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基于参考图，提取针对性教学下半部分制作第2页，尺寸1242*1656。保留顶部橙色'03针对性教学'标题栏（含英文TARGETED TEACHING）、后2条带黑色菱形标的教学特点文字（答题规范训练、

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2026.09.15
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初一语文暑假课程大纲海报，参考图4的版式和蓝色教育风格，标题为"语文 暑假课程大纲"，表格包含三列：课次、课程内容、课程目标。共12行内容：1.新课讲授---课内文言文《世说新语二则》 针对性练习，第一部分作者背景导入疏通文章大意解词古今异义词类活用通假字特殊句式，第二部分注意写作手法和文章主旨情感的理解练习题讲练，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。2.新课讲授---课内文言文《论语十二章》 针对性练习，同上内容结构，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。3.新课讲授---课内文言文《诫子书》 针对性练习，同上内容结构，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。4.新课讲授---课内文言文《狼》 针对性练习，同上内容结构，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。5.新课讲授---课内文言文《穿井得一人》《杞人忧天》 针对性练习，同上内容结构，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。6.七篇文言文综合性检测 新课讲授之《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙秋思》，进行七篇文言文的单元综合性文言文测试并讲解，四首诗歌讲解注意诗词大意手法情感等并做真题训练，考查学生对知识的掌握情况以便及时调整教学计划。7.名著阅读《朝花夕拾》《西游记》，人物形象情节梳理作品主题，名著填空题及简答题的专项练习掌握重点内容。8.中考基础题型知识点讲解，说明文，说明文知识点全盘掌握避免在考试中出错。9.课外文言文讲练，实战演练针对真题进行串讲注意人物类答题方法，课外文言文7分学生尽量把失分控制在1-2分，课外文言文的解词来源于课内解词的积累。10.材料分析题，针对不同类型的材料分析题进行答题模板串讲并进行习题练习，学生需要接触不同题型逐步形成自己的答题思路。11.重难点阅读理解，教师引领测试学生对阅读答题模板的记忆情况答题模板思路讲授实战演练，了解阅读常考题型并及时对接新思路新方法，学生间互相交流分析思路正确与否交互性学习。12.重难点阅读理解，真题讲练并及时复习之前的授课内容与课外文言文穿插练习，学生需要在练习中积累答题思路。左上角有书本和绿植装饰，左侧有蓝色渐变装饰条带教育图标，整体为教育机构课程大纲海报风格，竖版构图初一语文暑假课程大纲海报，参考图4的版式和蓝色教育风格，标题为"语文 暑假课程大纲"，表格包含三列：课次、课程内容、课程目标。共12行内容：1.新课讲授---课内文言文《世说新语二则》 针对性练习，第一部分作者背景导入疏通文章大意解词古今异义词类活用通假字特殊句式，第二部分注意写作手法和文章主旨情感的理解练习题讲练，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。2.新课讲授---课内文言文《论语十二章》 针对性练习，同上内容结构，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。3.新课讲授---课内文言文《诫子书》 针对性练习，同上内容结构，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。4.新课讲授---课内文言文《狼》 针对性练习，同上内容结构，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。5.新课讲授---课内文言文《穿井得一人》《杞人忧天》 针对性练习，同上内容结构，针对考试题型讲解课文中的重要知识点力求学生当堂记忆，提升学生自主分析能力。6.七篇文言文综合性检测 新课讲授之《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙秋思》，进行七篇文言文的单元综合性文言文测试并讲解，四首诗歌讲解注意诗词大意手法情感等并做真题训练，考查学生对知识的掌握情况以便及时调整教学计划。7.名著阅读《朝花夕拾》《西游记》，人物形象情节梳理作品主题，名著填空题及简答题的专项练习掌握重点内容。8.中考基础题型知识点讲解，说明文，说明文知识点全盘掌握避免在考试中出错。9.课外文言文讲练，实战演练针对真题进行串讲注意人物类答题方法，课外文言文7分学生尽量把失分控制在1-2分，课外文言文的解词来源于课内解词的积累。10.材料分析题，针对不同类型的材料分析题进行答题模板串讲并进行习题练习，学生需要接触不同题型逐步形成自己的答题思路。11.重难点阅读理解，教师引领测试学生对阅读答题模板的记忆情况答题模板思路讲授实战演练，了解阅读常考题型并及时对接新思路新方法，学生间互相交流分析思路正确与否交互性学习。12.重难点阅读理解，真题讲练并及时复习之前的授课内容与课外文言文穿插练习，学生需要在练习中积累答题思路。左上角有书本和绿植装饰，左侧有蓝色渐变装饰条带教育图标，整体为教育机构课程大纲海报风格，竖版构图
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9年级语文秋季课程计划海报，浅绿薄荷绿渐变底色，清新教育风。顶部超大号深绿色粗体无衬线标题"9年级 语文 秋季课程计划"，标题下方有深绿色装饰细线和菱形装饰。中间为三列表格（讲次/标题/课程内容），深绿色表头白字，浅绿/白色交替行，讲次1-18连续排列： 1 字音字形 精讲天津中考高频易错字音（多音字、形声字、方言误读）、字形（形近字、同音字）；训练结合语境选择正确读音与字形；归纳常考50组易混字词。 2 成语辨析 精讲中考高频成语30个（望文生义、对象误用、感情色彩、谦敬错位）；近义词选择"辨微法"（语义轻重、范围大小、搭配对象、感情色彩）；真题训练10道。 3 病句辨析 六大病句类型（搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑）；快速定位敏感词（"通过…使…""是否…与否"等）；选择题提速与主观修改题训练。 4 标点符号与综合性学习 常考标点（顿号、逗号、分号、冒号、引号、破折号、省略号）用法辨析；语句复位与排序"四一致原则"（话题一致、句式一致、逻辑一致、情感一致）；中考真题精讲；材料信息筛选与概括（一句话新闻、拟标题、提取关键词）；图表解读（柱状图、折线图、饼状图、表格）与结论提炼；活动策划与劝说语写作。 5 诗歌鉴赏一 精讲天津中考高频题材（送别、羁旅、山水田园、边塞、咏史怀古）；快速判别题材并锁定常见情感词；标题+注释+意象三要素预判法。 6 诗歌鉴赏二 精讲中考常考手法（比喻、拟人、借景抒情、托物言志、对比、用典）；炼字三步法（释义+画面+效果）；训练4分赏析题标准答题格式。 7 名著阅读一 精讲简爱经历五阶段（盖茨海德→洛伍德→桑菲尔德→沼泽居→芬丁）；主要人物形象（简·爱自尊独立、罗切斯特·傲慢深情、圣约翰·虚伪克制）；高频考题：简爱性格分析、三次"出走"的意涵、女性意识觉醒主题。 8 名著阅读二 精讲常考诗人专题（李白·浪漫豪放、杜甫·沉郁顿挫、王维·诗中有画、白居易·平易晓畅、李商隐·朦胧含蓄）；名句默写与赏析（《将进酒》《春望》《山居秋暝》《琵琶行》《锦瑟》）；对比阅读（同主题异手法、同诗人异时期）。 9 文言文阅读一 精讲课外文言文2篇；实词推断八法（字形、结构、成语、邻词、语境、通假、语法、事理）；断句标志词与对称结构专项训练；中考课外文言文真题精讲。 10 文言文阅读二 精讲课外文言文2篇；翻译五字诀"留、删、换、调、补"；特殊句式（判断句、被动句、倒装句、省略句）翻译调整；人物品质概括与文意选择题突破。 11 论述类文本 精讲2篇议论文；快速提取中心论点与分论点；梳理论证思路（总分式、递进式、并列式）；分析论证方法（举例、引用、对比、比喻）；中考主观题答题规范。 12 说明类文本 精讲2篇说明文；辨别常见说明方法（下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别）；说明文语言准确性（"大约""几乎"等限制词作用）；材料链接题训练。 13 小说阅读 精讲2篇小说；人物五维分析法（外貌、语言、动作、心理、细节）；情节四阶段作用；环境描写四作用（渲染、烘托、推动、暗示）；天津中考高频题型。 14 散文阅读 精讲2篇散文；词句赏析四角度（修辞美、画面美、情理美、音韵美）；段落作用（内容+结构+情感）；主旨提炼三抓法（标题+首尾+反复句）；开放探究题作答。 15 作文一 精讲5道中考作文题；三步审题（划关键→析内涵→定方向）；立意"三级跳"（本义→引申→现实意义）；"五段三论"结构（开头→分论点×3→结尾）；训练10分钟列提纲。 16 作文二 精讲8个通用素材（人物类、时事类各半），一材多用训练（同一素材适配3个不同题目）；语言升格五技巧（长短交错、整散结合、引用化用、排比递进、设问反问）；开头结尾专项（比喻开篇、设问开篇、呼告结尾、升华结尾）。 17 全卷模拟 精讲一套完整天津中考模拟卷；选择题时间分配（基础10分钟+阅读25分钟+诗歌5分钟）；常见陷阱回看与错题归因；作文50分钟限时模拟；考前策略叮嘱。 18 总目标 18次课全面覆盖中考语文所有板块，以课外真题精讲为核心，融入《简爱》《唐诗三百首》两本九年级必读名著考点，帮助初三学生系统构建应试能力。每节课配套陆老师天津专属讲义，讲练结合，当堂消化。 左侧半透明毛笔卷轴语文科目装饰元素。底部虚线边框提示框，橙色喇叭图标，文字"以上课程安排及进度会根据学生们的掌握情况进行调整，请各位家长知悉"，其中"进行调整"和"知悉"为橙色加粗。底部深绿色圆角矩形老师标识，白色毛笔图标，白色粗体文字"语文陆"。整体风格清新教育风，排版整齐美观。9年级语文秋季课程计划海报，浅绿薄荷绿渐变底色，清新教育风。顶部超大号深绿色粗体无衬线标题"9年级 语文 秋季课程计划"，标题下方有深绿色装饰细线和菱形装饰。中间为三列表格（讲次/标题/课程内容），深绿色表头白字，浅绿/白色交替行，讲次1-18连续排列： 1 字音字形 精讲天津中考高频易错字音（多音字、形声字、方言误读）、字形（形近字、同音字）；训练结合语境选择正确读音与字形；归纳常考50组易混字词。 2 成语辨析 精讲中考高频成语30个（望文生义、对象误用、感情色彩、谦敬错位）；近义词选择"辨微法"（语义轻重、范围大小、搭配对象、感情色彩）；真题训练10道。 3 病句辨析 六大病句类型（搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑）；快速定位敏感词（"通过…使…""是否…与否"等）；选择题提速与主观修改题训练。 4 标点符号与综合性学习 常考标点（顿号、逗号、分号、冒号、引号、破折号、省略号）用法辨析；语句复位与排序"四一致原则"（话题一致、句式一致、逻辑一致、情感一致）；中考真题精讲；材料信息筛选与概括（一句话新闻、拟标题、提取关键词）；图表解读（柱状图、折线图、饼状图、表格）与结论提炼；活动策划与劝说语写作。 5 诗歌鉴赏一 精讲天津中考高频题材（送别、羁旅、山水田园、边塞、咏史怀古）；快速判别题材并锁定常见情感词；标题+注释+意象三要素预判法。 6 诗歌鉴赏二 精讲中考常考手法（比喻、拟人、借景抒情、托物言志、对比、用典）；炼字三步法（释义+画面+效果）；训练4分赏析题标准答题格式。 7 名著阅读一 精讲简爱经历五阶段（盖茨海德→洛伍德→桑菲尔德→沼泽居→芬丁）；主要人物形象（简·爱自尊独立、罗切斯特·傲慢深情、圣约翰·虚伪克制）；高频考题：简爱性格分析、三次"出走"的意涵、女性意识觉醒主题。 8 名著阅读二 精讲常考诗人专题（李白·浪漫豪放、杜甫·沉郁顿挫、王维·诗中有画、白居易·平易晓畅、李商隐·朦胧含蓄）；名句默写与赏析（《将进酒》《春望》《山居秋暝》《琵琶行》《锦瑟》）；对比阅读（同主题异手法、同诗人异时期）。 9 文言文阅读一 精讲课外文言文2篇；实词推断八法（字形、结构、成语、邻词、语境、通假、语法、事理）；断句标志词与对称结构专项训练；中考课外文言文真题精讲。 10 文言文阅读二 精讲课外文言文2篇；翻译五字诀"留、删、换、调、补"；特殊句式（判断句、被动句、倒装句、省略句）翻译调整；人物品质概括与文意选择题突破。 11 论述类文本 精讲2篇议论文；快速提取中心论点与分论点；梳理论证思路（总分式、递进式、并列式）；分析论证方法（举例、引用、对比、比喻）；中考主观题答题规范。 12 说明类文本 精讲2篇说明文；辨别常见说明方法（下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别）；说明文语言准确性（"大约""几乎"等限制词作用）；材料链接题训练。 13 小说阅读 精讲2篇小说；人物五维分析法（外貌、语言、动作、心理、细节）；情节四阶段作用；环境描写四作用（渲染、烘托、推动、暗示）；天津中考高频题型。 14 散文阅读 精讲2篇散文；词句赏析四角度（修辞美、画面美、情理美、音韵美）；段落作用（内容+结构+情感）；主旨提炼三抓法（标题+首尾+反复句）；开放探究题作答。 15 作文一 精讲5道中考作文题；三步审题（划关键→析内涵→定方向）；立意"三级跳"（本义→引申→现实意义）；"五段三论"结构（开头→分论点×3→结尾）；训练10分钟列提纲。 16 作文二 精讲8个通用素材（人物类、时事类各半），一材多用训练（同一素材适配3个不同题目）；语言升格五技巧（长短交错、整散结合、引用化用、排比递进、设问反问）；开头结尾专项（比喻开篇、设问开篇、呼告结尾、升华结尾）。 17 全卷模拟 精讲一套完整天津中考模拟卷；选择题时间分配（基础10分钟+阅读25分钟+诗歌5分钟）；常见陷阱回看与错题归因；作文50分钟限时模拟；考前策略叮嘱。 18 总目标 18次课全面覆盖中考语文所有板块，以课外真题精讲为核心，融入《简爱》《唐诗三百首》两本九年级必读名著考点，帮助初三学生系统构建应试能力。每节课配套陆老师天津专属讲义，讲练结合，当堂消化。 左侧半透明毛笔卷轴语文科目装饰元素。底部虚线边框提示框，橙色喇叭图标，文字"以上课程安排及进度会根据学生们的掌握情况进行调整，请各位家长知悉"，其中"进行调整"和"知悉"为橙色加粗。底部深绿色圆角矩形老师标识，白色毛笔图标，白色粗体文字"语文陆"。整体风格清新教育风，排版整齐美观。
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生成一张9:16竖版、2K分辨率的『夏老师艺术类规划』招生宣传海报，成熟简约艺术商务信息图风格，版式精美，不使用卡通。整体配色：主色深藏青#1F2A44、辅助米白#F7F4EE、点缀香槟金#C9A96E，米白到浅灰蓝渐变背景配细网格底纹，扁平线稿图标（画笔、调色盘、学士帽、书本、对勾、放大镜、目标靶），文字全部横向排版、清晰可读。 版式布局（从上到下）： 【顶栏】左侧品牌名「夏老师艺术类规划」，右侧标签「艺术升学一站式服务」。 【主标题区】超大主标题「艺考升学 一站规划」，副标题「艺考规划 · 艺考文化课提分 · 艺术类志愿填报」，配一条香槟金细线装饰。 【主视觉区】居中放简约扁平插画：一名背画板的艺术类考生形象（亚洲青年，简约商务插画，非卡通），周围环绕学士帽、画笔、调色盘、书本、目标靶等线稿图标。 【三大服务卡片区】三张并列圆角白底信息卡，从上到下： 1「艺考规划」：政策解读 / 院校专业定位 / 备考路径定制 2「艺考文化课提分」：小班分层教学 / 考纲考点精讲 / 阶段测评督学 3「艺术类志愿填报」：录取规则解析 / 院校梯度定位 / 一对一志愿方案 每张卡片配对应图标和对勾列表，内容填充完整。 【核心优势条】深藏青横条白字：专业师资 · 一对一定制 · 全程陪伴。 【适合人群区】浅色卡片：适合美术、音乐、舞蹈、传媒等艺术类考生及家长。 【底部】香槟金「欢迎咨询」按钮 + 二维码占位方块 + 小字「到校咨询 · 一对一规划」。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有信息区域、套餐卡片、价格表格、权益列表、对比模块、福利条目、课程大纲、议程、嘉宾介绍区等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格；用户未提供具体内容时，基于海报主题和场景合理补全典型内容，确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。 画面中必须完整呈现以下文字信息：「夏老师艺术类规划」「艺术升学一站式服务」「艺考升学 一站规划」「艺考规划 · 艺考文化课提分 · 艺术类志愿填报」「艺考规划」「艺考文化课提分」「艺术类志愿填报」「政策解读」「院校专业定位」「备考路径定制」「小班分层教学」「考纲考点精讲」「阶段测评督学」「录取规则解析」「院校梯度定位」「一对一志愿方案」「专业师资 · 一对一定制 · 全程陪伴」「适合美术、音乐、舞蹈、传媒等艺术类考生及家长」「欢迎咨询」「到校咨询 · 一对一规划」。 不得出现任何LOGO水印、条形码、真实二维码、平台角标；不出现空白占位。9:16竖版，2K，超高清。生成一张9:16竖版、2K分辨率的『夏老师艺术类规划』招生宣传海报，成熟简约艺术商务信息图风格，版式精美，不使用卡通。整体配色：主色深藏青#1F2A44、辅助米白#F7F4EE、点缀香槟金#C9A96E，米白到浅灰蓝渐变背景配细网格底纹，扁平线稿图标（画笔、调色盘、学士帽、书本、对勾、放大镜、目标靶），文字全部横向排版、清晰可读。 版式布局（从上到下）： 【顶栏】左侧品牌名「夏老师艺术类规划」，右侧标签「艺术升学一站式服务」。 【主标题区】超大主标题「艺考升学 一站规划」，副标题「艺考规划 · 艺考文化课提分 · 艺术类志愿填报」，配一条香槟金细线装饰。 【主视觉区】居中放简约扁平插画：一名背画板的艺术类考生形象（亚洲青年，简约商务插画，非卡通），周围环绕学士帽、画笔、调色盘、书本、目标靶等线稿图标。 【三大服务卡片区】三张并列圆角白底信息卡，从上到下： 1「艺考规划」：政策解读 / 院校专业定位 / 备考路径定制 2「艺考文化课提分」：小班分层教学 / 考纲考点精讲 / 阶段测评督学 3「艺术类志愿填报」：录取规则解析 / 院校梯度定位 / 一对一志愿方案 每张卡片配对应图标和对勾列表，内容填充完整。 【核心优势条】深藏青横条白字：专业师资 · 一对一定制 · 全程陪伴。 【适合人群区】浅色卡片：适合美术、音乐、舞蹈、传媒等艺术类考生及家长。 【底部】香槟金「欢迎咨询」按钮 + 二维码占位方块 + 小字「到校咨询 · 一对一规划」。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有信息区域、套餐卡片、价格表格、权益列表、对比模块、福利条目、课程大纲、议程、嘉宾介绍区等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格；用户未提供具体内容时，基于海报主题和场景合理补全典型内容，确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。 画面中必须完整呈现以下文字信息：「夏老师艺术类规划」「艺术升学一站式服务」「艺考升学 一站规划」「艺考规划 · 艺考文化课提分 · 艺术类志愿填报」「艺考规划」「艺考文化课提分」「艺术类志愿填报」「政策解读」「院校专业定位」「备考路径定制」「小班分层教学」「考纲考点精讲」「阶段测评督学」「录取规则解析」「院校梯度定位」「一对一志愿方案」「专业师资 · 一对一定制 · 全程陪伴」「适合美术、音乐、舞蹈、传媒等艺术类考生及家长」「欢迎咨询」「到校咨询 · 一对一规划」。 不得出现任何LOGO水印、条形码、真实二维码、平台角标；不出现空白占位。9:16竖版，2K，超高清。
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小红书笔记大字封面，配图大字，ins清新教育风，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。版式骨架、分区比例、排版结构与参考图保持一致（相似度约70%），但色调和风格更换为清新蓝白教育风，文案与内容换为用户本次作息表。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「封闭营每日作息安排」。主标题字号占画面约25%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「早7点到晚10点，每天10h+高强度学习」，置于主标题下方的浅蓝色圆角色块条内，白字或深蓝字。标题排版：主标题为深蓝色粗黑体+白色粗描边或深蓝色实心字配浅蓝底，副标题为浅黄或白色底条+深蓝字，整体清爽教育感。背景：采用明亮干净的浅蓝白色调教室场景底图，整体通透明亮，不加暗色遮罩，保持教室明亮氛围，背景适度虚化突出前景文字和作息列表。左侧配图区：参考图左侧三张竖排图片的位置和比例，替换为学大教育封闭班的教室/学习场景配图（明亮教室、学生上课、晚自习辅导各一张），图片带圆角和细白边框。右侧作息列表区：按参考图同款时间轴列表结构，从上到下依次排列以下作息条目，每条时间+内容，时间用深蓝色粗体，内容用深灰色或黑色粗体，每条前配蓝色对勾圆形图标：1. 6:30 起床；2. 7:00 早饭；3. 7:30 早读；4. 8:10 上课 4节正课；5. 11:45 午餐+午休；6. 13:40 自习；7. 14:10 正课；8. 17:40 自由活动+晚餐；9. 19:00 晚自习；10. 22:00 洗漱就寝。列表条目背景为浅蓝或白色半透明圆角卡片，交替浅蓝和白色底色增加层次。装饰：右上角1个蓝色闹钟emoji小贴纸；列表对勾图标统一为蓝色圆形白勾；整体装饰克制清爽，不堆砌元素。整体氛围：教育集训、清爽明亮、专业靠谱、小红书笔记封面感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】= 版式参考图（参考排版结构、左右分区、列表布局、图片排列方式），【图2】= 作息表内容参考（提取作息时间和内容条目），顺序与上传一致。小红书笔记大字封面，配图大字，ins清新教育风，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。版式骨架、分区比例、排版结构与参考图保持一致（相似度约70%），但色调和风格更换为清新蓝白教育风，文案与内容换为用户本次作息表。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「封闭营每日作息安排」。主标题字号占画面约25%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「早7点到晚10点，每天10h+高强度学习」，置于主标题下方的浅蓝色圆角色块条内，白字或深蓝字。标题排版：主标题为深蓝色粗黑体+白色粗描边或深蓝色实心字配浅蓝底，副标题为浅黄或白色底条+深蓝字，整体清爽教育感。背景：采用明亮干净的浅蓝白色调教室场景底图，整体通透明亮，不加暗色遮罩，保持教室明亮氛围，背景适度虚化突出前景文字和作息列表。左侧配图区：参考图左侧三张竖排图片的位置和比例，替换为学大教育封闭班的教室/学习场景配图（明亮教室、学生上课、晚自习辅导各一张），图片带圆角和细白边框。右侧作息列表区：按参考图同款时间轴列表结构，从上到下依次排列以下作息条目，每条时间+内容，时间用深蓝色粗体，内容用深灰色或黑色粗体，每条前配蓝色对勾圆形图标：1. 6:30 起床；2. 7:00 早饭；3. 7:30 早读；4. 8:10 上课 4节正课；5. 11:45 午餐+午休；6. 13:40 自习；7. 14:10 正课；8. 17:40 自由活动+晚餐；9. 19:00 晚自习；10. 22:00 洗漱就寝。列表条目背景为浅蓝或白色半透明圆角卡片，交替浅蓝和白色底色增加层次。装饰：右上角1个蓝色闹钟emoji小贴纸；列表对勾图标统一为蓝色圆形白勾；整体装饰克制清爽，不堆砌元素。整体氛围：教育集训、清爽明亮、专业靠谱、小红书笔记封面感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】= 版式参考图（参考排版结构、左右分区、列表布局、图片排列方式），【图2】= 作息表内容参考（提取作息时间和内容条目），顺序与上传一致。
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小红书笔记内容图，纯大字信息图风格，活泼明亮教育风，与参考图【图1】色调体系保持一致（蓝粉撞色+黄色点缀，相似度约70%），版式精美，小红书笔记内页质感，信息层级清晰，适合竖版滑动阅读。顶部蓝色不规则色块标题栏写大字标题，逐字锁定：「三大核心特色」，白字超粗黑体，醒目清晰。标题栏下方三个并排圆角卡片，等宽分布：第一个卡片（蓝边白底）标题「双轨并行 能力互通」，说明文字「以高中课标为核心，融合雅思学术思维，一套课程同时准备高考和雅思」；第二个卡片（粉边白底）标题「学考结合 以用促学」，说明文字「将雅思学术场景引入高中教学，提升批判性思维与逻辑表达，反哺高考」；第三个卡片（黄边白底）标题「分级教学 目标导向」，说明文字「按年级和基础设定目标分数，雅思5.0/5.5/6.0对应高考120+/130+/140+」。卡片下方是一个三列对比表格，表头三列分别为「能力维度」「传统高中英语」「雅思融合教学」，表头行蓝色底白字；表格内容共6行，交替浅蓝/浅粉底色，每行文字：第1行「听力 | 侧重细节 | 真实多口音学术讲座」；第2行「口语 | 机械跟读 | 结构化长段表达」；第3行「阅读 | 精读为主 | 精读+泛读+信息检索」；第4行「写作 | 模板化记叙 | 逻辑化数据化议论」；第5行「词汇 | 认知为主 | 运用为主搭配同义替换」；第6行「思维 | 记忆理解 | 分析评价创造」。底部粉色横幅色块写白字超大字，逐字锁定：「不用两头报班，一套课搞定两种需求」。整体背景为白色干净底，点缀手绘风格的黄色星星、蓝色小线条、粉色小装饰元素，分布在空白角落，不遮挡文字。文字样式：扁平超粗黑体用于标题，常规黑体用于说明文字和表格内容；所有文字清晰可读，强对比。整体氛围：活泼教育感、青春明亮、信息干货满满。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】= 风格与色调参考（蓝粉撞色+黄色点缀的活泼教育风参考），不保留原图文案与布局，仅借鉴视觉语言。小红书笔记内容图，纯大字信息图风格，活泼明亮教育风，与参考图【图1】色调体系保持一致（蓝粉撞色+黄色点缀，相似度约70%），版式精美，小红书笔记内页质感，信息层级清晰，适合竖版滑动阅读。顶部蓝色不规则色块标题栏写大字标题，逐字锁定：「三大核心特色」，白字超粗黑体，醒目清晰。标题栏下方三个并排圆角卡片，等宽分布：第一个卡片（蓝边白底）标题「双轨并行 能力互通」，说明文字「以高中课标为核心，融合雅思学术思维，一套课程同时准备高考和雅思」；第二个卡片（粉边白底）标题「学考结合 以用促学」，说明文字「将雅思学术场景引入高中教学，提升批判性思维与逻辑表达，反哺高考」；第三个卡片（黄边白底）标题「分级教学 目标导向」，说明文字「按年级和基础设定目标分数，雅思5.0/5.5/6.0对应高考120+/130+/140+」。卡片下方是一个三列对比表格，表头三列分别为「能力维度」「传统高中英语」「雅思融合教学」，表头行蓝色底白字；表格内容共6行，交替浅蓝/浅粉底色，每行文字：第1行「听力 | 侧重细节 | 真实多口音学术讲座」；第2行「口语 | 机械跟读 | 结构化长段表达」；第3行「阅读 | 精读为主 | 精读+泛读+信息检索」；第4行「写作 | 模板化记叙 | 逻辑化数据化议论」；第5行「词汇 | 认知为主 | 运用为主搭配同义替换」；第6行「思维 | 记忆理解 | 分析评价创造」。底部粉色横幅色块写白字超大字，逐字锁定：「不用两头报班，一套课搞定两种需求」。整体背景为白色干净底，点缀手绘风格的黄色星星、蓝色小线条、粉色小装饰元素，分布在空白角落，不遮挡文字。文字样式：扁平超粗黑体用于标题，常规黑体用于说明文字和表格内容；所有文字清晰可读，强对比。整体氛围：活泼教育感、青春明亮、信息干货满满。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】= 风格与色调参考（蓝粉撞色+黄色点缀的活泼教育风参考），不保留原图文案与布局，仅借鉴视觉语言。
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