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修改这张二升三暑假规划封面,移除左上角的“小红书”文字,重新优…

修改这张二升三暑假规划封面,移除左上角的“小红书”文字,重新优化整体布局,让所有文字内容完整显示清晰,排版更加合理协调,保持原有的卡通可爱风格和3:4比例

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2026.06.15
小红书笔记内页图卡,插图大字,手账拼贴教育风,版式精美,小红书笔记封面质感,信息层级清晰。参考图【图1】和【图2】的版式骨架、色调体系、装饰语言与卡通插画风格保持一致(相似度约75%),文案与结构替换为本次核心对比卡内容。画面整体为米黄色奶油背景,白色圆角不规则主卡片,四周有手绘星星、虚线、回形针、便签等手账装饰。顶部左上角蓝色对话气泡角标写「干货分享」,右上角绿色便签角标写「建议收藏」带小红心。主标题为画面视觉中心上方,逐字锁定:「二年级怎么学 vs 三年级怎么考」,蓝绿撞色粗圆体大字,字号占画面约25%视觉权重,清晰可读,不得增删改字。标题下方橙色波浪线装饰。中部主体为左右两栏5行对比表格结构:左栏浅绿色系代表「二年级」,右栏浅蓝色系代表「三年级」,中间用箭头「→」分隔。每行左侧有彩色圆形序号①-⑤,序号旁标注维度关键词:① 数:二年级「100以内、掰手指能数」→ 三年级「万以内、分数、多位数,要在脑子里想」;② 题:二年级「题短,读一遍就会做」→ 三年级「题长绕,读三遍还不知道问什么」;③ 算:二年级「算对就行,慢慢做」→ 三年级「题量大,算得慢就做不完、还容易错」;④ 想:二年级「老师一步步带,跟着做」→ 三年级「要自己找思路,等答案就卡住」;⑤ 考:二年级「考记住的,换数字也会」→ 三年级「考理解的,换个问法就懵」。每行用圆角色块或分隔线区分,信息清晰易读。底部橙色圆角矩形色块内写白色文字:「不是孩子变笨了,是要求变了」。左下角配堆叠书本和小闹钟插画,右下角配扎马尾穿绿衣服的卡通小女孩思考写作业的Q版插画。装饰元素:手绘星星、虚线、波浪线、小灯泡图标、小书本图标、便签纸,整体风格可爱童趣、教育干货感,与图卡1风格统一。所有文字清晰可读,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例3:4,4K。图生图:严格使用用户上传图片【图1】【图2】作为版式和风格参考,保持系列视觉统一。小红书笔记内页图卡,插图大字,手账拼贴教育风,版式精美,小红书笔记封面质感,信息层级清晰。参考图【图1】和【图2】的版式骨架、色调体系、装饰语言与卡通插画风格保持一致(相似度约75%),文案与结构替换为本次核心对比卡内容。画面整体为米黄色奶油背景,白色圆角不规则主卡片,四周有手绘星星、虚线、回形针、便签等手账装饰。顶部左上角蓝色对话气泡角标写「干货分享」,右上角绿色便签角标写「建议收藏」带小红心。主标题为画面视觉中心上方,逐字锁定:「二年级怎么学 vs 三年级怎么考」,蓝绿撞色粗圆体大字,字号占画面约25%视觉权重,清晰可读,不得增删改字。标题下方橙色波浪线装饰。中部主体为左右两栏5行对比表格结构:左栏浅绿色系代表「二年级」,右栏浅蓝色系代表「三年级」,中间用箭头「→」分隔。每行左侧有彩色圆形序号①-⑤,序号旁标注维度关键词:① 数:二年级「100以内、掰手指能数」→ 三年级「万以内、分数、多位数,要在脑子里想」;② 题:二年级「题短,读一遍就会做」→ 三年级「题长绕,读三遍还不知道问什么」;③ 算:二年级「算对就行,慢慢做」→ 三年级「题量大,算得慢就做不完、还容易错」;④ 想:二年级「老师一步步带,跟着做」→ 三年级「要自己找思路,等答案就卡住」;⑤ 考:二年级「考记住的,换数字也会」→ 三年级「考理解的,换个问法就懵」。每行用圆角色块或分隔线区分,信息清晰易读。底部橙色圆角矩形色块内写白色文字:「不是孩子变笨了,是要求变了」。左下角配堆叠书本和小闹钟插画,右下角配扎马尾穿绿衣服的卡通小女孩思考写作业的Q版插画。装饰元素:手绘星星、虚线、波浪线、小灯泡图标、小书本图标、便签纸,整体风格可爱童趣、教育干货感,与图卡1风格统一。所有文字清晰可读,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例3:4,4K。图生图:严格使用用户上传图片【图1】【图2】作为版式和风格参考,保持系列视觉统一。
一张暑假班二期招生海报,竖版9:16,童趣卡通风,明亮活泼的教育招生风格。背景为天蓝色与明黄色渐变,点缀白色云朵、纸飞机、星星、铅笔、书本等童趣装饰元素。画面顶部居中是超大粗体主标题"暑假班二期招生",带白色描边和轻微立体效果,视觉焦点。主标题下方是副标题"暑期提升正当时 二期火热报名中",配橙色圆角标签底。中部偏上有3D卡通风格的Q版儿童人物形象:两个开心学习的小学生,一个举手回答问题,一个看书,充满活力。中部下方是四个课程亮点圆角白底卡片,2x2排列,分别写着"小班教学""名师辅导""查漏补缺""快速提分",每个卡片配对应小图标(人群/奖杯/放大镜/火箭)。再下方是信息卡片,写着"招生对象:小学至初中各年级学生"和"开课时间:8月3日起",配人物图标和时钟图标。底部有醒目的橙色价格/优惠标签区,写着"名额有限 先到先得"。最底部右侧是二维码占位符(纯色方块,中央标注"二维码占位"文字),左侧是"扫码咨询报名"引导语。整体版式精美,层次分明,色彩明快,充满暑期学习的活力氛围。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。一张暑假班二期招生海报,竖版9:16,童趣卡通风,明亮活泼的教育招生风格。背景为天蓝色与明黄色渐变,点缀白色云朵、纸飞机、星星、铅笔、书本等童趣装饰元素。画面顶部居中是超大粗体主标题"暑假班二期招生",带白色描边和轻微立体效果,视觉焦点。主标题下方是副标题"暑期提升正当时 二期火热报名中",配橙色圆角标签底。中部偏上有3D卡通风格的Q版儿童人物形象:两个开心学习的小学生,一个举手回答问题,一个看书,充满活力。中部下方是四个课程亮点圆角白底卡片,2x2排列,分别写着"小班教学""名师辅导""查漏补缺""快速提分",每个卡片配对应小图标(人群/奖杯/放大镜/火箭)。再下方是信息卡片,写着"招生对象:小学至初中各年级学生"和"开课时间:8月3日起",配人物图标和时钟图标。底部有醒目的橙色价格/优惠标签区,写着"名额有限 先到先得"。最底部右侧是二维码占位符(纯色方块,中央标注"二维码占位"文字),左侧是"扫码咨询报名"引导语。整体版式精美,层次分明,色彩明快,充满暑期学习的活力氛围。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。