小红书竖版（3:4比例）图文封面，统一绿色系配色，绿色外边框，白色背景-GD1282348121-稿定 AI

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小红书竖版（3:4比例）图文封面，统一绿色系配色，绿色外边框，白色背景，浅绿色波浪装饰，参考原图排版风格，主标题保持：中国美术学院2026校考拟录取分数线公布，表格替换为新数据：一、本科招生校考专业拟

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2026.07.12

小红书竖版（3:4比例）图文封面，统一绿色系配色，绿色外边框，白色背景，浅绿色波浪装饰，参考图1的排版风格，文字宽松不拥挤，主标题大字加粗：中国美术学院2026校考拟录取分数线公布，本页内容为：一、本科招生校考专业拟录取专业位次线，使用清晰表格排版，包含专业序号、专业名称、计划人数、最低录取专业位次、备注，所有分数线、位次、分数数字加粗标橙色醒目突出，风格干净统一，适合抖音小红书发布，方便截图保存，分辨率4K

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将这张图片整体改为绿色系风格，保留所有文案内容和排版不变，将原黄色外边框改为绿色外边框，原红色标题改为深绿色，原黄色色块改为浅绿色，原橙色分数文字改为浅绿色加粗，保持文字清晰可读，版式不变，整体色调统一为绿色系

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小红书竖版（3:4比例）图文内页，统一绿色系配色，绿色外边框，白色背景，浅绿色模块区分，参考图1的排版风格，文字宽松不拥挤，本页内容为：二、专业大类近两年度录取位次对比及变化解读，使用清晰表格排版，包含专业大类、2025最低位次、2026最低位次、位次变化解读，所有分数线、位次数字加粗标橙色醒目突出，风格统一干净，适合抖音小红书发布，方便截图保存，分辨率4K

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修改这张海报：删除右侧的二维码占位绿色方块，然后为整张海报添加一圈等宽的绿色外边框。保持其余所有文案、排版、配色完全不变。

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科技靓丽风格的通知公告海报，版式精美，9:16竖版，现代科技感渐变背景，蓝色搭配亮紫色主色调，清晰分区排版。主标题："高考分数线公布"，副标题："2026年高校招生各类投档线"，装饰文案："一分一段志愿参考"。正确分数线数据： 1.历史组：普通本科批 409分；特殊类型 538分 2.物理组：普通本科批 401分；特殊类型 524分 3.艺术类：本科提前批文化历史409/物理401，戏曲类文化历史205/物理201专业180；本科批文化历史307/物理301，专业美术与设计类180、舞蹈类180、播音与主持类231 4.体育类：本科批文化历史327/物理321，专业85分请严格按照以上数据展示，所有文字清晰可读，数字准确，整体风格现代科技、简洁靓丽，信息层级分明。

科技靓丽风格的通知公告海报，版式精美，9:16竖版，现代科技感渐变背景，蓝色搭配亮紫色主色调，清晰分区排版。主标题："高考分数线公布"，副标题："2026年高校招生各类投档线"，装饰文案："一分一段志愿参考"。
正确分数线数据：
1.历史组：普通本科批 409分；特殊类型 538分
2.物理组：普通本科批 401分；特殊类型 524分
3.艺术类：本科提前批文化历史409/物理401，戏曲类文化历史205/物理201专业180；本科批文化历史307/物理301，专业美术与设计类180、舞蹈类180、播音与主持类231
4.体育类：本科批文化历史327/物理321，专业85分
请严格按照以上数据展示，所有文字清晰可读，数字准确，整体风格现代科技、简洁靓丽，信息层级分明。

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依据我上传的3张「图片1」「图片1」「图片1」表格，统一做3:4竖版系列海报，请参考「图片1」这张设计排版，调成统一绿色系，简约，整套含1张封面+3页内页： 1. 封面大字主标题：本科捡漏清单，副标题：浙江未招满本科院校专业汇总，仅放文字引导，不堆数据； 2. 内页统一列表头：院校名称、招生专业、选考科目、剩余计划； 3. 硬性要求：单页表格形式保持与我提供表格一致，保持原表格内容保留不做任何修改； 4. 表格细线设计，加大行间距，剩余名额数字高亮，每页底部标注页码，整套版式配色统一。

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1. 封面大字主标题：本科捡漏清单，副标题：浙江未招满本科院校专业汇总，仅放文字引导，不堆数据；
2. 内页统一列表头：院校名称、招生专业、选考科目、剩余计划；
3. 硬性要求：单页表格形式保持与我提供表格一致，保持原表格内容保留不做任何修改；
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小红书竖版（3:4比例）图文内页，统一绿色系配色，绿色外边框，白色背景，参考上传原图提取全部时间流程完整内容：标题录取结果查询，副标题2026年浙江美术生高考志愿指南，大标题时间流程，使用清晰表格排版展示，包含进程、2026年时间、2025年时间三列，内容严格按照原图提取完整，校考批、联考批第一段、联考批第二段全部内容完整保留，重点日期、考试院可查加粗标橙色/红色醒目突出，表格使用浅绿色模块区分，保持和之前国美系列图文设计排版、配色风格完全一致，文字宽松不拥挤，风格干净统一，适合抖音小红书发布，方便截图保存，分辨率4K

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给这张图片增加设计感，优化排版层次，让小红书用户阅读起来视觉舒适不疲劳，保留图片原有内容，增强页面层次感和美观度

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依据我上传的3张「图片1」「图片1」「图片1」表格，统一做3:4竖版系列海报，请参考「图片1」这张设计排版，调成统一绿色系，简约，整套含1张封面+3页内页： 1. 封面大字主标题：本科捡漏清单，副标题：浙江未招满本科院校专业汇总，仅放文字引导，不堆数据； 2. 内页统一列表头：院校名称、招生专业、选考科目、剩余计划； 3. 硬性要求：单页表格形式保持与我提供表格一致，保持原表格内容保留不做任何修改； 4. 表格细线设计，加大行间距，剩余名额数字高亮，每页底部标注页码，整套版式配色统一。

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1. 封面大字主标题：本科捡漏清单，副标题：浙江未招满本科院校专业汇总，仅放文字引导，不堆数据；
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4. 表格细线设计，加大行间距，剩余名额数字高亮，每页底部标注页码，整套版式配色统一。

修改这张海报：删除右下角的二维码占位绿色方块，删除底部的山形图案，然后为整张海报添加一圈等宽的绿色外边框。保持其余所有文案、排版、配色完全不变。

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生成一张清晰的分数线表格图片，包含以下内容：一、本科批次（一）普通类院校（专业）：文史类430分、理工类445分（部分院校执行高分线，文史类515分、理工类535分，院校名单详见全国联招管理系统）。（二）艺术类院校（专业）：文史类330分、理工类345分。（三）体育类院校（专业）：文史类330分，理工类345分。二、预科批次预科院校：文史类410分、理工类425分（其中，暨南大学文史类495分、理工类515分）。要求：排版整齐，使用表格形式展示，文字清晰，白底黑字，简洁明了。

生成一张清晰的分数线表格图片，包含以下内容：
一、本科批次
（一）普通类院校（专业）：文史类430分、理工类445分（部分院校执行高分线，文史类515分、理工类535分，院校名单详见全国联招管理系统）。
（二）艺术类院校（专业）：文史类330分、理工类345分。
（三）体育类院校（专业）：文史类330分，理工类345分。
二、预科批次
预科院校：文史类410分、理工类425分（其中，暨南大学文史类495分、理工类515分）。
要求：排版整齐，使用表格形式展示，文字清晰，白底黑字，简洁明了。

小红书竖版（3:4比例）图文尾页，统一绿色系配色，绿色外边框，白色背景，参考原图排版风格，保持整体框架不变，仅替换修改“3.文化课门槛全面收紧”部分内容为新文案：今年国美文化课彻底收紧四大关键点：1.全专业取消破格，专业再好文化没过本科线直接落榜；2.设计类同分文化需超本省本科线 11.4%，文化内卷加剧；3.所有高考加分全部作废，只看文化课裸分；4.同分优先比拼文化总分、语外单科，文化成为同分淘汰关键。末尾保留提醒：27 届美术生不要再轻视文化课，没有降分兜底，文化短板再也没法靠校考弥补！保留第四部分“4.录取底层规则稳定”和第五部分“5.报考建议参考”内容与排版完全不变，所有关键数字加粗标橙色，配色排版风格和原图保持完全一致，文字宽松不拥挤，分辨率4K

小红书竖版（3:4比例）图文尾页，统一绿色系配色，绿色外边框，白色背景，参考原图排版风格，保持整体框架不变，仅替换修改“3.文化课门槛全面收紧”部分内容为新文案：今年国美文化课彻底收紧四大关键点：1.全专业取消破格，专业再好文化没过本科线直接落榜；2.设计类同分文化需超本省本科线 11.4%，文化内卷加剧；3.所有高考加分全部作废，只看文化课裸分；4.同分优先比拼文化总分、语外单科，文化成为同分淘汰关键。末尾保留提醒：27 届美术生不要再轻视文化课，没有降分兜底，文化短板再也没法靠校考弥补！保留第四部分“4.录取底层规则稳定”和第五部分“5.报考建议参考”内容与排版完全不变，所有关键数字加粗标橙色，配色排版风格和原图保持完全一致，文字宽松不拥挤，分辨率4K

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修改这张海报：删除右侧的二维码占位绿色方块，然后为整张海报添加一圈等宽的绿色外边框。保持其余所有文案、排版、配色完全不变。

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依据我上传的3张「图片1」「图片1」「图片1」表格，统一做3:4竖版系列海报，请参考「图片1」这张设计排版，调成统一绿色系，简约，整套含1张封面+3页内页： 1. 封面大字主标题：本科捡漏清单，副标题：浙江未招满本科院校专业汇总，仅放文字引导，不堆数据； 2. 内页统一列表头：院校名称、招生专业、选考科目、剩余计划； 3. 硬性要求：单页表格形式保持与我提供表格一致，保持原表格内容保留不做任何修改； 4. 表格细线设计，加大行间距，剩余名额数字高亮，每页底部标注页码，整套版式配色统一。

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1. 封面大字主标题：本科捡漏清单，副标题：浙江未招满本科院校专业汇总，仅放文字引导，不堆数据；
2. 内页统一列表头：院校名称、招生专业、选考科目、剩余计划；
3. 硬性要求：单页表格形式保持与我提供表格一致，保持原表格内容保留不做任何修改；
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