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GD916802072

2026.07.30
一张竖版9:16的K12教育课程海报,3D卡通可爱风格,温暖明亮童趣,与之前的预习、课堂笔记海报保持统一视觉风格。画面主体:左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象(完整保留原图外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感),右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象(完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型),老师手持古诗卷轴,神兽捧着古书,两个角色温馨互动,占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区:主标题"如何学好古诗文",醒目大字;副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区,以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容:"第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感,理解诗词"、"第十六课 打开五感,观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文,知寓言,通道理"、"第二十三课 理解规则,学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美,迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明:"五感法学古诗文,从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变,点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素,柔和自然光,画面层次分明,排版精美,文字清晰可读。画面中所有课程序号数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理,不得出现空白框或待填写区域。一张竖版9:16的K12教育课程海报,3D卡通可爱风格,温暖明亮童趣,与之前的预习、课堂笔记海报保持统一视觉风格。画面主体:左侧是戴眼镜国风女老师3D卡通形象(完整保留原图外形、发型、眼镜、白色上衣红裙、徽章、颜色与质感),右侧是白色九尾羊伴读神兽IP形象(完整保留原图毛茸茸白色身体、蓝色渐变九尾、羊角、可爱大眼睛与整体造型),老师手持古诗卷轴,神兽捧着古书,两个角色温馨互动,占据画面中部主要视觉区域。画面顶部左上角放置橙色品牌logo元素。顶部大标题区:主标题"如何学好古诗文",醒目大字;副标题"懂意思 懂主旨 会运用 · 娃噢伴读神兽 一用就开窍"。画面中部为课程内容信息卡片区,以橙色圆角卡片形式呈现13课古诗文学习内容:"第十四课 打开五感来阅读"、"第十五课 打通五感,理解诗词"、"第十六课 打开五感,观察内心变化"、"第十七课 升级五感 学会联想"、"第十八课 积累和引用古诗词"、"第十九课 理解名家借助景物抒发情志"、"第二十课 理解相同主题的不同古诗"、"第二十一课 理解古诗和生活中的比兴"、"第二十二课 学古文,知寓言,通道理"、"第二十三课 理解规则,学写诗歌"、"第二十四课 向古诗学写作"、"第二十五课 感知美,迁移美"、"第二十六课 多种手法学写诗歌"。卡片上方有小标题栏"三、如何学好古诗文 懂意思 懂主旨 会运用"。课程内容下方加一行说明:"五感法学古诗文,从读懂到会用层层进阶"。底部有品牌slogan"娃噢 一用就开窍"和醒目的行动按钮"立即行动"。背景为温暖的橙黄色渐变,点缀古书、毛笔、卷轴、竹叶、梅花、祥云等国风古诗文元素,柔和自然光,画面层次分明,排版精美,文字清晰可读。画面中所有课程序号数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、课程清单、卡片内容必须填充完整合理,不得出现空白框或待填写区域。
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