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一张竖版9:16的儿童启蒙绘本书单海报，手绘水彩风格，温馨童趣，清新柔和的马卡龙色系，浅蓝浅黄浅粉渐变背景。画面顶部是主标题区，居中大字号文字："汉语读写测评 1 级・启蒙绘本"。主标题下方是副标题：

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2026.07.29
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一张竖版9:16的儿童启蒙绘本书单海报，手绘水彩风格，温馨童趣，清新柔和的马卡龙色系，浅蓝浅黄浅粉渐变背景。画面顶部是主标题区，居中大字号文字："汉语读写测评 1 级・启蒙绘本"。主标题下方是副标题："适配人群：幼儿园大班、小学低年级"。再下方是中部导语小字："亲子共读启蒙，培养阅读兴趣，学会表达爱与规则"。画面中部和下部是整齐排列的书目清单区域，分两列布局，每列10本，从1到20按顺序编号排列，每本书包含序号、书名、国籍、作者，文字清晰可读、排版紧凑整齐。完整书目依次为：1.《猜猜我有多爱你》｜英国｜山姆·麦克布雷尼 2.《我爸爸》｜英国｜安东尼·布朗 3.《我妈妈》｜英国｜安东尼·布朗 4.《好饿的毛毛虫》｜美国｜艾瑞·卡尔 5.《大卫，不可以》｜美国｜大卫·香农 6.《萝卜回来了》｜中国｜方轶群 7.《爷爷一定有办法》｜加拿大｜菲比·吉尔曼 8.《逃家小兔》｜美国｜玛格丽特·怀兹·布朗 9.《小马过河》｜中国｜彭文席 10.《小黑鱼》｜美国｜李欧·李奥尼 11.《母鸡萝丝去散步》｜英国｜帕特·哈群斯 12.《吃黑夜的大象》｜中国｜白冰 13.《拔萝卜》｜俄国｜阿·托尔斯泰 14.《要是你给老鼠吃饼干》｜美国｜劳拉·乔菲·努梅罗夫 15.《爱心树》｜美国｜谢尔·希尔弗斯坦 16.《花婆婆》｜美国｜露丝·克劳斯 17.《团圆》｜中国｜余丽琼 18.《蚯蚓的日记》｜美国｜朵琳·克罗宁 19.《爸爸的画・沙坪小屋》｜中国｜丰陈宝 20.《我有友情要出租》｜中国台湾｜方素珍。画面点缀手绘风格的小书本、星星、云朵、小花朵等童趣装饰元素，整体氛围温暖治愈，排版精美，四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位。画面中不要出现二维码、二维码占位符或任何扫码相关元素。一张竖版9:16的儿童启蒙绘本书单海报，手绘水彩风格，温馨童趣，清新柔和的马卡龙色系，浅蓝浅黄浅粉渐变背景。画面顶部是主标题区，居中大字号文字："汉语读写测评 1 级・启蒙绘本"。主标题下方是副标题："适配人群：幼儿园大班、小学低年级"。再下方是中部导语小字："亲子共读启蒙，培养阅读兴趣，学会表达爱与规则"。画面中部和下部是整齐排列的书目清单区域，分两列布局，每列10本，从1到20按顺序编号排列，每本书包含序号、书名、国籍、作者，文字清晰可读、排版紧凑整齐。完整书目依次为：1.《猜猜我有多爱你》｜英国｜山姆·麦克布雷尼 2.《我爸爸》｜英国｜安东尼·布朗 3.《我妈妈》｜英国｜安东尼·布朗 4.《好饿的毛毛虫》｜美国｜艾瑞·卡尔 5.《大卫，不可以》｜美国｜大卫·香农 6.《萝卜回来了》｜中国｜方轶群 7.《爷爷一定有办法》｜加拿大｜菲比·吉尔曼 8.《逃家小兔》｜美国｜玛格丽特·怀兹·布朗 9.《小马过河》｜中国｜彭文席 10.《小黑鱼》｜美国｜李欧·李奥尼 11.《母鸡萝丝去散步》｜英国｜帕特·哈群斯 12.《吃黑夜的大象》｜中国｜白冰 13.《拔萝卜》｜俄国｜阿·托尔斯泰 14.《要是你给老鼠吃饼干》｜美国｜劳拉·乔菲·努梅罗夫 15.《爱心树》｜美国｜谢尔·希尔弗斯坦 16.《花婆婆》｜美国｜露丝·克劳斯 17.《团圆》｜中国｜余丽琼 18.《蚯蚓的日记》｜美国｜朵琳·克罗宁 19.《爸爸的画・沙坪小屋》｜中国｜丰陈宝 20.《我有友情要出租》｜中国台湾｜方素珍。画面点缀手绘风格的小书本、星星、云朵、小花朵等童趣装饰元素，整体氛围温暖治愈，排版精美，四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位。画面中不要出现二维码、二维码占位符或任何扫码相关元素。
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一张温馨可爱风格的启蒙绘本书单宣传海报，竖版9:16比例。画面顶部主标题区：大字号"汉语读写测评 1 级・启蒙绘本"，下方副标题"适配人群：幼儿园大班、小学低年级"。中部导语："亲子共读启蒙，培养阅读兴趣，学会表达爱与规则"。主体为20本启蒙绘本书目的清晰列表，分两列整齐排列，每本书名旁配有超可爱的卡通小图标，如爱心、小兔子、小熊、毛毛虫、大象、小鱼、花朵、彩虹等。书目清单：1.《猜猜我有多爱你》2.《我爸爸》3.《我妈妈》4.《好饿的毛毛虫》5.《大卫，不可以》6.《萝卜回来了》7.《爷爷一定有办法》8.《逃家小兔》9.《小马过河》10.《小黑鱼》11.《母鸡萝丝去散步》12.《吃黑夜的大象》13.《拔萝卜》14.《要是你给老鼠吃饼干》15.《爱心树》16.《花婆婆》17.《团圆》18.《蚯蚓的日记》19.《爸爸的画·沙坪小屋》20.《我有友情要出租》。背景采用柔和的马卡龙粉绿黄渐变，点缀着可爱的云朵、星星、爱心、气球、小花、蝴蝶等童趣元素。画面四周有超萌的贴纸装饰，如"亲子共读""启蒙绘本""分级阅读"等可爱标签。整体风格手绘水彩风，色彩柔和温馨，充满爱的氛围。版式精美，文字清晰可读，字号偏大适合低龄儿童。底部装饰有可爱的卡通亲子形象、绘本和植物元素。所有信息区域填充完整合理内容，无空白框或待填写区域。一张温馨可爱风格的启蒙绘本书单宣传海报，竖版9:16比例。画面顶部主标题区：大字号"汉语读写测评 1 级・启蒙绘本"，下方副标题"适配人群：幼儿园大班、小学低年级"。中部导语："亲子共读启蒙，培养阅读兴趣，学会表达爱与规则"。主体为20本启蒙绘本书目的清晰列表，分两列整齐排列，每本书名旁配有超可爱的卡通小图标，如爱心、小兔子、小熊、毛毛虫、大象、小鱼、花朵、彩虹等。书目清单：1.《猜猜我有多爱你》2.《我爸爸》3.《我妈妈》4.《好饿的毛毛虫》5.《大卫，不可以》6.《萝卜回来了》7.《爷爷一定有办法》8.《逃家小兔》9.《小马过河》10.《小黑鱼》11.《母鸡萝丝去散步》12.《吃黑夜的大象》13.《拔萝卜》14.《要是你给老鼠吃饼干》15.《爱心树》16.《花婆婆》17.《团圆》18.《蚯蚓的日记》19.《爸爸的画·沙坪小屋》20.《我有友情要出租》。背景采用柔和的马卡龙粉绿黄渐变，点缀着可爱的云朵、星星、爱心、气球、小花、蝴蝶等童趣元素。画面四周有超萌的贴纸装饰，如"亲子共读""启蒙绘本""分级阅读"等可爱标签。整体风格手绘水彩风，色彩柔和温馨，充满爱的氛围。版式精美，文字清晰可读，字号偏大适合低龄儿童。底部装饰有可爱的卡通亲子形象、绘本和植物元素。所有信息区域填充完整合理内容，无空白框或待填写区域。
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一张超萌可爱风格的经典童话书单宣传海报，竖版9:16比例。画面顶部主标题区：大字号"汉语读写测评 2 级・经典童话"，下方副标题"适配人群：小学低年级"。中部导语："积累优美词句，分清善恶是非，夯实自主阅读基础"。主体为20本经典童话书目的清晰列表，分两列整齐排列，每本书名旁配有超可爱的童话卡通小图标，如城堡、魔法棒、小精灵、独角兽、彩虹、蘑菇屋、星星、小动物等。书目清单：1.《安徒生童话》2.《格林童话》3.《神笔马良》4.《没头脑和不高兴》5.《三只小猪》6.《愿望的实现》7.《小巴掌童话》8.《七色花》9.《小鲤鱼跳龙门》10.《穿靴子的猫》11.《小狗的小房子》12.《小熊维尼》13.《一只想飞的猫》14.《王尔德童话》15.《小王子》16.《孤独的小螃蟹》17.《豪夫童话》18.《列那狐的故事》19.《笨狼的故事》20.《小老鼠上灯台》。背景采用明亮温暖的粉蓝黄彩虹渐变，点缀着可爱的云朵、星星、彩虹、气球、糖果、小花等童趣元素。画面四周有超萌的贴纸装饰，如"童话世界""快乐阅读""分级阅读"等可爱标签。整体风格手绘水彩风，色彩鲜艳活泼，充满童话梦幻的氛围。版式精美，文字清晰可读，层级分明。底部装饰有可爱的卡通小动物、童话城堡和书本元素。所有信息区域填充完整合理内容，无空白框或待填写区域。一张超萌可爱风格的经典童话书单宣传海报，竖版9:16比例。画面顶部主标题区：大字号"汉语读写测评 2 级・经典童话"，下方副标题"适配人群：小学低年级"。中部导语："积累优美词句，分清善恶是非，夯实自主阅读基础"。主体为20本经典童话书目的清晰列表，分两列整齐排列，每本书名旁配有超可爱的童话卡通小图标，如城堡、魔法棒、小精灵、独角兽、彩虹、蘑菇屋、星星、小动物等。书目清单：1.《安徒生童话》2.《格林童话》3.《神笔马良》4.《没头脑和不高兴》5.《三只小猪》6.《愿望的实现》7.《小巴掌童话》8.《七色花》9.《小鲤鱼跳龙门》10.《穿靴子的猫》11.《小狗的小房子》12.《小熊维尼》13.《一只想飞的猫》14.《王尔德童话》15.《小王子》16.《孤独的小螃蟹》17.《豪夫童话》18.《列那狐的故事》19.《笨狼的故事》20.《小老鼠上灯台》。背景采用明亮温暖的粉蓝黄彩虹渐变，点缀着可爱的云朵、星星、彩虹、气球、糖果、小花等童趣元素。画面四周有超萌的贴纸装饰，如"童话世界""快乐阅读""分级阅读"等可爱标签。整体风格手绘水彩风，色彩鲜艳活泼，充满童话梦幻的氛围。版式精美，文字清晰可读，层级分明。底部装饰有可爱的卡通小动物、童话城堡和书本元素。所有信息区域填充完整合理内容，无空白框或待填写区域。
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汉语读写分级阅读1-6级启蒙成长体系 汉语读写分级阅读 1-6 级 主标题 汉语读写测评分级阅读｜1-6 级启蒙成长体系 副标题 对标国家语文课标｜读写同步进阶｜幼小衔接至初中全覆盖 板块一：课程总理念 遵循儿童认知规律，从看图识字到深度思辨阅读，读练结合，逐级提升语言表达、审美鉴赏、文化素养、创新思维四大核心能力，覆盖课内必考书目 + 官方推荐课外读物。 一级｜启蒙绘本 适配学段：幼儿园大班、小学低年级 核心读物：《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《大卫，不可以》《萝卜回来了》等 课程内容：图画为主、短句简短，亲情、习惯、自然、品德主题亲子共读 阅读目标：爱上阅读，看懂画面情节，学会表达爱与感恩，建立规则意识 写作任务：100 字内看图写话，能用完整短句描述画面，正确使用基础标点 二级｜经典童话 适配学段：小学低年级 核心读物：《安徒生童话》《格林童话》《神笔马良》《小巴掌童话》《小王子》等 课程内容：中外经典童话，情节简单直白，善恶分明，充满童真想象 阅读目标：独立完整读故事，理清起因经过结果，积累好词好句，学会复述分享 写作任务：200 字短文，完整复述故事，说明喜爱角色的理由，语句通顺无病句 三级｜寓言故事 适配学段：小学低段 — 小高过渡 核心读物：《伊索寓言》《中国古代寓言》《中国神话故事》《阿凡提的故事》《一千零一夜》等 课程内容：中外寓言、神话、民间故事，短小精炼，藏处世道理与传统文化 阅读目标：提炼故事寓意，结合生活谈感悟，积累成语典故，培养基础思辨力 写作任务：300 字读后感，概括情节 + 提炼道理 + 结合生活实例，简单运用议论句式 四级｜科普图书 适配学段：小学低、高年级 核心读物：《十万个为什么》《昆虫记》《看看我们的地球》《森林报》《一粒种子的旅行》等 课程内容：自然、天文、生物、地理、数理、环保通识科普，打通语文与科学 阅读目标：提取科学知识点，读懂客观原理，养成观察、求真、探究的科学思维 写作任务：400 字科普短文 / 观察日记，条理清晰说明现象原理，语言严谨有条理 五级｜儿童文学 适配学段：小学高年级 核心读物：《草房子》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《城南旧事》等 课程内容：中外成长小说，聚焦亲情、友情、挫折、成长，文字细腻富有文学美感 阅读目标：深度分析人物性格，赏析环境、心理细节描写，共情文本情感，学会精读批注 写作任务：500字读写习作，熟练运用环境、心理、细节描写手法，结合人物成长撰写感悟，做到层次清晰、情感真挚、文笔优美 六级｜科幻奇幻 适配学段：小学高年级、初中 核心读物：《海底两万里》《三体（青少版）》《哈利・波特》《纳尼亚传奇》《不老泉》等 课程内容：科幻、奇幻经典，宏大世界观，融合科学想象与人文思考 阅读目标：读懂复杂故事设定，辩证思考科技、生命、责任，锻炼逻辑与创新想象力 写作任务：600 字读书笔记 / 科幻短篇仿写，分析人物成长与作品主旨，创作合理幻想故事 底部宣传标语 1-6 级阶梯阅读｜循序渐进，以读促写，夯实中小学语文核心功底汉语读写分级阅读1-6级启蒙成长体系 汉语读写分级阅读 1-6 级 主标题 汉语读写测评分级阅读｜1-6 级启蒙成长体系 副标题 对标国家语文课标｜读写同步进阶｜幼小衔接至初中全覆盖 板块一：课程总理念 遵循儿童认知规律，从看图识字到深度思辨阅读，读练结合，逐级提升语言表达、审美鉴赏、文化素养、创新思维四大核心能力，覆盖课内必考书目 + 官方推荐课外读物。 一级｜启蒙绘本 适配学段：幼儿园大班、小学低年级 核心读物：《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《大卫，不可以》《萝卜回来了》等 课程内容：图画为主、短句简短，亲情、习惯、自然、品德主题亲子共读 阅读目标：爱上阅读，看懂画面情节，学会表达爱与感恩，建立规则意识 写作任务：100 字内看图写话，能用完整短句描述画面，正确使用基础标点 二级｜经典童话 适配学段：小学低年级 核心读物：《安徒生童话》《格林童话》《神笔马良》《小巴掌童话》《小王子》等 课程内容：中外经典童话，情节简单直白，善恶分明，充满童真想象 阅读目标：独立完整读故事，理清起因经过结果，积累好词好句，学会复述分享 写作任务：200 字短文，完整复述故事，说明喜爱角色的理由，语句通顺无病句 三级｜寓言故事 适配学段：小学低段 — 小高过渡 核心读物：《伊索寓言》《中国古代寓言》《中国神话故事》《阿凡提的故事》《一千零一夜》等 课程内容：中外寓言、神话、民间故事，短小精炼，藏处世道理与传统文化 阅读目标：提炼故事寓意，结合生活谈感悟，积累成语典故，培养基础思辨力 写作任务：300 字读后感，概括情节 + 提炼道理 + 结合生活实例，简单运用议论句式 四级｜科普图书 适配学段：小学低、高年级 核心读物：《十万个为什么》《昆虫记》《看看我们的地球》《森林报》《一粒种子的旅行》等 课程内容：自然、天文、生物、地理、数理、环保通识科普，打通语文与科学 阅读目标：提取科学知识点，读懂客观原理，养成观察、求真、探究的科学思维 写作任务：400 字科普短文 / 观察日记，条理清晰说明现象原理，语言严谨有条理 五级｜儿童文学 适配学段：小学高年级 核心读物：《草房子》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《城南旧事》等 课程内容：中外成长小说，聚焦亲情、友情、挫折、成长，文字细腻富有文学美感 阅读目标：深度分析人物性格，赏析环境、心理细节描写，共情文本情感，学会精读批注 写作任务：500字读写习作，熟练运用环境、心理、细节描写手法，结合人物成长撰写感悟，做到层次清晰、情感真挚、文笔优美 六级｜科幻奇幻 适配学段：小学高年级、初中 核心读物：《海底两万里》《三体（青少版）》《哈利・波特》《纳尼亚传奇》《不老泉》等 课程内容：科幻、奇幻经典，宏大世界观，融合科学想象与人文思考 阅读目标：读懂复杂故事设定，辩证思考科技、生命、责任，锻炼逻辑与创新想象力 写作任务：600 字读书笔记 / 科幻短篇仿写，分析人物成长与作品主旨，创作合理幻想故事 底部宣传标语 1-6 级阶梯阅读｜循序渐进，以读促写，夯实中小学语文核心功底
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儿童积分奖励表加分项，按照以下分类排版： 1. 学习习惯蓝色字体分类标题：按时独立完成各科作业 +2 分，及时订正当天错题 +2 分，课堂积极举手发言 +3 分，预习明天所学课程 +3 分，复盘复习当天所学知识 +2 分，每日坚持练字 15 分钟 +3 分，晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分，书面干净，不乱涂乱画 +1 分，整理笔记完成课后题 +5 分，坐姿、握笔姿势标准 +2 分，学习做作业不无故离开座位 +3 分 2. 学习拓展绿色字体分类标题：阅读语文或英语绘本 +5 分，完成趣味科学小实验 +5 分，完成语文阅读理解 +3 分，完成 50 道口算练习 +5 分，抄好词好句 30 个 +3 分，制作创意手抄报 +3 分 3. 学习成果橙色字体分类标题：在校得到老师表扬 +2 分，考试成绩稳步进步 +5 分，作文被选为班级范文 +5 分，参加比赛获得奖项 +10 分，获得学校奖状 +5 分，积极参加学校活动 +5 分 4. 生活习惯红色字体分类标题：自己整理床铺衣物 +2 分，写完作业主动整理书桌、书包 +1 分，做好家庭垃圾分类 +1 分，按时早睡早起 +1 分，主动分担家务 +2 分，整理书包书桌 +2 分，完成每日运动 +3 分，自主完成洗漱洗澡 +2 分，按时吃饭不挑食浪费 +2 分，爱惜文具书本玩具 +2 分，回家拖鞋放鞋架 +1 分，睡前准备好第二天衣服 +1 分 5. 品德养成紫色字体分类标题：尊敬长辈，不顶嘴 +3 分，学会主动分享 +2 分，主动和认识的人打招呼 +1 分，认真耐心倾听他人 +2 分，犯错主动承认错误并改正 +3 分，遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分，遇到难题想办法解决 +5 分，遇到事情好好说不哭闹 +3 分，能发现身边人的优点并学习 +5 分 整体排版清晰整齐，简约干净风格，适合儿童使用儿童积分奖励表加分项，按照以下分类排版： 1. 学习习惯蓝色字体分类标题：按时独立完成各科作业 +2 分，及时订正当天错题 +2 分，课堂积极举手发言 +3 分，预习明天所学课程 +3 分，复盘复习当天所学知识 +2 分，每日坚持练字 15 分钟 +3 分，晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分，书面干净，不乱涂乱画 +1 分，整理笔记完成课后题 +5 分，坐姿、握笔姿势标准 +2 分，学习做作业不无故离开座位 +3 分 2. 学习拓展绿色字体分类标题：阅读语文或英语绘本 +5 分，完成趣味科学小实验 +5 分，完成语文阅读理解 +3 分，完成 50 道口算练习 +5 分，抄好词好句 30 个 +3 分，制作创意手抄报 +3 分 3. 学习成果橙色字体分类标题：在校得到老师表扬 +2 分，考试成绩稳步进步 +5 分，作文被选为班级范文 +5 分，参加比赛获得奖项 +10 分，获得学校奖状 +5 分，积极参加学校活动 +5 分 4. 生活习惯红色字体分类标题：自己整理床铺衣物 +2 分，写完作业主动整理书桌、书包 +1 分，做好家庭垃圾分类 +1 分，按时早睡早起 +1 分，主动分担家务 +2 分，整理书包书桌 +2 分，完成每日运动 +3 分，自主完成洗漱洗澡 +2 分，按时吃饭不挑食浪费 +2 分，爱惜文具书本玩具 +2 分，回家拖鞋放鞋架 +1 分，睡前准备好第二天衣服 +1 分 5. 品德养成紫色字体分类标题：尊敬长辈，不顶嘴 +3 分，学会主动分享 +2 分，主动和认识的人打招呼 +1 分，认真耐心倾听他人 +2 分，犯错主动承认错误并改正 +3 分，遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分，遇到难题想办法解决 +5 分，遇到事情好好说不哭闹 +3 分，能发现身边人的优点并学习 +5 分 整体排版清晰整齐，简约干净风格，适合儿童使用
王莉Maggie王莉Maggie
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真的改不了一点真的改不了一点
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蓝色极冷蓝色极冷