「图片1」「图片1」「图片1」不要中间的线 - 图片创意预览

「图片1」「图片1」「图片1」不要中间的线

「图片1」「图片1」「图片1」不要中间的线

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2026.06.23

第二张以浅天蓝底色为主色，小学数学为基本样式（内容小挂件为：小算盘、时钟、尺子等）

第二张以浅天蓝底色为主色，小学数学为基本样式（内容小挂件为：小算盘、时钟、尺子等）

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淡蓝色纯色渐变背景，四周点缀简约数学元素装饰，包括几何图形、数字、数学符号、公式、坐标系、圆规、三角尺等，元素轻盈透明，分布在画面边缘区域。画面正中间留出大面积干净空白，无任何人物。整体风格清新简约，适合教育类背景使用。

淡蓝色纯色渐变背景，四周点缀简约数学元素装饰，包括几何图形、数字、数学符号、公式、坐标系、圆规、三角尺等，元素轻盈透明，分布在画面边缘区域。画面正中间留出大面积干净空白，无任何人物。整体风格清新简约，适合教育类背景使用。

小学六年级毕业纪念册毕业留言页，参考图片风格，白底手绘风，整页留白加手绘边框，尺寸A4 210*297mm

小学六年级毕业纪念册毕业留言页，参考图片风格，白底手绘风，整页留白加手绘边框，尺寸A4 210*297mm

将这张科学主题童趣相框改为4:3横向比例。保持原有的手绘蜡笔风格、黄绿蓝配色和米白色背景不变，科学元素（烧瓶、试管、显微镜、齿轮、磁铁、原子结构、E=mc²公式、火箭、放大镜、灯泡、π符号、星球、数学公式等）沿4:3横向相框的四边均匀分布，中间留出大面积空白区域，整体风格保持儿童手绘插画感，线条圆润可爱

将这张科学主题童趣相框改为4:3横向比例。保持原有的手绘蜡笔风格、黄绿蓝配色和米白色背景不变，科学元素（烧瓶、试管、显微镜、齿轮、磁铁、原子结构、E=mc²公式、火箭、放大镜、灯泡、π符号、星球、数学公式等）沿4:3横向相框的四边均匀分布，中间留出大面积空白区域，整体风格保持儿童手绘插画感，线条圆润可爱

「图片1」帮我这张图中的文字去除

「图片1」帮我这张图中的文字去除

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「图片1」「图片1」「图片1」不要中间的线

「图片1」「图片1」「图片1」不要中间的线

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「图片1」将被背景改成黄色

「图片1」将被背景改成黄色

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数学主题插画背景，画面中央留出大面积空白区域用于放置文字内容，四周环绕数学元素装饰，包括几何图形、数字、公式符号、圆规、直尺、三角板、函数曲线、坐标系等，一盏温暖明亮的明灯照亮画面，象征数学成长路上的指引，柔和的光线从中心向外扩散，渐变蓝紫色调，梦幻温馨的插画风格，细腻的线条，扁平化与手绘结合，高清细节，3:4竖版构图

数学主题插画背景，画面中央留出大面积空白区域用于放置文字内容，四周环绕数学元素装饰，包括几何图形、数字、公式符号、圆规、直尺、三角板、函数曲线、坐标系等，一盏温暖明亮的明灯照亮画面，象征数学成长路上的指引，柔和的光线从中心向外扩散，渐变蓝紫色调，梦幻温馨的插画风格，细腻的线条，扁平化与手绘结合，高清细节，3:4竖版构图

适合课程表的学生背景图，清新简约风格，浅色调，带有笔记本、书本、文具等校园元素，清爽干净不遮挡文字，适合作为课程表底图

适合课程表的学生背景图，清新简约风格，浅色调，带有笔记本、书本、文具等校园元素，清爽干净不遮挡文字，适合作为课程表底图

创意 × 1

去除画面中的卡通小男孩人物及其背包、喇叭等所有相关元素，人物原来所在的位置用周围的蓝天白云和黄色色块自然填补，保持整体画面风格一致，保留背景、学校建筑、花草树木、彩旗、纸飞机等所有其他装饰元素，手绘扁平插画风格，蓝黄配色，竖版

去除画面中的卡通小男孩人物及其背包、喇叭等所有相关元素，人物原来所在的位置用周围的蓝天白云和黄色色块自然填补，保持整体画面风格一致，保留背景、学校建筑、花草树木、彩旗、纸飞机等所有其他装饰元素，手绘扁平插画风格，蓝黄配色，竖版

淡黄色学习主题背景图，画面中间留出大面积空白区域，四周点缀学习相关元素：书本、铅笔、笔记本、台灯、几何尺规、数学公式符号、便签纸，柔和暖黄色调，清新简约风格，无人物出现，高清细腻，2K分辨率

淡黄色学习主题背景图，画面中间留出大面积空白区域，四周点缀学习相关元素：书本、铅笔、笔记本、台灯、几何尺规、数学公式符号、便签纸，柔和暖黄色调，清新简约风格，无人物出现，高清细腻，2K分辨率

「图片1」生成3张类似的图片。第一张以浅米黄底色为主色，小学语文为基本样式（内容小挂件为：铅笔、小话筒、对话气泡等）；第二张以浅天蓝底色为主色，小学数学为基本样式（内容小挂件为：小算盘、时钟、尺子等），第三张浅草绿底色为主色，以体育劳动为基本样式（内容小挂件为：跳绳、小红绿灯、小抹布、绿植等）

「图片1」生成3张类似的图片。第一张以浅米黄底色为主色，小学语文为基本样式（内容小挂件为：铅笔、小话筒、对话气泡等）；第二张以浅天蓝底色为主色，小学数学为基本样式（内容小挂件为：小算盘、时钟、尺子等），第三张浅草绿底色为主色，以体育劳动为基本样式（内容小挂件为：跳绳、小红绿灯、小抹布、绿植等）

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保留原图的手账便签纸张背景质感、左侧打孔装订圆孔、左上角绿白格子胶带贴纸、右上角绿色长尾夹、星星贴纸、箭头涂鸦、底部小植物叶子和爱心装饰、右下角卷角效果，以及米黄色纸张整体色调。删除画面中所有的文字内容（包括标题、副标题、卡片文字、小贴士文字等）和所有器官图案（嘴巴、心脏、肠胃图标），只留下空白的纸张背景和装饰元素，形成一张干净的空白手账便签模板。画面比例3:4。

保留原图的手账便签纸张背景质感、左侧打孔装订圆孔、左上角绿白格子胶带贴纸、右上角绿色长尾夹、星星贴纸、箭头涂鸦、底部小植物叶子和爱心装饰、右下角卷角效果，以及米黄色纸张整体色调。删除画面中所有的文字内容（包括标题、副标题、卡片文字、小贴士文字等）和所有器官图案（嘴巴、心脏、肠胃图标），只留下空白的纸张背景和装饰元素，形成一张干净的空白手账便签模板。画面比例3:4。

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任务：设计一张适用于初中音乐科目教资笔试的小红书学习笔记封面主图基础规范尺寸 1080×1440px，3:4 比例，RGB 模式；四周预留 60px 安全边距，核心元素不贴边。风格要求手绘插画风格，五套配色二选一，禁止混用配色组：第一套：（#FBBF44、#F9EC94、#B8DBE7、#3483C6）第二套：（#9A694A、#F5E8BA、#E8FACC、#ACC27F）第三套：（#FEAE3C、#FEF6D2、#FDE0E8、#F28290）第四套：（#C8DD88、#FFD470、#FFB8B0 、#E6685E）第五套：（#EAAAAF、#CA6373、#658DDE、#435790）轻量简约装饰，整体清爽干净。无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影；整体色彩低饱和、柔和协调，背景为浅色系，禁止高饱和刺眼配色。版式布局顶部预留 240px 高度的纯净空白标题区，区域内不放置任何装饰元素，用于后续录入文字标题。标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为 3 个内容板块，板块间距 30px。单个板块统一结构：左侧 1/3 为圆角虚线矩形框（圆角 28px，线宽 3px），右侧 2/3 为纯净空白解析区。装饰元素在画面边缘、空白间隙处，点缀少量初中音乐相关的简约手绘线条元素，线宽与边框一致，元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条图案总量限制在4-6个之内。可选音乐专属线条元素：简约五线谱、音符、耳机、钢琴键、小提琴、话筒、乐谱本极简线稿禁止规则画面中绝对禁止出现任何预设文字；禁止真实照片、3D 效果、复杂纹理背景；装饰元素不得遮挡标题区与内容板块；禁止出现与初中音乐无关的幼稚化元素版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感，卡通线条装饰图案总数限制在 4-6 个之内

任务：设计一张适用于初中音乐科目教资笔试的小红书学习笔记封面主图
基础规范
尺寸 1080×1440px，3:4 比例，RGB 模式；四周预留 60px 安全边距，核心元素不贴边。
风格要求
手绘插画风格，五套配色二选一，禁止混用配色组：
第一套：（#FBBF44、#F9EC94、#B8DBE7、#3483C6）
第二套：（#9A694A、#F5E8BA、#E8FACC、#ACC27F）
第三套：（#FEAE3C、#FEF6D2、#FDE0E8、#F28290）
第四套：（#C8DD88、#FFD470、#FFB8B0 、#E6685E）
第五套：（#EAAAAF、#CA6373、#658DDE、#435790）
轻量简约装饰，整体清爽干净。
无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影；整体色彩低饱和、柔和协调，背景为浅色系，禁止高饱和刺眼配色。
版式布局
顶部预留 240px 高度的纯净空白标题区，区域内不放置任何装饰元素，用于后续录入文字标题。
标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为 3 个内容板块，板块间距 30px。
单个板块统一结构：左侧 1/3 为圆角虚线矩形框（圆角 28px，线宽 3px），右侧 2/3 为纯净空白解析区。
装饰元素
在画面边缘、空白间隙处，点缀少量初中音乐相关的简约手绘线条元素，线宽与边框一致，元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条图案总量限制在4-6个之内。
可选音乐专属线条元素：简约五线谱、音符、耳机、钢琴键、小提琴、话筒、乐谱本极简线稿
禁止规则
画面中绝对禁止出现任何预设文字；禁止真实照片、3D 效果、复杂纹理背景；装饰元素不得遮挡标题区与内容板块；禁止出现与初中音乐无关的幼稚化元素
版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感，卡通线条装饰图案总数限制在 4-6 个之内

「图片1」任务：设计一张适用于初中音乐科目教资笔试的小红书学习笔记封面主图基础规范尺寸 1080×1440px，3:4 比例，RGB 模式；四周预留 60px 安全边距，核心元素不贴边。风格要求手绘插画风格，五套配色二选一，禁止混用配色组：第一套：（#FBBF44、#F9EC94、#B8DBE7、#3483C6）第二套：（#9A694A、#F5E8BA、#E8FACC、#ACC27F）第三套：（#FEAE3C、#FEF6D2、#FDE0E8、#F28290）第四套：（#C8DD88、#FFD470、#FFB8B0 、#E6685E）第五套：（#EAAAAF、#CA6373、#658DDE、#435790）轻量简约装饰，整体清爽干净。无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影；整体色彩低饱和、柔和协调，背景为浅色系，禁止高饱和刺眼配色。版式布局顶部预留 240px 高度的纯净空白标题区，区域内不放置任何装饰元素，用于后续录入文字标题。标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为 3 个内容板块，板块间距 30px。单个板块统一结构：左侧 1/3 为圆角虚线矩形框（圆角 28px，线宽 3px），右侧 2/3 为纯净空白解析区。装饰元素在画面边缘、空白间隙处，点缀少量初中音乐相关的简约手绘线条元素，线宽与边框一致，元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条图案总量限制在4-6个之内。可选音乐专属线条元素：简约五线谱、音符、耳机、钢琴键、小提琴、话筒、乐谱本极简线稿禁止规则画面中绝对禁止出现任何预设文字；禁止真实照片、3D 效果、复杂纹理背景；装饰元素不得遮挡标题区与内容板块；禁止出现与初中音乐无关的幼稚化元素版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感，卡通线条装饰图案总数限制在 4-6 个之内

「图片1」任务：设计一张适用于初中音乐科目教资笔试的小红书学习笔记封面主图
基础规范
尺寸 1080×1440px，3:4 比例，RGB 模式；四周预留 60px 安全边距，核心元素不贴边。
风格要求
手绘插画风格，五套配色二选一，禁止混用配色组：
第一套：（#FBBF44、#F9EC94、#B8DBE7、#3483C6）
第二套：（#9A694A、#F5E8BA、#E8FACC、#ACC27F）
第三套：（#FEAE3C、#FEF6D2、#FDE0E8、#F28290）
第四套：（#C8DD88、#FFD470、#FFB8B0 、#E6685E）
第五套：（#EAAAAF、#CA6373、#658DDE、#435790）
轻量简约装饰，整体清爽干净。
无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影；整体色彩低饱和、柔和协调，背景为浅色系，禁止高饱和刺眼配色。
版式布局
顶部预留 240px 高度的纯净空白标题区，区域内不放置任何装饰元素，用于后续录入文字标题。
标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为 3 个内容板块，板块间距 30px。
单个板块统一结构：左侧 1/3 为圆角虚线矩形框（圆角 28px，线宽 3px），右侧 2/3 为纯净空白解析区。
装饰元素
在画面边缘、空白间隙处，点缀少量初中音乐相关的简约手绘线条元素，线宽与边框一致，元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条图案总量限制在4-6个之内。
可选音乐专属线条元素：简约五线谱、音符、耳机、钢琴键、小提琴、话筒、乐谱本极简线稿
禁止规则
画面中绝对禁止出现任何预设文字；禁止真实照片、3D 效果、复杂纹理背景；装饰元素不得遮挡标题区与内容板块；禁止出现与初中音乐无关的幼稚化元素
版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感，卡通线条装饰图案总数限制在 4-6 个之内

一张充满童趣和欢快氛围的手绘风格边框设计图，以柔和的淡黄色为背景，边缘环绕着多种彩色手绘装饰元素。顶部有橙色的锯齿状星形和粉色的螺旋线条，右侧是紫色的波浪线和蓝色的笑脸图案，底部有橙色的星形和粉色的螺旋线，左侧是紫色的波浪线和橙色的小星形。装饰元素还包括蓝色的叉号、粉色的"M"形符号、绿色的等号、黄色的小花和蓝色的圆点，所有元素均采用圆润的线条和明亮的色彩，呈现出轻松活泼的儿童画风格，整体构图形成一个自然的边框，中间留有大面积空白区域，适合用于添加文字或图片内容，传达出快乐、庆祝的氛围。

一张充满童趣和欢快氛围的手绘风格边框设计图，以柔和的淡黄色为背景，边缘环绕着多种彩色手绘装饰元素。顶部有橙色的锯齿状星形和粉色的螺旋线条，右侧是紫色的波浪线和蓝色的笑脸图案，底部有橙色的星形和粉色的螺旋线，左侧是紫色的波浪线和橙色的小星形。装饰元素还包括蓝色的叉号、粉色的"M"形符号、绿色的等号、黄色的小花和蓝色的圆点，所有元素均采用圆润的线条和明亮的色彩，呈现出轻松活泼的儿童画风格，整体构图形成一个自然的边框，中间留有大面积空白区域，适合用于添加文字或图片内容，传达出快乐、庆祝的氛围。

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左上角的放大镜也去除

左上角的放大镜也去除

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「图片1」更换一套配色，参考我提供的五个方案选其中一套，然后再更换几个考通图案，重新生成一张图片。配色方案手绘插画风格，五套配色二选一，禁止混用配色组：第一套：（#FBBF44、#F9EC94、#B8DBE7、#3483C6）第二套：（#9A694A、#F5E8BA、#E8FACC、#ACC27F）第三套：（#FEAE3C、#FEF6D2、#FDE0E8、#F28290）第四套：（#C8DD88、#FFD470、#FFB8B0 、#E6685E）第五套：（#EAAAAF、#CA6373、#658DDE、#435790）轻量简约装饰，整体清爽干净。

「图片1」更换一套配色，参考我提供的五个方案选其中一套，然后再更换几个考通图案，重新生成一张图片。配色方案手绘插画风格，五套配色二选一，禁止混用配色组：
第一套：（#FBBF44、#F9EC94、#B8DBE7、#3483C6）
第二套：（#9A694A、#F5E8BA、#E8FACC、#ACC27F）
第三套：（#FEAE3C、#FEF6D2、#FDE0E8、#F28290）
第四套：（#C8DD88、#FFD470、#FFB8B0 、#E6685E）
第五套：（#EAAAAF、#CA6373、#658DDE、#435790）
轻量简约装饰，整体清爽干净。

六年级成长纪念册内页：毕业合影，白底手绘马克笔风格，包含集体合影框、同学签名区域，校园大门简笔画，青春纪念设计

六年级成长纪念册内页：毕业合影，白底手绘马克笔风格，包含集体合影框、同学签名区域，校园大门简笔画，青春纪念设计

浅色儿童作文集背景设计，A4竖版比例，柔和的米白色和淡蓝色渐变底色，画面边缘装饰有轻盈的书本、羽毛笔、小书包、铅笔、云朵等童趣元素，采用水彩手绘风格，中央留出大面积空白区域用于放置作文文字，整体氛围清新温暖、治愈系，适合小学生作文集内页使用，色调柔和不刺眼，元素分布在四周角落，中间干净通透

浅色儿童作文集背景设计，A4竖版比例，柔和的米白色和淡蓝色渐变底色，画面边缘装饰有轻盈的书本、羽毛笔、小书包、铅笔、云朵等童趣元素，采用水彩手绘风格，中央留出大面积空白区域用于放置作文文字，整体氛围清新温暖、治愈系，适合小学生作文集内页使用，色调柔和不刺眼，元素分布在四周角落，中间干净通透

参考原图风格，重新生成画面内容，去掉图中所有的文字，保留卡通儿童、花朵、字母装饰等插画元素，整体为明亮温馨的育儿托班主题插画

参考原图风格，重新生成画面内容，去掉图中所有的文字，保留卡通儿童、花朵、字母装饰等插画元素，整体为明亮温馨的育儿托班主题插画

将图片中间区域调整为纯白色，保持粉色边框装饰、右下角缩小后的图案以及整体尺寸和风格不变，左下角和右上角保留空白

将图片中间区域调整为纯白色，保持粉色边框装饰、右下角缩小后的图案以及整体尺寸和风格不变，左下角和右上角保留空白

创意 × 2

清新校园风格的文具插画背景图，画面中散落着笔记本、钢笔、彩色铅笔、书签、回形针等文具，整体色调明亮清新，蓝白浅绿配色，扁平插画风格，干净简洁，留有大量空白区域方便添加文字，适合作为开学季宣传海报背景，氛围青春活泼。

清新校园风格的文具插画背景图，画面中散落着笔记本、钢笔、彩色铅笔、书签、回形针等文具，整体色调明亮清新，蓝白浅绿配色，扁平插画风格，干净简洁，留有大量空白区域方便添加文字，适合作为开学季宣传海报背景，氛围青春活泼。

A clean minimalist education poster design, soft gradient background from warm cream white to light peach, subtle geometric texture overlay. Center area empty for Chinese text. Decorative elements: thin gold line frames, small abstract book icons and graduation cap silhouettes scattered softly. Professional, trustworthy, academic atmosphere. No people, no faces, no cluttered elements. High-end Chinese educational branding style. Aspect ratio 3:4.

A clean minimalist education poster design, soft gradient background from warm cream white to light peach, subtle geometric texture overlay. Center area empty for Chinese text. Decorative elements: thin gold line frames, small abstract book icons and graduation cap silhouettes scattered softly. Professional, trustworthy, academic atmosphere. No people, no faces, no cluttered elements. High-end Chinese educational branding style. Aspect ratio 3:4.