故事封面《天鹅湖的风》，春日成都文理天鹅湖，林晓站在书法长廊岸边，风吹动发丝和书法作品-1r2b7xpwwlXlKmcg-HB-稿定 AI

创意预览图

故事封面《天鹅湖的风》，春日成都文理天鹅湖，林晓站在书法长廊岸边，风吹动发丝和书法作品，小天鹅在湖面回望林晓，阳光穿过垂柳和海棠花，波光粼粼，融合奇幻成长氛围，写实治愈，标题文字：天鹅湖的风

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2026.06.15

远景拉远拍成都文理天鹅湖全景，两个女孩站在岸边，湖面上大天鹅群游过来，治好的小天鹅加入队伍游向湖心，临走回头叫了一声，风穿过书法长廊吹动书法作品，阳光落在湖面波光粼粼，两个女孩沿湖岸往前走，温暖治愈氛围，写实校园风景，开放式收尾，保留两个女孩原有的相貌和穿着，林晓浅蓝色牛仔外套，张瑶深绿色校服

远景拉远拍成都文理天鹅湖全景，两个女孩站在岸边，湖面上大天鹅群游过来，治好的小天鹅加入队伍游向湖心，临走回头叫了一声，风穿过书法长廊吹动书法作品，阳光落在湖面波光粼粼，两个女孩沿湖岸往前走，温暖治愈氛围，写实校园风景，开放式收尾，保留两个女孩原有的相貌和穿着，林晓浅蓝色牛仔外套，张瑶深绿色校服

创意 × 5

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中景，明快色调，写实带奇幻氛围感，春日海棠花树下，林晓看完妈妈回信笑出梨涡，张瑶跳起来搂住林晓肩膀欢呼，小天鹅扑腾翅膀飞到湖面溅起水花，将林晓的衣服换成浅蓝色牛仔外套，参考图里牛仔外套的款式和颜色，保留林晓原相貌特征，张瑶保持长卷发深绿色校服不变

中景，明快色调，写实带奇幻氛围感，春日海棠花树下，林晓看完妈妈回信笑出梨涡，张瑶跳起来搂住林晓肩膀欢呼，小天鹅扑腾翅膀飞到湖面溅起水花，将林晓的衣服换成浅蓝色牛仔外套，参考图里牛仔外套的款式和颜色，保留林晓原相貌特征，张瑶保持长卷发深绿色校服不变

创意 × 5

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中景，明快色调，写实带奇幻氛围感，春日海棠花树下，林晓看完妈妈回信笑出梨涡，张瑶跳起来搂住林晓肩膀欢呼，小天鹅扑腾翅膀飞到湖面，白色翅膀溅起细碎水花，春日阳光洒落，替换张瑶为参考图的相貌特征：长棕色卷发，穿深绿色校服套装配领结，保留原动作和场景

中景，明快色调，写实带奇幻氛围感，春日海棠花树下，林晓看完妈妈回信笑出梨涡，张瑶跳起来搂住林晓肩膀欢呼，小天鹅扑腾翅膀飞到湖面，白色翅膀溅起细碎水花，春日阳光洒落，替换张瑶为参考图的相貌特征：长棕色卷发，穿深绿色校服套装配领结，保留原动作和场景

创意 × 5

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中景，明快色调，写实带奇幻氛围感，春日海棠花树下，林晓看完妈妈回信笑出梨涡，张瑶跳起来搂住林晓肩膀欢呼，小天鹅扑腾翅膀飞到湖面，白色翅膀溅起细碎水花，春日阳光洒落，保留林晓和张瑶原有的相貌特征

中景，明快色调，写实带奇幻氛围感，春日海棠花树下，林晓看完妈妈回信笑出梨涡，张瑶跳起来搂住林晓肩膀欢呼，小天鹅扑腾翅膀飞到湖面，白色翅膀溅起细碎水花，春日阳光洒落，保留林晓和张瑶原有的相貌特征

创意 × 5

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近景，春日自然光，写实质感人像，林晓面对天鹅湖，春风吹动额前碎发，抬手扶眼镜，嘴角扬起微笑，掏出手机发微信，小天鹅在湖边回头望，背景湖面还有其他天鹅，保留林晓原相貌特征，短卷发戴黑框眼镜，穿牛仔外套，背黄白双肩包带老虎挂饰

近景，春日自然光，写实质感人像，林晓面对天鹅湖，春风吹动额前碎发，抬手扶眼镜，嘴角扬起微笑，掏出手机发微信，小天鹅在湖边回头望，背景湖面还有其他天鹅，保留林晓原相貌特征，短卷发戴黑框眼镜，穿牛仔外套，背黄白双肩包带老虎挂饰

创意 × 5

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近景，春日自然光，写实质感人像，林晓面对天鹅湖，春风吹动额前碎发，抬手扶眼镜，嘴角扬起微笑，掏出手机发微信，小天鹅在湖边回头望，背景湖面还有其他天鹅，保留林晓原相貌特征，短卷发戴黑框眼镜，穿牛仔外套，背黄白双肩包带老虎挂饰

近景，春日自然光，写实质感人像，林晓面对天鹅湖，春风吹动额前碎发，抬手扶眼镜，嘴角扬起微笑，掏出手机发微信，小天鹅在湖边回头望，背景湖面还有其他天鹅，保留林晓原相貌特征，短卷发戴黑框眼镜，穿牛仔外套，背黄白双肩包带老虎挂饰

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春天垂丝海棠花树下，中景，明快写实色调，张瑶从后面跑过来，把冰粉塞到林晓手里，把红包塞进林晓的帆布包，笑着喘气，两个女孩同框，小天鹅在旁边啄草，保留林晓和张瑶原有的相貌特征，林晓：短卷发戴黑框眼镜，牛仔外套，黄白双肩包带老虎挂饰；张瑶：长卷发，深绿色校服套装

春天垂丝海棠花树下，中景，明快写实色调，张瑶从后面跑过来，把冰粉塞到林晓手里，把红包塞进林晓的帆布包，笑着喘气，两个女孩同框，小天鹅在旁边啄草，保留林晓和张瑶原有的相貌特征，林晓：短卷发戴黑框眼镜，牛仔外套，黄白双肩包带老虎挂饰；张瑶：长卷发，深绿色校服套装

创意 × 7

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根据原图片女大学生生成后视图，保持人物发型特征不变：齐肩碎发，发尾自然卷，额前碎发不齐，三百度黑框圆眼镜，镜腿有点松，穿洗得发白的浅蓝色牛仔外套，背米白色发黄帆布书包，书包拉链挂妈妈手工缝的土黄色布老虎钥匙扣，站在成都文理天鹅湖岸边，背景是湖水天鹅，春天气温，自然光，细节清晰，电影质感

根据原图片女大学生生成后视图，保持人物发型特征不变：齐肩碎发，发尾自然卷，额前碎发不齐，三百度黑框圆眼镜，镜腿有点松，穿洗得发白的浅蓝色牛仔外套，背米白色发黄帆布书包，书包拉链挂妈妈手工缝的土黄色布老虎钥匙扣，站在成都文理天鹅湖岸边，背景是湖水天鹅，春天气温，自然光，细节清晰，电影质感

创意 × 2

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活泼女大学生，齐腰棕色大波浪卷发，穿绀色JK制服配白衬衫，帆布鞋，成都本地人，脸上带笑，露虎牙，手里举着手工冰粉，跑起来头发飘着，站在天鹅湖海棠花树下，阳光明媚，色彩明亮，AI写实人像

活泼女大学生，齐腰棕色大波浪卷发，穿绀色JK制服配白衬衫，帆布鞋，成都本地人，脸上带笑，露虎牙，手里举着手工冰粉，跑起来头发飘着，站在天鹅湖海棠花树下，阳光明媚，色彩明亮，AI写实人像

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根据原图片女大学生生成左视图，保持人物脸部特征不变：齐肩碎发，发尾自然卷，额前碎发不齐，三百度黑框圆眼镜，镜腿有点松，穿洗得发白的浅蓝色牛仔外套，背米白色发黄帆布书包，书包拉链挂妈妈手工缝的土黄色布老虎钥匙扣，右手指腹有浅褐色握笔薄茧，指甲短，指缝沾淡墨水痕，站在成都文理天鹅湖岸边，背景是湖水天鹅，春天气温，自然光，细节清晰，电影质感

根据原图片女大学生生成左视图，保持人物脸部特征不变：齐肩碎发，发尾自然卷，额前碎发不齐，三百度黑框圆眼镜，镜腿有点松，穿洗得发白的浅蓝色牛仔外套，背米白色发黄帆布书包，书包拉链挂妈妈手工缝的土黄色布老虎钥匙扣，右手指腹有浅褐色握笔薄茧，指甲短，指缝沾淡墨水痕，站在成都文理天鹅湖岸边，背景是湖水天鹅，春天气温，自然光，细节清晰，电影质感

创意 × 2

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调整眼镜为完整佩戴的状态，将双手自然放在文本纸张上，呈现出仔细端详文件的样子，保持秋天校园银杏街道其余画面和厚涂风格不变

调整眼镜为完整佩戴的状态，将双手自然放在文本纸张上，呈现出仔细端详文件的样子，保持秋天校园银杏街道其余画面和厚涂风格不变

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调整眼镜为完整佩戴的状态，将双手自然放在文本纸张上，呈现出仔细端详文件的样子，保持秋天校园银杏街道其余画面和厚涂风格不变

调整眼镜为完整佩戴的状态，将双手自然放在文本纸张上，呈现出仔细端详文件的样子，保持秋天校园银杏街道其余画面和厚涂风格不变

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调整眼镜为完整佩戴的状态，将双手自然放在文本纸张上，呈现出仔细端详文件的样子，保持秋天校园银杏街道其余画面和厚涂风格不变

调整眼镜为完整佩戴的状态，将双手自然放在文本纸张上，呈现出仔细端详文件的样子，保持秋天校园银杏街道其余画面和厚涂风格不变

创意 × 1

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特写，暖光，细节清晰，林晓的手在稿纸上写下“天鹅湖的风”五个字，字迹娟秀，受伤的小天鹅站在旁边歪头鸣叫，保留林晓手部特征，写实厚涂风格

特写，暖光，细节清晰，林晓的手在稿纸上写下“天鹅湖的风”五个字，字迹娟秀，受伤的小天鹅站在旁边歪头鸣叫，保留林晓手部特征，写实厚涂风格

创意 × 8

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特写，暖光，细节清晰，林晓的手在稿纸上写下“天鹅湖的风”五个字，字迹娟秀，受伤的小天鹅站在旁边歪头鸣叫，保留林晓手部特征，写实厚涂风格

特写，暖光，细节清晰，林晓的手在稿纸上写下“天鹅湖的风”五个字，字迹娟秀，受伤的小天鹅站在旁边歪头鸣叫，保留林晓手部特征，写实厚涂风格

创意 × 8

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林晓慌张推辞，觉得自己不行「图片1」特写林晓的手，慌忙抢作文本，黑框眼镜滑到鼻尖，林晓抬手推眼镜，耳朵红到耳根，摇头，特写面部表情，腼腆慌张，写实人像「图片1」

林晓慌张推辞，觉得自己不行
「图片1」特写林晓的手，慌忙抢作文本，黑框眼镜滑到鼻尖，林晓抬手推眼镜，耳朵红到耳根，摇头，特写面部表情，腼腆慌张，写实人像「图片1」

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林晓慌张推辞，觉得自己不行「图片1」特写林晓的手，慌忙抢作文本，黑框眼镜滑到鼻尖，林晓抬手推眼镜，耳朵红到耳根，摇头，特写面部表情，腼腆慌张，写实人像「图片1」

林晓慌张推辞，觉得自己不行
「图片1」特写林晓的手，慌忙抢作文本，黑框眼镜滑到鼻尖，林晓抬手推眼镜，耳朵红到耳根，摇头，特写面部表情，腼腆慌张，写实人像「图片1」

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秋季校园主干道，张瑶抱着林晓的书，揽着林晓肩膀往图书馆走，张瑶马尾被风吹起来；林晓回头往天鹅湖芦苇丛看；阳光透过银杏叶投下碎金光斑，中景，暖色调，写实厚涂风格，使用图片里张瑶和林晓的相貌特征

秋季校园主干道，张瑶抱着林晓的书，揽着林晓肩膀往图书馆走，张瑶马尾被风吹起来；林晓回头往天鹅湖芦苇丛看；阳光透过银杏叶投下碎金光斑，中景，暖色调，写实厚涂风格，使用图片里张瑶和林晓的相貌特征

创意 × 1

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秋季校园主干道，张瑶抱着林晓的书，揽着林晓肩膀往图书馆走，张瑶马尾被风吹起来；林晓回头往天鹅湖芦苇丛看；阳光透过银杏叶投下碎金光斑，中景，暖色调，写实厚涂风格，使用图片里张瑶和林晓的相貌特征

秋季校园主干道，张瑶抱着林晓的书，揽着林晓肩膀往图书馆走，张瑶马尾被风吹起来；林晓回头往天鹅湖芦苇丛看；阳光透过银杏叶投下碎金光斑，中景，暖色调，写实厚涂风格，使用图片里张瑶和林晓的相貌特征

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秋季校园主干道，张瑶抱着林晓的书，揽着林晓肩膀往图书馆走，张瑶马尾被风吹起来；林晓回头往天鹅湖芦苇丛看；阳光透过银杏叶投下碎金光斑，中景，暖色调，写实厚涂风格，使用图片里张瑶和林晓的相貌特征

秋季校园主干道，张瑶抱着林晓的书，揽着林晓肩膀往图书馆走，张瑶马尾被风吹起来；林晓回头往天鹅湖芦苇丛看；阳光透过银杏叶投下碎金光斑，中景，暖色调，写实厚涂风格，使用图片里张瑶和林晓的相貌特征

创意 × 2

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保留原两人形象，调整为治愈的收尾场景，阳光下两人并肩走在校园道路上，望向远方，感悟成长，配文主题：原来成长从无坦途，冲突与挫折皆是馈赠，挚友同行，方能穿越阴霾，遇见更好的自己，保持温暖水彩风格，氛围治愈有力量

保留原两人形象，调整为治愈的收尾场景，阳光下两人并肩走在校园道路上，望向远方，感悟成长，配文主题：原来成长从无坦途，冲突与挫折皆是馈赠，挚友同行，方能穿越阴霾，遇见更好的自己，保持温暖水彩风格，氛围治愈有力量

将图中女生的眼镜调整为滑落到鼻尖的位置，保持其余画面内容、风格不变，秋天校园银杏街道，两位女学生在看纸张文件

将图中女生的眼镜调整为滑落到鼻尖的位置，保持其余画面内容、风格不变，秋天校园银杏街道，两位女学生在看纸张文件

创意 × 1

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将图中女生的眼镜调整为滑落到鼻尖的位置，保持其余画面内容、风格不变，秋天校园银杏街道，两位女学生在看纸张文件

将图中女生的眼镜调整为滑落到鼻尖的位置，保持其余画面内容、风格不变，秋天校园银杏街道，两位女学生在看纸张文件

创意 × 1

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「图片1」文本的位置修改合理一些，眼镜的形状不完整，修改完整合理

「图片1」文本的位置修改合理一些，眼镜的形状不完整，修改完整合理

创意 × 1

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「图片1」文本的位置修改合理一些，眼镜的形状不完整，修改完整合理

「图片1」文本的位置修改合理一些，眼镜的形状不完整，修改完整合理

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