝海底背景，突出活动主题，吸引用户立即购票。 [元素布局] 页面上半部分放置虚化的图1舞台全景作为背景，保留鲸鱼和剧场轮廓，突出前景文字；下半部分放置核心号召文案和购票提示，整体居中排版，重点信息突出。 [光影质感] 背景舞台做暗化处理，前景文字区域亮度充足，核心号召文字亮度最高，视觉焦点明确。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；背景保留舞台原有红墙和鲸鱼灰色，调暗透明度；号召色块：#4CC9F0（亮蓝色）；文字：主标题白色，号召文字深蓝色，提示文字浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16，背景铺满，前景文字居中，重心稳定，符合移动端点击阅读习惯。 [文字版式] 页面上部大标题 "带孩子亲历深海冒险"，白色加粗居中；中间亮蓝色色块放置核心号召 "沉浸式《海底两万里》 阜阳站等你来"，深蓝色加粗居中，色块占宽度约80%；底部提示文字 "家门口看名著 边看边学考点"，浅蓝色居中，最下方小字提示 "限时早鸟优惠 名额有限先到先得"，白色居中。所有文字保持间距，清晰易读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字模糊，文字错乱，背景太亮抢焦点，结构变形，颜色偏差，水印。
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[第1屏] 详情页头图-沉浸式海洋科幻舞台剧《海底两万里》宣传海报。本屏使用图1作为舞台主体参考，保留巨型鲸鱼、海洋舞台和观众席的真实场景结构。 [氛围/风格] 深海沉浸科幻风，深蓝海底氛围感，商业宣传质感，画面震撼吸睛，适合移动端竖版浏览。 [元素布局] 将图1的舞台场景放在画面下半部分作为主体，占画面约65%区域，保留鲸鱼飞向观众席的核心视觉，保持舞台结构、巨型鲸鱼造型、观众席位置和红色剧场墙面色彩与原图一致。画面上半部分预留标题区域，背景为深蓝色渐变模拟深海，点缀细碎星光模拟深海生物发光效果，整体干净有设计感，不遮挡舞台核心场景。 [光影质感] 主光源来自舞台区域，保留原有舞台灯光的明暗层次，上半部分标题区域用深蓝色渐变压暗，让文字更突出，整体光影对比自然，舞台场景清晰真实。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；主体配色：舞台保留原有红墙+深蓝光影+灰白色鲸鱼；辅助色：#4CC9F0（浅蓝星光）+#FFFFFF（标题白）。 [视角构图] 竖版构图，主体舞台场景在下，标题区域在上，纵深感强，符合移动端阅读动线。 [文字版式] 上半区域居中排版主副标题：主标题 "沉浸式舞台剧《海底两万里》"，白色加粗大号字体，字号占画面宽度约8%；副标题 "边看剧 学考点 阜阳中小学生福音"，浅蓝色小号字体，在主标题下方；右下角加浅色角标 "教育部必读书目改编"。所有文字不遮挡核心鲸鱼和舞台场景，保持清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，文字模糊，结构变形，鲸鱼造型扭曲，颜色偏差，水印，多余杂物，背景杂乱。[第1屏] 详情页头图-沉浸式海洋科幻舞台剧《海底两万里》宣传海报。本屏使用图1作为舞台主体参考，保留巨型鲸鱼、海洋舞台和观众席的真实场景结构。 [氛围/风格] 深海沉浸科幻风，深蓝海底氛围感，商业宣传质感，画面震撼吸睛，适合移动端竖版浏览。 [元素布局] 将图1的舞台场景放在画面下半部分作为主体，占画面约65%区域，保留鲸鱼飞向观众席的核心视觉，保持舞台结构、巨型鲸鱼造型、观众席位置和红色剧场墙面色彩与原图一致。画面上半部分预留标题区域，背景为深蓝色渐变模拟深海，点缀细碎星光模拟深海生物发光效果，整体干净有设计感，不遮挡舞台核心场景。 [光影质感] 主光源来自舞台区域，保留原有舞台灯光的明暗层次，上半部分标题区域用深蓝色渐变压暗，让文字更突出，整体光影对比自然，舞台场景清晰真实。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；主体配色：舞台保留原有红墙+深蓝光影+灰白色鲸鱼；辅助色：#4CC9F0（浅蓝星光）+#FFFFFF（标题白）。 [视角构图] 竖版构图，主体舞台场景在下，标题区域在上，纵深感强，符合移动端阅读动线。 [文字版式] 上半区域居中排版主副标题：主标题 "沉浸式舞台剧《海底两万里》"，白色加粗大号字体，字号占画面宽度约8%；副标题 "边看剧 学考点 阜阳中小学生福音"，浅蓝色小号字体，在主标题下方；右下角加浅色角标 "教育部必读书目改编"。所有文字不遮挡核心鲸鱼和舞台场景，保持清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，文字模糊，结构变形，鲸鱼造型扭曲，颜色偏差，水印，多余杂物，背景杂乱。
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[第1屏] 详情页头图-沉浸式海洋科幻舞台剧《海底两万里》宣传海报。本屏使用图1作为舞台主体参考，保留巨型鲸鱼、海洋舞台和观众席的真实场景结构。 [氛围/风格] 深海沉浸科幻风，深蓝海底氛围感，商业宣传质感，画面震撼吸睛，适合移动端竖版浏览。 [元素布局] 将图1的舞台场景放在画面下半部分作为主体，占画面约65%区域，保留鲸鱼飞向观众席的核心视觉，保持舞台结构、巨型鲸鱼造型、观众席位置和红色剧场墙面色彩与原图一致。画面上半部分预留标题区域，背景为深蓝色渐变模拟深海，点缀细碎星光模拟深海生物发光效果，整体干净有设计感，不遮挡舞台核心场景。 [光影质感] 主光源来自舞台区域，保留原有舞台灯光的明暗层次，上半部分标题区域用深蓝色渐变压暗，让文字更突出，整体光影对比自然，舞台场景清晰真实。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；主体配色：舞台保留原有红墙+深蓝光影+灰白色鲸鱼；辅助色：#4CC9F0（浅蓝星光）+#FFFFFF（标题白）。 [视角构图] 竖版构图，主体舞台场景在下，标题区域在上，纵深感强，符合移动端阅读动线。 [文字版式] 上半区域居中排版主副标题：主标题 "沉浸式舞台剧《海底两万里》"，白色加粗大号字体，字号占画面宽度约8%；副标题 "边看剧 学考点 阜阳中小学生福音"，浅蓝色小号字体，在主标题下方；右下角加浅色角标 "教育部必读书目改编"。所有文字不遮挡核心鲸鱼和舞台场景，保持清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，文字模糊，结构变形，鲸鱼造型扭曲，颜色偏差，水印，多余杂物，背景杂乱。[第1屏] 详情页头图-沉浸式海洋科幻舞台剧《海底两万里》宣传海报。本屏使用图1作为舞台主体参考，保留巨型鲸鱼、海洋舞台和观众席的真实场景结构。 [氛围/风格] 深海沉浸科幻风，深蓝海底氛围感，商业宣传质感，画面震撼吸睛，适合移动端竖版浏览。 [元素布局] 将图1的舞台场景放在画面下半部分作为主体，占画面约65%区域，保留鲸鱼飞向观众席的核心视觉，保持舞台结构、巨型鲸鱼造型、观众席位置和红色剧场墙面色彩与原图一致。画面上半部分预留标题区域，背景为深蓝色渐变模拟深海，点缀细碎星光模拟深海生物发光效果，整体干净有设计感，不遮挡舞台核心场景。 [光影质感] 主光源来自舞台区域，保留原有舞台灯光的明暗层次，上半部分标题区域用深蓝色渐变压暗，让文字更突出，整体光影对比自然，舞台场景清晰真实。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；主体配色：舞台保留原有红墙+深蓝光影+灰白色鲸鱼；辅助色：#4CC9F0（浅蓝星光）+#FFFFFF（标题白）。 [视角构图] 竖版构图，主体舞台场景在下，标题区域在上，纵深感强，符合移动端阅读动线。 [文字版式] 上半区域居中排版主副标题：主标题 "沉浸式舞台剧《海底两万里》"，白色加粗大号字体，字号占画面宽度约8%；副标题 "边看剧 学考点 阜阳中小学生福音"，浅蓝色小号字体，在主标题下方；右下角加浅色角标 "教育部必读书目改编"。所有文字不遮挡核心鲸鱼和舞台场景，保持清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，文字模糊，结构变形，鲸鱼造型扭曲，颜色偏差，水印，多余杂物，背景杂乱。
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[第2屏] 项目背景介绍页，说明《海底两万里》舞台剧的教育价值。本屏使用图3作为视觉参考，提取深海巨鲸舞台元素。 [氛围/风格] 教育科普风，深海蓝调，清晰简洁，专业可信，适合移动端阅读。 [元素布局] 画面顶部放置大标题区域，下半部分分两段文案介绍，左侧用图3的巨型鲸鱼局部作为氛围感背景装饰，不遮挡文字。保持鲸鱼自然形态和剧场暖红墙面层次，背景整体调暗突出文字信息。 [光影质感] 整体均匀柔和光效，文字区域亮度高于背景，确保每个字清晰可读，鲸鱼背景做虚化处理，保留氛围感不抢文字焦点。 [配色色系] 全局底色：#0A2540（深海蓝）；背景装饰：保留鲸鱼灰白+剧场红棕色；文字色：主标题白色，正文浅蓝色，重点文字高亮浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16构图，从上到下排版：标题→核心介绍→价值总结，符合从上到下移动端阅读逻辑。 [文字版式] 顶部大标题 "为什么带孩子看这部舞台剧？"，白色加粗居中，字号占画面宽度6%；标题下方正文第一段："《海底两万里》出自科幻小说之父儒勒·凡尔纳，是七年级下册语文必考名著、中考高频考点，常年位列中小学新课标必读书单"，浅蓝色左对齐，行间距宽松；第二段："把厚厚的原著变成70分钟实景大冒险，解决孩子看书枯燥看不进去的难题，让孩子一眼爱上经典名著"，浅蓝色左对齐。重点词汇"必考名著""中考考点"用白色高亮加粗，保持文字间距和留白，不挤不满。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字重叠，文字模糊，文字挤压，鲸鱼变形，背景杂乱，水印，颜色偏差，结构错误。[第2屏] 项目背景介绍页，说明《海底两万里》舞台剧的教育价值。本屏使用图3作为视觉参考，提取深海巨鲸舞台元素。 [氛围/风格] 教育科普风，深海蓝调，清晰简洁，专业可信，适合移动端阅读。 [元素布局] 画面顶部放置大标题区域，下半部分分两段文案介绍，左侧用图3的巨型鲸鱼局部作为氛围感背景装饰，不遮挡文字。保持鲸鱼自然形态和剧场暖红墙面层次，背景整体调暗突出文字信息。 [光影质感] 整体均匀柔和光效，文字区域亮度高于背景，确保每个字清晰可读，鲸鱼背景做虚化处理，保留氛围感不抢文字焦点。 [配色色系] 全局底色：#0A2540（深海蓝）；背景装饰：保留鲸鱼灰白+剧场红棕色；文字色：主标题白色，正文浅蓝色，重点文字高亮浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16构图，从上到下排版：标题→核心介绍→价值总结，符合从上到下移动端阅读逻辑。 [文字版式] 顶部大标题 "为什么带孩子看这部舞台剧？"，白色加粗居中，字号占画面宽度6%；标题下方正文第一段："《海底两万里》出自科幻小说之父儒勒·凡尔纳，是七年级下册语文必考名著、中考高频考点，常年位列中小学新课标必读书单"，浅蓝色左对齐，行间距宽松；第二段："把厚厚的原著变成70分钟实景大冒险，解决孩子看书枯燥看不进去的难题，让孩子一眼爱上经典名著"，浅蓝色左对齐。重点词汇"必考名著""中考考点"用白色高亮加粗，保持文字间距和留白，不挤不满。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字重叠，文字模糊，文字挤压，鲸鱼变形，背景杂乱，水印，颜色偏差，结构错误。
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[第2屏] 项目背景介绍页，说明《海底两万里》舞台剧的教育价值。本屏使用图3作为视觉参考，提取深海巨鲸舞台元素。 [氛围/风格] 教育科普风，深海蓝调，清晰简洁，专业可信，适合移动端阅读。 [元素布局] 画面顶部放置大标题区域，下半部分分两段文案介绍，左侧用图3的巨型鲸鱼局部作为氛围感背景装饰，不遮挡文字。保持鲸鱼自然形态和剧场暖红墙面层次，背景整体调暗突出文字信息。 [光影质感] 整体均匀柔和光效，文字区域亮度高于背景，确保每个字清晰可读，鲸鱼背景做虚化处理，保留氛围感不抢文字焦点。 [配色色系] 全局底色：#0A2540（深海蓝）；背景装饰：保留鲸鱼灰白+剧场红棕色；文字色：主标题白色，正文浅蓝色，重点文字高亮浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16构图，从上到下排版：标题→核心介绍→价值总结，符合从上到下移动端阅读逻辑。 [文字版式] 顶部大标题 "为什么带孩子看这部舞台剧？"，白色加粗居中，字号占画面宽度6%；标题下方正文第一段："《海底两万里》出自科幻小说之父儒勒·凡尔纳，是七年级下册语文必考名著、中考高频考点，常年位列中小学新课标必读书单"，浅蓝色左对齐，行间距宽松；第二段："把厚厚的原著变成70分钟实景大冒险，解决孩子看书枯燥看不进去的难题，让孩子一眼爱上经典名著"，浅蓝色左对齐。重点词汇"必考名著""中考考点"用白色高亮加粗，保持文字间距和留白，不挤不满。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字重叠，文字模糊，文字挤压，鲸鱼变形，背景杂乱，水印，颜色偏差，结构错误。[第2屏] 项目背景介绍页，说明《海底两万里》舞台剧的教育价值。本屏使用图3作为视觉参考，提取深海巨鲸舞台元素。 [氛围/风格] 教育科普风，深海蓝调，清晰简洁，专业可信，适合移动端阅读。 [元素布局] 画面顶部放置大标题区域，下半部分分两段文案介绍，左侧用图3的巨型鲸鱼局部作为氛围感背景装饰，不遮挡文字。保持鲸鱼自然形态和剧场暖红墙面层次，背景整体调暗突出文字信息。 [光影质感] 整体均匀柔和光效，文字区域亮度高于背景，确保每个字清晰可读，鲸鱼背景做虚化处理，保留氛围感不抢文字焦点。 [配色色系] 全局底色：#0A2540（深海蓝）；背景装饰：保留鲸鱼灰白+剧场红棕色；文字色：主标题白色，正文浅蓝色，重点文字高亮浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16构图，从上到下排版：标题→核心介绍→价值总结，符合从上到下移动端阅读逻辑。 [文字版式] 顶部大标题 "为什么带孩子看这部舞台剧？"，白色加粗居中，字号占画面宽度6%；标题下方正文第一段："《海底两万里》出自科幻小说之父儒勒·凡尔纳，是七年级下册语文必考名著、中考高频考点，常年位列中小学新课标必读书单"，浅蓝色左对齐，行间距宽松；第二段："把厚厚的原著变成70分钟实景大冒险，解决孩子看书枯燥看不进去的难题，让孩子一眼爱上经典名著"，浅蓝色左对齐。重点词汇"必考名著""中考考点"用白色高亮加粗，保持文字间距和留白，不挤不满。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字重叠，文字模糊，文字挤压，鲸鱼变形，背景杂乱，水印，颜色偏差，结构错误。
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[第4屏] 核心亮点展示页-全沉浸式海洋舞台，巨型海洋生物近距离现身。结合图1、图2、图3的巨型鲸鱼场景元素创作。 [氛围/风格] 震撼沉浸科幻风，深蓝海底氛围感，突出舞台互动感，视觉冲击力强。 [元素布局] 顶部放主标题，页面中部截取图3中巨型鲸鱼飞在空中的经典画面作为主体，占画面约60%，保留鲸鱼的形态、大小和剧场红色结构，重点突出鲸鱼飞到观众席上空的沉浸感；下半部分分点列出体验亮点，背景深蓝色渐变适配文字排版。保持鲸鱼轮廓、剧场天花板星光层次和红色墙面结构与原图一致。 [光影质感] 主体鲸鱼区域保留原有舞台光影，突出鲸鱼悬浮空中的立体感，文字区域光线均匀清晰，整体明暗对比，突出沉浸式体验。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；主体保留剧场红棕色+鲸鱼灰白色+蓝色舞台灯光；文字：主标题白色，正文浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16，上标题、中场景图、下卖点文字，从上到下自然阅读，主体场景居中突出沉浸感。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点二 全沉浸式海洋舞台"，白色加粗居中；副标题 "巨型海洋生物近距离互动"，浅蓝色居中；下半部分三个卖点："1. 剧场秒变蔚蓝深海"，"2. 巨型海洋生物飞到观众席"，"3. 融合黑光人偶+光影特效"，每个卖点一行，浅蓝色文字，左侧配小鲸鱼图标，行间距宽松，保持文字清晰不拥挤。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 鲸鱼变形，结构扭曲，文字模糊，文字重叠，颜色偏差，水印，背景杂乱。[第4屏] 核心亮点展示页-全沉浸式海洋舞台，巨型海洋生物近距离现身。结合图1、图2、图3的巨型鲸鱼场景元素创作。 [氛围/风格] 震撼沉浸科幻风，深蓝海底氛围感，突出舞台互动感，视觉冲击力强。 [元素布局] 顶部放主标题，页面中部截取图3中巨型鲸鱼飞在空中的经典画面作为主体，占画面约60%，保留鲸鱼的形态、大小和剧场红色结构，重点突出鲸鱼飞到观众席上空的沉浸感；下半部分分点列出体验亮点，背景深蓝色渐变适配文字排版。保持鲸鱼轮廓、剧场天花板星光层次和红色墙面结构与原图一致。 [光影质感] 主体鲸鱼区域保留原有舞台光影，突出鲸鱼悬浮空中的立体感，文字区域光线均匀清晰，整体明暗对比，突出沉浸式体验。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；主体保留剧场红棕色+鲸鱼灰白色+蓝色舞台灯光；文字：主标题白色，正文浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16，上标题、中场景图、下卖点文字，从上到下自然阅读，主体场景居中突出沉浸感。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点二 全沉浸式海洋舞台"，白色加粗居中；副标题 "巨型海洋生物近距离互动"，浅蓝色居中；下半部分三个卖点："1. 剧场秒变蔚蓝深海"，"2. 巨型海洋生物飞到观众席"，"3. 融合黑光人偶+光影特效"，每个卖点一行，浅蓝色文字，左侧配小鲸鱼图标，行间距宽松，保持文字清晰不拥挤。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 鲸鱼变形，结构扭曲，文字模糊，文字重叠，颜色偏差，水印，背景杂乱。
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[第4屏] 核心亮点展示页-全沉浸式海洋舞台，巨型海洋生物近距离现身。结合图1、图2、图3的巨型鲸鱼场景元素创作。 [氛围/风格] 震撼沉浸科幻风，深蓝海底氛围感，突出舞台互动感，视觉冲击力强。 [元素布局] 顶部放主标题，页面中部截取图3中巨型鲸鱼飞在空中的经典画面作为主体，占画面约60%，保留鲸鱼的形态、大小和剧场红色结构，重点突出鲸鱼飞到观众席上空的沉浸感；下半部分分点列出体验亮点，背景深蓝色渐变适配文字排版。保持鲸鱼轮廓、剧场天花板星光层次和红色墙面结构与原图一致。 [光影质感] 主体鲸鱼区域保留原有舞台光影，突出鲸鱼悬浮空中的立体感，文字区域光线均匀清晰，整体明暗对比，突出沉浸式体验。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；主体保留剧场红棕色+鲸鱼灰白色+蓝色舞台灯光；文字：主标题白色，正文浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16，上标题、中场景图、下卖点文字，从上到下自然阅读，主体场景居中突出沉浸感。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点二 全沉浸式海洋舞台"，白色加粗居中；副标题 "巨型海洋生物近距离互动"，浅蓝色居中；下半部分三个卖点："1. 剧场秒变蔚蓝深海"，"2. 巨型海洋生物飞到观众席"，"3. 融合黑光人偶+光影特效"，每个卖点一行，浅蓝色文字，左侧配小鲸鱼图标，行间距宽松，保持文字清晰不拥挤。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 鲸鱼变形，结构扭曲，文字模糊，文字重叠，颜色偏差，水印，背景杂乱。[第4屏] 核心亮点展示页-全沉浸式海洋舞台，巨型海洋生物近距离现身。结合图1、图2、图3的巨型鲸鱼场景元素创作。 [氛围/风格] 震撼沉浸科幻风，深蓝海底氛围感，突出舞台互动感，视觉冲击力强。 [元素布局] 顶部放主标题，页面中部截取图3中巨型鲸鱼飞在空中的经典画面作为主体，占画面约60%，保留鲸鱼的形态、大小和剧场红色结构，重点突出鲸鱼飞到观众席上空的沉浸感；下半部分分点列出体验亮点，背景深蓝色渐变适配文字排版。保持鲸鱼轮廓、剧场天花板星光层次和红色墙面结构与原图一致。 [光影质感] 主体鲸鱼区域保留原有舞台光影，突出鲸鱼悬浮空中的立体感，文字区域光线均匀清晰，整体明暗对比，突出沉浸式体验。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；主体保留剧场红棕色+鲸鱼灰白色+蓝色舞台灯光；文字：主标题白色，正文浅蓝色。 [视角构图] 竖版9:16，上标题、中场景图、下卖点文字，从上到下自然阅读，主体场景居中突出沉浸感。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点二 全沉浸式海洋舞台"，白色加粗居中；副标题 "巨型海洋生物近距离互动"，浅蓝色居中；下半部分三个卖点："1. 剧场秒变蔚蓝深海"，"2. 巨型海洋生物飞到观众席"，"3. 融合黑光人偶+光影特效"，每个卖点一行，浅蓝色文字，左侧配小鲸鱼图标，行间距宽松，保持文字清晰不拥挤。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 鲸鱼变形，结构扭曲，文字模糊，文字重叠，颜色偏差，水印，背景杂乱。
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[第3屏] 核心亮点展示页-课本原著1:1还原，看剧梳理中考考点。本屏使用图2作为舞台场景参考，保留整体舞台结构。 [氛围/风格] 专业教育风，深海蓝底，清晰突出卖点，结合真实舞台场景，可信度高。 [元素布局] 页面上半部分放置主标题，中间展示图2的舞台全景，保留巨型鲸鱼和演员站位，占据画面约50%区域，保证舞台结构、鲸鱼造型、演员位置与原图一致；下半部分分点列出核心卖点，每个卖点前加图标占位。背景为深蓝色渐变，舞台主体清晰明亮。 [光影质感] 舞台区域保留原图灯光层次，整体亮度提高15%让鲸鱼和演员更清晰，文字区域均匀打光，保证每个卖点文字清晰可读。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；舞台保留原图红墙+蓝紫光影+灰白色鲸鱼；文字：主标题白色，卖点正文浅蓝色，重点加粗白色。 [视角构图] 竖版9:16，上标题、中场景、下卖点的三段式构图，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点一 课本原著1:1还原"，白色加粗左对齐；主标题下方副标题 "看剧=提前梳理中考考点"，浅蓝色；下半部分三个卖点："1. 还原五大经典原著名场面"，"2. 轻松记住作者人物故事主旨"，"3. 搞定整本书阅读作业"，每个卖点单独一行，浅蓝色文字，开头用白色小鱼图标点缀，行间距宽松，不遮挡舞台场景。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，舞台变形，鲸鱼结构错误，颜色偏差，水印，背景杂乱，文字模糊。[第3屏] 核心亮点展示页-课本原著1:1还原，看剧梳理中考考点。本屏使用图2作为舞台场景参考，保留整体舞台结构。 [氛围/风格] 专业教育风，深海蓝底，清晰突出卖点，结合真实舞台场景，可信度高。 [元素布局] 页面上半部分放置主标题，中间展示图2的舞台全景，保留巨型鲸鱼和演员站位，占据画面约50%区域，保证舞台结构、鲸鱼造型、演员位置与原图一致；下半部分分点列出核心卖点，每个卖点前加图标占位。背景为深蓝色渐变，舞台主体清晰明亮。 [光影质感] 舞台区域保留原图灯光层次，整体亮度提高15%让鲸鱼和演员更清晰，文字区域均匀打光，保证每个卖点文字清晰可读。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；舞台保留原图红墙+蓝紫光影+灰白色鲸鱼；文字：主标题白色，卖点正文浅蓝色，重点加粗白色。 [视角构图] 竖版9:16，上标题、中场景、下卖点的三段式构图，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点一 课本原著1:1还原"，白色加粗左对齐；主标题下方副标题 "看剧=提前梳理中考考点"，浅蓝色；下半部分三个卖点："1. 还原五大经典原著名场面"，"2. 轻松记住作者人物故事主旨"，"3. 搞定整本书阅读作业"，每个卖点单独一行，浅蓝色文字，开头用白色小鱼图标点缀，行间距宽松，不遮挡舞台场景。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，舞台变形，鲸鱼结构错误，颜色偏差，水印，背景杂乱，文字模糊。
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[第3屏] 核心亮点展示页-课本原著1:1还原，看剧梳理中考考点。本屏使用图2作为舞台场景参考，保留整体舞台结构。 [氛围/风格] 专业教育风，深海蓝底，清晰突出卖点，结合真实舞台场景，可信度高。 [元素布局] 页面上半部分放置主标题，中间展示图2的舞台全景，保留巨型鲸鱼和演员站位，占据画面约50%区域，保证舞台结构、鲸鱼造型、演员位置与原图一致；下半部分分点列出核心卖点，每个卖点前加图标占位。背景为深蓝色渐变，舞台主体清晰明亮。 [光影质感] 舞台区域保留原图灯光层次，整体亮度提高15%让鲸鱼和演员更清晰，文字区域均匀打光，保证每个卖点文字清晰可读。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；舞台保留原图红墙+蓝紫光影+灰白色鲸鱼；文字：主标题白色，卖点正文浅蓝色，重点加粗白色。 [视角构图] 竖版9:16，上标题、中场景、下卖点的三段式构图，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点一 课本原著1:1还原"，白色加粗左对齐；主标题下方副标题 "看剧=提前梳理中考考点"，浅蓝色；下半部分三个卖点："1. 还原五大经典原著名场面"，"2. 轻松记住作者人物故事主旨"，"3. 搞定整本书阅读作业"，每个卖点单独一行，浅蓝色文字，开头用白色小鱼图标点缀，行间距宽松，不遮挡舞台场景。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，舞台变形，鲸鱼结构错误，颜色偏差，水印，背景杂乱，文字模糊。[第3屏] 核心亮点展示页-课本原著1:1还原，看剧梳理中考考点。本屏使用图2作为舞台场景参考，保留整体舞台结构。 [氛围/风格] 专业教育风，深海蓝底，清晰突出卖点，结合真实舞台场景，可信度高。 [元素布局] 页面上半部分放置主标题，中间展示图2的舞台全景，保留巨型鲸鱼和演员站位，占据画面约50%区域，保证舞台结构、鲸鱼造型、演员位置与原图一致；下半部分分点列出核心卖点，每个卖点前加图标占位。背景为深蓝色渐变，舞台主体清晰明亮。 [光影质感] 舞台区域保留原图灯光层次，整体亮度提高15%让鲸鱼和演员更清晰，文字区域均匀打光，保证每个卖点文字清晰可读。 [配色色系] 全局底色：#051D3F（深蓝）；舞台保留原图红墙+蓝紫光影+灰白色鲸鱼；文字：主标题白色，卖点正文浅蓝色，重点加粗白色。 [视角构图] 竖版9:16，上标题、中场景、下卖点的三段式构图，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点一 课本原著1:1还原"，白色加粗左对齐；主标题下方副标题 "看剧=提前梳理中考考点"，浅蓝色；下半部分三个卖点："1. 还原五大经典原著名场面"，"2. 轻松记住作者人物故事主旨"，"3. 搞定整本书阅读作业"，每个卖点单独一行，浅蓝色文字，开头用白色小鱼图标点缀，行间距宽松，不遮挡舞台场景。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 文字错乱，舞台变形，鲸鱼结构错误，颜色偏差，水印，背景杂乱，文字模糊。
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[第5屏] 核心亮点展示页-亲子友好观剧，全年龄段适配。 [氛围/风格] 温馨亲子风，深海浅蓝渐变，活泼明快，适合家庭亲子受众。 [元素布局] 页面顶部主标题，中间分三个卡片区域展示不同年龄段适配价值，底部放置小尺寸舞台实景图作为氛围点缀，保持整体排版透气不拥挤。背景用浅蓝色渐变模拟浅海，点缀小气泡元素增加活泼感。 [光影质感] 整体均匀明亮，每个卡片区域光线均匀，文字清晰，底部舞台图做半透明处理不抢文字焦点。 [配色色系] 全局底色：#0F3460（浅蓝渐变）；卡片：半透明白色底；文字：主标题白色，卡片标题深蓝色，正文深灰色。 [视角构图] 竖版9:16，从上到下：标题→三卡分区→底图点缀，分区清晰，适合手机阅读。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点三 亲子友好 全年龄段适配"，白色加粗居中；中间三个横向卡片从上到下排列：第一个卡片标题 "4岁+低龄幼儿"，正文 "看奇幻冒险 认识海洋动物"；第二个卡片标题 "小学生"，正文 "培养阅读兴趣 积累作文素材"；第三个卡片标题 "初中生"，正文 "梳理名著考点 备战中考期末"；每个卡片内文字居中，大小适中，清晰易读。底部小字标注 "周末遛娃绝佳选择 告别电子产品依赖"，白色居中。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 卡片变形，文字挤压，文字模糊，颜色杂乱，水印，背景不均匀。[第5屏] 核心亮点展示页-亲子友好观剧，全年龄段适配。 [氛围/风格] 温馨亲子风，深海浅蓝渐变，活泼明快，适合家庭亲子受众。 [元素布局] 页面顶部主标题，中间分三个卡片区域展示不同年龄段适配价值，底部放置小尺寸舞台实景图作为氛围点缀，保持整体排版透气不拥挤。背景用浅蓝色渐变模拟浅海，点缀小气泡元素增加活泼感。 [光影质感] 整体均匀明亮，每个卡片区域光线均匀，文字清晰，底部舞台图做半透明处理不抢文字焦点。 [配色色系] 全局底色：#0F3460（浅蓝渐变）；卡片：半透明白色底；文字：主标题白色，卡片标题深蓝色，正文深灰色。 [视角构图] 竖版9:16，从上到下：标题→三卡分区→底图点缀，分区清晰，适合手机阅读。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点三 亲子友好 全年龄段适配"，白色加粗居中；中间三个横向卡片从上到下排列：第一个卡片标题 "4岁+低龄幼儿"，正文 "看奇幻冒险 认识海洋动物"；第二个卡片标题 "小学生"，正文 "培养阅读兴趣 积累作文素材"；第三个卡片标题 "初中生"，正文 "梳理名著考点 备战中考期末"；每个卡片内文字居中，大小适中，清晰易读。底部小字标注 "周末遛娃绝佳选择 告别电子产品依赖"，白色居中。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 卡片变形，文字挤压，文字模糊，颜色杂乱，水印，背景不均匀。
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[第5屏] 核心亮点展示页-亲子友好观剧，全年龄段适配。 [氛围/风格] 温馨亲子风，深海浅蓝渐变，活泼明快，适合家庭亲子受众。 [元素布局] 页面顶部主标题，中间分三个卡片区域展示不同年龄段适配价值，底部放置小尺寸舞台实景图作为氛围点缀，保持整体排版透气不拥挤。背景用浅蓝色渐变模拟浅海，点缀小气泡元素增加活泼感。 [光影质感] 整体均匀明亮，每个卡片区域光线均匀，文字清晰，底部舞台图做半透明处理不抢文字焦点。 [配色色系] 全局底色：#0F3460（浅蓝渐变）；卡片：半透明白色底；文字：主标题白色，卡片标题深蓝色，正文深灰色。 [视角构图] 竖版9:16，从上到下：标题→三卡分区→底图点缀，分区清晰，适合手机阅读。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点三 亲子友好 全年龄段适配"，白色加粗居中；中间三个横向卡片从上到下排列：第一个卡片标题 "4岁+低龄幼儿"，正文 "看奇幻冒险 认识海洋动物"；第二个卡片标题 "小学生"，正文 "培养阅读兴趣 积累作文素材"；第三个卡片标题 "初中生"，正文 "梳理名著考点 备战中考期末"；每个卡片内文字居中，大小适中，清晰易读。底部小字标注 "周末遛娃绝佳选择 告别电子产品依赖"，白色居中。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 卡片变形，文字挤压，文字模糊，颜色杂乱，水印，背景不均匀。[第5屏] 核心亮点展示页-亲子友好观剧，全年龄段适配。 [氛围/风格] 温馨亲子风，深海浅蓝渐变，活泼明快，适合家庭亲子受众。 [元素布局] 页面顶部主标题，中间分三个卡片区域展示不同年龄段适配价值，底部放置小尺寸舞台实景图作为氛围点缀，保持整体排版透气不拥挤。背景用浅蓝色渐变模拟浅海，点缀小气泡元素增加活泼感。 [光影质感] 整体均匀明亮，每个卡片区域光线均匀，文字清晰，底部舞台图做半透明处理不抢文字焦点。 [配色色系] 全局底色：#0F3460（浅蓝渐变）；卡片：半透明白色底；文字：主标题白色，卡片标题深蓝色，正文深灰色。 [视角构图] 竖版9:16，从上到下：标题→三卡分区→底图点缀，分区清晰，适合手机阅读。 [文字版式] 顶部主标题 "亮点三 亲子友好 全年龄段适配"，白色加粗居中；中间三个横向卡片从上到下排列：第一个卡片标题 "4岁+低龄幼儿"，正文 "看奇幻冒险 认识海洋动物"；第二个卡片标题 "小学生"，正文 "培养阅读兴趣 积累作文素材"；第三个卡片标题 "初中生"，正文 "梳理名著考点 备战中考期末"；每个卡片内文字居中，大小适中，清晰易读。底部小字标注 "周末遛娃绝佳选择 告别电子产品依赖"，白色居中。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 卡片变形，文字挤压，文字模糊，颜色杂乱，水印，背景不均匀。
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项目名称 《中国科学院海洋研究所：海洋科学研学之旅》研学营课程宣传海报 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：深海蓝背景、海洋科研感、发光边框、课程节点清晰，适合家长快速浏览。不要做成普通游学海报，要一眼看出“权威科研机构 + 海洋科学实验 + 海岸科考”。 海报定位 主题：海洋科学研学之旅 副主题：中国科学院海洋研究所研学营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：走进中国科学院海洋研究所，完成从权威机构认知、博士科学课堂、实验技能训练到海岸生态观察的完整海洋科学体验。 目标：突出“权威科研机构 + 博士课程 + 真实实验 + 海岸科考 + 安全保障”，让家长建立信任，让学生产生探索兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科技感，兼具科研权威感与青少年探索感。上半部分突出机构、场馆与海洋科学，下半部分突出课程节点和学生实践。 主视觉建议：中心画面可组合中科院海洋所建筑或科研场馆、珍稀海洋生物标本馆、显微镜观察、水下机器人、海岸潮间带等元素。可用蓝色光线或潮汐曲线串联“标本馆 - 实验室 - 水下机器人 - 海岸科考”，形成从室内科研到户外探索的路径。 必须体现或暗示：海洋生物标本、显微镜、盐度计或采水器、水下机器人、潮间带生物、海岸线。可加入海水纹理、气泡、经纬线、实验数据线、深海光束。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、活力青绿，少量珊瑚橙用于强调“研学营”“博士公开课”“水下机器人”等关键词。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体或宋黑结合；正文用清晰黑体或圆体，保证手机可读；时间数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学研学之旅 副标题： 青少年海洋科学研学营 宣传语： 走进科研现场，完成一次真正的海洋科学探索。 核心说明： 走进新中国第一个专业从事海洋科学研究的国立机构，在博士课堂、科研实验、标本馆参观与海岸科考中，打开认知蓝色星球的科学视窗。 核心亮点 建议做成 6 个发光图标信息点： 权威背书：走进中国科学院海洋研究所，感受国家级科研平台的科学底蕴。 博士课堂：由海洋科学相关专家带领学生初识海洋科学。 标本馆参观：进入 1500+ 平米珍稀海洋生物标本馆，了解多种海洋生态系统。 动手实验：参与人工海水调配、盐度测量、显微镜观察等实验。 水下机器人：体验 ROV 操控，挑战悬停、避障与水下观察。 海岸科考：开展近岸采样、温盐测定、潮间带观察与赶海活动。 课程元素 以下 8 个课程元素都要进入海报主体内容区，建议做成“8 大海洋科学课程”卡片矩阵。 初识蔚蓝：博士带你叩开海洋科学之门，理解大陆架、海沟、海洋生态与海洋资源。 生命史诗：走进珍稀海洋生物标本馆，观察生命如何适应珊瑚礁、红树林、极地与深海热泉等环境。 盐度秘钥：化身“盐度工程师”，调配人工海水，用盐度计测量海水“咸度”。 智控深蓝：操控 ROV 水下机器人，体验海洋工程技术。 水文密码：采集青岛近岸真实水样，现场测定海水温度与盐度。 镜海寻微：用显微镜观察硅藻、甲藻等浮游生物，理解海洋初级生产力。 潮间带自然寻宝：观察潮汐，追踪蟹类、贝类等底栖生物，培养海洋保护意识。 巨螯招潮：认识招潮蟹行为特征与生态适应，完成招潮蟹主题标本瓶制作。 课程行程 做成发光时间轴，可用 Day 1 / Day 2 分区表达。 第一天：市南抵达与南海路园区研学 12:00 市南抵达，集合后午餐 博士公开课：初识海洋科学 珍稀海洋生物标本馆参观 人工海水调配与盐度计测量 水下机器人操控挑战 晚餐安排待定 第二天：古镇口一日营 上午：海洋环境观察与样本采集，开展温度、盐度基础测定 中午：午餐与休整 下午：显微镜观察微观生命，公园赶海，观察潮间带生态 收束：博士大讲堂《招潮蟹》与招潮蟹标本瓶制作 服务保障 场地：阶梯教室、活动室、报告厅、实验栈桥、海洋生物标本室、餐厅等。 餐饮住宿：提供餐饮服务；住宿条件为三星标准。 安全：随队老师全程陪同，配备 24 小时应急车辆；每位营员提供 50 万人身意外险。周边医疗资源便利。素材与排版 必须出现：中国科学院海洋研究所机构感元素、海洋生物标本、博士课堂、人工海水调配、盐度计或采水器、ROV 水下机器人、显微镜、古镇口海岸科考、潮间带、招潮蟹、安全保障信息。 可选出现：深海光束、海岸线、气泡、经纬线、潮汐曲线、珊瑚礁、红树林、极地、深海热泉、研学证书、记录本、样本瓶、实验数据面板。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放海洋科研主视觉和权威背书；中部放核心亮点与 8 大课程；下部放课程行程时间轴；底部放服务保障、报名信息、二维码和收束文案。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所”和“海洋科学研学之旅”；第二眼明白孩子能参与博士课堂、真实实验、水下机器人、显微镜和海岸科考；第三眼快速找到流程、年龄、报名方式和安全保障。 底部收束文案： 走进海洋科研现场， 打开孩子认识蓝色星球的第一扇门。项目名称 《中国科学院海洋研究所：海洋科学研学之旅》研学营课程宣传海报 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：深海蓝背景、海洋科研感、发光边框、课程节点清晰，适合家长快速浏览。不要做成普通游学海报，要一眼看出“权威科研机构 + 海洋科学实验 + 海岸科考”。 海报定位 主题：海洋科学研学之旅 副主题：中国科学院海洋研究所研学营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：走进中国科学院海洋研究所，完成从权威机构认知、博士科学课堂、实验技能训练到海岸生态观察的完整海洋科学体验。 目标：突出“权威科研机构 + 博士课程 + 真实实验 + 海岸科考 + 安全保障”，让家长建立信任，让学生产生探索兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科技感，兼具科研权威感与青少年探索感。上半部分突出机构、场馆与海洋科学，下半部分突出课程节点和学生实践。 主视觉建议：中心画面可组合中科院海洋所建筑或科研场馆、珍稀海洋生物标本馆、显微镜观察、水下机器人、海岸潮间带等元素。可用蓝色光线或潮汐曲线串联“标本馆 - 实验室 - 水下机器人 - 海岸科考”，形成从室内科研到户外探索的路径。 必须体现或暗示：海洋生物标本、显微镜、盐度计或采水器、水下机器人、潮间带生物、海岸线。可加入海水纹理、气泡、经纬线、实验数据线、深海光束。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、活力青绿，少量珊瑚橙用于强调“研学营”“博士公开课”“水下机器人”等关键词。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体或宋黑结合；正文用清晰黑体或圆体，保证手机可读；时间数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学研学之旅 副标题： 青少年海洋科学研学营 宣传语： 走进科研现场，完成一次真正的海洋科学探索。 核心说明： 走进新中国第一个专业从事海洋科学研究的国立机构，在博士课堂、科研实验、标本馆参观与海岸科考中，打开认知蓝色星球的科学视窗。 核心亮点 建议做成 6 个发光图标信息点： 权威背书：走进中国科学院海洋研究所，感受国家级科研平台的科学底蕴。 博士课堂：由海洋科学相关专家带领学生初识海洋科学。 标本馆参观：进入 1500+ 平米珍稀海洋生物标本馆，了解多种海洋生态系统。 动手实验：参与人工海水调配、盐度测量、显微镜观察等实验。 水下机器人：体验 ROV 操控，挑战悬停、避障与水下观察。 海岸科考：开展近岸采样、温盐测定、潮间带观察与赶海活动。 课程元素 以下 8 个课程元素都要进入海报主体内容区，建议做成“8 大海洋科学课程”卡片矩阵。 初识蔚蓝：博士带你叩开海洋科学之门，理解大陆架、海沟、海洋生态与海洋资源。 生命史诗：走进珍稀海洋生物标本馆，观察生命如何适应珊瑚礁、红树林、极地与深海热泉等环境。 盐度秘钥：化身“盐度工程师”，调配人工海水，用盐度计测量海水“咸度”。 智控深蓝：操控 ROV 水下机器人，体验海洋工程技术。 水文密码：采集青岛近岸真实水样，现场测定海水温度与盐度。 镜海寻微：用显微镜观察硅藻、甲藻等浮游生物，理解海洋初级生产力。 潮间带自然寻宝：观察潮汐，追踪蟹类、贝类等底栖生物，培养海洋保护意识。 巨螯招潮：认识招潮蟹行为特征与生态适应，完成招潮蟹主题标本瓶制作。 课程行程 做成发光时间轴，可用 Day 1 / Day 2 分区表达。 第一天：市南抵达与南海路园区研学 12:00 市南抵达，集合后午餐 博士公开课：初识海洋科学 珍稀海洋生物标本馆参观 人工海水调配与盐度计测量 水下机器人操控挑战 晚餐安排待定 第二天：古镇口一日营 上午：海洋环境观察与样本采集，开展温度、盐度基础测定 中午：午餐与休整 下午：显微镜观察微观生命，公园赶海，观察潮间带生态 收束：博士大讲堂《招潮蟹》与招潮蟹标本瓶制作 服务保障 场地：阶梯教室、活动室、报告厅、实验栈桥、海洋生物标本室、餐厅等。 餐饮住宿：提供餐饮服务；住宿条件为三星标准。 安全：随队老师全程陪同，配备 24 小时应急车辆；每位营员提供 50 万人身意外险。周边医疗资源便利。素材与排版 必须出现：中国科学院海洋研究所机构感元素、海洋生物标本、博士课堂、人工海水调配、盐度计或采水器、ROV 水下机器人、显微镜、古镇口海岸科考、潮间带、招潮蟹、安全保障信息。 可选出现：深海光束、海岸线、气泡、经纬线、潮汐曲线、珊瑚礁、红树林、极地、深海热泉、研学证书、记录本、样本瓶、实验数据面板。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放海洋科研主视觉和权威背书；中部放核心亮点与 8 大课程；下部放课程行程时间轴；底部放服务保障、报名信息、二维码和收束文案。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所”和“海洋科学研学之旅”；第二眼明白孩子能参与博士课堂、真实实验、水下机器人、显微镜和海岸科考；第三眼快速找到流程、年龄、报名方式和安全保障。 底部收束文案： 走进海洋科研现场， 打开孩子认识蓝色星球的第一扇门。
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设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。
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设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。
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深海科技感和少年研学感风格，主题是“蓝海领航者少年航海科学家一日营”研学海报，整体画面有真实科研、动手实验、探索海洋的感觉。主色调为深海蓝、亮青色、白色，少量荧光绿点缀。顶部有小字标签“中国科学院海洋研究所南海路园区研学营”，主标题“蓝海领航者”使用白色放大字体，副标题“少年航海科学家一日营”使用浅青色，下方短句“从博士公开课到水下机器人操控 一天走进真实的海洋科学世界”。主视觉区域展示一名学生站在海洋实验台和水下机器人操控台前，前景摆放盐度计、烧杯、显微镜，背景延伸出海洋生命探索中心和深蓝水域，拆分为四个模块：博士公开课、场馆参观、人工海水、水下机器人+显微镜，水下机器人放在画面中下部右侧，醒目突出。课程内容区域标题“5大核心探索”，包含五个模块：博士公开课、场馆参观、人工海水、水下机器人、显微镜观察，对应使用博士帽、展馆、烧杯、机器人、显微镜图标排版。亮点强化区域用半透明深蓝信息条展示大字“认知 × 实验 × 工程 × 观察”，小字辅助文案“从宏观海洋到微观生命 从科学课堂到工程实践”。底部报名信息展示“一日独立营 适合年龄：1–9年级 成团人数：15–30人/期 活动地点：中国科学院海洋研究所南海路园区 结营收获：研学证书”，底部按钮文案“报名开启｜成为少年航海科学家”，右下角预留180×180px二维码位置，小字标注“具体时间以实际排期为准”。整体版式精美，分区清晰，文字清晰可读，所有元素安全边距充足，符合9:16手机竖版海报，4K超清分辨率。深海科技感和少年研学感风格，主题是“蓝海领航者少年航海科学家一日营”研学海报，整体画面有真实科研、动手实验、探索海洋的感觉。主色调为深海蓝、亮青色、白色，少量荧光绿点缀。顶部有小字标签“中国科学院海洋研究所南海路园区研学营”，主标题“蓝海领航者”使用白色放大字体，副标题“少年航海科学家一日营”使用浅青色，下方短句“从博士公开课到水下机器人操控 一天走进真实的海洋科学世界”。主视觉区域展示一名学生站在海洋实验台和水下机器人操控台前，前景摆放盐度计、烧杯、显微镜，背景延伸出海洋生命探索中心和深蓝水域，拆分为四个模块：博士公开课、场馆参观、人工海水、水下机器人+显微镜，水下机器人放在画面中下部右侧，醒目突出。课程内容区域标题“5大核心探索”，包含五个模块：博士公开课、场馆参观、人工海水、水下机器人、显微镜观察，对应使用博士帽、展馆、烧杯、机器人、显微镜图标排版。亮点强化区域用半透明深蓝信息条展示大字“认知 × 实验 × 工程 × 观察”，小字辅助文案“从宏观海洋到微观生命 从科学课堂到工程实践”。底部报名信息展示“一日独立营 适合年龄：1–9年级 成团人数：15–30人/期 活动地点：中国科学院海洋研究所南海路园区 结营收获：研学证书”，底部按钮文案“报名开启｜成为少年航海科学家”，右下角预留180×180px二维码位置，小字标注“具体时间以实际排期为准”。整体版式精美，分区清晰，文字清晰可读，所有元素安全边距充足，符合9:16手机竖版海报，4K超清分辨率。
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