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[第8张] 详情页使用场景-学生/办公测量使用瞬间。本张使用【图8】作为产品主体（蓝色款），【图2】作为散尺使用参考。 [氛围/风格] 真实使用场景，学习/办公氛围，自然生活化，产品融入日常。 [元素

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2026.08.04
[主图-3] 敦煌金属套尺使用场景图，学生书桌学习氛围。 [氛围风格] 国潮文艺风，温馨学习场景，真实使用代入感。 [画质] 商业摄影质感、光线自然柔和、产品清晰真实、生活气息浓厚。 [元素] 画面展示一张原木色书桌场景，桌面上铺着浅米色亚麻桌布，中央摆放打开的黛蓝色敦煌套尺礼盒，旁边散放着几把金属套尺，其中一把直尺横放在一本摊开的线装笔记本上，笔记本上有手写的字迹和简单的几何图形。桌面上还摆放着：一支黄铜钢笔、一小盆多肉植物、一个陶瓷笔洗、几卷和纸胶带。背景是浅米色墙面，墙上挂着一幅小型敦煌飞天装饰画。一只手（仅露出手腕和手指部分，自然轻扶直尺）从画面右下角伸入，姿态自然，正在使用尺子画线。**保持黛蓝色礼盒及金属套尺的外观（即物理结构、材质质感、颜色、纹样图案）与输入产品图保持绝对一致，杜绝任何变形和色差，金属尺在桌面上有自然的光影和反光**。商品主体占比约55%，画面满屏无边框，场景丰富自然。 [光影] 左侧窗边自然光为主光源，柔和的暖白色光线斜照桌面，形成自然的明暗层次；右侧补光提亮暗部，金属尺面有柔和的高光反射；整体氛围温馨明亮，有午后学习的舒适感。 [配色] 主色暖木色+米白（场景主调）；辅色黛蓝、金色（产品色）；点缀色绿植绿、黄铜金。 [视角构图] 45度俯视桌面视角，产品礼盒和散放的套尺为视觉中心，手部动作自然引导视线；前景有轻微虚化的桌面物品，中景清晰，背景墙面适度虚化，景深自然。 [文字版式] 左上角负空间竖排主标题"一笔一画 尽览敦煌"，黛蓝色粗宋体，字号较大；下方横排小字"学习 收藏 送礼 皆宜"，深灰色细体。右上角有一个圆角黛蓝色标签，内有白字"国潮文创文具"。底部右侧有一个半透明黛蓝色圆角信息卡，内有两行白字："金属材质 经久耐用""精准刻度 学习好帮手"。所有文字清晰可辨，不遮挡产品主体和手部。 [输出要求] 1:1比例，文字清晰锐利，画面超高清商业摄影质感。 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，多余的手，多余的手指，畸形手，融合手指，手部扭曲，肢体穿模，人物面部扭曲，关节反折。[主图-3] 敦煌金属套尺使用场景图，学生书桌学习氛围。 [氛围风格] 国潮文艺风，温馨学习场景，真实使用代入感。 [画质] 商业摄影质感、光线自然柔和、产品清晰真实、生活气息浓厚。 [元素] 画面展示一张原木色书桌场景，桌面上铺着浅米色亚麻桌布，中央摆放打开的黛蓝色敦煌套尺礼盒，旁边散放着几把金属套尺，其中一把直尺横放在一本摊开的线装笔记本上，笔记本上有手写的字迹和简单的几何图形。桌面上还摆放着：一支黄铜钢笔、一小盆多肉植物、一个陶瓷笔洗、几卷和纸胶带。背景是浅米色墙面，墙上挂着一幅小型敦煌飞天装饰画。一只手（仅露出手腕和手指部分，自然轻扶直尺）从画面右下角伸入，姿态自然，正在使用尺子画线。**保持黛蓝色礼盒及金属套尺的外观（即物理结构、材质质感、颜色、纹样图案）与输入产品图保持绝对一致，杜绝任何变形和色差，金属尺在桌面上有自然的光影和反光**。商品主体占比约55%，画面满屏无边框，场景丰富自然。 [光影] 左侧窗边自然光为主光源，柔和的暖白色光线斜照桌面，形成自然的明暗层次；右侧补光提亮暗部，金属尺面有柔和的高光反射；整体氛围温馨明亮，有午后学习的舒适感。 [配色] 主色暖木色+米白（场景主调）；辅色黛蓝、金色（产品色）；点缀色绿植绿、黄铜金。 [视角构图] 45度俯视桌面视角，产品礼盒和散放的套尺为视觉中心，手部动作自然引导视线；前景有轻微虚化的桌面物品，中景清晰，背景墙面适度虚化，景深自然。 [文字版式] 左上角负空间竖排主标题"一笔一画 尽览敦煌"，黛蓝色粗宋体，字号较大；下方横排小字"学习 收藏 送礼 皆宜"，深灰色细体。右上角有一个圆角黛蓝色标签，内有白字"国潮文创文具"。底部右侧有一个半透明黛蓝色圆角信息卡，内有两行白字："金属材质 经久耐用""精准刻度 学习好帮手"。所有文字清晰可辨，不遮挡产品主体和手部。 [输出要求] 1:1比例，文字清晰锐利，画面超高清商业摄影质感。 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，多余的手，多余的手指，畸形手，融合手指，手部扭曲，肢体穿模，人物面部扭曲，关节反折。
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[主图-3] 敦煌金属套尺使用场景 学生书桌学习场景 [氛围风格] 国风书房场景，温馨学习氛围，生活方式感； [画质] 商业摄影质感、光线自然柔和、场景真实有代入感、产品清晰。 [元素] 一张古风木质书桌上，摆放着霁蓝款敦煌金属套尺礼盒（打开状态），旁边有一本线装书、一支毛笔、一个青瓷笔筒、几张宣纸。一只手（仅露出手部局部）正拿起直尺，似乎准备测量纸上的线条。书桌背景是淡雅的霁蓝色墙面，墙上挂着一幅小型敦煌飞天装饰画。窗边有绿植点缀。阳光从左侧窗户洒入，在桌面上形成柔和光斑。**保持产品外观（即物理结构、材质质感、颜色、图案）与输入产品图一致，杜绝任何变形和色差，精细化处理**。商品主体占比约50%，场景元素丰富但不抢主体。 [光影] 左侧自然光为主光，温暖柔和，在桌面形成自然光影；右侧补光提亮暗部；整体光线明亮通透，有午后书房的温馨感。 [配色] 主色霁蓝（背景墙、产品盒）；辅色木色（书桌）、鎏金（金属尺）；点缀色石绿、朱砂红（装饰元素）。 [视角构图] 45度俯视视角，书桌为主要场景，产品礼盒位于视觉中心偏右，手部动作自然。 [文字版式] 画面左上角主标题"学习好物 国风文具"，白色大号粗体，带轻微霁蓝色描边。下方副标题"敦煌文化 伴你成长"，白色小字。右下角有一个金色圆角标签，内文"学生必备"，红字。底部左侧"送礼自用两相宜"小字。 [输出要求] 1:1比例，文字清晰锐利，超高清商业摄影质感。 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，多余的手，多余的手指，畸形手，融合手指，手部扭曲，肢体穿模，人物面部扭曲，关节反折。[主图-3] 敦煌金属套尺使用场景 学生书桌学习场景 [氛围风格] 国风书房场景，温馨学习氛围，生活方式感； [画质] 商业摄影质感、光线自然柔和、场景真实有代入感、产品清晰。 [元素] 一张古风木质书桌上，摆放着霁蓝款敦煌金属套尺礼盒（打开状态），旁边有一本线装书、一支毛笔、一个青瓷笔筒、几张宣纸。一只手（仅露出手部局部）正拿起直尺，似乎准备测量纸上的线条。书桌背景是淡雅的霁蓝色墙面，墙上挂着一幅小型敦煌飞天装饰画。窗边有绿植点缀。阳光从左侧窗户洒入，在桌面上形成柔和光斑。**保持产品外观（即物理结构、材质质感、颜色、图案）与输入产品图一致，杜绝任何变形和色差，精细化处理**。商品主体占比约50%，场景元素丰富但不抢主体。 [光影] 左侧自然光为主光，温暖柔和，在桌面形成自然光影；右侧补光提亮暗部；整体光线明亮通透，有午后书房的温馨感。 [配色] 主色霁蓝（背景墙、产品盒）；辅色木色（书桌）、鎏金（金属尺）；点缀色石绿、朱砂红（装饰元素）。 [视角构图] 45度俯视视角，书桌为主要场景，产品礼盒位于视觉中心偏右，手部动作自然。 [文字版式] 画面左上角主标题"学习好物 国风文具"，白色大号粗体，带轻微霁蓝色描边。下方副标题"敦煌文化 伴你成长"，白色小字。右下角有一个金色圆角标签，内文"学生必备"，红字。底部左侧"送礼自用两相宜"小字。 [输出要求] 1:1比例，文字清晰锐利，超高清商业摄影质感。 [负向提示词] 变形，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，水印，电商平台Logo，多余的手，多余的手指，畸形手，融合手指，手部扭曲，肢体穿模，人物面部扭曲，关节反折。
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[第9张] 详情页使用场景-学生学习手账使用瞬间。本张使用【图3】作为套尺使用状态主体。 [氛围/风格] 青春学习场景，明亮温馨，生活化真实感，商业摄影质感，突出实用功能。 [元素布局] 白色书桌上铺着笔记本，直尺放在笔记本上正在画线，旁边斜放着三角尺与量角器，占画面约50%；桌面上还有钢笔、便签纸、小盆栽、一杯柠檬水；背景是明亮的白色墙面，有阳光从窗户洒入形成光影；一只手（仅露出手部）正握着直尺使用；产品外观、颜色与输入图一致。 [光影质感] 左侧窗边自然光，明亮通透，暖白色调，桌面有清晰的光影条纹，金属尺面反射自然光，整体氛围清新明亮有活力。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白桌面）+ #F8F9FA（浅灰背景）；主色 #D4AF37（金色）+ #333333（深灰文字）；辅助色 #5A8F7B（绿植色）+ #FFB6C1（粉色点缀）。 [视角构图] 正俯视桌面平铺，产品居中偏左，阅读动线从左上标题 → 中部使用场景 → 右下功能说明。 [文字版式] 右上区域主标题「学习好帮手 尺尺皆用心」，圆黑体，深灰色；副标题「精准刻度 学习测量更高效」，小字；左下功能标签组：「学生学习」「手账绘画」「工程制图」「阅读标记」，四个圆角标签竖向排列；文字不遮挡使用中的套尺。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 尺子变形，刻度模糊，颜色偏差，人物脸部出现，水印，文字错乱，桌面杂乱。[第9张] 详情页使用场景-学生学习手账使用瞬间。本张使用【图3】作为套尺使用状态主体。 [氛围/风格] 青春学习场景，明亮温馨，生活化真实感，商业摄影质感，突出实用功能。 [元素布局] 白色书桌上铺着笔记本，直尺放在笔记本上正在画线，旁边斜放着三角尺与量角器，占画面约50%；桌面上还有钢笔、便签纸、小盆栽、一杯柠檬水；背景是明亮的白色墙面，有阳光从窗户洒入形成光影；一只手（仅露出手部）正握着直尺使用；产品外观、颜色与输入图一致。 [光影质感] 左侧窗边自然光，明亮通透，暖白色调，桌面有清晰的光影条纹，金属尺面反射自然光，整体氛围清新明亮有活力。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白桌面）+ #F8F9FA（浅灰背景）；主色 #D4AF37（金色）+ #333333（深灰文字）；辅助色 #5A8F7B（绿植色）+ #FFB6C1（粉色点缀）。 [视角构图] 正俯视桌面平铺，产品居中偏左，阅读动线从左上标题 → 中部使用场景 → 右下功能说明。 [文字版式] 右上区域主标题「学习好帮手 尺尺皆用心」，圆黑体，深灰色；副标题「精准刻度 学习测量更高效」，小字；左下功能标签组：「学生学习」「手账绘画」「工程制图」「阅读标记」，四个圆角标签竖向排列；文字不遮挡使用中的套尺。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 尺子变形，刻度模糊，颜色偏差，人物脸部出现，水印，文字错乱，桌面杂乱。
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[第4屏] 场景展示屏-学生书桌学习场景，文具盒融入日常使用氛围。本屏使用【图1】中Q版飞天小仙女款文具盒作为场景主体。 [氛围/风格] 温馨学习场景风，明亮治愈，国潮童趣，生活摄影质感。 [元素布局] 画面展示一张原木色学生书桌，文具盒摆放在书桌中央偏右位置，占比约35%-40%；桌面上有打开的课本、铅笔、笔记本、小台灯、绿植盆栽；背景是明亮的书房墙面，挂着敦煌风格装饰画；文具盒旁边有一只小手正准备拉开拉链；文具盒外观、图案、材质、颜色与输入产品图完全一致。 [光影质感] 自然光从左侧窗户照入，温暖柔和，桌面有自然光影，文具盒表面有柔和反光，整体明亮温馨。 [配色色系] 全局底色为暖木色+米白墙面的自然场景色；主色青绿（呼应文具盒底色）；辅助色暖木色、书本彩色点缀。 [视角构图] 45°俯视书桌场景，文具盒为视觉焦点，阅读动线顶部标题 → 桌面场景 → 底部信息条。 [文字版式] 左上角大标题「开学好物 学习好伙伴」，副标题「敦煌风文具盒 让学习更有仪式感」；底部信息条标注「轻盈便携 上学/补习/画画 都好用」；字体为圆润黑体，活泼童趣，颜色清晰不刺眼。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，文具盒图案错乱，颜色偏差，产品图模糊，场景杂乱。[第4屏] 场景展示屏-学生书桌学习场景，文具盒融入日常使用氛围。本屏使用【图1】中Q版飞天小仙女款文具盒作为场景主体。 [氛围/风格] 温馨学习场景风，明亮治愈，国潮童趣，生活摄影质感。 [元素布局] 画面展示一张原木色学生书桌，文具盒摆放在书桌中央偏右位置，占比约35%-40%；桌面上有打开的课本、铅笔、笔记本、小台灯、绿植盆栽；背景是明亮的书房墙面，挂着敦煌风格装饰画；文具盒旁边有一只小手正准备拉开拉链；文具盒外观、图案、材质、颜色与输入产品图完全一致。 [光影质感] 自然光从左侧窗户照入，温暖柔和，桌面有自然光影，文具盒表面有柔和反光，整体明亮温馨。 [配色色系] 全局底色为暖木色+米白墙面的自然场景色；主色青绿（呼应文具盒底色）；辅助色暖木色、书本彩色点缀。 [视角构图] 45°俯视书桌场景，文具盒为视觉焦点，阅读动线顶部标题 → 桌面场景 → 底部信息条。 [文字版式] 左上角大标题「开学好物 学习好伙伴」，副标题「敦煌风文具盒 让学习更有仪式感」；底部信息条标注「轻盈便携 上学/补习/画画 都好用」；字体为圆润黑体，活泼童趣，颜色清晰不刺眼。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，文具盒图案错乱，颜色偏差，产品图模糊，场景杂乱。
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[第4屏] 场景使用-学生桌面文具收纳场景展示。本屏使用【图4】作为笔袋主体，融入书桌场景。 [氛围/风格] 温馨学习场景，国潮文艺风，生活方式摄影质感。 [元素布局] 笔袋置于木质书桌中央偏右，呈半打开状态，露出里面的文具；周围摆放课本、笔记本、钢笔、台灯、绿植等学生桌面物品；背景是明亮的书房环境，窗外有柔和自然光；桌面一角有敦煌风格的书签、镇纸等小物件点缀；笔袋外观、图案、颜色、结构与输入产品图完全一致。 [光影质感] 窗边自然光从左侧照入，温暖柔和，桌面物品投影自然，笔袋布料质感真实，整体氛围温馨舒适，有生活气息。 [配色色系] 全局底色为暖木色+青蓝色笔袋主色；主色青蓝、木色；辅助色米白、暖黄、绿植浅绿。 [视角构图] 45°俯视书桌场景，产品为视觉焦点，阅读动线顶部标题 → 中部场景产品 → 底部卖点条。 [文字版式] 顶部主标题「开学新装备」，副标题「敦煌国风 点亮学习时光」；底部横向信息条三个卖点：「上学便携」「书桌收纳」「送礼佳品」，用敦煌云纹分隔；右下角小字「学生党必备文具收纳」。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 笔袋变形，颜色偏差，场景杂乱，人物出现，水印，文字过小，产品比例失调。[第4屏] 场景使用-学生桌面文具收纳场景展示。本屏使用【图4】作为笔袋主体，融入书桌场景。 [氛围/风格] 温馨学习场景，国潮文艺风，生活方式摄影质感。 [元素布局] 笔袋置于木质书桌中央偏右，呈半打开状态，露出里面的文具；周围摆放课本、笔记本、钢笔、台灯、绿植等学生桌面物品；背景是明亮的书房环境，窗外有柔和自然光；桌面一角有敦煌风格的书签、镇纸等小物件点缀；笔袋外观、图案、颜色、结构与输入产品图完全一致。 [光影质感] 窗边自然光从左侧照入，温暖柔和，桌面物品投影自然，笔袋布料质感真实，整体氛围温馨舒适，有生活气息。 [配色色系] 全局底色为暖木色+青蓝色笔袋主色；主色青蓝、木色；辅助色米白、暖黄、绿植浅绿。 [视角构图] 45°俯视书桌场景，产品为视觉焦点，阅读动线顶部标题 → 中部场景产品 → 底部卖点条。 [文字版式] 顶部主标题「开学新装备」，副标题「敦煌国风 点亮学习时光」；底部横向信息条三个卖点：「上学便携」「书桌收纳」「送礼佳品」，用敦煌云纹分隔；右下角小字「学生党必备文具收纳」。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 笔袋变形，颜色偏差，场景杂乱，人物出现，水印，文字过小，产品比例失调。
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秋兰酱秋兰酱
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[第2张] 详情页场景种草-敦煌金属套尺书房文创陈列场景。本张使用【图8】作为绿色款礼盒主体。 [氛围/风格] 雅致国风书房场景，温润书香气息，商业摄影质感，自然光柔和氛围。 [元素布局] 打开的绿色敦煌套尺礼盒放置在木质书桌右侧，占比约50%；礼盒内四件套尺清晰可见；左侧摆放线装书、毛笔、青瓷小茶杯；背景是浅米色宣纸质感墙面，挂着小幅敦煌壁画装饰画；桌面铺有深棕色毛毡；窗边透进柔和自然光；产品外观、颜色、工艺与输入图一致。 [光影质感] 左侧窗边自然光为主光源，暖白色调，右侧柔和补光；金属尺面有自然高光，礼盒表面呈现细腻纸质纹理，阴影柔和自然，整体通透温润。 [配色色系] 全局底色 #F8F2E9（米白宣纸色）；主色 #8B6914（古铜金）+ #5A8F7B（石绿）；辅助色 #8B4513（木色）+ #D4C4A8（米色）。 [视角构图] 45°侧俯视，书桌横向构图，阅读动线从左上场景 → 右侧产品 → 下方文案。 [文字版式] 左上区域竖排主标题「案头有敦煌 尺间藏千年」，国风书法字体，深棕色；副标题「一套兼具实用与收藏的文创套尺」，小字横排；右下信息卡：「书房摆件 | 学习工具 | 收藏佳品」，三行短句配小图标；文字不遮挡礼盒主体。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 产品变形，颜色偏差，水印，文字错乱，场景杂乱，人物出现，产品模糊。[第2张] 详情页场景种草-敦煌金属套尺书房文创陈列场景。本张使用【图8】作为绿色款礼盒主体。 [氛围/风格] 雅致国风书房场景，温润书香气息，商业摄影质感，自然光柔和氛围。 [元素布局] 打开的绿色敦煌套尺礼盒放置在木质书桌右侧，占比约50%；礼盒内四件套尺清晰可见；左侧摆放线装书、毛笔、青瓷小茶杯；背景是浅米色宣纸质感墙面，挂着小幅敦煌壁画装饰画；桌面铺有深棕色毛毡；窗边透进柔和自然光；产品外观、颜色、工艺与输入图一致。 [光影质感] 左侧窗边自然光为主光源，暖白色调，右侧柔和补光；金属尺面有自然高光，礼盒表面呈现细腻纸质纹理，阴影柔和自然，整体通透温润。 [配色色系] 全局底色 #F8F2E9（米白宣纸色）；主色 #8B6914（古铜金）+ #5A8F7B（石绿）；辅助色 #8B4513（木色）+ #D4C4A8（米色）。 [视角构图] 45°侧俯视，书桌横向构图，阅读动线从左上场景 → 右侧产品 → 下方文案。 [文字版式] 左上区域竖排主标题「案头有敦煌 尺间藏千年」，国风书法字体，深棕色；副标题「一套兼具实用与收藏的文创套尺」，小字横排；右下信息卡：「书房摆件 | 学习工具 | 收藏佳品」，三行短句配小图标；文字不遮挡礼盒主体。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 产品变形，颜色偏差，水印，文字错乱，场景杂乱，人物出现，产品模糊。
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[主图-4] 学生书桌场景 文具盒使用场景展示 [氛围风格] 国潮敦煌风 温馨学习场景 文化气息 生活方式感 商业摄影质感 [画质] 商业摄影质感 自然光感 场景真实自然 产品清晰突出 超高清 [元素] 蓝底乐舞图案文具盒摆放在原木色书桌上 居中偏右位置 文具盒旁边摆放着打开的古籍风格书本 毛笔 砚台 几支铅笔和一个古风笔筒 书桌一角有一小盆绿植 背景是浅色墙面 墙上挂着一幅小型敦煌风格装饰画 窗户透进柔和的自然光 营造温馨的学习氛围 文具盒手提带自然搭在一旁 拉链半开 露出里面的文具一角 整体场景充满国风文化气息 保持文具盒外观物理结构材质质感颜色与输入产品图一致 杜绝任何变形和色差 精细化处理 产品与场景融合自然 光影真实 商品主体占比约55% 画面满屏无边框 [光影] 左侧窗户自然光为主光 柔和温暖 右侧补光减弱阴影 桌面有柔和的产品投影 光影自然真实 营造午后学习的温馨氛围 光比舒适 层次丰富 [配色] 主色调木色 米白 浅蓝 辅助色敦煌石青 赭石 土黄 整体温暖雅致 有文化气息 [视角构图] 45度俯视角度 书桌场景为整体 文具盒为视觉焦点 前中后景分层 景深中等 背景适度虚化突出主体 [文字版式] 左上负空间左对齐 主标题 敦煌国风 伴你学习 大号粗体 赭石色 副标题 学生文具收纳 国风文创好礼 中号字体 同色系略浅 底部左侧 手提便携 上学出行都方便 小字说明 配一个小手提图标 文字排版雅致 不遮挡产品主体 [输出要求] 1:1比例 文字清晰锐利 超高清商业摄影质感 [负向提示词] 变形 文字错乱 产品图模糊 背景杂乱 水印 电商平台Logo 多余的手 畸形手 人物面部扭曲[主图-4] 学生书桌场景 文具盒使用场景展示 [氛围风格] 国潮敦煌风 温馨学习场景 文化气息 生活方式感 商业摄影质感 [画质] 商业摄影质感 自然光感 场景真实自然 产品清晰突出 超高清 [元素] 蓝底乐舞图案文具盒摆放在原木色书桌上 居中偏右位置 文具盒旁边摆放着打开的古籍风格书本 毛笔 砚台 几支铅笔和一个古风笔筒 书桌一角有一小盆绿植 背景是浅色墙面 墙上挂着一幅小型敦煌风格装饰画 窗户透进柔和的自然光 营造温馨的学习氛围 文具盒手提带自然搭在一旁 拉链半开 露出里面的文具一角 整体场景充满国风文化气息 保持文具盒外观物理结构材质质感颜色与输入产品图一致 杜绝任何变形和色差 精细化处理 产品与场景融合自然 光影真实 商品主体占比约55% 画面满屏无边框 [光影] 左侧窗户自然光为主光 柔和温暖 右侧补光减弱阴影 桌面有柔和的产品投影 光影自然真实 营造午后学习的温馨氛围 光比舒适 层次丰富 [配色] 主色调木色 米白 浅蓝 辅助色敦煌石青 赭石 土黄 整体温暖雅致 有文化气息 [视角构图] 45度俯视角度 书桌场景为整体 文具盒为视觉焦点 前中后景分层 景深中等 背景适度虚化突出主体 [文字版式] 左上负空间左对齐 主标题 敦煌国风 伴你学习 大号粗体 赭石色 副标题 学生文具收纳 国风文创好礼 中号字体 同色系略浅 底部左侧 手提便携 上学出行都方便 小字说明 配一个小手提图标 文字排版雅致 不遮挡产品主体 [输出要求] 1:1比例 文字清晰锐利 超高清商业摄影质感 [负向提示词] 变形 文字错乱 产品图模糊 背景杂乱 水印 电商平台Logo 多余的手 畸形手 人物面部扭曲
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