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2020春笋鸡
2026.06.09
做同款
2020春笋鸡
[第1屏] 详情页头图-5天AI智能机器人创新营亲子课程宣传图。 [氛围/风格] 现代科技感亲子科创课程风格,明亮科技蓝氛围,简洁专业商业设计质感 [元素布局] 主视觉居中,上方大标题区,中间展示AI智能机器人创意图形+亲子互动剪影,下方核心卖点信息区;整体构图均衡,主体突出,机器人造型简洁未来感,亲子元素体现共学主题;信息层级清晰,主标题醒目 [光影质感] 顶部漫射主光源,机器人造型加浅蓝渐变光晕,底部信息块增加柔和阴影,整体明亮通透 [配色色系] 全局底色 #F0F6FF;主色科技蓝 #165DFF;辅助色浅灰 #F5F5F5、暖橙 #FF7D00点缀 [视角构图] 居中对称构图,页面从上到下清晰动线,标题→主视觉→信息栏 [文字版式] 顶部主标题「AI智能机器人创新营」,副标题「5天亲子科创实战营 从入门到成品」,中间主视觉两侧标注「零基础可学 亲手造机器人」,底部三栏卖点:「系统入门AI+机器人」「全流程动手实操」「亲子共学收获成果」;文字清晰层级分明,不遮挡核心视觉 [比例分辨率] 3:4 竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,极限词,虚假宣传
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少儿机器人编程培训招生宣传海报,画面上方大标题写着"学机器人编程",副标题写着"练思维、强动手、长本领",下方分点列出7大能力提升:1.逻辑思维能力(核心能力)学会拆解问题、梳理顺序、因果推理,养成严谨有条理的思考习惯,告别思维混乱。2.动手实践能力亲手搭建机械结构、调试硬件,手眼协调同步提升,知行合一,远离纸上谈兵。3.创新创造能力自主设计程序、改造机器人,打破固定思维,激发想象力与独立创意。4.问题解决&抗挫能力面对故障、程序报错反复排查试错,学会冷静分析、主动攻克难题,不惧失败、越挫越勇。5.专注力与细心度搭建、编码、调试容不得马虎,有效改掉粗心走神,培养专注耐心、注重细节的品质。6.团队协作能力(团体赛事/课堂场景)组队完成任务、分工配合、沟通想法,懂得倾听与配合,提升沟通协作、集体意识。7.数理认知能力结合机械、几何、运算、物理常识,趣味巩固数理知识,让理科学习更轻松。底部写着"机器人编程不止是一门技能,更是陪伴孩子成长的综合课堂。在探索与实践中,练就受益一生的思维、品格与能力。"整体风格活泼科技,适合少儿教育,色彩明亮,有卡通机器人元素点缀
甜甜ing
科技感十足的3D重拟物风设计,融合霓虹灯与金属质感,展现未来AI教育场景,虚拟现实元素点缀,突出商务与创新氛围。
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现代感与科技感融合的3D风设计,简约金属质感搭配柔和色调,营造未来感儿童教育场景,展现智能陪伴的温馨与科技魅力。
用户FfiRUi2G
修改这张AI极客启蒙3日营海报,修正两处文字模糊问题:将"AI训 1训练师"修改为清晰的"AI训练师",将下方文字"声轻熏科技"修改为清晰的"声控黑科技",保持其他内容和整体科技卡通风格不变
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去掉画面中的汽车和机器人,只保留原图原有的科技背景,文字和整体风格保留不变
2020春笋鸡
[第8屏] 行动号召与咨询入口。 [氛围/风格] 转化收尾风格,明快活力,引导行动,信任感强。 [元素布局] 画面上半部分展示课程收获总结:孩子获得能力和实体作品,下半部分放置咨询引导按钮和保障说明。背景点缀浅色发光科技元素,整体饱满不拥挤,底部完整放置行动号召区域。 [光影质感] 行动按钮区域亮度突出,整体光线明亮,营造积极期待氛围,文字清晰醒目。 [配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅科技蓝);主体配色:#2563EB(主色深蓝)+ #10B981(辅助绿)+ #1E293B(文字深灰);咨询按钮使用主色深蓝色,按钮文字使用白色。 [视角构图] 竖版构图,上总结下行动,重点突出下方咨询按钮。 [文字版式] 上半部分总结标题:"让孩子成为AI时代的创造者",加粗深蓝色居中;下方核心收获:"十天训练营 收获解决问题能力 + 自己设计开发的AI小程序";中间大尺寸圆角按钮:"立即咨询 预约名额",白色文字居中;底部保障说明:"小班限额 预约从速 零基础可报名",灰色小字居中。整体层级突出,行动指引明确。 [比例分辨率] 宽高比9:16,宽度1080像素,高度1920像素,2K分辨率,文字清晰可辨,超高清。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,背景杂乱,低俗,极限词,第三方导流信息。
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竖版招生海报,尺寸比例为60cm×90cm,可爱科技风,机器人编程暑假班主题。画面主色调为柔和科技蓝+活力暖橙色,背景是低饱和浅灰渐变,点缀细线条电路板纹理和软萌齿轮装饰,所有元素无尖锐棱角,无过大人物人脸。画面左侧是Q版圆滚滚的卡通机器人IP形象,圆眼睛、软乎乎的机械肢体,举着编程积木,造型可爱不幼稚;右侧是清晰的文字排版区,文字使用圆润无衬线字体,重点信息高亮。整体风格明亮活泼,适合3-16岁少儿家长,画面干净不杂乱,色彩饱和度适中,可打印清晰,无版权元素,高细节,8K,超高清。文字信息:顶部主标题(最大字号,加粗):"爱迪生成长教育中心 · 机器人编程暑假营";副标题:"玩出创造力 · 编出大世界 · 解锁AI未来力";核心信息区:分4个圆角卡片排版,内容:"第一期:7月6日-7月19日" "第二期:7月20日-8月2日" "第三期:8月2日-8月16日" "第四期:8月17日-8月30日" "上课模式:每期可选「周一/三/五」或「周二/四/六」上课";优惠高亮区:使用橙色圆角色块,放大数字,内容:"单期原价 | 连报2期88折 | 连报3期8折" "老带新福利:成功推荐1人立返300元现金"
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现代科技风AI机器人科创营招生海报,亮蓝粉紫色渐变背景,画面包含主标题“你的AI专属机器人”,副标题“AI声音克隆 3D形象定制科创营”,装饰文案“玩转AI·9岁+可报”,四个卖点:“前沿AI技术体验”“全流程动手实践”“成品100%带走”“亲子温情共学”,整体版式精美,层级分明,科技感十足,所有文字清晰可读,不遮挡主体,符合国内电商海报规范,突出克隆声音和定制卡通形象的特色
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[第1屏] 首屏海报封面「真・创」科创夏令营宣传图。科技活力风格,浅蓝到浅紫渐变底色,点缀科技元素。主标题「「真・创」科创夏令营」,副标题「5 天~让孩子从 “想法” 到 “作品”」,标语「每个孩子都能成为小小发明家」。完整正文文案,排版清晰,手机竖屏9:16,4K分辨率,文字清晰可读。负向提示词:文字错乱,排版拥挤,背景杂乱。
Dorisli_love
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将图片裁剪调整为正方形比例,保持所有内容不变,画面铺满无留白,保留原图像素和内容
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根据产品的概念图,生成产品的宣传海报。要求如下:1. 海报中应包含产品概念图; :2 .海报应包含产品名称:智巡者AI机器人;3. 海报中展示产品的2个核心功能或优势:机器人拥有语音交互功能,可以根据用户的语音指令做出相应回应;机器人拥有摄像头、激光雷达和传感器,能够移动和自动寻路;机器人拥有可编程接口,能够部署智能体。;
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培养逻辑思维的逻辑两个字写错了,二维码那里空出来
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人物产品海报,保持人物动作不变,将AI智能早教机器人放入海报中,产品大小调整为高约20cm,宽约13cm,科技风浅蓝色背景和海报风格保持一致
lianjinming
检查并修复海报中所有错别字:1.将logo文字修正为完整正确的SONNENBLUME;2.卖点中的"覆盖多倾城"改正为"覆盖多领域";3."提升解决力"改正为"提升解决力"(该词正确无需修改);保持原海报布局、蓝色科技风格和所有内容位置不变,修正后文字清晰正确。
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1. 删除day 5上方的“7/19”;2. 删除“活动时间”;3. 将招生年龄平移到原来活动时间的位置紧挨着活动地点,4. 将招生人数改成4人开班,并紧挨着招生年龄,5. 右下角方形区域留空给二维码。
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现代科技风格少儿编程课程招生海报,9:16竖版,专业简洁,蓝青科技色调。画面顶部是主标题 "AI 时代下,人工智能能做什么",副标题为 "不是囤积海量知识,而是掌握高效的学习方法,扣子AI带孩子畅游AI时代",底部收尾文案为 "练就编程底层思维, **15次课** 让孩子拥有独立解决问题的能力",其中"15次课"做重点突出放大处理,左上角添加装饰标签"少儿AI编程启蒙课"。背景为浅蓝渐变科技感,加入简约电路板、代码元素做点缀,整体排版分区清晰,主副标题层级明确,文字清晰可读,版式精美,营造专业可信的少儿科技教育氛围。
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未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报,蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程",副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案: 一、课程设计依据 政策有方向:《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出促进人工智能助力教育变革,AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力,为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。 认知有规律:3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段,思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式,将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验,符合幼儿学习特点。 发展有衔接:本课程是"图形化编程"的进阶课程,在掌握编程基础后,融入AI元素,实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升,为后续深入学习人工智能打下基础。 时代有需要:AI已渗透到日常生活,未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI,不是学习技术本身,而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造",培养与智能时代相处的能力。 二、课程内容 图形化编程复习与巩固:在原有图形化编程一级基础上,复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块,熟悉编程环境操作,为AI模块的加入做好准备。 语音识别——会听指令的编程:学习使用语音识别积木块,让程序识别孩子的语音指令(如说"前进"角色就前进),理解"说话就能控制程序"的原理,体验用声音指挥电脑的乐趣。 语音合成——让程序开口说话:使用语音合成(文字朗读)积木块,让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果,实现"人机对话"的交互体验,理解电脑也能"说话"的原理。 图片识别——会看图片的编程:学习使用图像识别积木块,让程序"看懂"图片内容(如识别水果、动物、颜色等),理解机器如何"看见"世界,完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。 人脸识别与表情互动:使用人脸识别积木块,让程序检测人脸、识别微笑表情,完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目,让编程与孩子自己产生联系。 AI交互综合创作:综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力,创作一个完整的交互作品(如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"),体验"AI+编程"的综合创造。 项目展示与分享:展示自己的AI编程作品,向同伴介绍作品的功能和创作过程,培养表达能力和分享意识。 三、孩子能收获什么 编程能力的进阶提升:在图形化编程一级基础上,学会调用AI功能积木块,拓展编程的应用场景,从"编动画"升级为"编智能交互程序"。 AI认知的真实体验:通过亲手调用语音识别、图片识别等功能,直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力,不再把AI当作遥远的概念,而是可操作的工具。 语言表达与逻辑思维的结合:语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应,在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。 跨学科融合的创造力:将编程与AI、艺术、语言等元素融合,孩子可以创作出更有趣、更智能的作品(如会说话的动画、能认物的游戏),培养跨学科创新思维。 人机协作意识的建立:让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应,但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识,为未来与AI共处打下基础。 卖点标签:AI进阶 积木交互 未来素养 画面整体风格科技活泼,包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且准确清晰,无错字乱码,适合幼儿AI编程启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐,所有文字清晰可读
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9:16竖版人物产品海报,保持人物动作不变,将AI智能早教机器人放入海报中,产品大小调整为高约20cm,宽约13cm,保留原海报文字信息和科技浅蓝色背景风格
lianjinming
保持横版画面比例,重新设计全新的"乐高·机器人编程·信奥赛"招生海报,更换不同配色和设计风格,添加不一样的乐高积木和机器人创意元素,优化字体设计,提升科技感和招生吸引力,完整保留logo、所有文字信息和微信二维码
魏小年
参考原图内容和排版,保持3:2横版比例,重新生成一张全新设计的"乐高·机器人编程·信奥赛"招生海报,更换不同的配色和科技元素排布,保留所有文字内容、logo和两个二维码位置不变,维持高端商业化设计风格,提升招生吸引力
魏小年
标题往上一些,左上角英文错了改成机器人编程的英文,下面文字往下移
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修改海报,保留原有全部内容和排版,将机器人主体包含的四个部件:控制器、编码点击、遥控手柄、视觉传感器,每个部件都替换为对应部件的实拍图片+文字展示,整体保持蓝黑科技风格,协调美观
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