[主图-3] 材质与承重信任图：加厚碳素钢架与承重200KG的… - 图片创意预览

[主图-3] 材质与承重信任图：加厚碳素钢架与承重200KG的…

[主图-3] 材质与承重信任图：加厚碳素钢架与承重200KG的证据展示。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，

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2026.09.11
[主图-3] 材质与承重信任图：加厚碳素钢架与承重200KG的证据展示。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；构图七三分：上部整椅侧前方展示并叠加深蓝色向下的受力箭头与200KG大数字；下部两个圆角画中画细节框，一格特写白色钢管腿架与焊接节点（钢管厚实、焊点均匀），一格特写椅腿与万向轮连接处，每格底部贴白色胶囊标签“加厚碳素钢管”“焊接加固”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，金属管高光与哑光白质感清晰，接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字、图标与受力箭头强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“加厚碳素钢架”最大最粗，旁侧超大号数字“200KG”与“承重测试”小字；下部画中画胶囊标签文字小一号；文字放负空间，不遮挡椅面与画中画。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。[主图-3] 材质与承重信任图：加厚碳素钢架与承重200KG的证据展示。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；构图七三分：上部整椅侧前方展示并叠加深蓝色向下的受力箭头与200KG大数字；下部两个圆角画中画细节框，一格特写白色钢管腿架与焊接节点（钢管厚实、焊点均匀），一格特写椅腿与万向轮连接处，每格底部贴白色胶囊标签“加厚碳素钢管”“焊接加固”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，金属管高光与哑光白质感清晰，接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字、图标与受力箭头强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“加厚碳素钢架”最大最粗，旁侧超大号数字“200KG”与“承重测试”小字；下部画中画胶囊标签文字小一号；文字放负空间，不遮挡椅面与画中画。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。
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[主图-3] 材质与承重信任图：加厚碳素钢架与承重200KG的证据展示。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。背景中如有桌子一律替换为白色移动培训桌（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮，背景虚化不抢主体。构图七三分：上部整椅侧前方展示并叠加深蓝色向下的受力箭头与200KG大数字；下部两个圆角画中画细节框，一格特写白色钢管腿架与焊接节点（钢管厚实、焊点均匀），一格特写椅腿与万向轮连接处，每格底部贴白色胶囊标签“加厚碳素钢管”“焊接加固”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，金属管高光与哑光白质感清晰，接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字、图标与受力箭头强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“加厚碳素钢架”最大最粗，旁侧超大号数字“200KG”与“承重测试”小字；下部画中画胶囊标签文字小一号；文字放负空间，不遮挡椅面与画中画。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。[主图-3] 材质与承重信任图：加厚碳素钢架与承重200KG的证据展示。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。背景中如有桌子一律替换为白色移动培训桌（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮，背景虚化不抢主体。构图七三分：上部整椅侧前方展示并叠加深蓝色向下的受力箭头与200KG大数字；下部两个圆角画中画细节框，一格特写白色钢管腿架与焊接节点（钢管厚实、焊点均匀），一格特写椅腿与万向轮连接处，每格底部贴白色胶囊标签“加厚碳素钢管”“焊接加固”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，金属管高光与哑光白质感清晰，接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字、图标与受力箭头强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“加厚碳素钢架”最大最粗，旁侧超大号数字“200KG”与“承重测试”小字；下部画中画胶囊标签文字小一号；文字放负空间，不遮挡椅面与画中画。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。
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[主图-4] 收纳功能图：展示座垫下方收纳储物书网放书包的实际使用状态。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。构图七三分：上部整椅侧前方约45度展示，一个蓝色中学生书包（双肩书包，拉链闭合）平整放入座垫下方的白色金属网格书网中，书包与网格接触自然、承托稳固，旁边浅木书桌上放课本；下部一个圆角画中画特写网格书网结构（网孔均匀、边角圆滑），底部贴白色胶囊标签“收纳储物书网”“书包课本随手放”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，书包布料与金属网格材质清晰，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫与书包为画面点缀，深蓝作为文字与图标强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“带收纳储物书网”最大最粗，副行“书包课本随手放”；画中画胶囊标签小一号；文字放负空间，不遮挡书包与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。[主图-4] 收纳功能图：展示座垫下方收纳储物书网放书包的实际使用状态。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。构图七三分：上部整椅侧前方约45度展示，一个蓝色中学生书包（双肩书包，拉链闭合）平整放入座垫下方的白色金属网格书网中，书包与网格接触自然、承托稳固，旁边浅木书桌上放课本；下部一个圆角画中画特写网格书网结构（网孔均匀、边角圆滑），底部贴白色胶囊标签“收纳储物书网”“书包课本随手放”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，书包布料与金属网格材质清晰，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫与书包为画面点缀，深蓝作为文字与图标强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“带收纳储物书网”最大最粗，副行“书包课本随手放”；画中画胶囊标签小一号；文字放负空间，不遮挡书包与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。
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[商品] 使用【图1】白色蜂巢凹凸纹理靠背正面与【图4】靠背背面（横向细纹理与深蓝U型升降件），保留白色蜂巢壳体纹理、深蓝U型件、结构比例不变。 [画面] 页面目标=材质工艺信任页，证明蜂巢纹理支撑与质感；构图=上特写下双说明，9:16竖版：上部大尺寸微距展示靠背正面六边形蜂巢凹凸纹理，光影突出凹凸起伏与立体感；下部左右两块圆角信息卡：左卡展示靠背背面横向细纹理特写（对应“纹理后背提升质感”），右卡放两个图标短句“增强支撑阻尼”“分散背部压力”；产品素材占画面约65%，背景暖白浅灰渐变，不做纯白底。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 上部主标题“蜂巢纹理 强韧支撑”最大最粗；副标题“凹凸纹理 分散背部压力”；信息点胶囊“增强支撑阻尼”“纹理后背提升质感”“透气网布靠背”横排；全部横排，不遮挡产品主体。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。[商品] 使用【图1】白色蜂巢凹凸纹理靠背正面与【图4】靠背背面（横向细纹理与深蓝U型升降件），保留白色蜂巢壳体纹理、深蓝U型件、结构比例不变。 [画面] 页面目标=材质工艺信任页，证明蜂巢纹理支撑与质感；构图=上特写下双说明，9:16竖版：上部大尺寸微距展示靠背正面六边形蜂巢凹凸纹理，光影突出凹凸起伏与立体感；下部左右两块圆角信息卡：左卡展示靠背背面横向细纹理特写（对应“纹理后背提升质感”），右卡放两个图标短句“增强支撑阻尼”“分散背部压力”；产品素材占画面约65%，背景暖白浅灰渐变，不做纯白底。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 上部主标题“蜂巢纹理 强韧支撑”最大最粗；副标题“凹凸纹理 分散背部压力”；信息点胶囊“增强支撑阻尼”“纹理后背提升质感”“透气网布靠背”横排；全部横排，不遮挡产品主体。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。
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[商品] 使用【图1】黄绿布艺带轮带书网款与【图2】深蓝布艺带轮带书网款：保留白色加厚圆管钢架、白色金属网格书网、黑色双轮万向轮、蜂巢纹理靠背、布艺软包座垫（黄绿/深蓝分别对应图1图2颜色），结构颜色与输入图一致。 [画面] 页面目标=结构与收纳移动页；构图=9:16竖版上场景下双特写：上部整椅侧前方约45度，一个蓝色双肩书包平整放入白色金属书网中，书包与网格接触自然承托稳固，地面画深蓝色移动方向细线箭头示意万向轮灵活移动；下部左右两个圆角画中画：左格特写加厚圆管钢架与焊点，右格特写黑色双轮万向轮；产品占画面约65%，背景暖白浅灰教培空间。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 上部主标题“书网置物 移动自如”最大最粗；副标题“课本书包 随手收纳”；信息点“底部书网”“静音万向轮”“加厚圆管钢架”横排胶囊；画中画底部标签“加厚圆管钢架”“双轮万向轮”小一号；全部横排，不遮挡书包与产品。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。[商品] 使用【图1】黄绿布艺带轮带书网款与【图2】深蓝布艺带轮带书网款：保留白色加厚圆管钢架、白色金属网格书网、黑色双轮万向轮、蜂巢纹理靠背、布艺软包座垫（黄绿/深蓝分别对应图1图2颜色），结构颜色与输入图一致。 [画面] 页面目标=结构与收纳移动页；构图=9:16竖版上场景下双特写：上部整椅侧前方约45度，一个蓝色双肩书包平整放入白色金属书网中，书包与网格接触自然承托稳固，地面画深蓝色移动方向细线箭头示意万向轮灵活移动；下部左右两个圆角画中画：左格特写加厚圆管钢架与焊点，右格特写黑色双轮万向轮；产品占画面约65%，背景暖白浅灰教培空间。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 上部主标题“书网置物 移动自如”最大最粗；副标题“课本书包 随手收纳”；信息点“底部书网”“静音万向轮”“加厚圆管钢架”横排胶囊；画中画底部标签“加厚圆管钢架”“双轮万向轮”小一号；全部横排，不遮挡书包与产品。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。
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[商品] 使用【图4】靠背背面（深蓝U型升降把手与滑轨）与【图1】黄绿布艺整椅（白色钢架、黄绿布艺座垫、白色书网、黑色双轮万向轮），保留升降机构、白色背壳、颜色结构与输入图一致。 [画面] 页面目标=五档升降功能演示页；构图=9:16竖版，中心产品侧后方视图，画面左右两侧分别叠加深蓝色向上向下双向箭头与“1-5档”刻度标尺，示意靠背上下五档调节范围；一位中国初中生（约13-15岁，校服白衬衫）站姿，一只手自然扶在靠背升降把手上演示调节，手指完整清晰；底部横排三个圆角图标卡“五档可调”“上下随心”“稳定卡位”；产品占画面约60%，背景暖白浅灰教培空间。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 顶部主标题“五档升降 随心调节”最大最粗；副标题“上下调节 高度随心适配”；信息点“五档可调”“适配不同身高”“调节稳定”横排胶囊；全部横排，不遮挡产品与人脸。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。[商品] 使用【图4】靠背背面（深蓝U型升降把手与滑轨）与【图1】黄绿布艺整椅（白色钢架、黄绿布艺座垫、白色书网、黑色双轮万向轮），保留升降机构、白色背壳、颜色结构与输入图一致。 [画面] 页面目标=五档升降功能演示页；构图=9:16竖版，中心产品侧后方视图，画面左右两侧分别叠加深蓝色向上向下双向箭头与“1-5档”刻度标尺，示意靠背上下五档调节范围；一位中国初中生（约13-15岁，校服白衬衫）站姿，一只手自然扶在靠背升降把手上演示调节，手指完整清晰；底部横排三个圆角图标卡“五档可调”“上下随心”“稳定卡位”；产品占画面约60%，背景暖白浅灰教培空间。 [视觉] 套系策略：风格=简约商务专业培训风；标题字=现代无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=暖白浅灰；背景延展=暖白到浅灰的渐变纸感背景、局部浅木色墙板与通高落地窗、白色移动培训桌与绿植；强调色=深蓝，仅用于小面积图标、引线、序号胶囊与标签；标题色=深炭灰；正文色=中暖灰；组件=圆角浅底信息卡、细线引线、序号胶囊、简洁线形图标；光影=左前侧暖柔光加顶部平板灯，商业摄影质感。 [文字] 顶部主标题“五档升降 随心调节”最大最粗；副标题“上下调节 高度随心适配”；信息点“五档可调”“适配不同身高”“调节稳定”横排胶囊；全部横排，不遮挡产品与人脸。 [规格] 9:16竖版，4K分辨率，避免变形、错字、文字过小、竖排文字、冷蓝/蓝灰背景、平台Logo、水印、多余手指、面部扭曲、产品结构颜色改变。
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[主图-1] 首图：教培机构培训椅整椅主推展示，产品完整居中，侧前45度视角，突出人体工学整体造型。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面有细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背（S型人体工学曲线）、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。椅子完整不被切割，主体占画面60%-75%，旁侧放少量浅木色书与绿植作氛围，不遮挡产品。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，椅腿与地面有自然接触阴影，金属哑光白、深蓝布艺座垫纹理清晰，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫与文字强调色呼应，画面商务稳重。 [文字版式] 左上角主标题“教培机构培训椅”最大最粗；右上角或底部横排三个胶囊标签：“人体工学设计”“包裹感好”“加厚碳素钢架 承重200KG”；文字放负空间，不遮挡椅面与书网。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。[主图-1] 首图：教培机构培训椅整椅主推展示，产品完整居中，侧前45度视角，突出人体工学整体造型。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面有细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背（S型人体工学曲线）、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。椅子完整不被切割，主体占画面60%-75%，旁侧放少量浅木色书与绿植作氛围，不遮挡产品。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，椅腿与地面有自然接触阴影，金属哑光白、深蓝布艺座垫纹理清晰，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫与文字强调色呼应，画面商务稳重。 [文字版式] 左上角主标题“教培机构培训椅”最大最粗；右上角或底部横排三个胶囊标签：“人体工学设计”“包裹感好”“加厚碳素钢架 承重200KG”；文字放负空间，不遮挡椅面与书网。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。
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[主图-1] 首图：教培机构培训椅整椅主推展示，产品完整居中，侧前45度视角，突出人体工学整体造型。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫（圆润带包裹曲线）、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背（S型人体工学曲线）、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；椅子完整不被切割，主体占画面60%-75%，旁侧放少量浅木色书与绿植作氛围，不遮挡产品。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，椅腿与地面有自然接触阴影，金属哑光白、布艺座垫细腻纹理清晰，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字与图标强调色。 [文字版式] 左上角主标题“教培机构培训椅”最大最粗；右上角或底部横排三个胶囊标签：“人体工学设计”“包裹感好”“加厚碳素钢架 承重200KG”；文字放负空间，不遮挡椅面与书网。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。[主图-1] 首图：教培机构培训椅整椅主推展示，产品完整居中，侧前45度视角，突出人体工学整体造型。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫（圆润带包裹曲线）、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背（S型人体工学曲线）、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；椅子完整不被切割，主体占画面60%-75%，旁侧放少量浅木色书与绿植作氛围，不遮挡产品。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，椅腿与地面有自然接触阴影，金属哑光白、布艺座垫细腻纹理清晰，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字与图标强调色。 [文字版式] 左上角主标题“教培机构培训椅”最大最粗；右上角或底部横排三个胶囊标签：“人体工学设计”“包裹感好”“加厚碳素钢架 承重200KG”；文字放负空间，不遮挡椅面与书网。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。
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[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在浅木色书桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫（圆润带包裹曲线）、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在浅木色书桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫（圆润带包裹曲线）、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在浅木色书桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在浅木色书桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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[主图-4] 收纳功能图：展示座垫下方收纳储物书网放书包的实际使用状态。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。构图七三分：上部整椅侧前方约45度展示，一个蓝色中学生书包（双肩书包，拉链闭合）平整放入座垫下方的白色金属网格书网中，书包与网格接触自然、承托稳固；旁边放置白色移动培训桌（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮，桌面上整齐放课本；下部一个圆角画中画特写网格书网结构（网孔均匀、边角圆滑），底部贴白色胶囊标签“收纳储物书网”“书包课本随手放”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，书包布料与金属网格材质清晰，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫与书包为画面点缀，深蓝作为文字与图标强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“带收纳储物书网”最大最粗，副行“书包课本随手放”；画中画胶囊标签小一号；文字放负空间，不遮挡书包与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。[主图-4] 收纳功能图：展示座垫下方收纳储物书网放书包的实际使用状态。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。构图七三分：上部整椅侧前方约45度展示，一个蓝色中学生书包（双肩书包，拉链闭合）平整放入座垫下方的白色金属网格书网中，书包与网格接触自然、承托稳固；旁边放置白色移动培训桌（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮，桌面上整齐放课本；下部一个圆角画中画特写网格书网结构（网孔均匀、边角圆滑），底部贴白色胶囊标签“收纳储物书网”“书包课本随手放”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，书包布料与金属网格材质清晰，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫与书包为画面点缀，深蓝作为文字与图标强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“带收纳储物书网”最大最粗，副行“书包课本随手放”；画中画胶囊标签小一号；文字放负空间，不遮挡书包与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。
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[主图-4] 收纳功能图：展示座垫下方收纳储物书网放书包的实际使用状态。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；构图七三分：上部整椅侧前方约45度展示，一个蓝色中学生书包（双肩书包，拉链闭合）平整放入座垫下方的白色金属网格书网中，书包与网格接触自然、承托稳固，旁边浅木书桌上放课本；下部一个圆角画中画特写网格书网结构（网孔均匀、边角圆滑），底部贴白色胶囊标签“收纳储物书网”“书包课本随手放”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，书包布料与金属网格材质清晰，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字与图标强调色，书包为蓝色呼应。 [文字版式] 上部左侧主标题“带收纳储物书网”最大最粗，副行“书包课本随手放”；画中画胶囊标签小一号；文字放负空间，不遮挡书包与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。[主图-4] 收纳功能图：展示座垫下方收纳储物书网放书包的实际使用状态。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与引线，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致：白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、浅果绿色布艺软包座垫、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；构图七三分：上部整椅侧前方约45度展示，一个蓝色中学生书包（双肩书包，拉链闭合）平整放入座垫下方的白色金属网格书网中，书包与网格接触自然、承托稳固，旁边浅木书桌上放课本；下部一个圆角画中画特写网格书网结构（网孔均匀、边角圆滑），底部贴白色胶囊标签“收纳储物书网”“书包课本随手放”。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，书包布料与金属网格材质清晰，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，果绿座垫为画面亮色，深蓝作为文字与图标强调色，书包为蓝色呼应。 [文字版式] 上部左侧主标题“带收纳储物书网”最大最粗，副行“书包课本随手放”；画中画胶囊标签小一号；文字放负空间，不遮挡书包与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。
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[主图-1] 首图：教培机构培训椅整椅主推展示，产品完整居中，侧前45度视角，突出人体工学整体造型。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背（S型人体工学曲线）、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。画面中出现的桌子一律替换为白色移动培训桌样式（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘有黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮（含刹车）。椅子完整不被切割，主体占画面60%-75%，旁侧桌子只露局部作氛围，不遮挡产品。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，椅腿与地面有自然接触阴影，金属哑光白、深蓝布艺座垫纹理清晰，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫与文字强调色呼应，画面商务稳重。 [文字版式] 左上角主标题“教培机构培训椅”最大最粗；右上角或底部横排三个胶囊标签：“人体工学设计”“包裹感好”“加厚碳素钢架 承重200KG”；文字放负空间，不遮挡椅面与书网。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。[主图-1] 首图：教培机构培训椅整椅主推展示，产品完整居中，侧前45度视角，突出人体工学整体造型。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背（S型人体工学曲线）、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。画面中出现的桌子一律替换为白色移动培训桌样式（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘有黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮（含刹车）。椅子完整不被切割，主体占画面60%-75%，旁侧桌子只露局部作氛围，不遮挡产品。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，椅腿与地面有自然接触阴影，金属哑光白、深蓝布艺座垫纹理清晰，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫与文字强调色呼应，画面商务稳重。 [文字版式] 左上角主标题“教培机构培训椅”最大最粗；右上角或底部横排三个胶囊标签：“人体工学设计”“包裹感好”“加厚碳素钢架 承重200KG”；文字放负空间，不遮挡椅面与书网。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指。
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[主图-5] 调节与移动图：靠背可升降匹配不同身高学生，万向轮方便移动。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与箭头，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件（侧后方视角清晰展示升降滑轨）、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。背景中的长条桌一律替换为白色移动培训桌（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮。构图：前景一台完整产品侧后方视角，两名不同身高的中国初中生（一名较高男生约15岁站姿、一名较矮女生约12岁站姿或坐姿，均校服或简约白衬衫，背对或侧脸，不出正脸）站在同一款椅子旁，示意同一把椅子可通过靠背升降适配不同身高；靠背升降滑轨处画深蓝色双向箭头与“靠背可升降”胶囊标签；椅腿万向轮处画深蓝色移动箭头与“万向轮 轻松移动”胶囊标签。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，人物与产品同一光场，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字、箭头与图标强调色。 [文字版式] 顶部主标题“靠背可升降 匹配不同身高”最大最粗，下方两个胶囊标签“万向轮 方便移动”“收纳书网 放书包”小一号；文字放负空间，不遮挡人物面部与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-5] 调节与移动图：靠背可升降匹配不同身高学生，万向轮方便移动。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与箭头，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件（侧后方视角清晰展示升降滑轨）、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。背景中的长条桌一律替换为白色移动培训桌（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮。构图：前景一台完整产品侧后方视角，两名不同身高的中国初中生（一名较高男生约15岁站姿、一名较矮女生约12岁站姿或坐姿，均校服或简约白衬衫，背对或侧脸，不出正脸）站在同一款椅子旁，示意同一把椅子可通过靠背升降适配不同身高；靠背升降滑轨处画深蓝色双向箭头与“靠背可升降”胶囊标签；椅腿万向轮处画深蓝色移动箭头与“万向轮 轻松移动”胶囊标签。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，人物与产品同一光场，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字、箭头与图标强调色。 [文字版式] 顶部主标题“靠背可升降 匹配不同身高”最大最粗，下方两个胶囊标签“万向轮 方便移动”“收纳书网 放书包”小一号；文字放负空间，不遮挡人物面部与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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[主图-5] 调节与移动图：靠背可升降匹配不同身高学生，万向轮方便移动。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与箭头，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件（侧后方视角清晰展示升降滑轨）、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。构图：前景一台完整产品侧后方视角，两名不同身高的中国初中生（一名较高男生约15岁站姿、一名较矮女生约12岁站姿或坐姿，均校服或简约白衬衫，背对或侧脸，不出正脸）站在同一款椅子旁，示意同一把椅子可通过靠背升降适配不同身高；靠背升降滑轨处画深蓝色双向箭头与“靠背可升降”胶囊标签；椅腿万向轮处画深蓝色移动箭头与“万向轮 轻松移动”胶囊标签。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，人物与产品同一光场，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字、箭头与图标强调色。 [文字版式] 顶部主标题“靠背可升降 匹配不同身高”最大最粗，下方两个胶囊标签“万向轮 方便移动”“收纳书网 放书包”小一号；文字放负空间，不遮挡人物面部与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-5] 调节与移动图：靠背可升降匹配不同身高学生，万向轮方便移动。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与箭头，白色细线图标。 [画面] 产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件（侧后方视角清晰展示升降滑轨）、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。构图：前景一台完整产品侧后方视角，两名不同身高的中国初中生（一名较高男生约15岁站姿、一名较矮女生约12岁站姿或坐姿，均校服或简约白衬衫，背对或侧脸，不出正脸）站在同一款椅子旁，示意同一把椅子可通过靠背升降适配不同身高；靠背升降滑轨处画深蓝色双向箭头与“靠背可升降”胶囊标签；椅腿万向轮处画深蓝色移动箭头与“万向轮 轻松移动”胶囊标签。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，商业产品摄影质感，人物与产品同一光场，椅腿与地面接触阴影自然，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字、箭头与图标强调色。 [文字版式] 顶部主标题“靠背可升降 匹配不同身高”最大最粗，下方两个胶囊标签“万向轮 方便移动”“收纳书网 放书包”小一号；文字放负空间，不遮挡人物面部与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。学生使用的桌子替换为白色移动培训桌（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮（含刹车），桌面上放笔记本与课本。画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。[主图-2] 功能与人体工学图：真人中学生试坐，可视化座椅包裹感与腰背贴合。 [统一基调] 简约商务风：浅灰白墙面、浅木色地板、左侧落地窗透入柔光、顶部平板灯，现代教培学习空间；深灰近黑无衬线粗黑主标题，深蓝强调色胶囊标签与标注线，白色细线图标。 [画面] 一位中国初中生（女生，约13-15岁，校服或简约白衬衫，自然马尾，端正坐在椅上，背部贴合靠背、双手自然放在桌上看书写字），侧面45度视角，产品外观严格与上传图一致，座垫软包颜色以第一张实物图为准：深蓝色（藏青/灰蓝）布艺软包座垫，表面细腻织物纹理、圆润带包裹曲线；白色哑光喷塑加厚碳素钢管框架、白色硬质塑料蜂窝纹理靠背、深蓝色U型连接件与背部中央竖向升降组件、座垫下方白色金属网格收纳书网、四腿外张配黑色双轮万向轮、无扶手；禁止出现绿色或果绿色座垫。学生使用的桌子替换为白色移动培训桌（与第二张桌子产品图一致）：纯白色层压板矩形桌面、四角小圆角、桌面边缘黑色封边细线、白色金属圆管四腿、腿底带万向轮（含刹车），桌面上放笔记本与课本。画面七三分，上部真人坐姿与产品，下部一排胶囊画中画细节。 [光影质感] 左侧落地窗自然光加顶部平板灯，柔和商业摄影质感，人物肤色自然，椅腿与地面有自然接触阴影，无白底残留、无悬浮。 [配色] 浅灰白、浅木色地板为主环境色，深蓝座垫为画面点缀，深蓝作为文字与标注线强调色。 [文字版式] 上部左侧主标题“人体工学设计 包裹感好”最大最粗；用细线引线在腰部与座垫处标注“贴合腰背”“包裹座垫”；下部三个白色圆角胶囊标签横排：“久坐舒适”“贴合腰背”“包裹座垫”；文字放负空间，不遮挡人脸与产品。 [输出要求] 1:1 方形画面，2048像素清晰度，中文无错字，人物为中国初中生、禁止成年面孔与外国面孔，无平台Logo、无水印、无变形、无多余手指、无面部扭曲。
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