基于参考图进行版式优化重绘，保留原图的6张场景照片和全部文案内… - 图片创意预览

基于参考图进行版式优化重绘，保留原图的6张场景照片和全部文案内…

基于参考图进行版式优化重绘，保留原图的6张场景照片和全部文案内容，采用【大小卡片错落布局】方案。具体要求： 1. 整体风格：教育科技感，清爽简约，浅蓝渐变底色 2. 布局方式：6张照片卡片采用大小交

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2026.09.16
[商品] 使用【图1】墨宝学生手机X1，白色机身，保留所有外观结构特征；产品处理：保持外观不变，融入真实使用场景。 [画面] 页面目标：多场景使用展示，体现产品在不同场景下的价值。版式：三宫格竖排场景拼图，每格一个使用场景：1.上格：学生在书桌前学习，手机放在桌上显示真题试卷，台灯暖光 2.中格：校园场景，学生手持手机通话，背景教学楼虚化 3.下格：居家场景，家长通过手机查看定位安全信息。每个场景格左下角配场景名称标签。产品在每个场景中清晰可见，外观一致。 [视觉] 套系策略：风格=京东品质科技学习风 简洁稳重；标题字=无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=象牙白+科技蓝；背景延展=每个场景独立真实环境色，整体暖冷协调；强调色=亮蓝色；标题色=深蓝色；正文色=白色/深灰依场景调整；组件=圆角场景框、半透明标签条；光影=每个场景自然光影，产品融入场景光照，无悬浮硬切感。 [文字] 顶部通栏主标题「多场景适用 学习生活两不误」。每个场景格左下角半透明标签：「学习刷题」「校园通话」「安全定位」。文字横排，字号适中，手机端可读。 [规格] 比例3:4竖版，4K分辨率，场景真实自然，产品融入感强。禁止京东Logo、绝对化用语、人物面部扭曲、产品穿模悬浮。人物为亚洲学生形象，符合国内平台审美。[商品] 使用【图1】墨宝学生手机X1，白色机身，保留所有外观结构特征；产品处理：保持外观不变，融入真实使用场景。 [画面] 页面目标：多场景使用展示，体现产品在不同场景下的价值。版式：三宫格竖排场景拼图，每格一个使用场景：1.上格：学生在书桌前学习，手机放在桌上显示真题试卷，台灯暖光 2.中格：校园场景，学生手持手机通话，背景教学楼虚化 3.下格：居家场景，家长通过手机查看定位安全信息。每个场景格左下角配场景名称标签。产品在每个场景中清晰可见，外观一致。 [视觉] 套系策略：风格=京东品质科技学习风 简洁稳重；标题字=无衬线粗黑体；正文字=无衬线常规体；主色=象牙白+科技蓝；背景延展=每个场景独立真实环境色，整体暖冷协调；强调色=亮蓝色；标题色=深蓝色；正文色=白色/深灰依场景调整；组件=圆角场景框、半透明标签条；光影=每个场景自然光影，产品融入场景光照，无悬浮硬切感。 [文字] 顶部通栏主标题「多场景适用 学习生活两不误」。每个场景格左下角半透明标签：「学习刷题」「校园通话」「安全定位」。文字横排，字号适中，手机端可读。 [规格] 比例3:4竖版，4K分辨率，场景真实自然，产品融入感强。禁止京东Logo、绝对化用语、人物面部扭曲、产品穿模悬浮。人物为亚洲学生形象，符合国内平台审美。
尹一颖尹一颖
李淑婷李淑婷
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Gui浩Gui浩
向光科技向光科技
[主图-2] 高中复习资料痛点与学习目标激发兴趣图。 [氛围风格] 专业教育风 有共鸣感 稳重清晰； [画质] 商业摄影质感 光线柔和 画面干净 文字清晰； [元素] 画面采用左右分栏对比布局 左侧为备考痛点场景 右侧为学习目标场景 左侧场景 一张堆满试卷和参考书的书桌 台灯下有一个高中生背影正在埋头做题 桌上散落着草稿纸和笔 画面色调偏冷偏暗 表现学习压力和迷茫感 右侧场景 整洁有序的书桌 上面整齐摆放着九科文件夹和整理好的笔记 阳光从窗户照进来 色调明亮温暖 表现有条理的学习状态 中间有一个箭头从左指向右 象征转变和提升 背景上方为深蓝色渐变 下方为浅灰色 整体过渡自然； [光影] 左侧冷色调暗光 只有台灯光源 营造压力氛围 右侧暖色调明亮自然光 营造希望和有序感 中间过渡自然 整体光影有对比但和谐； [配色] 左侧冷灰蓝色调 右侧暖白金色调 整体主色深蓝+暖金； [视角构图] 平视角度 左右对比构图 中间箭头引导视线 上下留出空间用于文字排版 景深适中； [文字版式] 顶部居中大标题"还在为高中学习发愁吗" 白色粗体 字号最大 标题下方左右两侧分别有小标题 左侧"资料太散 找不到重点" 浅灰色 右侧"系统梳理 高效备考" 暖金色 底部居中排列三个痛点转目标的对比项 用图标+文字形式 第一项"盲目刷题 → 题型精练" 第二项"知识点零散 → 体系化梳理" 第三项"时间不够 → 重点突破" 每项左侧图标 右侧文字 白色和暖金色搭配； [输出要求] 1:1比例 文字清晰可辨 超高清商业质感； [负向提示词] 变形 文字错乱 模糊 背景杂乱 水印 电商平台Logo 多余的手 畸形手 人物面部扭曲 正面人脸。[主图-2] 高中复习资料痛点与学习目标激发兴趣图。 [氛围风格] 专业教育风 有共鸣感 稳重清晰； [画质] 商业摄影质感 光线柔和 画面干净 文字清晰； [元素] 画面采用左右分栏对比布局 左侧为备考痛点场景 右侧为学习目标场景 左侧场景 一张堆满试卷和参考书的书桌 台灯下有一个高中生背影正在埋头做题 桌上散落着草稿纸和笔 画面色调偏冷偏暗 表现学习压力和迷茫感 右侧场景 整洁有序的书桌 上面整齐摆放着九科文件夹和整理好的笔记 阳光从窗户照进来 色调明亮温暖 表现有条理的学习状态 中间有一个箭头从左指向右 象征转变和提升 背景上方为深蓝色渐变 下方为浅灰色 整体过渡自然； [光影] 左侧冷色调暗光 只有台灯光源 营造压力氛围 右侧暖色调明亮自然光 营造希望和有序感 中间过渡自然 整体光影有对比但和谐； [配色] 左侧冷灰蓝色调 右侧暖白金色调 整体主色深蓝+暖金； [视角构图] 平视角度 左右对比构图 中间箭头引导视线 上下留出空间用于文字排版 景深适中； [文字版式] 顶部居中大标题"还在为高中学习发愁吗" 白色粗体 字号最大 标题下方左右两侧分别有小标题 左侧"资料太散 找不到重点" 浅灰色 右侧"系统梳理 高效备考" 暖金色 底部居中排列三个痛点转目标的对比项 用图标+文字形式 第一项"盲目刷题 → 题型精练" 第二项"知识点零散 → 体系化梳理" 第三项"时间不够 → 重点突破" 每项左侧图标 右侧文字 白色和暖金色搭配； [输出要求] 1:1比例 文字清晰可辨 超高清商业质感； [负向提示词] 变形 文字错乱 模糊 背景杂乱 水印 电商平台Logo 多余的手 畸形手 人物面部扭曲 正面人脸。
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[商品] 使用【图1】白色方形带挂环AI口语陪练机；保留产品方形圆角轮廓、白色硅胶外壳、顶部挂环、正面黑色屏幕及青色圆形眼睛表情、两侧小耳朵造型；产品在每个场景中自然佩戴/放置。 [画面] 第8张·多场景适用页，目标展示产品在不同场景都能使用。竖版9:16构图，3个场景卡片纵向排列，每张卡片占画面约1/3。场景1：课后教室场景，亚洲小学生佩戴产品在课桌前练习口语；场景2：户外公园场景，孩子挂着产品边走边练；场景3：备考书桌场景，中学生戴着产品专注复习。每个场景角落有小产品图标标注。 [视觉] 套系策略：风格=国内电商数码教育风，温馨明亮+科技感；标题字=粗黑体大号；正文字=简洁无衬线体；主色=纯净白+浅灰；背景延展=基于白色做浅灰渐变、柔和光晕；强调色=清新浅蓝，仅用于小面积图标、引线、标签和光效；标题色=深炭黑；正文色=中灰；组件=圆角白底信息卡、细线引线、蓝色胶囊标签；光影=左前侧暖柔光，各场景自然光线。 [文字] 顶部主标题"多场景适用 去哪都能学"，3个场景分别配文："课后AI口语陪练 让口语更自如""户外口语陪练 沉浸式熟习口语""口语考试备战 面试更轻松"。每个场景配蓝色小标签。 [规格] 图片比例9:16竖版，4K，避免变形、错字、文字过小、冷蓝主背景、产品颜色改变、结构失真、极限词。[商品] 使用【图1】白色方形带挂环AI口语陪练机；保留产品方形圆角轮廓、白色硅胶外壳、顶部挂环、正面黑色屏幕及青色圆形眼睛表情、两侧小耳朵造型；产品在每个场景中自然佩戴/放置。 [画面] 第8张·多场景适用页，目标展示产品在不同场景都能使用。竖版9:16构图，3个场景卡片纵向排列，每张卡片占画面约1/3。场景1：课后教室场景，亚洲小学生佩戴产品在课桌前练习口语；场景2：户外公园场景，孩子挂着产品边走边练；场景3：备考书桌场景，中学生戴着产品专注复习。每个场景角落有小产品图标标注。 [视觉] 套系策略：风格=国内电商数码教育风，温馨明亮+科技感；标题字=粗黑体大号；正文字=简洁无衬线体；主色=纯净白+浅灰；背景延展=基于白色做浅灰渐变、柔和光晕；强调色=清新浅蓝，仅用于小面积图标、引线、标签和光效；标题色=深炭黑；正文色=中灰；组件=圆角白底信息卡、细线引线、蓝色胶囊标签；光影=左前侧暖柔光，各场景自然光线。 [文字] 顶部主标题"多场景适用 去哪都能学"，3个场景分别配文："课后AI口语陪练 让口语更自如""户外口语陪练 沉浸式熟习口语""口语考试备战 面试更轻松"。每个场景配蓝色小标签。 [规格] 图片比例9:16竖版，4K，避免变形、错字、文字过小、冷蓝主背景、产品颜色改变、结构失真、极限词。
人心微凉·*人心微凉·*
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人心微凉·*人心微凉·*
[主图-4] 适配人群与成果代入·辅助种草：让家长对号入座，看到测评后的家庭改变。 [统一基调] 深海军蓝到电光蓝渐变科技背景，带半透明网格线、柔和光线、漂浮数据光点与蓝色光晕；标题统一白色圆角粗黑体无衬线，辅助文字统一浅蓝白色小号字，标签统一半透明圆角发光样式，底部信息条统一深蓝半透明圆角通栏，整组保持高对比、专业可信、科技教育风。 [画面] 上部横排三枚半透明人群标签卡：小学生、初中生、想因材施教的家长；中部一条发光路径从「能力测评」节点连接到三枚成果卡：找到专属学习路径、扬长避短、减少家庭内耗；右下角一个发光小圆窗内，同一位约34岁中长发扎低马尾、圆脸温柔、穿浅蓝针织衫的妈妈和约9岁齐肩短发戴淡蓝发卡、穿白色校服的女儿一起看着发光报告微笑；整体信息分区清楚。 [光影质感] 商业教育插画质感融合轻科技光效，卡片发光柔和，小圆窗人物皮肤自然，光效不刺眼。 [配色] 主色电光蓝与深海军蓝，人群标签浅蓝半透明，成果卡白色微发光，强调色明黄用于路径线。 [文字版式] 顶部主标题「每个孩子都有自己的学习天赋」白色超大粗黑圆体，副文案「找到适合自家孩子的学习路径」；三枚成果卡短句「扬长避短」「减少家庭内耗」「越学越自信」；整图不出现价格。 [输出要求] 1:1正方形，1024x1024，2K分辨率，文字清晰无错字；负向：变形、错字、漏字、模糊、水印、平台Logo、伪Logo、畸形手指、多余手指、面部扭曲、主体遮挡、背景杂乱、低清晰度、错误结构、刺眼过曝。[主图-4] 适配人群与成果代入·辅助种草：让家长对号入座，看到测评后的家庭改变。 [统一基调] 深海军蓝到电光蓝渐变科技背景，带半透明网格线、柔和光线、漂浮数据光点与蓝色光晕；标题统一白色圆角粗黑体无衬线，辅助文字统一浅蓝白色小号字，标签统一半透明圆角发光样式，底部信息条统一深蓝半透明圆角通栏，整组保持高对比、专业可信、科技教育风。 [画面] 上部横排三枚半透明人群标签卡：小学生、初中生、想因材施教的家长；中部一条发光路径从「能力测评」节点连接到三枚成果卡：找到专属学习路径、扬长避短、减少家庭内耗；右下角一个发光小圆窗内，同一位约34岁中长发扎低马尾、圆脸温柔、穿浅蓝针织衫的妈妈和约9岁齐肩短发戴淡蓝发卡、穿白色校服的女儿一起看着发光报告微笑；整体信息分区清楚。 [光影质感] 商业教育插画质感融合轻科技光效，卡片发光柔和，小圆窗人物皮肤自然，光效不刺眼。 [配色] 主色电光蓝与深海军蓝，人群标签浅蓝半透明，成果卡白色微发光，强调色明黄用于路径线。 [文字版式] 顶部主标题「每个孩子都有自己的学习天赋」白色超大粗黑圆体，副文案「找到适合自家孩子的学习路径」；三枚成果卡短句「扬长避短」「减少家庭内耗」「越学越自信」；整图不出现价格。 [输出要求] 1:1正方形，1024x1024，2K分辨率，文字清晰无错字；负向：变形、错字、漏字、模糊、水印、平台Logo、伪Logo、畸形手指、多余手指、面部扭曲、主体遮挡、背景杂乱、低清晰度、错误结构、刺眼过曝。
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A 慧慧低糖A 慧慧低糖
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法尔染发二个4法尔染发二个4
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人心微凉·*人心微凉·*
[主图-4] 使用场景与人群：说明怎么用、适合谁，覆盖课堂笔记、会议记录与手帐书写。 [统一基调] 整体风格=简约清新日系文具商业摄影；背景主色=雾感白；标题字色=深墨黑；辅助字色=中灰；强调色=莫兰迪浅蓝紫；字体样式=现代无衬线粗体标题加简洁无衬线正文；字号层级=主标题最大最粗、辅助文案缩小一半以上；组件=圆角浅底信息卡加细线引线加小圆点，无厚重边框。 [画面] 使用【图1】中的按动式中性笔，取雾霾紫一支；亚洲年轻女性坐在书桌前用笔记本记录，桌上有咖啡杯、绿植与便签；笔记本上笔迹为黑色；手部自然握笔书写，产品与手清晰同框，占画面60%；前景为手与笔记本，中景为桌面，后景为虚化的雾感白房间与绿植；保持笔的颜色、外形与细节与原图一致。 [光影质感] 商业摄影质感，窗户侧逆的柔和自然光，桌面有细腻纹理与柔和接触阴影，材质真实，无悬浮感。 [配色] 沿用本组统一视觉，场景色只作环境色，以雾感白为主，莫兰迪浅蓝紫只用于小图标、引线、标签。 [文字版式] 主标题“学生党 办公族 都爱用”置于上方留白，字号最大最粗；3条场景标签“课堂笔记”“会议记录”“手帐书写”；全部横排，不遮挡产品。 [输出要求] 1:1正方形，文字清晰无错字，产品清晰；负向：变形、错字、模糊、杂乱、水印、平台Logo、彩色笔迹、多余手指、畸形手。[主图-4] 使用场景与人群：说明怎么用、适合谁，覆盖课堂笔记、会议记录与手帐书写。 [统一基调] 整体风格=简约清新日系文具商业摄影；背景主色=雾感白；标题字色=深墨黑；辅助字色=中灰；强调色=莫兰迪浅蓝紫；字体样式=现代无衬线粗体标题加简洁无衬线正文；字号层级=主标题最大最粗、辅助文案缩小一半以上；组件=圆角浅底信息卡加细线引线加小圆点，无厚重边框。 [画面] 使用【图1】中的按动式中性笔，取雾霾紫一支；亚洲年轻女性坐在书桌前用笔记本记录，桌上有咖啡杯、绿植与便签；笔记本上笔迹为黑色；手部自然握笔书写，产品与手清晰同框，占画面60%；前景为手与笔记本，中景为桌面，后景为虚化的雾感白房间与绿植；保持笔的颜色、外形与细节与原图一致。 [光影质感] 商业摄影质感，窗户侧逆的柔和自然光，桌面有细腻纹理与柔和接触阴影，材质真实，无悬浮感。 [配色] 沿用本组统一视觉，场景色只作环境色，以雾感白为主，莫兰迪浅蓝紫只用于小图标、引线、标签。 [文字版式] 主标题“学生党 办公族 都爱用”置于上方留白，字号最大最粗；3条场景标签“课堂笔记”“会议记录”“手帐书写”；全部横排，不遮挡产品。 [输出要求] 1:1正方形，文字清晰无错字，产品清晰；负向：变形、错字、模糊、杂乱、水印、平台Logo、彩色笔迹、多余手指、畸形手。
李雪雁lxy李雪雁lxy
[主图-2] 痛点与学习目标·激发共鸣：用「统一标准下的困惑 vs 发现优势后的改变」左右对照，承接家长焦虑并给出测评价值。 [统一基调] 深海军蓝到电光蓝渐变科技背景，带半透明网格线、柔和光线、漂浮数据光点与蓝色光晕；标题统一白色圆角粗黑体无衬线，辅助文字统一浅蓝白色小号字，标签统一半透明圆角发光样式，底部信息条统一深蓝半透明圆角通栏，整组保持高对比、专业可信、科技教育风。 [画面] 左右对照式构图：左侧一张深蓝偏暗的圆角卡片内画堆满作业本和试卷的课桌、一盏小台灯、一个低头写作业的儿童剪影轮廓和一个白色大问号，表现孩子学得吃力；右侧一张明亮卡片内，同一位约34岁中长发扎低马尾、圆脸温柔、穿浅蓝针织衫的妈妈和约9岁齐肩短发戴淡蓝发卡、穿白色校服的女儿一起看着发光测评报告微笑；两卡之间用一条发光箭头从左指向右，箭头下方放「发现优势 因材施教」的发光文字。 [光影质感] 商业教育插画质感融合轻科技光效，左侧光效偏冷偏暗，右侧柔和明亮，人物皮肤自然，卡片边缘发光柔和。 [配色] 主色电光蓝与深海军蓝，左侧暗蓝卡片，右侧亮蓝卡片，强调色明黄与亮橙仅用于箭头和关键词。 [文字版式] 画面顶部主标题「别用同一套标准要求所有孩子」白色超大粗黑圆体，副文案「找到优势 对症引导」；左侧卡片内小字「孩子学得吃力 家长不知道怎么帮」，右侧卡片内小字「看清优势 因材施教」；整图不出现价格。 [输出要求] 1:1正方形，1024x1024，2K分辨率，文字清晰无错字；负向：变形、错字、漏字、模糊、水印、平台Logo、伪Logo、畸形手指、多余手指、面部扭曲、主体遮挡、背景杂乱、低清晰度、错误结构、刺眼过曝。[主图-2] 痛点与学习目标·激发共鸣：用「统一标准下的困惑 vs 发现优势后的改变」左右对照，承接家长焦虑并给出测评价值。 [统一基调] 深海军蓝到电光蓝渐变科技背景，带半透明网格线、柔和光线、漂浮数据光点与蓝色光晕；标题统一白色圆角粗黑体无衬线，辅助文字统一浅蓝白色小号字，标签统一半透明圆角发光样式，底部信息条统一深蓝半透明圆角通栏，整组保持高对比、专业可信、科技教育风。 [画面] 左右对照式构图：左侧一张深蓝偏暗的圆角卡片内画堆满作业本和试卷的课桌、一盏小台灯、一个低头写作业的儿童剪影轮廓和一个白色大问号，表现孩子学得吃力；右侧一张明亮卡片内，同一位约34岁中长发扎低马尾、圆脸温柔、穿浅蓝针织衫的妈妈和约9岁齐肩短发戴淡蓝发卡、穿白色校服的女儿一起看着发光测评报告微笑；两卡之间用一条发光箭头从左指向右，箭头下方放「发现优势 因材施教」的发光文字。 [光影质感] 商业教育插画质感融合轻科技光效，左侧光效偏冷偏暗，右侧柔和明亮，人物皮肤自然，卡片边缘发光柔和。 [配色] 主色电光蓝与深海军蓝，左侧暗蓝卡片，右侧亮蓝卡片，强调色明黄与亮橙仅用于箭头和关键词。 [文字版式] 画面顶部主标题「别用同一套标准要求所有孩子」白色超大粗黑圆体，副文案「找到优势 对症引导」；左侧卡片内小字「孩子学得吃力 家长不知道怎么帮」，右侧卡片内小字「看清优势 因材施教」；整图不出现价格。 [输出要求] 1:1正方形，1024x1024，2K分辨率，文字清晰无错字；负向：变形、错字、漏字、模糊、水印、平台Logo、伪Logo、畸形手指、多余手指、面部扭曲、主体遮挡、背景杂乱、低清晰度、错误结构、刺眼过曝。
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