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在「03 更多精彩作品」模块区域添加一行说明文字："作品仅供参考，每次课都有不同作品"。文字放在该模块标题下方或作品展示区附近的合适位置，字体风格与整体蓝白科技童趣风格协调，字号适中清晰。其余所有内容

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校园课后余老师

2026.09.16
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动漫卡通科技风格宣传彩页正面，竖版3:4比例，不要科技蓝色。整体采用橙黄色+紫色+绿色的活力卡通配色，充满童趣科技感。 画面顶部左上角放置向日葵编程logo（蓝色圆形向日葵图案）。 画面中上部为超大主标题，粗体卡通字体写着"科创实验室"，带描边和立体效果，非常醒目。 主标题下方是副标题："课后时段开放，自主科创体验"，用橙色圆角标签承载。 画面中部是一个超大的价格爆炸贴，写着"99元/月"，数字99特别大特别醒目，旁边小字写着"周内不限次到场"。 画面下半部分有三个圆角白色卡片横向排列，分别是： - 第一个卡片配机器人卡通图标，文字"机器人搭建" - 第二个卡片配3D打印卡通图标，文字"3D模型创作" - 第三个卡片配迷宫卡通图标，文字"益智迷宫闯关" 卡片下方有一行文字："✔ 就近落脚，自主学习"。 画面底部有"向日葵编程·专注编程教育"小字。 背景是卡通风格的科创实验室场景，有可爱的Q版小朋友在玩机器人、做3D模型、走迷宫，周围漂浮着齿轮、星星、灯泡、电路板等科技元素装饰，色彩明亮活泼，充满童趣。 版式精美，信息层级分明，所有文字清晰可读。 画面中必须完整呈现以下文字信息： "科创实验室" "课后时段开放，自主科创体验" "99元/月" "周内不限次到场" "就近落脚，自主学习" "机器人搭建" "3D模型创作" "益智迷宫闯关" "向日葵编程" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空白占位。动漫卡通科技风格宣传彩页正面，竖版3:4比例，不要科技蓝色。整体采用橙黄色+紫色+绿色的活力卡通配色，充满童趣科技感。 画面顶部左上角放置向日葵编程logo（蓝色圆形向日葵图案）。 画面中上部为超大主标题，粗体卡通字体写着"科创实验室"，带描边和立体效果，非常醒目。 主标题下方是副标题："课后时段开放，自主科创体验"，用橙色圆角标签承载。 画面中部是一个超大的价格爆炸贴，写着"99元/月"，数字99特别大特别醒目，旁边小字写着"周内不限次到场"。 画面下半部分有三个圆角白色卡片横向排列，分别是： - 第一个卡片配机器人卡通图标，文字"机器人搭建" - 第二个卡片配3D打印卡通图标，文字"3D模型创作" - 第三个卡片配迷宫卡通图标，文字"益智迷宫闯关" 卡片下方有一行文字："✔ 就近落脚，自主学习"。 画面底部有"向日葵编程·专注编程教育"小字。 背景是卡通风格的科创实验室场景，有可爱的Q版小朋友在玩机器人、做3D模型、走迷宫，周围漂浮着齿轮、星星、灯泡、电路板等科技元素装饰，色彩明亮活泼，充满童趣。 版式精美，信息层级分明，所有文字清晰可读。 画面中必须完整呈现以下文字信息： "科创实验室" "课后时段开放，自主科创体验" "99元/月" "周内不限次到场" "就近落脚，自主学习" "机器人搭建" "3D模型创作" "益智迷宫闯关" "向日葵编程" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空白占位。
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动漫卡通科技风格宣传彩页正面，竖版3:4比例，不要科技蓝色。整体采用橙黄色+紫色+绿色的活力卡通配色，充满童趣科技感。 画面顶部左上角放置向日葵编程logo（蓝色圆形向日葵图案）。 画面中上部为超大主标题，粗体卡通字体写着"科创实验室"，带描边和立体效果，非常醒目。 主标题下方是副标题："课后时段开放，自主科创体验"，用橙色圆角标签承载。 画面中部是一个超大的价格爆炸贴，写着"99元/月"，数字99特别大特别醒目，旁边小字写着"周内不限次到场"。 画面下半部分有三个圆角白色卡片横向排列，分别是： - 第一个卡片配机器人卡通图标，文字"机器人搭建" - 第二个卡片配3D打印卡通图标，文字"3D模型创作" - 第三个卡片配迷宫卡通图标，文字"益智迷宫闯关" 卡片下方有一行文字："✔ 就近落脚，自主学习"。 画面底部有"向日葵编程·专注编程教育"小字。 背景是卡通风格的科创实验室场景，有可爱的Q版小朋友在玩机器人、做3D模型、走迷宫，周围漂浮着齿轮、星星、灯泡、电路板等科技元素装饰，色彩明亮活泼，充满童趣。 版式精美，信息层级分明，所有文字清晰可读。 画面中必须完整呈现以下文字信息： "科创实验室" "课后时段开放，自主科创体验" "99元/月" "周内不限次到场" "就近落脚，自主学习" "机器人搭建" "3D模型创作" "益智迷宫闯关" "向日葵编程" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空白占位。动漫卡通科技风格宣传彩页正面，竖版3:4比例，不要科技蓝色。整体采用橙黄色+紫色+绿色的活力卡通配色，充满童趣科技感。 画面顶部左上角放置向日葵编程logo（蓝色圆形向日葵图案）。 画面中上部为超大主标题，粗体卡通字体写着"科创实验室"，带描边和立体效果，非常醒目。 主标题下方是副标题："课后时段开放，自主科创体验"，用橙色圆角标签承载。 画面中部是一个超大的价格爆炸贴，写着"99元/月"，数字99特别大特别醒目，旁边小字写着"周内不限次到场"。 画面下半部分有三个圆角白色卡片横向排列，分别是： - 第一个卡片配机器人卡通图标，文字"机器人搭建" - 第二个卡片配3D打印卡通图标，文字"3D模型创作" - 第三个卡片配迷宫卡通图标，文字"益智迷宫闯关" 卡片下方有一行文字："✔ 就近落脚，自主学习"。 画面底部有"向日葵编程·专注编程教育"小字。 背景是卡通风格的科创实验室场景，有可爱的Q版小朋友在玩机器人、做3D模型、走迷宫，周围漂浮着齿轮、星星、灯泡、电路板等科技元素装饰，色彩明亮活泼，充满童趣。 版式精美，信息层级分明，所有文字清晰可读。 画面中必须完整呈现以下文字信息： "科创实验室" "课后时段开放，自主科创体验" "99元/月" "周内不限次到场" "就近落脚，自主学习" "机器人搭建" "3D模型创作" "益智迷宫闯关" "向日葵编程" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空白占位。
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参照提供参考图片的排版样式，生成科学作品展示海报，浅蓝色背景，3D黏土风格。顶部大标题"磁悬浮星球科学小制作"，标题下方是"一年级103班 蒋知怡"，左侧分栏依次一字不差放置文字： 作品名称：磁悬浮星球 第一步：准备材料：蓝色卡纸、硬纸板、胶水、超轻黏土、透明塑料球、铁丝、一次性纸杯、磁铁、锡纸、镭射彩带及废旧瓶盖等材料。 第二步：制作底座与行星：蓝色卡纸裁剪成方形作为宇宙背景底座，用超轻黏土捏制不同色彩的行星与宇航员造型。 第三步：制作星环与悬浮结构：将锡纸包裹住一次性纸杯，然后用铁丝穿透纸杯两侧，并绕成一个圆圈形成星环后将杯子固定至底座。将两块磁铁分别安装在蓝色塑料球与星环上方的瓶盖内，在星球与底座杯体间连接透明鱼线，利用两块磁铁异极相吸的原理，调整蓝色星球与瓶盖间的距离即可实现星球悬浮效果 第四步：装饰完成：用镭射彩带环形缠绕铁丝进行装饰，将宇航员摆件、行星模型固定在底座与场景中，完成整体布置。 右下角大框放置科学原理：本作品利用磁铁异性相吸的原理，在星球和上方瓶盖内安装异名磁极的磁铁，使两者产生向上的吸引力。再通过透明鱼线对星球施加向下的拉力，当磁力、拉力与星球自身重力达到平衡时，蓝色星球就会稳定悬浮在空中，模拟出宇宙中星球悬浮的神奇效果。 右侧保留3D黏土风格宇航员和悬浮蓝色星球的图案，所有原文中的文字必须一字不差完整包含在海报中，样式和排版完全参照参考图，不得遗漏任何文字参照提供参考图片的排版样式，生成科学作品展示海报，浅蓝色背景，3D黏土风格。顶部大标题"磁悬浮星球科学小制作"，标题下方是"一年级103班 蒋知怡"，左侧分栏依次一字不差放置文字： 作品名称：磁悬浮星球 第一步：准备材料：蓝色卡纸、硬纸板、胶水、超轻黏土、透明塑料球、铁丝、一次性纸杯、磁铁、锡纸、镭射彩带及废旧瓶盖等材料。 第二步：制作底座与行星：蓝色卡纸裁剪成方形作为宇宙背景底座，用超轻黏土捏制不同色彩的行星与宇航员造型。 第三步：制作星环与悬浮结构：将锡纸包裹住一次性纸杯，然后用铁丝穿透纸杯两侧，并绕成一个圆圈形成星环后将杯子固定至底座。将两块磁铁分别安装在蓝色塑料球与星环上方的瓶盖内，在星球与底座杯体间连接透明鱼线，利用两块磁铁异极相吸的原理，调整蓝色星球与瓶盖间的距离即可实现星球悬浮效果 第四步：装饰完成：用镭射彩带环形缠绕铁丝进行装饰，将宇航员摆件、行星模型固定在底座与场景中，完成整体布置。 右下角大框放置科学原理：本作品利用磁铁异性相吸的原理，在星球和上方瓶盖内安装异名磁极的磁铁，使两者产生向上的吸引力。再通过透明鱼线对星球施加向下的拉力，当磁力、拉力与星球自身重力达到平衡时，蓝色星球就会稳定悬浮在空中，模拟出宇宙中星球悬浮的神奇效果。 右侧保留3D黏土风格宇航员和悬浮蓝色星球的图案，所有原文中的文字必须一字不差完整包含在海报中，样式和排版完全参照参考图，不得遗漏任何文字
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甜甜ing甜甜ing
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我是凡易我是凡易
[商品] 使用【图1】向日葵科技编程logo，保留蓝白圆形向日葵图案与品牌文字，缩小置于页面左上角作为页眉标识，不改变颜色和造型。 [画面] 研学整体定位介绍页，竖版A4。上半部分为场景主视觉：明亮的科创教室内，多名亚洲小学生和初中生围坐实验桌，专注动手搭建机器人和科技小制作，阳光从窗户洒入，氛围积极活跃。下半部分为文字介绍区，配4个图标化亮点。左右构图，左文右图或上文下图结构。 [视觉] 套系策略：风格=高端简约阳光科技风；标题字=现代无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=品牌蓝(#2B7BC4)；背景延展=白色底色+顶部浅蓝渐变条，细腻纸张质感；强调色=向日葵黄(#FFC800)，用于图标、序号、重点标注；标题色=深蓝灰；正文色=中灰；组件=圆角信息卡、细线图标、数字序号徽章；光影=自然光，明亮通透。 [文字] 左上角小logo；顶部大标题"研学整体定位"；正文段落介绍：以动手造物、硬件实操、科创思维、前沿AI交互、工程实践为核心，全程摒弃枯燥理论，主打沉浸式体验；下方4个图标亮点卡片："观察认知""动手搭建""科学实验""AI人机互动"；底部标注"适配小学·初中全年龄段 / 趣味科学·硬核动手·前沿AI体验·人人有成品"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，分辨率4K，负向提示：避免文字模糊、logo变形、人物面部扭曲、场景杂乱、极限词。[商品] 使用【图1】向日葵科技编程logo，保留蓝白圆形向日葵图案与品牌文字，缩小置于页面左上角作为页眉标识，不改变颜色和造型。 [画面] 研学整体定位介绍页，竖版A4。上半部分为场景主视觉：明亮的科创教室内，多名亚洲小学生和初中生围坐实验桌，专注动手搭建机器人和科技小制作，阳光从窗户洒入，氛围积极活跃。下半部分为文字介绍区，配4个图标化亮点。左右构图，左文右图或上文下图结构。 [视觉] 套系策略：风格=高端简约阳光科技风；标题字=现代无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=品牌蓝(#2B7BC4)；背景延展=白色底色+顶部浅蓝渐变条，细腻纸张质感；强调色=向日葵黄(#FFC800)，用于图标、序号、重点标注；标题色=深蓝灰；正文色=中灰；组件=圆角信息卡、细线图标、数字序号徽章；光影=自然光，明亮通透。 [文字] 左上角小logo；顶部大标题"研学整体定位"；正文段落介绍：以动手造物、硬件实操、科创思维、前沿AI交互、工程实践为核心，全程摒弃枯燥理论，主打沉浸式体验；下方4个图标亮点卡片："观察认知""动手搭建""科学实验""AI人机互动"；底部标注"适配小学·初中全年龄段 / 趣味科学·硬核动手·前沿AI体验·人人有成品"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，分辨率4K，负向提示：避免文字模糊、logo变形、人物面部扭曲、场景杂乱、极限词。
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[第6屏] 真人儿童拼装展示，展示小朋友拼装这款永动机玩具的互动过程。本屏使用【图1】中的永动机产品，保持产品结构、材质和颜色与原图一致，产品放置在桌面上。 [氛围/风格] 真实互动场景，温馨亲子氛围，生动自然，生活感强。 [元素布局] 画面中心区域展示一个小学生男孩的上半身，他正坐在桌子前，双手正在拼装拼接永动机的木质部件，永动机产品已经基本成型放在桌面上，占据画面约40%空间。背景是简洁的房间墙面，保持干净突出人物和产品互动。 [光影质感] 室内柔和自然光，人物和产品光线均匀，面部和手部动作清晰，阴影过渡自然，真实自然。 [配色色系] 整体暖调，背景浅暖灰色，桌面浅木色，人物蓝色休闲上衣，产品保留原木色和彩色滚珠，文字黑色，色彩和谐自然。 [视角构图] 中景构图， capturing 人物上半身和手部拼装动作，产品和互动动作都完整展示，中心聚焦，自然生动。 [文字版式] 顶部主标题"亲子拼装 乐趣多多"黑色加粗居中，字号约画面宽度6%。底部添加浅蓝信息条，标注"锻炼动手能力 培养科学思维"白色小字，清晰不遮挡主体。 [比例分辨率] 单图比例4:3，4K超清分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 产品变形，结构错误，人脸畸形，手部变形，动作僵硬，颜色偏差，水印，文字错乱，背景杂乱[第6屏] 真人儿童拼装展示，展示小朋友拼装这款永动机玩具的互动过程。本屏使用【图1】中的永动机产品，保持产品结构、材质和颜色与原图一致，产品放置在桌面上。 [氛围/风格] 真实互动场景，温馨亲子氛围，生动自然，生活感强。 [元素布局] 画面中心区域展示一个小学生男孩的上半身，他正坐在桌子前，双手正在拼装拼接永动机的木质部件，永动机产品已经基本成型放在桌面上，占据画面约40%空间。背景是简洁的房间墙面，保持干净突出人物和产品互动。 [光影质感] 室内柔和自然光，人物和产品光线均匀，面部和手部动作清晰，阴影过渡自然，真实自然。 [配色色系] 整体暖调，背景浅暖灰色，桌面浅木色，人物蓝色休闲上衣，产品保留原木色和彩色滚珠，文字黑色，色彩和谐自然。 [视角构图] 中景构图， capturing 人物上半身和手部拼装动作，产品和互动动作都完整展示，中心聚焦，自然生动。 [文字版式] 顶部主标题"亲子拼装 乐趣多多"黑色加粗居中，字号约画面宽度6%。底部添加浅蓝信息条，标注"锻炼动手能力 培养科学思维"白色小字，清晰不遮挡主体。 [比例分辨率] 单图比例4:3，4K超清分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 产品变形，结构错误，人脸畸形，手部变形，动作僵硬，颜色偏差，水印，文字错乱，背景杂乱
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[商品] 使用【图1】向日葵科技编程logo，保留蓝白圆形向日葵图案与品牌文字，缩小置于页面左上角页眉位置，不改变颜色和造型。 [画面] 板块二：趣味科技小制作页，竖版A4。顶部标题区，中间展示一排学生DIY科技成品：反冲小车、潜望镜、手摇发电机、空气火箭、创意钥匙扣等，排列整齐，色彩丰富。下方为5个内容模块，横向图标+文字排列。背景为明亮的手工教室场景，桌上有各种制作材料和工具。 [视觉] 套系策略：风格=高端简约阳光科技风；标题字=现代无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=品牌蓝(#2B7BC4)；背景延展=白色底色+顶部黄色装饰条，细腻纸张质感；强调色=向日葵黄(#FFC800)，用于板块序号、图标、成品高亮；标题色=深蓝灰；正文色=中灰；组件=圆角内容卡片、彩色细线图标、数字序号徽章；光影=暖自然光，温馨明亮。 [文字] 左上角小logo；顶部大标题"板块二 · 趣味科技小制作"，配黄色数字"02"徽章，副标题"特色核心板块 · 成品可带走"；5个内容项：1."趣味力学机械制作"——反冲小车/气球动力车/齿轮传动/弹力滑翔机；2."光影与光学科学制作"——潜望镜/小孔成像/光影投影仪/七彩变色灯；3."基础电学创意制作"——电路拼装/手摇发电机/声光报警器/太阳能风扇；4."空气与流体科学实验"——空气火箭/风力风向标/空气动力车/抽水装置；5."创意生活科创造物"——科学钥匙扣/自动浇水装置/垃圾分类模型/智能小摆件；底部标注"每位学生独立完成2-3件可带走科技手工作品"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，分辨率4K，负向提示：避免文字模糊、logo变形、成品造型失真、排版混乱、极限词。[商品] 使用【图1】向日葵科技编程logo，保留蓝白圆形向日葵图案与品牌文字，缩小置于页面左上角页眉位置，不改变颜色和造型。 [画面] 板块二：趣味科技小制作页，竖版A4。顶部标题区，中间展示一排学生DIY科技成品：反冲小车、潜望镜、手摇发电机、空气火箭、创意钥匙扣等，排列整齐，色彩丰富。下方为5个内容模块，横向图标+文字排列。背景为明亮的手工教室场景，桌上有各种制作材料和工具。 [视觉] 套系策略：风格=高端简约阳光科技风；标题字=现代无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=品牌蓝(#2B7BC4)；背景延展=白色底色+顶部黄色装饰条，细腻纸张质感；强调色=向日葵黄(#FFC800)，用于板块序号、图标、成品高亮；标题色=深蓝灰；正文色=中灰；组件=圆角内容卡片、彩色细线图标、数字序号徽章；光影=暖自然光，温馨明亮。 [文字] 左上角小logo；顶部大标题"板块二 · 趣味科技小制作"，配黄色数字"02"徽章，副标题"特色核心板块 · 成品可带走"；5个内容项：1."趣味力学机械制作"——反冲小车/气球动力车/齿轮传动/弹力滑翔机；2."光影与光学科学制作"——潜望镜/小孔成像/光影投影仪/七彩变色灯；3."基础电学创意制作"——电路拼装/手摇发电机/声光报警器/太阳能风扇；4."空气与流体科学实验"——空气火箭/风力风向标/空气动力车/抽水装置；5."创意生活科创造物"——科学钥匙扣/自动浇水装置/垃圾分类模型/智能小摆件；底部标注"每位学生独立完成2-3件可带走科技手工作品"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，分辨率4K，负向提示：避免文字模糊、logo变形、成品造型失真、排版混乱、极限词。
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[商品] 使用【图1】向日葵科技编程logo，保留蓝白圆形向日葵图案与品牌文字，缩小置于页面左上角页眉位置，不改变颜色和造型。 [画面] 板块二：趣味科技小制作页，竖版A4。顶部标题区，中间展示一排学生DIY科技成品：反冲小车、潜望镜、手摇发电机、空气火箭、创意钥匙扣等，排列整齐，色彩丰富。下方为5个内容模块，横向图标+文字排列。背景为明亮的手工教室场景，桌上有各种制作材料和工具。 [视觉] 套系策略：风格=高端简约阳光科技风；标题字=现代无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=品牌蓝(#2B7BC4)；背景延展=白色底色+顶部黄色装饰条，细腻纸张质感；强调色=向日葵黄(#FFC800)，用于板块序号、图标、成品高亮；标题色=深蓝灰；正文色=中灰；组件=圆角内容卡片、彩色细线图标、数字序号徽章；光影=暖自然光，温馨明亮。 [文字] 左上角小logo；顶部大标题"板块二 · 趣味科技小制作"，配黄色数字"02"徽章，副标题"特色核心板块 · 成品可带走"；5个内容项：1."趣味力学机械制作"——反冲小车/气球动力车/齿轮传动/弹力滑翔机；2."光影与光学科学制作"——潜望镜/小孔成像/光影投影仪/七彩变色灯；3."基础电学创意制作"——电路拼装/手摇发电机/声光报警器/太阳能风扇；4."空气与流体科学实验"——空气火箭/风力风向标/空气动力车/抽水装置；5."创意生活科创造物"——科学钥匙扣/自动浇水装置/垃圾分类模型/智能小摆件；底部标注"每位学生独立完成2-3件可带走科技手工作品"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，分辨率4K，负向提示：避免文字模糊、logo变形、成品造型失真、排版混乱、极限词。[商品] 使用【图1】向日葵科技编程logo，保留蓝白圆形向日葵图案与品牌文字，缩小置于页面左上角页眉位置，不改变颜色和造型。 [画面] 板块二：趣味科技小制作页，竖版A4。顶部标题区，中间展示一排学生DIY科技成品：反冲小车、潜望镜、手摇发电机、空气火箭、创意钥匙扣等，排列整齐，色彩丰富。下方为5个内容模块，横向图标+文字排列。背景为明亮的手工教室场景，桌上有各种制作材料和工具。 [视觉] 套系策略：风格=高端简约阳光科技风；标题字=现代无衬线粗体；正文字=简洁无衬线体；主色=品牌蓝(#2B7BC4)；背景延展=白色底色+顶部黄色装饰条，细腻纸张质感；强调色=向日葵黄(#FFC800)，用于板块序号、图标、成品高亮；标题色=深蓝灰；正文色=中灰；组件=圆角内容卡片、彩色细线图标、数字序号徽章；光影=暖自然光，温馨明亮。 [文字] 左上角小logo；顶部大标题"板块二 · 趣味科技小制作"，配黄色数字"02"徽章，副标题"特色核心板块 · 成品可带走"；5个内容项：1."趣味力学机械制作"——反冲小车/气球动力车/齿轮传动/弹力滑翔机；2."光影与光学科学制作"——潜望镜/小孔成像/光影投影仪/七彩变色灯；3."基础电学创意制作"——电路拼装/手摇发电机/声光报警器/太阳能风扇；4."空气与流体科学实验"——空气火箭/风力风向标/空气动力车/抽水装置；5."创意生活科创造物"——科学钥匙扣/自动浇水装置/垃圾分类模型/智能小摆件；底部标注"每位学生独立完成2-3件可带走科技手工作品"。所有文字横排。 [规格] 图片比例3:4竖版，分辨率4K，负向提示：避免文字模糊、logo变形、成品造型失真、排版混乱、极限词。
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[主图 5] 途道编程机器人权益转化主图。[氛围风格] 科教益智风格，科技机械风，干净专业转化氛围。[画质] 商业摄影质感，光线柔和通透，产品清晰真实，画面干净高级。[元素] 途道编程机器人完整成品放置在画面右侧，保持产品外观（物理结构、材质质感、颜色）与输入产品图绝对一致，杜绝任何变形和色差，精细化处理。左侧展示四大核心服务权益，背景为浅蓝色渐变科技底，带有细微光点效果。整体商品占比约60%，画面饱满，满屏无边框，两端留白合理。[光影] 整体光线均匀柔和，产品和信息都清晰呈现，右侧主体产品立体感强，光影层次舒适。[配色] 主色调浅蓝色，权益卡片为白色浅绿边框，文字深色，对比清晰，科技感柔和。[视角构图] 左文右图均衡构图，机器人主体完整展示不裁切。[文字版式] 顶部左侧大标题「给孩子的智能编程启蒙课」蓝色加粗，下方排列四个圆角权益卡片：卡片1「📖 完善课程体系」「循序渐进 科学设计」；卡片2「🧩 高品质积木」「安全环保 结实耐玩」；卡片3「💡 创意拓展」「支持百变造型 激发创造力」；卡片4「🔧 技术支持」「全程辅导 答疑解惑」。卡片整齐排列，信息对齐，标题加粗说明字号稍小，清晰易读不遮挡产品。[比例分辨率] 1:1比例，2k分辨率，文字清晰锐利，画面超高清。[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，牛皮癣，遮挡主体，配色刺眼[主图 5] 途道编程机器人权益转化主图。[氛围风格] 科教益智风格，科技机械风，干净专业转化氛围。[画质] 商业摄影质感，光线柔和通透，产品清晰真实，画面干净高级。[元素] 途道编程机器人完整成品放置在画面右侧，保持产品外观（物理结构、材质质感、颜色）与输入产品图绝对一致，杜绝任何变形和色差，精细化处理。左侧展示四大核心服务权益，背景为浅蓝色渐变科技底，带有细微光点效果。整体商品占比约60%，画面饱满，满屏无边框，两端留白合理。[光影] 整体光线均匀柔和，产品和信息都清晰呈现，右侧主体产品立体感强，光影层次舒适。[配色] 主色调浅蓝色，权益卡片为白色浅绿边框，文字深色，对比清晰，科技感柔和。[视角构图] 左文右图均衡构图，机器人主体完整展示不裁切。[文字版式] 顶部左侧大标题「给孩子的智能编程启蒙课」蓝色加粗，下方排列四个圆角权益卡片：卡片1「📖 完善课程体系」「循序渐进 科学设计」；卡片2「🧩 高品质积木」「安全环保 结实耐玩」；卡片3「💡 创意拓展」「支持百变造型 激发创造力」；卡片4「🔧 技术支持」「全程辅导 答疑解惑」。卡片整齐排列，信息对齐，标题加粗说明字号稍小，清晰易读不遮挡产品。[比例分辨率] 1:1比例，2k分辨率，文字清晰锐利，画面超高清。[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，产品图模糊，背景杂乱，牛皮癣，遮挡主体，配色刺眼
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凡易-工作号凡易-工作号
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