教材封面设计,竖版3:4比例,教育学习类错题本封面,温馨可爱的… - 图片创意预览

教材封面设计,竖版3:4比例,教育学习类错题本封面,温馨可爱的…

教材封面设计,竖版3:4比例,教育学习类错题本封面,温馨可爱的卡通风格。主标题大字醒目:「wow康奈尔错题本」,字体圆润可爱,深棕褐色,位于画面上方居中。副标题:「方法:左右分栏 高效复盘」,位于主标

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GD397068802

2026.09.14
教材封面/封底设计,竖版3:4比例,教育学习类书籍,温馨可爱的卡通风格。主标题大字醒目:「wow康奈尔课堂笔记」,字体圆润可爱,深棕褐色,位于画面上方居中。副标题:「方法:四步高效听课法」,位于主标题下方,字体稍小,暖橙色。核心内容区:四条学习方法分点纵向排列,每条配序号圆圈和小图标,内容为:1.「带着预习本上不会的问题来听课,找答案」配问号灯泡图标;2.「不会的部分 认真记录板书」配笔记本图标;3.「课后复盘 看自己不会的会了没有」配对勾勾选图标;4.「有预习,课堂就是第一轮复习」配星星奖章图标。画面底部保留参考图中的卡通女孩(戴黑框眼镜、棕色长卷发、穿白上衣红裙子)抱着白色九尾羊神兽的可爱Q版插画,形象与参考图风格一致,神兽有蓝色渐变的九尾毛,女孩温柔微笑,占画面下方约35%面积。背景:浅奶油米色渐变,带淡淡的横线笔记纸纹理,学习氛围浓厚。装饰元素:散落的小铅笔、小星星、小书本、小云朵贴纸点缀,数量克制不杂乱。整体色调:米白、浅棕、暖橙、淡蓝,温馨治愈的教育风格。无logo,无品牌标识。画质:高清细腻,4K分辨率,文字清晰可读,版式精美,适合作为教材封面或封底印刷。图生图:严格使用用户上传【图1】作为卡通女孩和神兽形象的风格参考,保留人物和神兽的外形特征、配色与Q版可爱画风,去除所有logo和品牌标识。教材封面/封底设计,竖版3:4比例,教育学习类书籍,温馨可爱的卡通风格。主标题大字醒目:「wow康奈尔课堂笔记」,字体圆润可爱,深棕褐色,位于画面上方居中。副标题:「方法:四步高效听课法」,位于主标题下方,字体稍小,暖橙色。核心内容区:四条学习方法分点纵向排列,每条配序号圆圈和小图标,内容为:1.「带着预习本上不会的问题来听课,找答案」配问号灯泡图标;2.「不会的部分 认真记录板书」配笔记本图标;3.「课后复盘 看自己不会的会了没有」配对勾勾选图标;4.「有预习,课堂就是第一轮复习」配星星奖章图标。画面底部保留参考图中的卡通女孩(戴黑框眼镜、棕色长卷发、穿白上衣红裙子)抱着白色九尾羊神兽的可爱Q版插画,形象与参考图风格一致,神兽有蓝色渐变的九尾毛,女孩温柔微笑,占画面下方约35%面积。背景:浅奶油米色渐变,带淡淡的横线笔记纸纹理,学习氛围浓厚。装饰元素:散落的小铅笔、小星星、小书本、小云朵贴纸点缀,数量克制不杂乱。整体色调:米白、浅棕、暖橙、淡蓝,温馨治愈的教育风格。无logo,无品牌标识。画质:高清细腻,4K分辨率,文字清晰可读,版式精美,适合作为教材封面或封底印刷。图生图:严格使用用户上传【图1】作为卡通女孩和神兽形象的风格参考,保留人物和神兽的外形特征、配色与Q版可爱画风,去除所有logo和品牌标识。
[主图-首图] WOW康奈尔学习笔记本首图,模仿参考图版式结构,爆款促销+知识科普双栏风格,左侧信息右侧IP形象,底部科普文案区。 [参考图版式保留] 保留参考图的左右分栏结构(左文右物)、底部通栏科普文案区的版式骨架、顶部拼音小字+大标题+副标题+卖点标签+左下价格按钮+右下适用对象的信息层级结构。所有文案内容、产品、IP形象全部替换为本品内容,不复用参考图任何具体文案和人物。 [画面主体-右侧] 画面右侧约45%区域放置古风伴读神兽IP形象(与参考神兽图一致:白色卷毛、头顶浅棕色鹿角、头戴黑金红边古代官帽(帽两侧垂黑红珠串流苏带金坠)、身穿黑红金线绣纹古风长袍、腰间挂玉佩玉璧红流苏挂饰、手持卷轴、蓬松大红色九尾尾巴向右侧扬起),神兽站姿端正,表情温和智慧,约占右侧区域的80%,完整不裁切。神兽脚下有淡淡的圆形云纹底座,增加国风感。 [画面左侧-信息区] 画面左侧约55%区域为信息区,从上到下依次排列: 1. 最顶部一行小字拼音:K A N G N A I E R X U E X I F A,深灰色细体字,字母间距宽松。 2. 主标题:康奈尔学习笔记本,超大号深棕色粗黑体,分两行排列,字号最大最醒目。 3. 副标题:一套搞定预习+听课+错题 提分没压力,亮黄色粗体字,带轻微深棕描边,字号约为主标题的40%。 4. 卖点标签区:两个深绿色圆角矩形标签纵向排列,左侧带白色对勾图标,右侧白色文字:第一行「名师同款学习法」,第二行「10节视频精讲 轻松学」。 5. 左下方价格行动区:橘红色渐变圆角色块,上方小字白色「优惠价」,中间超大白色数字「¥79」,下方小字白色「套装价」;价格右侧是深绿色圆角按钮「立即抢购」,白色文字带向右箭头。 6. 右下方适用对象文字区:深灰色小字,标题「适用对象:」加粗,下方两行:适合7-15岁中小学生 / 想轻松掌握高效学习法的同学。 [底部文案区] 画面底部约25%高度为白色背景通栏,带浅灰色细边框。栏内顶部居中标题:如何高效学习?深棕色粗体字。标题下方正文分三段,深灰色常规字体,左对齐: 第一段:高效学习 除了死记硬背 最重要的两点 方法和复盘。 第二段开头加粗「预习是基石」:没有提前带着问题去听课 课堂上就容易跟不上节奏 如同无根之木。 第三段开头加粗「错题是宝藏」:盲目刷题不如吃透一道错题 没有系统的错题整理 错误就会反复犯。 最下方结尾一行橘红色加粗文字:名师团队精心研发了这套《WOW康奈尔学习笔记本套装》 语文 数学 英语全学科通用 不懂怎么教孩子的家长千万不要错过。 [背景] 整体背景为浅米色到淡橘色的柔和渐变,顶部略深底部略浅,干净温暖有学习氛围;左侧信息区背景有极淡的云纹暗纹,不抢文字。 [光影质感] 神兽玩偶毛发蓬松柔软有层次,官帽和衣袍有真实织物质感与金线光泽,整体影棚柔光效果,光线均匀,底部有柔和投影。 [配色字体] 主色:米白+浅橘渐变背景;标题色:深棕色粗黑体;强调色:亮黄、深绿、橘红;底部白栏深灰文字。字体统一粗黑体体系,层级清晰。 [比例分辨率] 3:4竖版比例,2K分辨率,宽度1536px高度2048px,所有文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错字糊字、水印、平台logo、神兽形象与参考图不一致(鹿角/官帽/黑袍红尾/玉佩挂饰特征缺失)、参考图人物出现、排版混乱、文字遮挡神兽面部、背景杂乱、主体模糊、变形[主图-首图] WOW康奈尔学习笔记本首图,模仿参考图版式结构,爆款促销+知识科普双栏风格,左侧信息右侧IP形象,底部科普文案区。
[参考图版式保留] 保留参考图的左右分栏结构(左文右物)、底部通栏科普文案区的版式骨架、顶部拼音小字+大标题+副标题+卖点标签+左下价格按钮+右下适用对象的信息层级结构。所有文案内容、产品、IP形象全部替换为本品内容,不复用参考图任何具体文案和人物。
[画面主体-右侧] 画面右侧约45%区域放置古风伴读神兽IP形象(与参考神兽图一致:白色卷毛、头顶浅棕色鹿角、头戴黑金红边古代官帽(帽两侧垂黑红珠串流苏带金坠)、身穿黑红金线绣纹古风长袍、腰间挂玉佩玉璧红流苏挂饰、手持卷轴、蓬松大红色九尾尾巴向右侧扬起),神兽站姿端正,表情温和智慧,约占右侧区域的80%,完整不裁切。神兽脚下有淡淡的圆形云纹底座,增加国风感。
[画面左侧-信息区] 画面左侧约55%区域为信息区,从上到下依次排列:
1. 最顶部一行小字拼音:K A N G N A I E R X U E X I F A,深灰色细体字,字母间距宽松。
2. 主标题:康奈尔学习笔记本,超大号深棕色粗黑体,分两行排列,字号最大最醒目。
3. 副标题:一套搞定预习+听课+错题 提分没压力,亮黄色粗体字,带轻微深棕描边,字号约为主标题的40%。
4. 卖点标签区:两个深绿色圆角矩形标签纵向排列,左侧带白色对勾图标,右侧白色文字:第一行「名师同款学习法」,第二行「10节视频精讲 轻松学」。
5. 左下方价格行动区:橘红色渐变圆角色块,上方小字白色「优惠价」,中间超大白色数字「¥79」,下方小字白色「套装价」;价格右侧是深绿色圆角按钮「立即抢购」,白色文字带向右箭头。
6. 右下方适用对象文字区:深灰色小字,标题「适用对象:」加粗,下方两行:适合7-15岁中小学生 / 想轻松掌握高效学习法的同学。
[底部文案区] 画面底部约25%高度为白色背景通栏,带浅灰色细边框。栏内顶部居中标题:如何高效学习?深棕色粗体字。标题下方正文分三段,深灰色常规字体,左对齐:
第一段:高效学习 除了死记硬背 最重要的两点 方法和复盘。
第二段开头加粗「预习是基石」:没有提前带着问题去听课 课堂上就容易跟不上节奏 如同无根之木。
第三段开头加粗「错题是宝藏」:盲目刷题不如吃透一道错题 没有系统的错题整理 错误就会反复犯。
最下方结尾一行橘红色加粗文字:名师团队精心研发了这套《WOW康奈尔学习笔记本套装》 语文 数学 英语全学科通用 不懂怎么教孩子的家长千万不要错过。
[背景] 整体背景为浅米色到淡橘色的柔和渐变,顶部略深底部略浅,干净温暖有学习氛围;左侧信息区背景有极淡的云纹暗纹,不抢文字。
[光影质感] 神兽玩偶毛发蓬松柔软有层次,官帽和衣袍有真实织物质感与金线光泽,整体影棚柔光效果,光线均匀,底部有柔和投影。
[配色字体] 主色:米白+浅橘渐变背景;标题色:深棕色粗黑体;强调色:亮黄、深绿、橘红;底部白栏深灰文字。字体统一粗黑体体系,层级清晰。
[比例分辨率] 3:4竖版比例,2K分辨率,宽度1536px高度2048px,所有文字清晰可辨。
[负向提示词] 文字错字糊字、水印、平台logo、神兽形象与参考图不一致(鹿角/官帽/黑袍红尾/玉佩挂饰特征缺失)、参考图人物出现、排版混乱、文字遮挡神兽面部、背景杂乱、主体模糊、变形
康奈尔课堂笔记第二课手把手教学长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙,清新亲切。 【① 标题区】 左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕盘发、黑红汉服、手持竹简、玉佩流苏发簪全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔课堂笔记」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第二课 · 手把手教你」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。 【② 现象/痛点区】 小标题「笔记本拿到手,但你知道怎么用吗?」,下方三个问句: 右边写什么? 左边写什么? 总结写什么? 底部一行:「这节课,手把手教你。」配【图2】伴读神兽(课前要预习款)小插图。 【③ 答案/核心观点区】 小标题「课堂笔记本三大区:」,三行大字加粗: 右边 = 问题 左边 = 板书和笔记 下面 = 总结 用三色块区分:右橙、左绿、下紫。 【④ 方法/步骤区】 分多个子板块从上到下: ▎右边 · 问题区(橙色标题) 三条带序号: ① 练习册和课后习题不会的题 ② 预习时提问不会的问题 ③ 知识点不太扎实的部分 底部虚线分隔小字:「——直接平移预习笔记里不会的部分」 ▎左边 · 板书区(绿色标题) 一行大字:「抄写老师讲的时候你不会的部分」 旁边放【图3】伴读神兽(晨读时间到款)小图。 ▎下面 · 总结区(紫色标题) 三条项目符号: · 我学会了什么 · 仍然存疑的知识 · 这堂课的收获 底部虚线分隔小字:「——课后花5分钟写一写」 ▎课堂提纲模板(深蓝标题) 三条带序号: ① 我已经知道的(写提纲) ② 我的困惑(希望课堂解决) ③ 期待老师讲解的重点 ▎听完课要思考(朱红标题) 四条项目符号: · 为什么是这样? · 有什么用处? · 有什么不足? · 有什么局限性? ▎标记技巧(暖橙标题) 三行带图标: ✅ 会了的 → 打勾 ❓ 不会的 → 打问号,下课解决 ⭐ 新词 → 用别的颜色笔标记 ▎课堂信息流很快:(底部强调块) 三行大字居中: 优先先听懂, 不要为了抄完整文字, 错过老师的讲解。 用浅红底色块突出。 【⑤ 结果/收获区】 标题「收获」,两行对比大字: 会的知识,老师再讲一遍 = 复习 不会的知识,带着问题听课 = 恍然大悟 下方三段说明: 因为你之前已经思考过了, 老师一讲,接受效率非常高。 这就是第一轮复习的效果。 旁边放【图1】神兽小图点缀。 【⑥ 底部行动区】 朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。 整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。 图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区和收获区装饰;【图2】= 课前要预习款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 晨读时间到款小鹿伴读神兽,用于板书区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。康奈尔课堂笔记第二课手把手教学长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙,清新亲切。

【① 标题区】
左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕盘发、黑红汉服、手持竹简、玉佩流苏发簪全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔课堂笔记」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第二课 · 手把手教你」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。

【② 现象/痛点区】
小标题「笔记本拿到手,但你知道怎么用吗?」,下方三个问句:
右边写什么?
左边写什么?
总结写什么?
底部一行:「这节课,手把手教你。」配【图2】伴读神兽(课前要预习款)小插图。

【③ 答案/核心观点区】
小标题「课堂笔记本三大区:」,三行大字加粗:
右边 = 问题
左边 = 板书和笔记
下面 = 总结
用三色块区分:右橙、左绿、下紫。

【④ 方法/步骤区】
分多个子板块从上到下:

▎右边 · 问题区(橙色标题)
三条带序号:
① 练习册和课后习题不会的题
② 预习时提问不会的问题
③ 知识点不太扎实的部分
底部虚线分隔小字:「——直接平移预习笔记里不会的部分」

▎左边 · 板书区(绿色标题)
一行大字:「抄写老师讲的时候你不会的部分」
旁边放【图3】伴读神兽(晨读时间到款)小图。

▎下面 · 总结区(紫色标题)
三条项目符号:
· 我学会了什么
· 仍然存疑的知识
· 这堂课的收获
底部虚线分隔小字:「——课后花5分钟写一写」

▎课堂提纲模板(深蓝标题)
三条带序号:
① 我已经知道的(写提纲)
② 我的困惑(希望课堂解决)
③ 期待老师讲解的重点

▎听完课要思考(朱红标题)
四条项目符号:
· 为什么是这样?
· 有什么用处?
· 有什么不足?
· 有什么局限性?

▎标记技巧(暖橙标题)
三行带图标:
✅ 会了的 → 打勾
❓ 不会的 → 打问号,下课解决
⭐ 新词 → 用别的颜色笔标记

▎课堂信息流很快:(底部强调块)
三行大字居中:
优先先听懂,
不要为了抄完整文字,
错过老师的讲解。
用浅红底色块突出。

【⑤ 结果/收获区】
标题「收获」,两行对比大字:
会的知识,老师再讲一遍 = 复习
不会的知识,带着问题听课 = 恍然大悟
下方三段说明:
因为你之前已经思考过了,
老师一讲,接受效率非常高。
这就是第一轮复习的效果。
旁边放【图1】神兽小图点缀。

【⑥ 底部行动区】
朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。

整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。

图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区和收获区装饰;【图2】= 课前要预习款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 晨读时间到款小鹿伴读神兽,用于板书区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。
康奈尔课堂笔记第二课手把手教学长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙,清新亲切。 【① 标题区】 左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕盘发、黑红汉服、手持竹简、玉佩流苏发簪全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔课堂笔记」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第二课 · 手把手教你」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。 【② 现象/痛点区】 小标题「笔记本拿到手,但你知道怎么用吗?」,下方三个问句: 右边写什么? 左边写什么? 总结写什么? 底部一行:「这节课,手把手教你。」配【图2】伴读神兽(课前要预习款)小插图。 【③ 答案/核心观点区】 小标题「课堂笔记本三大区:」,三行大字加粗: 右边 = 问题 左边 = 板书和笔记 下面 = 总结 用三色块区分:右橙、左绿、下紫。 【④ 方法/步骤区】 分多个子板块从上到下: ▎右边 · 问题区(橙色标题) 三条带序号: ① 练习册和课后习题不会的题 ② 预习时提问不会的问题 ③ 知识点不太扎实的部分 底部虚线分隔小字:「——直接平移预习笔记里不会的部分」 ▎左边 · 板书区(绿色标题) 一行大字:「抄写老师讲的时候你不会的部分」 旁边放【图3】伴读神兽(晨读时间到款)小图。 ▎下面 · 总结区(紫色标题) 三条项目符号: · 我学会了什么 · 仍然存疑的知识 · 这堂课的收获 底部虚线分隔小字:「——课后花5分钟写一写」 ▎课堂提纲模板(深蓝标题) 三条带序号: ① 我已经知道的(写提纲) ② 我的困惑(希望课堂解决) ③ 期待老师讲解的重点 ▎听完课要思考(朱红标题) 四条项目符号: · 为什么是这样? · 有什么用处? · 有什么不足? · 有什么局限性? ▎标记技巧(暖橙标题) 三行带图标: ✅ 会了的 → 打勾 ❓ 不会的 → 打问号,下课解决 ⭐ 新词 → 用别的颜色笔标记 ▎课堂信息流很快:(底部强调块) 三行大字居中: 优先先听懂, 不要为了抄完整文字, 错过老师的讲解。 用浅红底色块突出。 【⑤ 结果/收获区】 标题「收获」,两行对比大字: 会的知识,老师再讲一遍 = 复习 不会的知识,带着问题听课 = 恍然大悟 下方三段说明: 因为你之前已经思考过了, 老师一讲,接受效率非常高。 这就是第一轮复习的效果。 旁边放【图1】神兽小图点缀。 【⑥ 底部行动区】 朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。 整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。 图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区和收获区装饰;【图2】= 课前要预习款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 晨读时间到款小鹿伴读神兽,用于板书区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。康奈尔课堂笔记第二课手把手教学长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙,清新亲切。

【① 标题区】
左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕盘发、黑红汉服、手持竹简、玉佩流苏发簪全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔课堂笔记」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第二课 · 手把手教你」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。

【② 现象/痛点区】
小标题「笔记本拿到手,但你知道怎么用吗?」,下方三个问句:
右边写什么?
左边写什么?
总结写什么?
底部一行:「这节课,手把手教你。」配【图2】伴读神兽(课前要预习款)小插图。

【③ 答案/核心观点区】
小标题「课堂笔记本三大区:」,三行大字加粗:
右边 = 问题
左边 = 板书和笔记
下面 = 总结
用三色块区分:右橙、左绿、下紫。

【④ 方法/步骤区】
分多个子板块从上到下:

▎右边 · 问题区(橙色标题)
三条带序号:
① 练习册和课后习题不会的题
② 预习时提问不会的问题
③ 知识点不太扎实的部分
底部虚线分隔小字:「——直接平移预习笔记里不会的部分」

▎左边 · 板书区(绿色标题)
一行大字:「抄写老师讲的时候你不会的部分」
旁边放【图3】伴读神兽(晨读时间到款)小图。

▎下面 · 总结区(紫色标题)
三条项目符号:
· 我学会了什么
· 仍然存疑的知识
· 这堂课的收获
底部虚线分隔小字:「——课后花5分钟写一写」

▎课堂提纲模板(深蓝标题)
三条带序号:
① 我已经知道的(写提纲)
② 我的困惑(希望课堂解决)
③ 期待老师讲解的重点

▎听完课要思考(朱红标题)
四条项目符号:
· 为什么是这样?
· 有什么用处?
· 有什么不足?
· 有什么局限性?

▎标记技巧(暖橙标题)
三行带图标:
✅ 会了的 → 打勾
❓ 不会的 → 打问号,下课解决
⭐ 新词 → 用别的颜色笔标记

▎课堂信息流很快:(底部强调块)
三行大字居中:
优先先听懂,
不要为了抄完整文字,
错过老师的讲解。
用浅红底色块突出。

【⑤ 结果/收获区】
标题「收获」,两行对比大字:
会的知识,老师再讲一遍 = 复习
不会的知识,带着问题听课 = 恍然大悟
下方三段说明:
因为你之前已经思考过了,
老师一讲,接受效率非常高。
这就是第一轮复习的效果。
旁边放【图1】神兽小图点缀。

【⑥ 底部行动区】
朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。

整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。

图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区和收获区装饰;【图2】= 课前要预习款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 晨读时间到款小鹿伴读神兽,用于板书区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。
按照参考图的A4横版模板风格(橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题为"娃噢规划班 如何上课专项"、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象),生成一张新的课程信息图,主题为"康奈尔笔记的多种用法"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan,替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容: 顶部橙色横幅:"娃噢规划班 如何上课专项" 主标题:"康奈尔笔记的多种用法" 粉色标签:"上完这节课我能做到" 中间主体区域展示一个大表格,4行2列,每行对应一种用法: 第1行:左栏"讲座笔记 / 答案",右栏"What 做什么? / How 怎么做? / Why 为什么这么做? / (好处/坏处)" 第2行:左栏"课堂笔记 / 老师的板书、笔记",右栏"自己的总结和问题" 第3行:左栏"错题本 / 错题(包括题目)",右栏"正确的解法" 第4行:左栏"改作文 / 原文",右栏"错在哪里,怎么改? / 老师为什么这么写评语?" 表格下方底栏三行文字: "总结:我原来以为____,现在知道____,我学到了什么新方法。" "提问:我的新问题" "思考:做错的原因/对自己的提醒" 右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象(与模板一致)。 底部橙色横幅:"让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致:橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通,A4横版比例,版式精美,超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。按照参考图的A4横版模板风格(橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题为"娃噢规划班 如何上课专项"、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象),生成一张新的课程信息图,主题为"康奈尔笔记的多种用法"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan,替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容:

顶部橙色横幅:"娃噢规划班 如何上课专项"
主标题:"康奈尔笔记的多种用法"
粉色标签:"上完这节课我能做到"

中间主体区域展示一个大表格,4行2列,每行对应一种用法:
第1行:左栏"讲座笔记 / 答案",右栏"What 做什么? / How 怎么做? / Why 为什么这么做? / (好处/坏处)"
第2行:左栏"课堂笔记 / 老师的板书、笔记",右栏"自己的总结和问题"
第3行:左栏"错题本 / 错题(包括题目)",右栏"正确的解法"
第4行:左栏"改作文 / 原文",右栏"错在哪里,怎么改? / 老师为什么这么写评语?"

表格下方底栏三行文字:
"总结:我原来以为____,现在知道____,我学到了什么新方法。"
"提问:我的新问题"
"思考:做错的原因/对自己的提醒"

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象(与模板一致)。
底部橙色横幅:"让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致:橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通,A4横版比例,版式精美,超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。
创意 × 11