新东方1对1秋季开学收心测招生海报，新东方品牌主视觉风格，以红… - 图片创意预览

新东方1对1秋季开学收心测招生海报，新东方品牌主视觉风格，以红…

新东方1对1秋季开学收心测招生海报，新东方品牌主视觉风格，以红色和白色为主色调，顶部醒目展示新东方logo元素。画面中心突出"开学收心测"大字标题，副标题"专属学情诊断报告 限量发放"。左侧展示一位专

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2026.08.19
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重庆新东方考研大笙学长重庆新东方考研大笙学长
生成比例为3:4的3张小红书风格的在职考研备考引流笔记套图。3张图统一色调（奶油米主背景，搭配浅蓝/浅粉/浅橙柔和色块，重点词用橙/红/黄高亮，低饱和高对比），风格一致，信息层级分明，适配在职备考与考研教育调性。 第一张图（封面页）是在职考研管综与英语二科目科普对比图：手帐风风格，标题“一图搞懂管综与英语二”。内容为两列，分别对应“管理类综合能力（管综）”和“英语二”。每列用蓝色箭头串联「内容特点·题型·方法」4个模块，分别解释管综（数学、逻辑、写作）和英语二（完形、阅读、翻译、写作）考什么内容、特点是什么、题型有哪些、学习方法是什么。 第二张图（详情页1）是答题技巧干货+师资背书图：标题为“在职考研这样答题效率翻一倍”。上半部分为4个答题技巧模块，中间是引流引导文案，下半部分为3个考研老师的介绍卡片（浅黄虚线圆角边框），包含老师职业头像、蓝底白字名字标签、项目符号形式的师资介绍文字。 第三张图（详情页2）是课程服务优势介绍图：标题为“在职考研备考就找新东方”，内容主体为2行2列排列的4个服务模块。 整体要求：每张图的标题文字都需要统一为一种字体样式。3张详情页的底部需要配文字“点击[立即领取]发送‘11’，0元领取试听课+备考资料”（封面页不需要）。生成比例为3:4的3张小红书风格的在职考研备考引流笔记套图。3张图统一色调（奶油米主背景，搭配浅蓝/浅粉/浅橙柔和色块，重点词用橙/红/黄高亮，低饱和高对比），风格一致，信息层级分明，适配在职备考与考研教育调性。 第一张图（封面页）是在职考研管综与英语二科目科普对比图：手帐风风格，标题“一图搞懂管综与英语二”。内容为两列，分别对应“管理类综合能力（管综）”和“英语二”。每列用蓝色箭头串联「内容特点·题型·方法」4个模块，分别解释管综（数学、逻辑、写作）和英语二（完形、阅读、翻译、写作）考什么内容、特点是什么、题型有哪些、学习方法是什么。 第二张图（详情页1）是答题技巧干货+师资背书图：标题为“在职考研这样答题效率翻一倍”。上半部分为4个答题技巧模块，中间是引流引导文案，下半部分为3个考研老师的介绍卡片（浅黄虚线圆角边框），包含老师职业头像、蓝底白字名字标签、项目符号形式的师资介绍文字。 第三张图（详情页2）是课程服务优势介绍图：标题为“在职考研备考就找新东方”，内容主体为2行2列排列的4个服务模块。 整体要求：每张图的标题文字都需要统一为一种字体样式。3张详情页的底部需要配文字“点击[立即领取]发送‘11’，0元领取试听课+备考资料”（封面页不需要）。
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生成比例为3:4的3张小红书风格的在职考研备考引流笔记套图。3张图统一色调（奶油米主背景，搭配浅蓝/浅粉/浅橙柔和色块，重点词用橙/红/黄高亮，低饱和高对比），风格一致，信息层级分明，适配在职备考与考研教育调性。 第一张图（封面页）是在职考研管综与英语二科目科普对比图：手帐风风格，标题“一图搞懂管综与英语二”。内容为两列，分别对应“管理类综合能力（管综）”和“英语二”。每列用蓝色箭头串联「内容特点·题型·方法」4个模块，分别解释管综（数学、逻辑、写作）和英语二（完形、阅读、翻译、写作）考什么内容、特点是什么、题型有哪些、学习方法是什么。 第二张图（详情页1）是答题技巧干货+师资背书图：标题为“在职考研这样答题效率翻一倍”。上半部分为4个答题技巧模块，中间是引流引导文案，下半部分为3个考研老师的介绍卡片（浅黄虚线圆角边框），包含老师职业头像、蓝底白字名字标签、项目符号形式的师资介绍文字。 第三张图（详情页2）是课程服务优势介绍图：标题为“在职考研备考就找新东方”，内容主体为2行2列排列的4个服务模块。 整体要求：每张图的标题文字都需要统一为一种字体样式。3张详情页的底部需要配文字“点击[立即领取]发送‘11’，0元领取试听课+备考资料”（封面页不需要）。生成比例为3:4的3张小红书风格的在职考研备考引流笔记套图。3张图统一色调（奶油米主背景，搭配浅蓝/浅粉/浅橙柔和色块，重点词用橙/红/黄高亮，低饱和高对比），风格一致，信息层级分明，适配在职备考与考研教育调性。 第一张图（封面页）是在职考研管综与英语二科目科普对比图：手帐风风格，标题“一图搞懂管综与英语二”。内容为两列，分别对应“管理类综合能力（管综）”和“英语二”。每列用蓝色箭头串联「内容特点·题型·方法」4个模块，分别解释管综（数学、逻辑、写作）和英语二（完形、阅读、翻译、写作）考什么内容、特点是什么、题型有哪些、学习方法是什么。 第二张图（详情页1）是答题技巧干货+师资背书图：标题为“在职考研这样答题效率翻一倍”。上半部分为4个答题技巧模块，中间是引流引导文案，下半部分为3个考研老师的介绍卡片（浅黄虚线圆角边框），包含老师职业头像、蓝底白字名字标签、项目符号形式的师资介绍文字。 第三张图（详情页2）是课程服务优势介绍图：标题为“在职考研备考就找新东方”，内容主体为2行2列排列的4个服务模块。 整体要求：每张图的标题文字都需要统一为一种字体样式。3张详情页的底部需要配文字“点击[立即领取]发送‘11’，0元领取试听课+备考资料”（封面页不需要）。
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参考图风格复刻：沿用新东方笔记大赛海报的清新教育风——绿色与浅黄色渐变背景、圆角白色卡片、活泼可爱的装饰元素（铅笔、奖杯、学士帽等卡通小元素点缀）、明亮柔和的光影、圆润字体。将原竖版海报版式重构为横版16:9的双二维码社群招募卡片。 画面结构（横版左右布局）： - 顶部：左上角放置新东方品牌logo风格字样，右上角小字"伴你成长 共赴美好 / A BETTER YOU, A BETTER LIFE!" - 主标题区：画面中上位置大标题"升学政策·备考资料免费领"，副标题"27小升初家长专属社群" - 主体区：画面中部左右并排两个圆角白色卡片，每个卡片内含一个二维码占位方块和文字说明： 左侧卡片：上方纯色方块标注"二维码占位"，下方文字"升学政策 + 备考资料" 右侧卡片：上方纯色方块标注"二维码占位"，下方文字"27小升初家长群" - 引导语：两个卡片下方居中放置引导文字"家长扫码添加，获取一手升学资讯与备考干货" - 底部：底部通栏绿色渐变底条，左侧"新东方 老师好！"，右侧电话图标+"400-876-6609" 装饰元素：学士帽、卡通铅笔、奖杯、书本等教育类小图标点缀在画面空白处，风格与参考图一致，清新活泼。 配色：主色绿色+浅黄色渐变背景，白色圆角卡片，深绿色文字，橙色点缀色，整体明亮清爽。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有信息区域、卡片、文字内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。 画面中必须完整呈现以下文字信息："升学政策·备考资料免费领"、"27小升初家长专属社群"、"升学政策 + 备考资料"、"27小升初家长群"、"家长扫码添加，获取一手升学资讯与备考干货"、"伴你成长 共赴美好"、"A BETTER YOU, A BETTER LIFE!"、"新东方 老师好！"、"400-876-6609"。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 版式精美，层级分明，四周留足安全边距。参考图风格复刻：沿用新东方笔记大赛海报的清新教育风——绿色与浅黄色渐变背景、圆角白色卡片、活泼可爱的装饰元素（铅笔、奖杯、学士帽等卡通小元素点缀）、明亮柔和的光影、圆润字体。将原竖版海报版式重构为横版16:9的双二维码社群招募卡片。 画面结构（横版左右布局）： - 顶部：左上角放置新东方品牌logo风格字样，右上角小字"伴你成长 共赴美好 / A BETTER YOU, A BETTER LIFE!" - 主标题区：画面中上位置大标题"升学政策·备考资料免费领"，副标题"27小升初家长专属社群" - 主体区：画面中部左右并排两个圆角白色卡片，每个卡片内含一个二维码占位方块和文字说明： 左侧卡片：上方纯色方块标注"二维码占位"，下方文字"升学政策 + 备考资料" 右侧卡片：上方纯色方块标注"二维码占位"，下方文字"27小升初家长群" - 引导语：两个卡片下方居中放置引导文字"家长扫码添加，获取一手升学资讯与备考干货" - 底部：底部通栏绿色渐变底条，左侧"新东方 老师好！"，右侧电话图标+"400-876-6609" 装饰元素：学士帽、卡通铅笔、奖杯、书本等教育类小图标点缀在画面空白处，风格与参考图一致，清新活泼。 配色：主色绿色+浅黄色渐变背景，白色圆角卡片，深绿色文字，橙色点缀色，整体明亮清爽。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有信息区域、卡片、文字内容必须填充完整合理，不得出现空白框或待填写区域。 画面中必须完整呈现以下文字信息："升学政策·备考资料免费领"、"27小升初家长专属社群"、"升学政策 + 备考资料"、"27小升初家长群"、"家长扫码添加，获取一手升学资讯与备考干货"、"伴你成长 共赴美好"、"A BETTER YOU, A BETTER LIFE!"、"新东方 老师好！"、"400-876-6609"。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 版式精美，层级分明，四周留足安全边距。
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我要你生成课程的详情页： 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景，你家有没有？ 不催不写，一催就吵，每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个，钱花了成绩不动 孩子回家就关门，问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话，互相拆台 孩子对学习无所谓，考好考坏都“随便” 道理都懂，就是做不到，管不了三天就破功 中任意1条，这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒？笨？还是另有原因？ 用教育心理学框架，精准归因，找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做？第一步从哪开始？ 给你3条明天就能做的具体动作，不是大道理 3.我做的对不对？方向有没有偏？ 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事： 帮家长找到：孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了，您就知道： 到底是该补关系，还是该补方法？ 是该给孩子空间，还是该建立规则？ 是该跟伴侣统一阵线，还是先各自调整？ 方向对了，努力才有用。 适合什么样的家庭？ 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓，身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好，但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错，但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突，孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系？ 还是补养育方法？ 先做什么？后做什么？ 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向：青春期综合问题解决 擅长领域：教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 （毛富钢老师照片见附件「图片1」）我要你生成课程的详情页： 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景，你家有没有？ 不催不写，一催就吵，每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个，钱花了成绩不动 孩子回家就关门，问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话，互相拆台 孩子对学习无所谓，考好考坏都“随便” 道理都懂，就是做不到，管不了三天就破功 中任意1条，这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒？笨？还是另有原因？ 用教育心理学框架，精准归因，找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做？第一步从哪开始？ 给你3条明天就能做的具体动作，不是大道理 3.我做的对不对？方向有没有偏？ 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事： 帮家长找到：孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了，您就知道： 到底是该补关系，还是该补方法？ 是该给孩子空间，还是该建立规则？ 是该跟伴侣统一阵线，还是先各自调整？ 方向对了，努力才有用。 适合什么样的家庭？ 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓，身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好，但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错，但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突，孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系？ 还是补养育方法？ 先做什么？后做什么？ 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向：青春期综合问题解决 擅长领域：教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 （毛富钢老师照片见附件「图片1」）
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参考上传的新东方高一物理秋季班海报版式骨架，将整体配色改为橙色系为主（深橙渐变背景+橙色标题栏+白色卡片），替换全部文案为高一数学秋季课程内容，保持7大模块的分区结构与排版逻辑。 画面结构（从上到下）： 1. 顶栏左上角：新东方logo与"新东方"文字，深橙背景；右上角点缀数学相关公式符号（如∪、∩、⊆、∅等集合符号），浅橙色半透明。 2. 主标题区：超大白色粗体字"高一数学秋季班"，下方黄色/金色横幅副标题"第1讲 集合——搭建高中数学底层逻辑框架"，再下方红色横幅利益点"一节课掌握高中数学的底层逻辑，期中考试占比10-15分"。左上角配书本、钢笔、几何图形等数学学习元素装饰。 3. 模块1-3（三列并排圆角卡片）： - ①适合什么样的学生：人群图标 + "能做基础题，含参集合大题易丢分的高一同学" - ②本节课学完你能做到：两个对勾 + "牢记常用数集符号，掌握集合两种表示方法" + "熟悉交、并、补、全四种集合运算" - ③课程学习收获：奖杯图标 + "理清子集、空集核心易错概念，含参集合分类讨论思路明确" 4. 模块④应试提分要点： - 左侧红色标签"核心解题方法"：1.集合中元素与子集、真子集、非空子集等的个数问题总结 2.口诀：空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集 3.Venn图快速理清集合间的包含关系 - 右侧蓝色标签"真题实战训练"：限时专项训练，完成精选重点高中高一期中真题，训练数形结合思维，把概念转化成得分能力；配试卷铅笔图标 5. 模块⑤和校内课堂的关系： - 左侧"课内巩固"（书本图标）：1.集合的概念与表示 2.集合间的基本关系 3.集合的基本运算 - 右侧"课堂拔高"（上升箭头图标）：拓展新高考热点问题——集合新定义问题，提前适配校内难题 6. 模块⑥分层训练习题： - 左侧"基础进阶习题"（绿色文档图标）：25-26合肥一中期中第15题，夯实概念，纠正易错认知 - 右侧"能力挑战习题"（橙色靶心图标）：25-26合肥六中周考1第16题，训练分类讨论思维，拓展难度上限 7. 模块⑦配套教学服务（三列并排）： - 课后巩固："学以致用"练习1-12题，强化本节课概念辨析（文档图标） - 错题闭环：拍照打卡提交，老师批改指出错误、指导订正（循环箭头图标） - 家校反馈：入门测或出门测反馈孩子的具体学习情况，及时同步家长（人群图标） 8. 底部：深橙渐变底栏，左侧"扫码报名 抢占席位"大字（白色+金色），右侧红色方块二维码占位符，标注"二维码占位"。 配色体系：主色深橙（#E65100 / #FF8F00渐变），辅色浅橙、白色，点缀金色、红色；整体专业教育风，信息密度高，排版精美。 画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位横线。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。参考上传的新东方高一物理秋季班海报版式骨架，将整体配色改为橙色系为主（深橙渐变背景+橙色标题栏+白色卡片），替换全部文案为高一数学秋季课程内容，保持7大模块的分区结构与排版逻辑。 画面结构（从上到下）： 1. 顶栏左上角：新东方logo与"新东方"文字，深橙背景；右上角点缀数学相关公式符号（如∪、∩、⊆、∅等集合符号），浅橙色半透明。 2. 主标题区：超大白色粗体字"高一数学秋季班"，下方黄色/金色横幅副标题"第1讲 集合——搭建高中数学底层逻辑框架"，再下方红色横幅利益点"一节课掌握高中数学的底层逻辑，期中考试占比10-15分"。左上角配书本、钢笔、几何图形等数学学习元素装饰。 3. 模块1-3（三列并排圆角卡片）： - ①适合什么样的学生：人群图标 + "能做基础题，含参集合大题易丢分的高一同学" - ②本节课学完你能做到：两个对勾 + "牢记常用数集符号，掌握集合两种表示方法" + "熟悉交、并、补、全四种集合运算" - ③课程学习收获：奖杯图标 + "理清子集、空集核心易错概念，含参集合分类讨论思路明确" 4. 模块④应试提分要点： - 左侧红色标签"核心解题方法"：1.集合中元素与子集、真子集、非空子集等的个数问题总结 2.口诀：空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集 3.Venn图快速理清集合间的包含关系 - 右侧蓝色标签"真题实战训练"：限时专项训练，完成精选重点高中高一期中真题，训练数形结合思维，把概念转化成得分能力；配试卷铅笔图标 5. 模块⑤和校内课堂的关系： - 左侧"课内巩固"（书本图标）：1.集合的概念与表示 2.集合间的基本关系 3.集合的基本运算 - 右侧"课堂拔高"（上升箭头图标）：拓展新高考热点问题——集合新定义问题，提前适配校内难题 6. 模块⑥分层训练习题： - 左侧"基础进阶习题"（绿色文档图标）：25-26合肥一中期中第15题，夯实概念，纠正易错认知 - 右侧"能力挑战习题"（橙色靶心图标）：25-26合肥六中周考1第16题，训练分类讨论思维，拓展难度上限 7. 模块⑦配套教学服务（三列并排）： - 课后巩固："学以致用"练习1-12题，强化本节课概念辨析（文档图标） - 错题闭环：拍照打卡提交，老师批改指出错误、指导订正（循环箭头图标） - 家校反馈：入门测或出门测反馈孩子的具体学习情况，及时同步家长（人群图标） 8. 底部：深橙渐变底栏，左侧"扫码报名 抢占席位"大字（白色+金色），右侧红色方块二维码占位符，标注"二维码占位"。 配色体系：主色深橙（#E65100 / #FF8F00渐变），辅色浅橙、白色，点缀金色、红色；整体专业教育风，信息密度高，排版精美。 画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位横线。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
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