已添加
登录/注册
1q0krcrfjh-...
2026.06.22
编辑
一张高转化率的教育产品详情页长图,现代扁平矢量风格,温暖奶油色背景。整张图必须完整包含以下所有文字内容,排版清晰,文字可读: 【主标题区】大字深蓝色:“7天!拯救家庭手机冲突”,副标题灰色:“精准定位家庭手机冲突根源 系统改善手机问题”。 【痛点区】标题“你家是不是⬇️”。用红色图标列出:“孩子玩手机 玩个昏天黑地 管也管不了”、“你没收手机 他偷偷买”、“你好好说 他也不听”、“你吼完后悔 不吼又忍不住”。下方:“道理想了一箩筐办法,办法试了一大堆,就是没用!为了手机这件事,家里鸡飞狗跳,关系越闹越僵!” 【核心洞察区】金色边框或浅金渐变底色,大字:“放不下手机,你以为问题是孩子自控力差 其实根源是:你们家的家庭系统出了问题”。下方:“'权力地图'卡死了—— 谁说了算?谁更离不开谁?谁在逃?谁在追?” 【产品核心区】列出:“3天家庭诊断,7天观察日记”、“3种觉察工具,5种实验方法”、“24小时随问随答Ai知识库”、“针对性陪你画出你家模式,先看清从哪动手。” 【人设区】标题“夕夕”。列出:“高级家庭教育指导师”、“实战派妈妈:家有青春期女儿”、“成功验证:手机冲突 可从家庭彻底改变”、“已陪伴127个家庭 拯救手机问题”、“不说理论,不聊认知,我陪你站在泥里”。 【包含什么区】标题“包含什么”。列出:“3天播课《从看见到重建》——看清模式,动手调整”、“Day1 看见——为什么你试过所有方法都没用?”、“Day2 暂停——在失控前一秒,怎么按下暂停键?”、“Day3 重建——不只停火,重新连接你和孩子”。下方:“四态自评卷——你在熬/怕/气/无力哪一态”、“你家冲突三角定位——孩子、手机、你,谁靠近谁远离”、“权力地图绘制——一言堂/拉锯战/人质模式,你家是哪种”、“7天观察日记——从今晚开始,记录改变第一步”、“24小时AI知识库——随问随答,就像我陪在你身边”、“话术急救卡——孩子顶嘴、自己失控、老公质疑,三场景即拿即用”。 【改变前后区】用对比图标展示。“改变前 → 改变后”。“因为手机冲突,每天熬、气、怕、无力 → 减少崩溃,从容应对”、“每天吵架越管越僵 → 看清'开关'在哪,微小调整”、“一个人撑不住 → 被看见,知道从哪开始”。 【适合谁区】标题“适合谁”。列出:“• 孩子8-16岁,手机冲突超过3个月”、“• 愿意先看清自己,再改变孩子”、“• 准备好面对,不是只想要方法”。 【不适合区】标题“不适合”。列出:“想要立刻改变孩子,不想面对自己的家长。” 【定价区】大字暖橙色:“原价598元,首发价199元”。下方:“199元,不到一次心理咨询的钱,换3天我陪你,7天觉察工具,24小时AI在线解决问题”、“仅限前50名,满额恢复原价”。 整体设计可信、温暖、专业,高清,文字清晰,适合发朋友圈和私信。 --- 💡 排版与细节优化建议 1. 标题区:主标题“7天!拯救家庭手机冲突”字号最大,用深蓝色或黑色突出权威感和紧迫感。副标题用更柔和的深灰色,作为有力的补充。 2. 核心洞察区:这是整张图最重要的认知升华部分,用一个醒目的金色边框或浅金渐变底色来突出,让用户在扫读时第一眼就被这个核心观点抓住。 3. 内容展示区:用小图标配合文字展示“包含什么”,让信息更直观。在“改变前后”部分,可以用明显的对比色(灰色代表过去,暖色代表未来)来增强视觉冲击。 4. 筛选器区:“适合谁”与“不适合”可以设计成两个独立的卡片,分别用浅绿和浅红进行区分,既能精准筛选用户,也体现了我们的专业和坦荡。 5. 定价区:放在最底部,用更大更醒目的字体和暖色调(如橙红色)来吸引眼球。一定要有“原价”和“首发价”的对比,以及“仅限前50名”的稀缺性提示,让用户产生立刻下单的冲动。
1q0krcrfjh-HB
根据参考图修改,去掉页面顶部的"XX页"标题文字,保留原其他内容和配色:主色调雾霾柔蓝#B4C7D9,背景色奶雾白#F7F8FA,高亮色暖橘浅杏#F8E2D0,标题:4 种常见症状,对应家庭真相,正文:📚 厌学、躺平、提不起劲 → 家庭高控制、高期待,孩子失去自主感,用「退」对抗失控;😤 暴躁、叛逆、爱顶嘴 → 家庭边界模糊、情绪压抑,孩子在用愤怒争夺心理主权;🤒 频繁头疼、肚子疼、躯体化 → 无法言说的压力与委屈,转化成身体症状表达;🫣 胆小、自卑、过度讨好 → 家庭否定式教育、父母情绪不稳定,孩子安全感缺失,底部暖橘高亮栏写着"所有行为问题,都是孩子无声的求助",右下角页码04/06,保持版式结构为顶部标题 + 卡片正文 + 底部金句 + 页码,简洁干净清晰的图文排版
风啊·
我要你生成课程的详情页: 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景,你家有没有? 不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动 孩子回家就关门,问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台 孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便” 道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功 中任意1条,这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因? 用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做?第一步从哪开始? 给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理 3.我做的对不对?方向有没有偏? 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事: 帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了,您就知道: 到底是该补关系,还是该补方法? 是该给孩子空间,还是该建立规则? 是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整? 方向对了,努力才有用。 适合什么样的家庭? 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系? 还是补养育方法? 先做什么?后做什么? 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向:青春期综合问题解决 擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 (毛富钢老师照片见附件「图片1」)
1q2kod98sn-HB
[第7屏] 孩子收获页,展示孩子能养成的自主学习底层能力。 [氛围/风格] 阳光积极清单风,清晰明亮,给人成长希望感。 [元素布局] 顶部主标题,下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获,每个卡片一个核心能力,配图简化学习场景小图标,排版宽松不拥挤。 [光影质感] 卡片柔和阴影,整体光线均匀明亮,积极通透感。 [配色色系] 全局底色 #F5F8FF,主色浅青蓝色,卡片标题用蓝底白字,正文深灰色,保持整体风格统一。 [视角构图] 纵向双排卡片布局,阅读流畅,每行两卡片,信息分布均衡。 [文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」,五个能力卡片:① 更愿意开始学习 从催了才动变成主动开始;② 学会设定目标,清楚每周每日改善方向;③ 学会拆解任务,降低畏难减少拖延;④ 掌握高效学习技能,用好多种学习方法;⑤ 建立底层能力,养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗,文字清晰可读。 [比例分辨率] 宽度1080px,高度1620px,2:3 竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,极限词。
GD1347886773
[第7屏] 孩子收获页,展示孩子能养成的自主学习底层能力。 [氛围/风格] 阳光积极清单风,清晰明亮,给人成长希望感。 [元素布局] 顶部主标题,下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获,每个卡片一个核心能力,配图简化学习场景小图标,排版宽松不拥挤。 [光影质感] 卡片柔和阴影,整体光线均匀明亮,积极通透感。 [配色色系] 全局底色 #F5F8FF,主色浅青蓝色,卡片标题用蓝底白字,正文深灰色,保持整体风格统一。 [视角构图] 纵向双排卡片布局,阅读流畅,每行两卡片,信息分布均衡。 [文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」,五个能力卡片:① 更愿意开始学习 从催了才动变成主动开始;② 学会设定目标,清楚每周每日改善方向;③ 学会拆解任务,降低畏难减少拖延;④ 掌握高效学习技能,用好多种学习方法;⑤ 建立底层能力,养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗,文字清晰可读。 [比例分辨率] 宽度1080px,高度1620px,2:3 竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,极限词。
GD1347886773
参考原图布局,仅参考整体版式、配色、留白、层级关系、圆角卡片、模块排列方式,重新生成原创设计,保持浅黄色背景,顶部黄色通栏主标题,四个渐变色增高模块从低到高阶梯排列,每个模块顶部带定位标注点,文字内容完整保留。主标题为"家长规划能力诊断报告",四个模块从左到右依次为:01 "提升沟通问题能力",02 "知悉近年学习规划",03 "建立提前规划意识",04 "确定目标稳步提升",风格简洁清晰,专业干净,渐变圆角模块,排版精美,保持所有文字清晰可读,竖排文字层级分明。
🍍凤梨大王
帮助孩子从生理、心理、行为三个层面,真正把专注力练出来,育儿主题科普插画,明亮温馨风格,亲子教育场景
1q1gd1yese-HB
贴合主题的配图构思 主题关键词: 亲子沟通困境 意愿表达四层境界 从控制到共建的转化 霸凌与反思的对比 图片视觉方案(文字描述,可直接交给设计师或用AI绘图实现): 主视觉构图 画面左右分镜: 左侧:暗色调,父母居高临下向孩子“倾倒”话语(用桶、管道等象征“信息桶”),孩子低头封闭嘴巴或用手捂耳,象征沉默与抗拒。 右侧:明亮色调,父母与孩子围坐对话,中间有双向箭头与齿轮状的“共情调整装置”,象征反馈与互相适配。 中央用渐变桥梁连接左右,桥上标四层境界名称(霸凌 → 伪沟通式霸凌 → 思考 → 反思),桥的尽头是阳光与握手图标。 细节元素 背景可融入书本、对话框、天平(象征兼顾双方想法)、心形与脑形交织的图案(情感与理性并重)。 用颜色隐喻:红色→控制/霸凌,橙色→表面听,蓝色→思考,绿色→反思与共建。 底部可加金句条幅:“表达是本能,倾听是修养,调整是智慧,尊重是境界。” 风格建议 扁平化插画或轻度写实,柔和光影,给人从压抑到释然的心理过渡感。 适合公众号封面、培训课件首页或PDF工具包扉页。
林耀腾
删除图片底部的二维码占位块,保持原海报整体风格不变,保留原有布局、文案、配色和装饰元素,将底部区域自然延伸为和原有一致的米白色底加淡粉色水彩晕染纹理,保证整体画面完整和谐,温馨治愈扁平插画风格不变,1:1正方形构图,主色调奶油白+豆沙绿+蜜桃粉莫兰迪色系不变
创意 × 1
🍍凤梨大王
参考原图布局,仅参考整体版式、配色、留白、层级关系、圆角卡片、模块排列方式,重新生成原创设计,保持浅绿色背景,阶梯式布局,文字内容完整保留。主标题为"家长规划能力诊断报告",四个阶梯从上到下依次为:04 "确定目标稳步提升",03 "建立提前规划意识",02 "知悉近年学习规划",01 "提升沟通问题能力",风格简洁清晰,专业干净,圆角卡片,排版精美,保持所有文字清晰可读,层级分明。
🍍凤梨大王
「图片1」 用这张肖像图做一张网课的详情页 课程名称:儿童情绪与体态直播课 授课老师:邓阿茂主任 老师介绍: 中华针刀医师学会副会长 福建省产后康复协会主任委员 福建省莆田市涵江医院康复科主任 中国人口文化促进会医养结合专委会副会长 中国老年保健协会康复医疗专业委员会常委 课程内容: 1、儿童情绪与体态基础理论 2、儿童情绪与体态评估 3、儿童情绪与体态案例分析
FelixPanpan
「图片1」 用这张肖像图做一张网课的详情页 课程名称:儿童情绪与体态直播课 授课老师:邓阿茂主任 老师介绍: 中华针刀医师学会副会长 福建省产后康复协会主任委员 福建省莆田市涵江医院康复科主任 中国人口文化促进会医养结合专委会副会长 中国老年保健协会康复医疗专业委员会常委 课程内容: 1、儿童情绪与体态基础理论 2、儿童情绪与体态评估 3、儿童情绪与体态案例分析
FelixPanpan
绘制一张思维导图架构图,中心主题是"孩子不安全感形成的原因",分为三个主分支:1.先天生理与遗传因素,包含先天气质与遗传特质、先天发育不足、疾病或发育异常影响三个子分支;2.环境与成长经历因素,包含抚养环境不稳定、重大生活变化与创伤事件、环境刺激不适三个子分支;3.家庭教养与互动因素,包含家庭关系不和谐、陪伴与情感回应不足、教养方式不当、依恋关系建立失败四个子分支。要求扁平化信息图设计,清晰易读,浅蓝色配色,专业科普风格
1q0hjh0jgp-HB
{ "prompt": "绘制一张图表,展示从小学六年级到初中一年级的成长路径。包括学习目标、阶段任务和家长支持。在每个关键节点添加简短说明文字和相应的图标(例如书本、笔、灯泡)。背景应简洁明了,避免干扰主要信息。特别注意:所有元素周围都应留有至少图片宽度/高度5%的空白区域。", "size": "1080*1440" }
1pzydktyd1-HB
删除左下角的二维码占位方块,保持海报其他内容、排版、风格、配色完全不变,删除后将原区域填充为与背景一致的浅灰色渐变几何纹理,整体保持1:1正方形构图,现代简约商务风格,专业干净,保留所有文字和模块内容不变,所有数字精确渲染
创意 × 1
🍍凤梨大王
[第2屏] 家长痛点直击-孩子成长常见问题场景。本屏功能定义:通过场景化痛点引发家长共鸣,指出孩子常见问题。[氛围/风格] 温暖写实亲子风,浅暖米色底色,简约温馨,亲和力强。[元素布局] 顶部大标题区域,中间分点列出5个常见痛点,每点配简约小图标,底部引导语引出课程解决方案,整体上下排版,留白充足,不拥挤。[光影质感] 均匀柔和布光,文字清晰,图标明亮,整体舒服自然。[配色色系] 全局底色:#FFFBEB(暖米);标题文字:#1F2937(深灰);正文:#4B5563(中灰);图标配色:#F59E0B(暖橙)。[视角构图] 竖版上下排版,通栏布局,信息层级清晰。[文字版式] 顶部大标题:"孩子也有这些成长困扰吗?",加粗居中;下方分5行列出痛点:1. 坐不住,五分钟都难安静 2. 立体空间概念难以理解 3. 遇到难题就退缩依赖大人 4. 内向胆小不敢社交表达 5. 思维僵化换题就不会,每行痛点前配圆形黄色小图标;底部引导语:"炫彩宇宙魔方,帮孩子轻松解决这些问题",深色居中加粗。文字大小适合手机阅读,不挤不乱。[比例分辨率] 3:4 竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,超高清。[负向提示词] 文字错乱,排列拥挤,背景杂乱,颜色刺眼,低俗元素。
GD748520230
我要你生成课程的详情页: 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景,你家有没有? 不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动 孩子回家就关门,问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台 孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便” 道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功 中任意1条,这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因? 用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做?第一步从哪开始? 给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理 3.我做的对不对?方向有没有偏? 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事: 帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了,您就知道: 到底是该补关系,还是该补方法? 是该给孩子空间,还是该建立规则? 是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整? 方向对了,努力才有用。 适合什么样的家庭? 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系? 还是补养育方法? 先做什么?后做什么? 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向:青春期综合问题解决 擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 (毛富钢老师照片见附件「图片1」)
1q2kod98sn-HB
基于原图重新设计,生成稍微活泼风格的核心能力展示图,符合孩可益VI调性,使用浅色调,颜色不要太深,保留原图所有文字内容和板块结构
1q0nshioqb-HB
基于原图修改,保留所有三张卡片的内容、文案、配色和排版不变,仅修改左下角:删除原有太阳图形logo,只保留一行纯文字“多特儿童专注力”,不添加其他额外图案和文字,保持整体简约清晰风格不变。
GD889601972
[第2屏] 本屏功能定义:青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。 [氛围/风格] 清新专业教育风,模块清晰,整洁易读,延续首屏明亮风格。 [元素布局] 顶部大标题区域,下方四个核心素养模块分两排两列排布,每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块,模块间距充足,信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰,不干扰文字阅读。 [光影质感] 均匀柔和光照,每个模块阴影柔和,文字清晰,信息层级分明,模块之间过渡自然。 [配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅蓝白);标题文字:#2A4B8D(深蓝);模块标题:#2A4B8D;模块说明文字:#444444;模块背景:#E8F0FF(极浅蓝);分割线:#C9DEFF。延续首屏配色体系,保持整体统一。 [视角构图] 竖版9:16,从上至下排版,标题在上方,四个模块矩阵式排布整齐,符合移动端浏览。 [文字版式] 顶部大标题加粗居中:"培养青少年四大核心素养"。四个模块依次: 1. 模块标题:"自主学习习惯",下方说明:"游戏化闯关模式,孩子从被动转为主动,逐步建立每日提升好习惯"。 2. 模块标题:"独立思考能力",下方说明:"AI即时反馈结果,引导孩子独立分析作答,锻炼自主解决问题能力"。 3. 模块标题:"坚韧抗挫心态",下方说明:"难度循序渐进,失败可重练,培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。 4. 模块标题:"自我反思意识",下方说明:"自动记录完成情况,错题归入错题本,帮助孩子养成自我复盘习惯"。 每个模块内标题加粗,说明文字字号适中,行间距宽松,移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱,文字重叠,文字过小,模块挤压变形,颜色不协调,水印,背景杂乱,违规内容。
秋兰酱
重新生成
大大萍
[第3屏] 课程介绍页,讲解自主学习力教练训练营核心理念。 [氛围/风格] 专业通透教育风,逻辑清晰,温暖可信,图文层次分明。 [元素布局] 顶部主标题,中部核心定位卡片,下方分点展示课程两个核心训练方向,底部点出课程最终目标,元素排布松紧合适,阅读不累。 [光影质感] 卡片柔阴影,整体均匀明亮,层次清晰。 [配色色系] 全局底色 #F5F8FF,主色浅青蓝色,辅助色暖橙色突出核心句子,深灰色正文,保持配色统一性。 [视角构图] 纵向流排版,从上到下依次阅读,视觉焦点在核心定位句子。 [文字版式] 顶部主标题「自主学习力训练营是什么」,核心卡片居中展示核心观点「父母成为孩子的学习教练,孩子逐步生发自主学习力」,下方分两个模块:①第一步:关键时刻关键对话,激发孩子内在动力;②第二步:引入学科技能,提升孩子学习能力;底部小字补充说明「动力比盯催强百倍,能力比知识强百倍」,文字层级清晰,重点加粗标注。 [比例分辨率] 宽度1080px,高度1620px,2:3 竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,极限词。
GD1347886773
[第3屏] 课程介绍页,讲解自主学习力教练训练营核心理念。 [氛围/风格] 专业通透教育风,逻辑清晰,温暖可信,图文层次分明。 [元素布局] 顶部主标题,中部核心定位卡片,下方分点展示课程两个核心训练方向,底部点出课程最终目标,元素排布松紧合适,阅读不累。 [光影质感] 卡片柔阴影,整体均匀明亮,层次清晰。 [配色色系] 全局底色 #F5F8FF,主色浅青蓝色,辅助色暖橙色突出核心句子,深灰色正文,保持配色统一性。 [视角构图] 纵向流排版,从上到下依次阅读,视觉焦点在核心定位句子。 [文字版式] 顶部主标题「自主学习力训练营是什么」,核心卡片居中展示核心观点「父母成为孩子的学习教练,孩子逐步生发自主学习力」,下方分两个模块:①第一步:关键时刻关键对话,激发孩子内在动力;②第二步:引入学科技能,提升孩子学习能力;底部小字补充说明「动力比盯催强百倍,能力比知识强百倍」,文字层级清晰,重点加粗标注。 [比例分辨率] 宽度1080px,高度1620px,2:3 竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,极限词。
GD1347886773
信息图风格,标题为“🎯 拒绝盲目努力!精准定位‘拉伸区’”,正文内容:不要盲目努力自己感动自己!根据三区模型精准发力:🟢 舒适区:驾轻就熟,低成长。🟡 拉伸区(ZPD):有些吃力但能掌握。理智脑深度参与,高频放电增厚髓鞘质,这是能力提升的生理本质!🔴 困难区:挑战超限,焦虑失控。参考提供的三种学习区域图示,保持简约扁平化设计风格,配色清新统一,和参考图风格一致,文字排版清晰,保留三区环形图示
1r3uq0altuvGd-Rw-HB
「图片1」 用这张肖像图做一张网课的详情页 课程名称:儿童情绪与体态直播课 授课老师:邓阿茂主任 老师介绍: 中华针刀医师学会副会长 福建省产后康复协会主任委员 福建省莆田市涵江医院康复科主任 中国人口文化促进会医养结合专委会副会长 中国老年保健协会康复医疗专业委员会常委 课程内容: 1、儿童情绪与体态基础理论 2、儿童情绪与体态评估 3、儿童情绪与体态案例分析
FelixPanpan