A4竖版成长纪念册跨页右页（P15），第六章"伙伴同行 · 有… - 图片创意预览

A4竖版成长纪念册跨页右页（P15），第六章"伙伴同行 · 有…

A4竖版成长纪念册跨页右页（P15），第六章"伙伴同行 · 有爱的集体生活"续。温暖治愈风格，米白底色。页面展示2张照片占位框（标注"照片位·生日会温馨瞬间"、"照片位·节日主题活动"）。下方有一个"

星河15401

2026.09.07

A4竖版成长纪念册跨页左页（P14），第六章"伙伴同行 · 有爱的集体生活"。温暖治愈风格，米白底色。顶部章节标题栏，薄荷绿或天蓝色背景白色文字"第六章伙伴同行"，配两个手拉手的小人图标。页面主体是一张大合影照片占位框（标注"照片位·班级大合影"），占据上半部分。下半部分是2张小照片占位框并排（标注"照片位·课间益智游戏"、"照片位·同学互助学习"）。旁边配文字："一起学习，一起玩耍，一起长大的小伙伴们。" 整体充满阳光与欢乐。版式精美。

A4竖版成长纪念册跨页左页（P14），第六章"伙伴同行 · 有爱的集体生活"。温暖治愈风格，米白底色。顶部章节标题栏，薄荷绿或天蓝色背景白色文字"第六章伙伴同行"，配两个手拉手的小人图标。页面主体是一张大合影照片占位框（标注"照片位·班级大合影"），占据上半部分。下半部分是2张小照片占位框并排（标注"照片位·课间益智游戏"、"照片位·同学互助学习"）。旁边配文字："一起学习，一起玩耍，一起长大的小伙伴们。" 整体充满阳光与欢乐。版式精美。

六年级成长纪念册内页：我的好朋友，白底手绘马克笔风格，包含多个好友合影框、好友签名留言区、一起玩耍的简笔画，温馨设计

六年级成长纪念册内页：我的好朋友，白底手绘马克笔风格，包含多个好友合影框、好友签名留言区、一起玩耍的简笔画，温馨设计

保持整体版式、所有文字内容、装饰元素、照片区大小、底部卡通冲线图和标语完全不变，只调整「我的运动感受」粉色板块内的横线： 1. 去掉3行横线，减少总行数。 2. 同时增大剩余每一行横线之间的行间距，让每行之间更宽松，方便手写。 3. 粉色板块的整体高度保持不变，通过减少行数来换取更大的行间距。 4. 右下角的冲线卡通小图位置适当调整，确保不遮挡横线。 5. 其余所有内容均保持原样。

保持整体版式、所有文字内容、装饰元素、照片区大小、底部卡通冲线图和标语完全不变，只调整「我的运动感受」粉色板块内的横线：
1. 去掉3行横线，减少总行数。
2. 同时增大剩余每一行横线之间的行间距，让每行之间更宽松，方便手写。
3. 粉色板块的整体高度保持不变，通过减少行数来换取更大的行间距。
4. 右下角的冲线卡通小图位置适当调整，确保不遮挡横线。
5. 其余所有内容均保持原样。

闰土土土土啊

参考图片的手绘拼贴风格，笔记本手账设计，浅蓝色背景，重新生成儿童节主题的长图海报，包含童趣的装饰贴纸，活泼的彩色手写字体标题和清晰的排版，围绕儿童节主题设计

参考图片的手绘拼贴风格，笔记本手账设计，浅蓝色背景，重新生成儿童节主题的长图海报，包含童趣的装饰贴纸，活泼的彩色手写字体标题和清晰的排版，围绕儿童节主题设计

帮我生成一张儿童手绘风格的banner，长宽比2:1，直角边。可爱，卡通，标题在页面左边，从左往右排列，横着排列，标题是六一儿童节

帮我生成一张儿童手绘风格的banner，长宽比2:1，直角边。可爱，卡通，标题在页面左边，从左往右排列，横着排列，标题是六一儿童节

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删除图片温馨提示中的活动时间和发送方式两行内容，保留礼品兑换、温馨提醒两行内容，保持整体温馨风格不变，其他内容和排版均不修改

删除图片温馨提示中的活动时间和发送方式两行内容，保留礼品兑换、温馨提醒两行内容，保持整体温馨风格不变，其他内容和排版均不修改

创意 × 1

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删除图片温馨提示中的活动时间和发送方式两行内容，保留礼品兑换、温馨提醒两行内容，保持整体温馨风格不变，其他内容和排版均不修改

删除图片温馨提示中的活动时间和发送方式两行内容，保留礼品兑换、温馨提醒两行内容，保持整体温馨风格不变，其他内容和排版均不修改

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A4竖版成长纪念册跨页右页（P5），第一章"食光温度 · 舌尖上的童年"续。温暖治愈风格，米白底色，与左页风格统一。页面展示2张照片占位框（标注"照片位·自主收拾餐盘"、"照片位·与同学一起用餐"）。旁边配文字说明："营养均衡 · 自主进餐 · 好习惯养成"。下方有一个"本周光盘小明星"小徽章样式的装饰。底部是一段温暖的文字："好好吃饭，好好长大，每一餐都是爱的味道。" 整体温馨有生活气息，版式精美。

A4竖版成长纪念册跨页右页（P5），第一章"食光温度 · 舌尖上的童年"续。温暖治愈风格，米白底色，与左页风格统一。页面展示2张照片占位框（标注"照片位·自主收拾餐盘"、"照片位·与同学一起用餐"）。旁边配文字说明："营养均衡 · 自主进餐 · 好习惯养成"。下方有一个"本周光盘小明星"小徽章样式的装饰。底部是一段温暖的文字："好好吃饭，好好长大，每一餐都是爱的味道。" 整体温馨有生活气息，版式精美。

小学六年级毕业纪念册好友合照页，参考图片风格，白底手绘风，多个小照片框布局，尺寸A4 210*297mm

小学六年级毕业纪念册好友合照页，参考图片风格，白底手绘风，多个小照片框布局，尺寸A4 210*297mm

A4竖版成长纪念册档案首页设计，温暖治愈风格，米白底色配橙色薄荷绿点缀。顶部标题"我的小档案"，配一个可爱的小图标。页面以卡片式布局展示孩子信息：左侧预留一个圆形或圆角方形孩子头像照片位（标注"照片位·孩子头像"）。右侧是信息条目：姓名：小乐同学、生日：X月X日、星座：XX座、我的梦想：成为科学家、最喜欢的老师：XX老师、最喜欢的食物：番茄炒蛋、我的成长座右铭：每天进步一点点。每个信息用简约的图标+文字呈现，橙色和薄荷绿交替点缀。整体活泼温馨，版式精美。

A4竖版成长纪念册档案首页设计，温暖治愈风格，米白底色配橙色薄荷绿点缀。顶部标题"我的小档案"，配一个可爱的小图标。页面以卡片式布局展示孩子信息：左侧预留一个圆形或圆角方形孩子头像照片位（标注"照片位·孩子头像"）。右侧是信息条目：姓名：小乐同学、生日：X月X日、星座：XX座、我的梦想：成为科学家、最喜欢的老师：XX老师、最喜欢的食物：番茄炒蛋、我的成长座右铭：每天进步一点点。每个信息用简约的图标+文字呈现，橙色和薄荷绿交替点缀。整体活泼温馨，版式精美。

我要设计一个“互动有礼”的标题框在上，文字框在下，连一起，3D马卡龙风格，色彩艳丽，干净的浅暖橙色背景

我要设计一个“互动有礼”的标题框在上，文字框在下，连一起，3D马卡龙风格，色彩艳丽，干净的浅暖橙色背景

在这张六一儿童节手抄报中，给空白文本框填充儿童节相关文字内容，"我的节日"和"童年趣事"区域添加简短儿童节文案，保持原有的马克笔鲜艳色彩风格和整体构图不变，A4尺寸

在这张六一儿童节手抄报中，给空白文本框填充儿童节相关文字内容，"我的节日"和"童年趣事"区域添加简短儿童节文案，保持原有的马克笔鲜艳色彩风格和整体构图不变，A4尺寸

创意 × 1

把这张手抄报线稿的线条调得更浅一些，保留所有设计和文字内容不变，保持线稿风格

把这张手抄报线稿的线条调得更浅一些，保留所有设计和文字内容不变，保持线稿风格

设计一张温馨风格的六一儿童节公司活动海报，色调柔和温暖。标题突出活动主题，正文突出完整活动内容："六一儿童节将至，公司为“大朋友”们准备了一份小惊喜，只要在6月1日当天将您与孩子的亲子合照发送至HR Nancy（邮箱/企业微信），即可获得盲盒玩具一份，礼品数量有限，先到先得。"，整体氛围温馨治愈，排版清晰突出活动信息。

设计一张温馨风格的六一儿童节公司活动海报，色调柔和温暖。标题突出活动主题，正文突出完整活动内容："六一儿童节将至，公司为“大朋友”们准备了一份小惊喜，只要在6月1日当天将您与孩子的亲子合照发送至HR Nancy（邮箱/企业微信），即可获得盲盒玩具一份，礼品数量有限，先到先得。"，整体氛围温馨治愈，排版清晰突出活动信息。

创意 × 1

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设计一张温馨风格的六一儿童节公司活动海报，色调柔和温暖。标题突出活动主题，正文突出完整活动内容："六一儿童节将至，公司为“大朋友”们准备了一份小惊喜，只要在6月1日当天将您与孩子的亲子合照发送至HR Nancy（邮箱/企业微信），即可获得盲盒玩具一份，礼品数量有限，先到先得。"，整体氛围温馨治愈，排版清晰突出活动信息。

设计一张温馨风格的六一儿童节公司活动海报，色调柔和温暖。标题突出活动主题，正文突出完整活动内容："六一儿童节将至，公司为“大朋友”们准备了一份小惊喜，只要在6月1日当天将您与孩子的亲子合照发送至HR Nancy（邮箱/企业微信），即可获得盲盒玩具一份，礼品数量有限，先到先得。"，整体氛围温馨治愈，排版清晰突出活动信息。

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六一儿童节手抄报，马克笔手绘风格，横版A4排版，马卡龙甜美可爱风，包含气球、小朋友玩耍、蛋糕元素，配色粉嫩，留有文字框适合学生

六一儿童节手抄报，马克笔手绘风格，横版A4排版，马卡龙甜美可爱风，包含气球、小朋友玩耍、蛋糕元素，配色粉嫩，留有文字框适合学生

六一儿童节手抄报，马克笔手绘风格，横版A4排版，马卡龙甜美可爱风，包含气球、小朋友玩耍、蛋糕元素，配色粉嫩，留有文字框适合学生

六一儿童节手抄报，马克笔手绘风格，横版A4排版，马卡龙甜美可爱风，包含气球、小朋友玩耍、蛋糕元素，配色粉嫩，留有文字框适合学生

修改文字：将原文字'水木秀场'和'童心向阳花开有声'替换为'萌趣童心欢乐同行'，删除文字'2024级14班'，保留其他所有元素不变，保持手绘水彩风格，配色和整体设计和原图一致

修改文字：将原文字'水木秀场'和'童心向阳花开有声'替换为'萌趣童心欢乐同行'，删除文字'2024级14班'，保留其他所有元素不变，保持手绘水彩风格，配色和整体设计和原图一致

暑假实践手册目录页，简约简笔画马克笔白底手绘风格，标题为“目录”，分条列出十个实践主题，预留页码填写位置，整体排版干净整齐，预留少量空白，A4尺寸210*297

暑假实践手册目录页，简约简笔画马克笔白底手绘风格，标题为“目录”，分条列出十个实践主题，预留页码填写位置，整体排版干净整齐，预留少量空白，A4尺寸210*297

竖版小红书海报，3:4比例，手绘感性风，温暖童趣风格。背景是温暖奶油色纸张纹理（#F5F0E8）。顶部约35%区域：马卡龙薄荷绿（#B5E5CF）大圆角卡片居中，卡片内用珊瑚红（#E8655A）手绘粗体写"六一快乐"，卡片两侧画手绘小星星✨和小气球🎈。中部约45%区域：3张马卡龙卡片横向排列，薰衣草（#D5C6E0）卡片画简笔摩天轮🎡写"去游乐场"，蜜桃（#FFD5C2）卡片画简笔旋转木马🎠写"开心玩"，天空蓝（#A8D8EA）卡片画简笔小盾牌🛡️写"意外险加上"。底部约20%区域：手绘波浪分隔线，珊瑚红手写字"玩得开心，也要安心"，右下角画小太阳☀️。添加装饰：手绘波浪线、简笔小人（妈妈牵宝宝）、小星星✨、彩色气球🎈、小云朵☁️。整体大量留白，风格温暖治愈。

竖版小红书海报，3:4比例，手绘感性风，温暖童趣风格。背景是温暖奶油色纸张纹理（#F5F0E8）。顶部约35%区域：马卡龙薄荷绿（#B5E5CF）大圆角卡片居中，卡片内用珊瑚红（#E8655A）手绘粗体写"六一快乐"，卡片两侧画手绘小星星✨和小气球🎈。中部约45%区域：3张马卡龙卡片横向排列，薰衣草（#D5C6E0）卡片画简笔摩天轮🎡写"去游乐场"，蜜桃（#FFD5C2）卡片画简笔旋转木马🎠写"开心玩"，天空蓝（#A8D8EA）卡片画简笔小盾牌🛡️写"意外险加上"。底部约20%区域：手绘波浪分隔线，珊瑚红手写字"玩得开心，也要安心"，右下角画小太阳☀️。添加装饰：手绘波浪线、简笔小人（妈妈牵宝宝）、小星星✨、彩色气球🎈、小云朵☁️。整体大量留白，风格温暖治愈。

基于参考图进行修改，严格保持原图所有元素、位置、大小、风格、配色完全不变，仅修改标题文字：将主标题最下方一行的"栖霞区市级儿童友好社区建设"修改为"栖霞儿童友好系列实践活动"，字体样式、颜色、大小、位置与原标题保持完全一致。其余所有元素（上方两行大字、卡通人物、云朵、纸飞机、花草、两个线圈文字框、照片预留框、所有装饰插画、背景底色等）均不做任何改动。

基于参考图进行修改，严格保持原图所有元素、位置、大小、风格、配色完全不变，仅修改标题文字：将主标题最下方一行的"栖霞区市级儿童友好社区建设"修改为"栖霞儿童友好系列实践活动"，字体样式、颜色、大小、位置与原标题保持完全一致。其余所有元素（上方两行大字、卡通人物、云朵、纸飞机、花草、两个线圈文字框、照片预留框、所有装饰插画、背景底色等）均不做任何改动。

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你昨天给我的设计画册风格我很满意，现在我要根据内容重新设计画册，每页为A4纸大小，请你重新设计，下面的我的画册内容：《艾草的秘密》非遗文化讲解画册第一部分：认识艾草第1页（前言） “在我们的家乡忠信，有一种草，它既是春天的信号，也是舌尖上的美味，更承载着代代相传的智慧。它就是——艾草。” 互动问题：“提到艾草，你最先想到什么？”（留白，让每个阅读者写下第一反应）写给体验者的问题卡片设计：卡片正面：亲爱的朋友：当我说到“艾草”时，你脑海里最先蹦出来的是什么？（可以是一个画面、一种味道、一段记忆，或者随便什么都行！）卡片背面：我想到的是： “想到春天田野绿油油的样子” 想到妈妈洗艾草时那双浸在刺骨冷水里被冻得通红的手_ “想到奶奶蒸艾糍时厨房的香味” 想起姐姐编织的精美艾草香包 “想到端午节门上挂的艾草” “想到草药的味道，像健康卫士” 第2页：艾草档案（认知篇）标题：认识我们的老朋友——艾草上边配图：艾草皮叶片特写绘画，标注各部分名称下边配图：粘贴押制的真实艾草标本，旁边标注观察笔记（颜色、气味、触感）第3页：艾草档案（认知篇）艾草的生长过程学生写的连续观察日记配图：学生拍摄的每隔5天艾草的生长图片第二部分：聆听传承第4页：听长辈说（传承篇）大坪村宣传干部到校作“忠信艾糍”非遗文化进校园讲座内容为打印的讲话稿，附上讲座照片第5页：采访妈妈（传承篇）学生曾峰采访妈妈的打印讲话稿，附上采访照片侧边栏：用时间轴简单标注“二月二艾糍节→端午节持艾→日常食用” 第6页：传统节日（学习篇）内容：我知道的中华传统节日： “二月二忠信大坪石颈艾糍节”来历，配图为个老爷爷在野外发现发现田埂到处长满艾草，便与家人一起动手制作成糍，馈赠亲友第7页：非遗知识（学习篇）内容：我知道的非遗： “忠信艾糍”非遗第三部分：实践体验第8页：文化密码（讨论篇）海报形式呈现。中间画一株大艾草，周围留白让学生写的关键词：“守护”、“健康”、“春天”、“团圆”、“生命力”。第9页：从草到糍（工艺篇）材料：数量：流程：第10页：活动现场（操作篇）粘贴活动现象照片第11页：艾糍味道（故事篇）中间分三部分留白让学生写“春天的味道”、奶奶的味道“、”团圆的味道“ 背景用课堂学生讲故事的图片第四部分：表达与承诺第12页：作文记录（写作篇）划上横线让学生手写作文内容第13页：童谣诗歌（赞美篇）中间留白：让学生写上诗歌内容第14页：行动承诺（成果篇）标题：我们是小小的传承人内容： “我们可以怎么做？” 学：向长辈学做一次艾糍记：用笔和相机记录过程说：向朋友介绍艾草文化创：设计艾草文创（如书签、祝福卡） “我们的承诺”：留出签名处，让制作小组和阅读者签名承诺。配图：学生设计“艾草祝福卡”的作品展示，祝福卡里面留白让学生写祝福内容。第15页：一封书信（宣传篇）中间留白让学生书写信的内容整体设计提醒留白充足：确保每一页都有学生可书写、绘画、粘贴的空间。图文互补：重要页面配图例或学生作品范例，降低操作难度。乡土气息：鼓励用方言词汇、本地照片、学生真实手迹，突出“我们村的艾草故事”。成果展示：画册最后可预留一页“老师/家长的话”，用于反馈与鼓励。画册风格：以绿色与白色为主

你昨天给我的设计画册风格我很满意，现在我要根据内容重新设计画册，每页为A4纸大小，请你重新设计，下面的我的画册内容：《艾草的秘密》非遗文化讲解画册

第一部分：认识艾草
第1页（前言）
“在我们的家乡忠信，有一种草，它既是春天的信号，也是舌尖上的美味，更承载着代代相传的智慧。它就是——艾草。”
互动问题：“提到艾草，你最先想到什么？”（留白，让每个阅读者写下第一反应）
写给体验者的问题卡片设计：

卡片正面：

亲爱的朋友：

当我说到“艾草”时，
你脑海里最先蹦出来的是什么？

（可以是一个画面、一种味道、一段记忆，或者随便什么都行！）

卡片背面：

我想到的是：
“想到春天田野绿油油的样子”

想到妈妈洗艾草时那双浸在刺骨冷水里被冻得通红的手_

“想到奶奶蒸艾糍时厨房的香味”

想起姐姐编织的精美艾草香包

“想到端午节门上挂的艾草”

“想到草药的味道，像健康卫士”

第2页：艾草档案（认知篇）
标题：认识我们的老朋友——艾草
上边配图：艾草皮叶片特写绘画，标注各部分名称
下边配图：粘贴押制的真实艾草标本，旁边标注观察笔记（颜色、气味、触感）

第3页：艾草档案（认知篇）
艾草的生长过程
学生写的连续观察日记
配图：学生拍摄的每隔5天艾草的生长图片

第二部分：聆听传承

第4页：听长辈说（传承篇）
大坪村宣传干部到校作“忠信艾糍”非遗文化进校园讲座
内容为打印的讲话稿，附上讲座照片

第5页：采访妈妈（传承篇）
学生曾峰采访妈妈的打印讲话稿，附上采访照片

侧边栏：用时间轴简单标注“二月二艾糍节→端午节持艾→日常食用”

第6页：传统节日（学习篇）
内容：
我知道的中华传统节日：
“二月二忠信大坪石颈艾糍节”来历，配图为个老爷爷在野外发现发现田埂到处长满艾草，便与家人一起动手制作成糍，馈赠亲友

第7页：非遗知识（学习篇）
内容：
我知道的非遗：
“忠信艾糍”非遗

第三部分：实践体验
第8页：文化密码（讨论篇）
海报形式呈现。
中间画一株大艾草，周围留白让学生写的关键词：“守护”、“健康”、“春天”、“团圆”、“生命力”。

第9页：从草到糍（工艺篇）
材料：
数量：
流程：

第10页：活动现场（操作篇）
粘贴活动现象照片

第11页：艾糍味道（故事篇）
中间分三部分留白让学生写“春天的味道”、奶奶的味道“、”团圆的味道“
背景用课堂学生讲故事的图片

第四部分：表达与承诺
第12页：作文记录（写作篇）
划上横线让学生手写作文内容

第13页：童谣诗歌（赞美篇）
中间留白：让学生写上诗歌内容

第14页：行动承诺（成果篇）
标题：我们是小小的传承人

内容：

“我们可以怎么做？”

学：向长辈学做一次艾糍

记：用笔和相机记录过程

说：向朋友介绍艾草文化

创：设计艾草文创（如书签、祝福卡）

“我们的承诺”：留出签名处，让制作小组和阅读者签名承诺。

配图：学生设计“艾草祝福卡”的作品展示，祝福卡里面留白让学生写祝福内容。

第15页：一封书信（宣传篇）

中间留白让学生书写信的内容

整体设计提醒
留白充足：确保每一页都有学生可书写、绘画、粘贴的空间。

图文互补：重要页面配图例或学生作品范例，降低操作难度。

乡土气息：鼓励用方言词汇、本地照片、学生真实手迹，突出“我们村的艾草故事”。

成果展示：画册最后可预留一页“老师/家长的话”，用于反馈与鼓励。
画册风格：以绿色与白色为主

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竖版可爱卡通风格的幼儿园教育理念组织架构图，去掉左上角的小小篱笆logo和文字。顶部大标题为“真游戏、真学习、真生活”，采用圆润卡通艺术字，绿黄蓝三色。下方分为三大竖列，从左到右： 1. 左侧竖列标题“真游戏”（浅绿色），下方两个子项上下排列： - 1.自主游戏（空照片框+积木风筝图标） - 2.二十四节气食育（空照片框+蔬菜太阳图标） 2. 中间竖列标题“真学习”（浅黄色），下方两个子项上下排列： - 1.家园共育双测评（空照片框+书本铅笔房子图标） - 2.主题活动（母亲节、感恩节）（空照片框+爱心花朵礼物图标） 3. 右侧竖列标题“真生活”（浅蓝色），下方两个子项上下排列： - 1.五“会”生活自理（空照片框+毛巾杯子牙刷衣服图标） - 2.社会实践（参观超市、参观消防站、参观牙科诊所）（空照片框+购物车消防车牙齿图标）所有照片框为空，不放人物照片。用棕色树枝线条连接成树状结构，马卡龙绿蓝黄配色，圆角卡片，Q版童趣装饰元素（爱心、星星、云朵、小花、草地、栅栏），干净白色背景，温馨活泼的儿童教育风格，竖版构图

竖版可爱卡通风格的幼儿园教育理念组织架构图，去掉左上角的小小篱笆logo和文字。顶部大标题为“真游戏、真学习、真生活”，采用圆润卡通艺术字，绿黄蓝三色。

下方分为三大竖列，从左到右：
1. 左侧竖列标题“真游戏”（浅绿色），下方两个子项上下排列：
- 1.自主游戏（空照片框+积木风筝图标）
- 2.二十四节气食育（空照片框+蔬菜太阳图标）
2. 中间竖列标题“真学习”（浅黄色），下方两个子项上下排列：
- 1.家园共育双测评（空照片框+书本铅笔房子图标）
- 2.主题活动（母亲节、感恩节）（空照片框+爱心花朵礼物图标）
3. 右侧竖列标题“真生活”（浅蓝色），下方两个子项上下排列：
- 1.五“会”生活自理（空照片框+毛巾杯子牙刷衣服图标）
- 2.社会实践（参观超市、参观消防站、参观牙科诊所）（空照片框+购物车消防车牙齿图标）

所有照片框为空，不放人物照片。用棕色树枝线条连接成树状结构，马卡龙绿蓝黄配色，圆角卡片，Q版童趣装饰元素（爱心、星星、云朵、小花、草地、栅栏），干净白色背景，温馨活泼的儿童教育风格，竖版构图

小学六年级毕业纪念册成长足迹页，参考图片风格，白底手绘风，时间轴设计展示年级成长历程，尺寸A4 210*297mm

小学六年级毕业纪念册成长足迹页，参考图片风格，白底手绘风，时间轴设计展示年级成长历程，尺寸A4 210*297mm