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在保持原图整体版式、配色、插画风格、三栏结构完全不变的基础上，做以下修改： 1. 顶部主标题中的“高中美术教资”替换为“初中美术教资”，字号、字体、橙红色样式保持一致，主标题完整为“26下初中美术教资

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2026.08.02
参考上传的高中信息技术教资笔记风格（网格背景、白色圆角大卡片、彩色侧边条、马卡龙色块分区、粗黑大字标题、手账笔记质感、左上角EXAM NOTES标签、底部SAVE/REVIEW/RECITE标签），生成一张26下初中美术教资小红书学习笔记封面主图。 基础规范：3:4竖版，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。 风格要求：手绘插画扁平风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净。无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用浅薄荷绿网格底（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。 版式布局： 顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“26下初中美术教资”，黑色超粗体大字，下方配一条蓝色装饰横线。左上角保留“EXAM NOTES”黑色小标签，右上角保留四个彩色小圆点（蓝/粉/绿/黄）。 标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。每个板块为圆角矩形色块，左侧1/3为章节列表区，右侧2/3为题型解析区。 第一个板块（浅橙黄色块）： 板块标题：“科目一：综合素质(150分)”（黑色粗体大标题） 左侧章节列表（7行，黑色常规字）： 第一章:职业理念 第二章:教育法律法规 第三章:教师职业道德 第四章:文化素养 第五章:教师基本能力 第六章:阅读理解 第七章:写作能力 右侧解析区文字（黑色字，题型标题橙红色加粗）： 单选题(58分) 考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 材料分析题(42分) 考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。 作文题(50分) 直接背作文模板，素材，范文 第二个板块（浅绿色块）： 板块标题：“科目二：教育知识(150分)”（黑色粗体大标题） 左侧章节列表（8行，黑色常规字）： 第一章:教育基础知识和基础原则 第二章:中学课程 第三章:中学教学 第四章:中学生学习心理 第五章:中学生发展心理 第六章:中学生心理辅导 第七章:中学德育 第八章:中学班级管理与教师心理 右侧解析区文字（黑色字，题型标题橙红色加粗）： 单选题(42分) 考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 辨析题(32分) 常考分布在：第一、三、四、七章。 简答题(40分) 常考分布：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题 材料分析题(36分) 常考分布在一、三、四、五、七章 第三个板块（浅蓝绿色块）： 板块标题：“科目三：美术学科知识(150分)”（黑色粗体大标题） 左侧章节列表（4行，黑色常规字）： 第一章:学科知识 第二章:教学设计 第三章:教学实施 第四章:教学评价 右侧解析区文字（黑色字，题型标题橙红色加粗）： 单选题(52分) 考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论 简答题(28分) 考察对中外美术史知识，美术教学理论知识 案例分析题(40分) 考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施 教学设计(30分) 考察高中美术教学目标、重难点、片段设计等知识 装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一组素描石膏几何体极简线稿（三角锥+立方体+圆柱）。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。底部保留“SAVE · REVIEW · RECITE”和“PAGE 01”小标签。 画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。 禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。 禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。 版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。 生成图片之后不要有标尺信息。参考上传的高中信息技术教资笔记风格（网格背景、白色圆角大卡片、彩色侧边条、马卡龙色块分区、粗黑大字标题、手账笔记质感、左上角EXAM NOTES标签、底部SAVE/REVIEW/RECITE标签），生成一张26下初中美术教资小红书学习笔记封面主图。 基础规范：3:4竖版，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。 风格要求：手绘插画扁平风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净。无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用浅薄荷绿网格底（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。 版式布局： 顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“26下初中美术教资”，黑色超粗体大字，下方配一条蓝色装饰横线。左上角保留“EXAM NOTES”黑色小标签，右上角保留四个彩色小圆点（蓝/粉/绿/黄）。 标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。每个板块为圆角矩形色块，左侧1/3为章节列表区，右侧2/3为题型解析区。 第一个板块（浅橙黄色块）： 板块标题：“科目一：综合素质(150分)”（黑色粗体大标题） 左侧章节列表（7行，黑色常规字）： 第一章:职业理念 第二章:教育法律法规 第三章:教师职业道德 第四章:文化素养 第五章:教师基本能力 第六章:阅读理解 第七章:写作能力 右侧解析区文字（黑色字，题型标题橙红色加粗）： 单选题(58分) 考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 材料分析题(42分) 考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。 作文题(50分) 直接背作文模板，素材，范文 第二个板块（浅绿色块）： 板块标题：“科目二：教育知识(150分)”（黑色粗体大标题） 左侧章节列表（8行，黑色常规字）： 第一章:教育基础知识和基础原则 第二章:中学课程 第三章:中学教学 第四章:中学生学习心理 第五章:中学生发展心理 第六章:中学生心理辅导 第七章:中学德育 第八章:中学班级管理与教师心理 右侧解析区文字（黑色字，题型标题橙红色加粗）： 单选题(42分) 考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 辨析题(32分) 常考分布在：第一、三、四、七章。 简答题(40分) 常考分布：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题 材料分析题(36分) 常考分布在一、三、四、五、七章 第三个板块（浅蓝绿色块）： 板块标题：“科目三：美术学科知识(150分)”（黑色粗体大标题） 左侧章节列表（4行，黑色常规字）： 第一章:学科知识 第二章:教学设计 第三章:教学实施 第四章:教学评价 右侧解析区文字（黑色字，题型标题橙红色加粗）： 单选题(52分) 考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论 简答题(28分) 考察对中外美术史知识，美术教学理论知识 案例分析题(40分) 考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施 教学设计(30分) 考察高中美术教学目标、重难点、片段设计等知识 装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一组素描石膏几何体极简线稿（三角锥+立方体+圆柱）。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。底部保留“SAVE · REVIEW · RECITE”和“PAGE 01”小标签。 画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。 禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。 禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。 版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。 生成图片之后不要有标尺信息。
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参考上传的高中生物教资笔记风格（手绘扁平插画风、圆角卡片、虚线边框、可爱贴纸标签、云朵星星小装饰、手账笔记质感），生成一张初中美术教资笔试小红书学习笔记封面主图。 基础规范：3:4竖版，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。 风格要求：手绘插画扁平风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净。无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用清新的薄荷绿纯色（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。 版式布局： 顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“初中美术教资笔试”，橙红色粗体大字，带轻微白色描边，下方配一条橙黄色装饰横线。 标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。 单个板块统一结构：左侧1/3为圆角虚线矩形框（圆角28px，线宽3px，虚线边框，浅底色填充），右侧2/3为白色圆角矩形解析区（圆角28px）。每个板块左上角有小标签样式的科目标识。 第一个板块（橙红色系）： 左侧虚线框内文字（7行，黑色常规字）： 第一章:职业理念 第二章:教育法律法规 第三章:教师职业道德 第四章:文化素养 第五章:教师基本能力 第六章:阅读理解 第七章:写作能力 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科一：综合素质(150分)”（加粗橙红色标题） 1.单选题（58分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.材料分析题（42分）考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。 3.作文题（50分）直接背作文模板、素材、范文 第二个板块（蓝色系）： 左侧虚线框内文字（8行，黑色常规字）： 第一章:教育基础知识和基础原则 第二章:中学课程 第三章:中学教学 第四章:中学生学习心理 第五章:中学生发展心理 第六章:中学生心理辅导 第七章:中学德育 第八章:中学班级管理与教师心理 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科二：教育知识(150分)”（加粗蓝色标题） 1.单选题（42分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.辨析题（32分）常考分布在：第一、三、四、七章。 3.简答题（40分）常考分布在：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题 4.材料分析题（36分）重点掌握：第一、三、四、五、七章。 第三个板块（绿色系）： 左侧虚线框内文字（4行，黑色常规字）： 第一章:学科知识 第二章:教学设计 第三章:教学实施 第四章:教学评价 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科三：美术学科知识（150分）”（加粗绿色标题） 1.单选题(52分)考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论 2.简答题(28分)考察对中外美术史知识，美术教学理论知识 3.案例分析题(40分)考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施 4.教学设计(30分)考察高中美术教学目标教学重难点，教学片段设计等知识 装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px，与边框一致），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一组素描石膏几何体极简线稿（三角锥+立方体+圆柱）。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。底部加少量云朵、小星星小装饰点缀。 画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。 禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。 禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。 版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。 生成图片之后不要有标尺信息。参考上传的高中生物教资笔记风格（手绘扁平插画风、圆角卡片、虚线边框、可爱贴纸标签、云朵星星小装饰、手账笔记质感），生成一张初中美术教资笔试小红书学习笔记封面主图。 基础规范：3:4竖版，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。 风格要求：手绘插画扁平风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净。无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用清新的薄荷绿纯色（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。 版式布局： 顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“初中美术教资笔试”，橙红色粗体大字，带轻微白色描边，下方配一条橙黄色装饰横线。 标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。 单个板块统一结构：左侧1/3为圆角虚线矩形框（圆角28px，线宽3px，虚线边框，浅底色填充），右侧2/3为白色圆角矩形解析区（圆角28px）。每个板块左上角有小标签样式的科目标识。 第一个板块（橙红色系）： 左侧虚线框内文字（7行，黑色常规字）： 第一章:职业理念 第二章:教育法律法规 第三章:教师职业道德 第四章:文化素养 第五章:教师基本能力 第六章:阅读理解 第七章:写作能力 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科一：综合素质(150分)”（加粗橙红色标题） 1.单选题（58分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.材料分析题（42分）考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。 3.作文题（50分）直接背作文模板、素材、范文 第二个板块（蓝色系）： 左侧虚线框内文字（8行，黑色常规字）： 第一章:教育基础知识和基础原则 第二章:中学课程 第三章:中学教学 第四章:中学生学习心理 第五章:中学生发展心理 第六章:中学生心理辅导 第七章:中学德育 第八章:中学班级管理与教师心理 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科二：教育知识(150分)”（加粗蓝色标题） 1.单选题（42分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.辨析题（32分）常考分布在：第一、三、四、七章。 3.简答题（40分）常考分布在：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题 4.材料分析题（36分）重点掌握：第一、三、四、五、七章。 第三个板块（绿色系）： 左侧虚线框内文字（4行，黑色常规字）： 第一章:学科知识 第二章:教学设计 第三章:教学实施 第四章:教学评价 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科三：美术学科知识（150分）”（加粗绿色标题） 1.单选题(52分)考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论 2.简答题(28分)考察对中外美术史知识，美术教学理论知识 3.案例分析题(40分)考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施 4.教学设计(30分)考察高中美术教学目标教学重难点，教学片段设计等知识 装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px，与边框一致），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一组素描石膏几何体极简线稿（三角锥+立方体+圆柱）。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。底部加少量云朵、小星星小装饰点缀。 画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。 禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。 禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。 版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。 生成图片之后不要有标尺信息。
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小红书学习笔记封面主图，初中美术教资笔试，3:4竖版比例，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。手绘扁平插画风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净，无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用清新的薄荷绿纯色（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。 版式布局： 顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“初中美术教资笔试”，标题用橙红色粗体字，字号醒目，下方配一条细细的橙黄色装饰横线。 标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。 单个板块统一结构：左侧1/3为圆角虚线矩形框（圆角28px，线宽3px，虚线边框），右侧2/3为纯净空白解析区（白色圆角矩形底，圆角28px）。 第一个板块（橙红色系虚线框）： 左侧框内文字（7行，黑色常规字）： 第一章:职业理念 第二章:教育法律法规 第三章:教师职业道德 第四章:文化素养 第五章:教师基本能力 第六章:阅读理解 第七章:写作能力 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科一：综合素质(150分)”（加粗橙红色标题） 1.单选题（58分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.材料分析题（42分）考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。 3.作文题（50分）直接背作文模板、素材、范文 第二个板块（蓝色系虚线框）： 左侧框内文字（8行，黑色常规字）： 第一章:教育基础知识和基础原则 第二章:中学课程 第三章:中学教学 第四章:中学生学习心理 第五章:中学生发展心理 第六章:中学生心理辅导 第七章:中学德育 第八章:中学班级管理与教师心理 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科二：教育知识(150分)”（加粗蓝色标题） 1.单选题（42分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.辨析题（32分）常考分布在：第一、三、四、七章。 3.简答题（40分）常考分布在：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题 4.材料分析题（36分）重点掌握：第一、三、四、五、七章。 第三个板块（绿色系虚线框）： 左侧框内文字（4行，黑色常规字）： 第一章:学科知识 第二章:教学设计 第三章:教学实施 第四章:教学评价 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科三：美术学科知识（150分）”（加粗绿色标题） 1.单选题(52分)考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论 2.简答题(28分)考察对中外美术史知识，美术教学理论知识 3.案例分析题(40分)考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施 4.教学设计(30分)考察高中美术教学目标教学重难点，教学片段设计等知识 装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px，与边框一致），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一个素描石膏几何体极简线稿。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。 画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。 禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。 禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。 版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。 生成图片之后不要有标尺信息。小红书学习笔记封面主图，初中美术教资笔试，3:4竖版比例，尺寸1080×1440px，四周预留60px安全边距，核心元素不贴边。手绘扁平插画风格，色彩鲜艳吸睛但不刺眼，轻量简约装饰，整体清爽干净，无强渐变、无厚重阴影、无杂乱光影。背景使用清新的薄荷绿纯色（非米黄非纯白），整体字体偏大，方便手机观看。 版式布局： 顶部预留240px高度的纯净空白标题区，居中放置超大粗体标题文字“初中美术教资笔试”，标题用橙红色粗体字，字号醒目，下方配一条细细的橙黄色装饰横线。 标题区下方的主体画面，垂直均匀划分为3个内容板块，板块间距30px，每个板块高度均等。 单个板块统一结构：左侧1/3为圆角虚线矩形框（圆角28px，线宽3px，虚线边框），右侧2/3为纯净空白解析区（白色圆角矩形底，圆角28px）。 第一个板块（橙红色系虚线框）： 左侧框内文字（7行，黑色常规字）： 第一章:职业理念 第二章:教育法律法规 第三章:教师职业道德 第四章:文化素养 第五章:教师基本能力 第六章:阅读理解 第七章:写作能力 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科一：综合素质(150分)”（加粗橙红色标题） 1.单选题（58分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.材料分析题（42分）考察知识点分布：主要是职业理念、职业道德、基本能力。 3.作文题（50分）直接背作文模板、素材、范文 第二个板块（蓝色系虚线框）： 左侧框内文字（8行，黑色常规字）： 第一章:教育基础知识和基础原则 第二章:中学课程 第三章:中学教学 第四章:中学生学习心理 第五章:中学生发展心理 第六章:中学生心理辅导 第七章:中学德育 第八章:中学班级管理与教师心理 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科二：教育知识(150分)”（加粗蓝色标题） 1.单选题（42分）考察知识点分布：职业理念、法律法规、基本能力、职业道德、文化素养、教师基本能力。 2.辨析题（32分）常考分布在：第一、三、四、七章。 3.简答题（40分）常考分布在：心理学1-2题、德育1题、教学题1题、其它类型的2题 4.材料分析题（36分）重点掌握：第一、三、四、五、七章。 第三个板块（绿色系虚线框）： 左侧框内文字（4行，黑色常规字）： 第一章:学科知识 第二章:教学设计 第三章:教学实施 第四章:教学评价 右侧解析区文字（黑色字，标题加粗）： “科三：美术学科知识（150分）”（加粗绿色标题） 1.单选题(52分)考察中外美术史，绘画基础，美术基础和教学理论 2.简答题(28分)考察对中外美术史知识，美术教学理论知识 3.案例分析题(40分)考察高中美术课程标准，教学设计，教学实施 4.教学设计(30分)考察高中美术教学目标教学重难点，教学片段设计等知识 装饰元素：在画面边缘和空白间隙处，点缀4个简约手绘线条美术元素（线宽3px，与边框一致），分别是：左上角一个简约调色盘线稿、右上角一支画笔线稿、左下角一个画架极简线稿、右下角一个素描石膏几何体极简线稿。元素轻盈分散、不堆砌，卡通线条风格，不得遮挡标题区与内容板块。 画面中所有文字必须清晰可读，字号偏大，适合手机端阅读。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整，不得出现空白框、空列表项。 禁止出现任何预设文字、真实照片、3D效果、复杂纹理背景。 禁止出现与初中美术无关的幼稚化元素。 版式工整规整，视觉清爽干净，呈现高颜手账笔记质感。 生成图片之后不要有标尺信息。
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模仿参考图的红色党政试卷风格，制作一张竖版教资考前冲刺总览卷。顶部红色横条+两个金色活页环装饰，底部红色横条。整体白底，正式严肃的试卷质感。 顶部大标题（红色超粗黑体，居中，下方红色横线）：「教资科二 考前冲刺一页纸」 副标题（黑色粗体，稍小）：「中学·教育知识与能力 | 考前急救」 下方虚线分隔。 分三大区块，每块有红色小标题： 【第一部分：辨析题高频考点】（红色小标题） 6道必背： ① 学习动机越强效率越高 → ❌ 倒U型曲线 ② 注意转移=注意分散 → ❌ 主动vs被动 ③ 德育=思想品德课 → ❌ 多途径渗透 ④ 短时记忆容量无限 → ❌ 7±2组块 ⑤ 习得性无助与归因无关 → ❌ 能力归因导致 ⑥ 影响身心发展都是教育 → ❌ 有目的培养人才是 【第二部分：简答题TOP5高频】（红色小标题） ① 启发性教学原则贯彻要求 ② 疏导德育原则贯彻要求 ③ 学校教育起主导作用的原因 ④ 教学工作五大基本环节 ⑤ 班主任的主要工作内容 【第三部分：材料分析题答题模板】（红色小标题） 第一步：评价老师做法（正确/错误） 第二步：分点写出相关原理（教学原则/德育原则/学习理论等） 第三步：结合材料摘抄对应内容分析 第四步：总结升华，提出改进方向或意义 【考场急救3个技巧】（红色底白字醒目条） ① 辨析题：看到"只要…就、全部、唯一、等同"，90%是错误观点 ② 简答题：记不住原话写关键词，分①②③④，字迹工整踩点给分 ③ 材料分析：一定要抄材料原文对应内容，不要只写理论 底部红色横条上方小字：「⚠️ 押题为高频预测，不等于考场原题，务必结合背诵」 整体风格：正式试卷感，红色标题+黑色正文，分块清晰，重点红色标注，顶部底部红色横条+活页环装饰。画面比例3:4，4K，文字清晰。模仿参考图的红色党政试卷风格，制作一张竖版教资考前冲刺总览卷。顶部红色横条+两个金色活页环装饰，底部红色横条。整体白底，正式严肃的试卷质感。 顶部大标题（红色超粗黑体，居中，下方红色横线）：「教资科二 考前冲刺一页纸」 副标题（黑色粗体，稍小）：「中学·教育知识与能力 | 考前急救」 下方虚线分隔。 分三大区块，每块有红色小标题： 【第一部分：辨析题高频考点】（红色小标题） 6道必背： ① 学习动机越强效率越高 → ❌ 倒U型曲线 ② 注意转移=注意分散 → ❌ 主动vs被动 ③ 德育=思想品德课 → ❌ 多途径渗透 ④ 短时记忆容量无限 → ❌ 7±2组块 ⑤ 习得性无助与归因无关 → ❌ 能力归因导致 ⑥ 影响身心发展都是教育 → ❌ 有目的培养人才是 【第二部分：简答题TOP5高频】（红色小标题） ① 启发性教学原则贯彻要求 ② 疏导德育原则贯彻要求 ③ 学校教育起主导作用的原因 ④ 教学工作五大基本环节 ⑤ 班主任的主要工作内容 【第三部分：材料分析题答题模板】（红色小标题） 第一步：评价老师做法（正确/错误） 第二步：分点写出相关原理（教学原则/德育原则/学习理论等） 第三步：结合材料摘抄对应内容分析 第四步：总结升华，提出改进方向或意义 【考场急救3个技巧】（红色底白字醒目条） ① 辨析题：看到"只要…就、全部、唯一、等同"，90%是错误观点 ② 简答题：记不住原话写关键词，分①②③④，字迹工整踩点给分 ③ 材料分析：一定要抄材料原文对应内容，不要只写理论 底部红色横条上方小字：「⚠️ 押题为高频预测，不等于考场原题，务必结合背诵」 整体风格：正式试卷感，红色标题+黑色正文，分块清晰，重点红色标注，顶部底部红色横条+活页环装饰。画面比例3:4，4K，文字清晰。
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一张教育类学习笔记图片，竖版A4比例，风格参考精致的电子笔记排版。顶部大标题为红色粗体字："科目二（一级）简答题 35页重点笔记"。下方黑色粗体章节标题："第二章 中学课程"。内容分为3个知识点，每个知识点前有红色对勾图标： 1. 简述课程内容的文本表现形式【简答题备考】 （浅绿色背景块） ① 课程计划 课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件 ② 课程标准 课程标准是课程计划的具体化，是以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件 ③ 教材 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、参考书等 2. 教材编写的原则与要求【简答题备考】 （浅紫色背景块） ① 科学性与思想性统一 ② 强调内容的基础性与适切性 ③ 知识的内在逻辑与教学法要求统一 ④ 理论与实践统一 ⑤ 教科书的编排形式要有利于学生的学习 ⑥ 注意与其他学科的纵向和横向联系 3. 简述新课程改革的结构【简答题备考】【材料分析题备考】 （浅绿色背景块） 新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程 ① 小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程 ② 高中阶段以分科课程为主，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程，积极试行学分制管理 ③ 从小学到高中设置综合实践活动课程并作为必修课程 ④ 农村中学课程要为当地经济发展服务 排版清晰，字体工整，层级分明，白底，专业学习笔记风格一张教育类学习笔记图片，竖版A4比例，风格参考精致的电子笔记排版。顶部大标题为红色粗体字："科目二（一级）简答题 35页重点笔记"。下方黑色粗体章节标题："第二章 中学课程"。内容分为3个知识点，每个知识点前有红色对勾图标： 1. 简述课程内容的文本表现形式【简答题备考】 （浅绿色背景块） ① 课程计划 课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件 ② 课程标准 课程标准是课程计划的具体化，是以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件 ③ 教材 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、参考书等 2. 教材编写的原则与要求【简答题备考】 （浅紫色背景块） ① 科学性与思想性统一 ② 强调内容的基础性与适切性 ③ 知识的内在逻辑与教学法要求统一 ④ 理论与实践统一 ⑤ 教科书的编排形式要有利于学生的学习 ⑥ 注意与其他学科的纵向和横向联系 3. 简述新课程改革的结构【简答题备考】【材料分析题备考】 （浅绿色背景块） 新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程 ① 小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程 ② 高中阶段以分科课程为主，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程，积极试行学分制管理 ③ 从小学到高中设置综合实践活动课程并作为必修课程 ④ 农村中学课程要为当地经济发展服务 排版清晰，字体工整，层级分明，白底，专业学习笔记风格
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一张教育类学习笔记图片，竖版A4比例，风格参考精致的电子笔记排版。顶部大标题为红色粗体字："科目二（一级）简答题 35页重点笔记"。下方黑色粗体章节标题："第二章 中学课程"。内容分为3个知识点，每个知识点前有红色对勾图标： 1. 简述课程内容的文本表现形式【简答题备考】 （浅绿色背景块） ① 课程计划 课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件 ② 课程标准 课程标准是课程计划的具体化，是以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件 ③ 教材 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、参考书等 2. 教材编写的原则与要求【简答题备考】 （浅紫色背景块） ① 科学性与思想性统一 ② 强调内容的基础性与适切性 ③ 知识的内在逻辑与教学法要求统一 ④ 理论与实践统一 ⑤ 教科书的编排形式要有利于学生的学习 ⑥ 注意与其他学科的纵向和横向联系 3. 简述新课程改革的结构【简答题备考】【材料分析题备考】 （浅绿色背景块） 新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程 ① 小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程 ② 高中阶段以分科课程为主，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程，积极试行学分制管理 ③ 从小学到高中设置综合实践活动课程并作为必修课程 ④ 农村中学课程要为当地经济发展服务 排版清晰，字体工整，层级分明，白底，专业学习笔记风格一张教育类学习笔记图片，竖版A4比例，风格参考精致的电子笔记排版。顶部大标题为红色粗体字："科目二（一级）简答题 35页重点笔记"。下方黑色粗体章节标题："第二章 中学课程"。内容分为3个知识点，每个知识点前有红色对勾图标： 1. 简述课程内容的文本表现形式【简答题备考】 （浅绿色背景块） ① 课程计划 课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件 ② 课程标准 课程标准是课程计划的具体化，是以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件 ③ 教材 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、参考书等 2. 教材编写的原则与要求【简答题备考】 （浅紫色背景块） ① 科学性与思想性统一 ② 强调内容的基础性与适切性 ③ 知识的内在逻辑与教学法要求统一 ④ 理论与实践统一 ⑤ 教科书的编排形式要有利于学生的学习 ⑥ 注意与其他学科的纵向和横向联系 3. 简述新课程改革的结构【简答题备考】【材料分析题备考】 （浅绿色背景块） 新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程 ① 小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程 ② 高中阶段以分科课程为主，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程，积极试行学分制管理 ③ 从小学到高中设置综合实践活动课程并作为必修课程 ④ 农村中学课程要为当地经济发展服务 排版清晰，字体工整，层级分明，白底，专业学习笔记风格
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一张竖版手机备忘录风格的图片，背景为浅米白色（类似苹果备忘录淡黄色纸张质感），顶部有一条细细的灰色横线模拟备忘录标题栏。整体是手写笔记/备忘录视觉感，版式精美，信息层级清晰。 【顶部大标题，红色加粗，字号最大，居中】：教资科二 预测必备 【副标题，稍小，深灰色】：材料分析补充考点 · 18分/道 【小标题，红色加粗，前面加📌emoji】：📌 材料分析必背素材（2组） 【考点1，红色底白字标签】：考点1：后进生教育 后进生特点： ① 求知欲不强 ② 意志力薄弱 ③ 是非观念模糊 教育措施： ① 关心爱护，尊重人格 ② 发掘闪光点，长善救失 ③ 因材施教，对症下药 ④ 持之以恒教育 【考点2，红色底白字标签】：考点2：维果茨基—最近发展区 答题关键词： 现有水平、潜在水平、教学走在发展前面、支架式教学 💡 材料题判断技巧： 看见老师设置略高于学生现有能力的任务、搭建帮助支架、引导学生跳一跳够得着 → 就用最近发展区理论答题！ 【答题模板，浅红色底框】：材料分析答题公式：评价✅/❌ + 原理阐述 + 结合材料 + 总结升华 整体风格：浅米白备忘录纸张背景，文字左对齐，清晰段落间距，标题红色加粗，重点标签醒目，模拟真实备忘录笔记感。画面比例3:4，文字完整不裁切，四周留适当边距。4K画质。一张竖版手机备忘录风格的图片，背景为浅米白色（类似苹果备忘录淡黄色纸张质感），顶部有一条细细的灰色横线模拟备忘录标题栏。整体是手写笔记/备忘录视觉感，版式精美，信息层级清晰。 【顶部大标题，红色加粗，字号最大，居中】：教资科二 预测必备 【副标题，稍小，深灰色】：材料分析补充考点 · 18分/道 【小标题，红色加粗，前面加📌emoji】：📌 材料分析必背素材（2组） 【考点1，红色底白字标签】：考点1：后进生教育 后进生特点： ① 求知欲不强 ② 意志力薄弱 ③ 是非观念模糊 教育措施： ① 关心爱护，尊重人格 ② 发掘闪光点，长善救失 ③ 因材施教，对症下药 ④ 持之以恒教育 【考点2，红色底白字标签】：考点2：维果茨基—最近发展区 答题关键词： 现有水平、潜在水平、教学走在发展前面、支架式教学 💡 材料题判断技巧： 看见老师设置略高于学生现有能力的任务、搭建帮助支架、引导学生跳一跳够得着 → 就用最近发展区理论答题！ 【答题模板，浅红色底框】：材料分析答题公式：评价✅/❌ + 原理阐述 + 结合材料 + 总结升华 整体风格：浅米白备忘录纸张背景，文字左对齐，清晰段落间距，标题红色加粗，重点标签醒目，模拟真实备忘录笔记感。画面比例3:4，文字完整不裁切，四周留适当边距。4K画质。
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飞月zh飞月zh
粒小辰粒小辰
模仿参考图的红色党政试卷风格，制作一张竖版教资押题卷封面。顶部红色横条+两个金色活页环装饰，底部红色横条。整体白底，正式严肃的试卷/文件质感。 顶部大标题（红色超粗黑体，居中，下方红色横线）：「教资科二 考前押题卷」 副标题（黑色粗体，稍小）：「中学·教育知识与能力」 再下方一行虚线分隔。 主体内容分左右两栏，中间虚线分隔： 左栏标题【红色小字加粗】：「辨析题部分」 内容： 一、学习动机越强，学习效率越高。（8分） 要求：判断正误并说明理由。 二、注意的转移就是注意的分散。（8分） 要求：判断正误并说明理由。 三、德育就是上思想品德课。（8分） 要求：判断正误并说明理由。 四、短时记忆容量是无限的。（8分） 要求：判断正误并说明理由。 右栏标题【红色小字加粗】：「简答题部分」 内容： 一、简述启发性教学原则的贯彻要求。（10分） 要求：条理清晰，分点作答。 二、简述疏导德育原则的贯彻要求。（10分） 要求：准确全面，简明扼要。 三、学校教育为什么对人的发展起主导作用？（10分） 要求：论证充分，逻辑清晰。 四、简述教学工作的五大基本环节。（10分） 要求：按顺序作答。 底部红色横条上方小字：「⚠️ 本卷为高频预测，不等于考场原题」 整体风格：正式试卷感，红色标题+黑色正文，宋体/仿宋字体，左右分栏，中间虚线，顶部底部红色横条+活页环装饰。画面比例3:4，4K，文字清晰。模仿参考图的红色党政试卷风格，制作一张竖版教资押题卷封面。顶部红色横条+两个金色活页环装饰，底部红色横条。整体白底，正式严肃的试卷/文件质感。 顶部大标题（红色超粗黑体，居中，下方红色横线）：「教资科二 考前押题卷」 副标题（黑色粗体，稍小）：「中学·教育知识与能力」 再下方一行虚线分隔。 主体内容分左右两栏，中间虚线分隔： 左栏标题【红色小字加粗】：「辨析题部分」 内容： 一、学习动机越强，学习效率越高。（8分） 要求：判断正误并说明理由。 二、注意的转移就是注意的分散。（8分） 要求：判断正误并说明理由。 三、德育就是上思想品德课。（8分） 要求：判断正误并说明理由。 四、短时记忆容量是无限的。（8分） 要求：判断正误并说明理由。 右栏标题【红色小字加粗】：「简答题部分」 内容： 一、简述启发性教学原则的贯彻要求。（10分） 要求：条理清晰，分点作答。 二、简述疏导德育原则的贯彻要求。（10分） 要求：准确全面，简明扼要。 三、学校教育为什么对人的发展起主导作用？（10分） 要求：论证充分，逻辑清晰。 四、简述教学工作的五大基本环节。（10分） 要求：按顺序作答。 底部红色横条上方小字：「⚠️ 本卷为高频预测，不等于考场原题」 整体风格：正式试卷感，红色标题+黑色正文，宋体/仿宋字体，左右分栏，中间虚线，顶部底部红色横条+活页环装饰。画面比例3:4，4K，文字清晰。
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模仿参考图的红色党政试卷风格，制作一张竖版教资材料分析题专题卷。顶部红色横条+两个金色活页环装饰，底部红色横条。整体白底，正式严肃的试卷质感。 顶部大标题（红色超粗黑体，居中，下方红色横线）：「材料分析题 4大必背模块」 副标题（黑色粗体，稍小）：「教资科二 · 18分/道 考场大概率二选一」 答题公式一行灰色小字：评价老师做法✅/❌ + 分点写原理 + 结合材料摘抄 + 总结升华 下方虚线分隔。 4个模块以2x2排列，每个模块有红色小标题框： 模块一【红色底白字标题框】：教学原则（必考） 口诀：冯巩找阴凉，寻思理直发 内容： ①启发性原则：调动主动性，启发独立思考 ②因材施教原则：针对学生差异，扬长避短 ③直观性原则：丰富学生感知，感性认识 ④循序渐进原则：按照顺序，由浅入深 ⑤理论联系实际原则：学以致用 ⑥巩固性原则：及时复习巩固 ⑦量力性原则：适合学生发展水平 ⑧科学性与思想性相统一：传授知识+品德教育 模块二【红色底白字标题框】：德育原则 & 德育方法（超级高频） 德育原则：疏导、尊重与严格要求相结合、因材施教、知行统一、正面教育与纪律约束、依靠积极因素克服消极因素、教育影响一致性连贯性 德育方法：说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、实际锻炼法、品德评价法、道德修养法 模块三【红色底白字标题框】：学习心理 常考考点： ①学习动机激发与培养 ②韦纳成败归因理论 ③习得性无助 ④提高记忆效果 ⑤问题解决能力培养 模块四【红色底白字标题框】：班主任与班级管理 常考考点： ①班集体建设与培养 ②后进生转化教育 ③学优生教育 ④个别教育工作 ⑤班主任工作内容 底部红色横条上方小字：「💡 一定要抄材料原文对应内容，不要只写理论」 整体风格：正式试卷感，红色标题框+黑色正文，2x2模块布局，顶部底部红色横条+活页环装饰。画面比例3:4，4K，文字清晰。模仿参考图的红色党政试卷风格，制作一张竖版教资材料分析题专题卷。顶部红色横条+两个金色活页环装饰，底部红色横条。整体白底，正式严肃的试卷质感。 顶部大标题（红色超粗黑体，居中，下方红色横线）：「材料分析题 4大必背模块」 副标题（黑色粗体，稍小）：「教资科二 · 18分/道 考场大概率二选一」 答题公式一行灰色小字：评价老师做法✅/❌ + 分点写原理 + 结合材料摘抄 + 总结升华 下方虚线分隔。 4个模块以2x2排列，每个模块有红色小标题框： 模块一【红色底白字标题框】：教学原则（必考） 口诀：冯巩找阴凉，寻思理直发 内容： ①启发性原则：调动主动性，启发独立思考 ②因材施教原则：针对学生差异，扬长避短 ③直观性原则：丰富学生感知，感性认识 ④循序渐进原则：按照顺序，由浅入深 ⑤理论联系实际原则：学以致用 ⑥巩固性原则：及时复习巩固 ⑦量力性原则：适合学生发展水平 ⑧科学性与思想性相统一：传授知识+品德教育 模块二【红色底白字标题框】：德育原则 & 德育方法（超级高频） 德育原则：疏导、尊重与严格要求相结合、因材施教、知行统一、正面教育与纪律约束、依靠积极因素克服消极因素、教育影响一致性连贯性 德育方法：说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、实际锻炼法、品德评价法、道德修养法 模块三【红色底白字标题框】：学习心理 常考考点： ①学习动机激发与培养 ②韦纳成败归因理论 ③习得性无助 ④提高记忆效果 ⑤问题解决能力培养 模块四【红色底白字标题框】：班主任与班级管理 常考考点： ①班集体建设与培养 ②后进生转化教育 ③学优生教育 ④个别教育工作 ⑤班主任工作内容 底部红色横条上方小字：「💡 一定要抄材料原文对应内容，不要只写理论」 整体风格：正式试卷感，红色标题框+黑色正文，2x2模块布局，顶部底部红色横条+活页环装饰。画面比例3:4，4K，文字清晰。
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参考图的版式骨架、手绘卡通风格、暖黄配色、圆角卡片、贴纸装饰和整体氛围，将内容替换为「初中开学用品清单」。画面为竖版3:4清单海报，白底，整体风格可爱手绘、清新温暖，与参考图神似。 顶部主标题区：大字号粗体标题「初中开学用品清单」，下方配黄色笔刷底条，四周有小星星、小爱心、小装饰点缀，字体清晰醒目。 主体分为两大区块，均为圆角白色卡片，带浅橙色描边和柔和阴影： 【第一大区块】顶部有粉色丝带标签，写着「学习篇」，内部分两个子分类： 1.「书写工具」（橙色圆形数字序号）：中性笔（黑/红/蓝三色）、2B铅笔、自动铅笔+替芯、绘图橡皮、荧光笔（2-3种低饱和色）、可擦笔（备用，考试禁用） 2.「本册与收纳」（橙色圆形数字序号）：B5/A4厚笔记本（每科1本）、作业本（每科1本）、文件袋/试卷夹（每科1个）、错题活页本、便利贴、单词本、草稿本、备忘录/便签本 【第二大区块】顶部有蓝色丝带标签，写着「实用小物」： 套尺、圆规（金属材质）、订书机+钉、长尾夹/回形针、透明笔袋、自粘书皮、《新华字典》《英汉词典》、修正带/固体胶/双面胶（考场禁用修正带） 每个条目用橙色圆形数字序号或小图标引导，文字清晰易读，字号适中。卡片空白处点缀小文具手绘插画（笔记本、铅笔、橡皮、纸飞机、星星、小花等），与参考图装饰风格一致。 底部有手写风格小字「仅供参考 按需准备」。 画面中所有文字必须清晰可读，字体工整清楚。所有信息区域必须填充完整，不得有空白占位。画面中所有数字必须精确渲染。版式精美，信息分区明确，层级分明。手绘卡通风格，暖黄橙蓝配色，清新可爱。参考图的版式骨架、手绘卡通风格、暖黄配色、圆角卡片、贴纸装饰和整体氛围，将内容替换为「初中开学用品清单」。画面为竖版3:4清单海报，白底，整体风格可爱手绘、清新温暖，与参考图神似。 顶部主标题区：大字号粗体标题「初中开学用品清单」，下方配黄色笔刷底条，四周有小星星、小爱心、小装饰点缀，字体清晰醒目。 主体分为两大区块，均为圆角白色卡片，带浅橙色描边和柔和阴影： 【第一大区块】顶部有粉色丝带标签，写着「学习篇」，内部分两个子分类： 1.「书写工具」（橙色圆形数字序号）：中性笔（黑/红/蓝三色）、2B铅笔、自动铅笔+替芯、绘图橡皮、荧光笔（2-3种低饱和色）、可擦笔（备用，考试禁用） 2.「本册与收纳」（橙色圆形数字序号）：B5/A4厚笔记本（每科1本）、作业本（每科1本）、文件袋/试卷夹（每科1个）、错题活页本、便利贴、单词本、草稿本、备忘录/便签本 【第二大区块】顶部有蓝色丝带标签，写着「实用小物」： 套尺、圆规（金属材质）、订书机+钉、长尾夹/回形针、透明笔袋、自粘书皮、《新华字典》《英汉词典》、修正带/固体胶/双面胶（考场禁用修正带） 每个条目用橙色圆形数字序号或小图标引导，文字清晰易读，字号适中。卡片空白处点缀小文具手绘插画（笔记本、铅笔、橡皮、纸飞机、星星、小花等），与参考图装饰风格一致。 底部有手写风格小字「仅供参考 按需准备」。 画面中所有文字必须清晰可读，字体工整清楚。所有信息区域必须填充完整，不得有空白占位。画面中所有数字必须精确渲染。版式精美，信息分区明确，层级分明。手绘卡通风格，暖黄橙蓝配色，清新可爱。
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