基于素材2（CNSplot数据分析模块）和素材3（AI写作大模… - 图片创意预览

基于素材2（CNSplot数据分析模块）和素材3（AI写作大模…

基于素材2（CNSplot数据分析模块）和素材3（AI写作大模型）的浅底蓝紫科技风格，生成一张横版腾讯朋友圈信息流广告图（2:1横幅，约1080×540），主题为“科研痛点”。设计要求：1）基底为纯白

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makiya1688

2026.09.19
林深59926林深59926
重新设计一张SCI论文知识图解海报，红白色系，中国红主调配纯白背景，喜庆专业风格。文字内容全部调整为更通俗好懂的表达，降低学术门槛，让新手也能一眼看懂。整体版式为竖版信息图。 顶部主标题区：大字号主标题"SCI论文一图解读"，红色粗体字，下方红色横幅副标题"从0到发表全流程 & 到底有啥用？"，白色文字，两侧有红色飘带装饰。 上半区（流程区）：红色粗边框白色圆角卡片，标题"SCI发表10步走"为红色底白字横幅，下方以红色数字序号1-10列表呈现，每条左侧步骤名通俗好懂，右侧用大白话解释： 1. 选好题目——找个值得研究的问题，要有新意 2. 查文献——看看别人研究到哪了，还有什么空白 3. 做实验/算数据——动手干，拿到靠谱的结果 4. 写论文——按摘要、引言、结果、结论的结构写 5. 选期刊投稿——找对口的期刊，投出去 6. 编辑初审——编辑先看看，决定送不送外审 7. 同行评审——领域专家审稿，提意见 8. 修改回复——补实验、改稿子、逐条回意见 9. 结果出炉——接收/拒稿/改投，都是常有的事 10. 正式见刊——校对后上线、发表、被检索 左下角有红色书本图标，右下角有红色奖章小插画。 下半区（价值区）：红色粗边框白色圆角卡片，标题"发SCI到底有啥用？"为红色底白字横幅，内部2行3列共6个浅红渐变卡片，每个配红色图标和通俗文字： - 学术认可：证明你真的会做研究 - 求职加分：进高校、科研院所、大厂研发更有优势 - 申请基金：更容易拿到项目经费和资源支持 - 毕业刚需：硕博毕业基本都要有论文 - 评职称：评奖、考核、晋升都用得上 - 提升名气：被更多人引用，合作机会变多 卡片底部金句："发论文不是目的，做出有价值的研究才是。" 红色字体。 最底部红色底栏slogan："专业加持，靠谱护航，认准我们，省心放心！" 白色文字。 整体红白色系，通俗直白，信息层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空列表项。重新设计一张SCI论文知识图解海报，红白色系，中国红主调配纯白背景，喜庆专业风格。文字内容全部调整为更通俗好懂的表达，降低学术门槛，让新手也能一眼看懂。整体版式为竖版信息图。 顶部主标题区：大字号主标题"SCI论文一图解读"，红色粗体字，下方红色横幅副标题"从0到发表全流程 & 到底有啥用？"，白色文字，两侧有红色飘带装饰。 上半区（流程区）：红色粗边框白色圆角卡片，标题"SCI发表10步走"为红色底白字横幅，下方以红色数字序号1-10列表呈现，每条左侧步骤名通俗好懂，右侧用大白话解释： 1. 选好题目——找个值得研究的问题，要有新意 2. 查文献——看看别人研究到哪了，还有什么空白 3. 做实验/算数据——动手干，拿到靠谱的结果 4. 写论文——按摘要、引言、结果、结论的结构写 5. 选期刊投稿——找对口的期刊，投出去 6. 编辑初审——编辑先看看，决定送不送外审 7. 同行评审——领域专家审稿，提意见 8. 修改回复——补实验、改稿子、逐条回意见 9. 结果出炉——接收/拒稿/改投，都是常有的事 10. 正式见刊——校对后上线、发表、被检索 左下角有红色书本图标，右下角有红色奖章小插画。 下半区（价值区）：红色粗边框白色圆角卡片，标题"发SCI到底有啥用？"为红色底白字横幅，内部2行3列共6个浅红渐变卡片，每个配红色图标和通俗文字： - 学术认可：证明你真的会做研究 - 求职加分：进高校、科研院所、大厂研发更有优势 - 申请基金：更容易拿到项目经费和资源支持 - 毕业刚需：硕博毕业基本都要有论文 - 评职称：评奖、考核、晋升都用得上 - 提升名气：被更多人引用，合作机会变多 卡片底部金句："发论文不是目的，做出有价值的研究才是。" 红色字体。 最底部红色底栏slogan："专业加持，靠谱护航，认准我们，省心放心！" 白色文字。 整体红白色系，通俗直白，信息层次分明，排版精美，文字清晰可读。画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空列表项。
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makiya1688makiya1688
基于参考图进行高清优化重绘，保留原海报的版式骨架和信息结构，整体升级为更专业精致的科技商务风格。画面为竖版高校学科竞争力分析平台宣传海报。 【顶部区域】 - 左上角主标题："高校学科竞争力分析平台"，深蓝色粗体大字，醒目有力 - 副标题："精准研判学科态势，科学支撑科研决策"，位于主标题下方，字号稍小 - 蓝绿色标签条："六大模块联动，构建学科竞争力分析体系" - 右上角：一台悬浮的笔记本电脑/数据大屏，屏幕上展示着数据可视化图表（折线图、柱状图、环形图、仪表盘），科技感强，蓝白渐变玻璃质感 - 背景：浅蓝到白色渐变，点缀科技感网络节点连线、光点粒子，简洁大气 【中部六大模块区域 - 2行3列卡片布局】 6个圆角矩形卡片，白色底色配浅蓝色细边框，卡片内有图标+标题+说明文字： - 卡片1（左上）：序号"1"，毕业帽图标，标题"学科排名"，说明"国际、国内、同区域排名与网值动态监测" - 卡片2（中上）：序号"2"，齿轮/花朵图标，标题"学科潜力分析"，说明"评估ESI门槛差距，识别重点培育方向" - 卡片3（右上）：序号"3"，文档/论文图标，标题"TOP论文分析"，说明"追踪高校与热点论文，呈现成果贡献" - 卡片4（左下）：序号"4"，对话/引用图标，标题"发文被引贡献分析"，说明"多维度溯源学者、机构与期刊贡献" - 卡片5（中下）：序号"5"，人群/对比图标，标题"同区域高校对比分析"，说明"区域对标，定位学科梯队" - 卡片6（右下）：序号"6"，标杆/奖杯图标，标题"标杆杆院校对比分析"，说明"对标杆杆院校，明确优势短板" 【中下部 - 平台决策价值区域】 - 左侧小标题："平台决策价值"，配竖线装饰 - 下方横向流程图：三个节点从左到右排列，用箭头连接 - 节点1：盾牌/战略图标 + "学科战略布局优化" - 箭头 → - 节点2：文档/配置图标 + "科研资源精准配置" - 箭头 → - 节点3：分支树状图 + "学科差异化培育"，分支下有三个小标签："差距锁定"、"二筛选报"、"总览考核" 【底部区域】 - 深蓝色通栏底栏，渐变质感 - 左侧毕业帽小图标 - 文字内容："我方提供平台及相关数据清洗和机构、学者匹配服务" + "数据由用户提供，或者提供合法的访问通道，我方负责先下载和导入" 【整体风格】 - 科技商务风，蓝白青配色体系，专业简洁 - 3D玻璃拟态质感，卡片有轻微阴影和立体感 - 所有文字清晰可读，字体为现代无衬线字体 - 画面高清精致，细节丰富，排版精美，信息层级分明 - 画面中所有信息区域、卡片、模块必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位 - 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造基于参考图进行高清优化重绘，保留原海报的版式骨架和信息结构，整体升级为更专业精致的科技商务风格。画面为竖版高校学科竞争力分析平台宣传海报。 【顶部区域】 - 左上角主标题："高校学科竞争力分析平台"，深蓝色粗体大字，醒目有力 - 副标题："精准研判学科态势，科学支撑科研决策"，位于主标题下方，字号稍小 - 蓝绿色标签条："六大模块联动，构建学科竞争力分析体系" - 右上角：一台悬浮的笔记本电脑/数据大屏，屏幕上展示着数据可视化图表（折线图、柱状图、环形图、仪表盘），科技感强，蓝白渐变玻璃质感 - 背景：浅蓝到白色渐变，点缀科技感网络节点连线、光点粒子，简洁大气 【中部六大模块区域 - 2行3列卡片布局】 6个圆角矩形卡片，白色底色配浅蓝色细边框，卡片内有图标+标题+说明文字： - 卡片1（左上）：序号"1"，毕业帽图标，标题"学科排名"，说明"国际、国内、同区域排名与网值动态监测" - 卡片2（中上）：序号"2"，齿轮/花朵图标，标题"学科潜力分析"，说明"评估ESI门槛差距，识别重点培育方向" - 卡片3（右上）：序号"3"，文档/论文图标，标题"TOP论文分析"，说明"追踪高校与热点论文，呈现成果贡献" - 卡片4（左下）：序号"4"，对话/引用图标，标题"发文被引贡献分析"，说明"多维度溯源学者、机构与期刊贡献" - 卡片5（中下）：序号"5"，人群/对比图标，标题"同区域高校对比分析"，说明"区域对标，定位学科梯队" - 卡片6（右下）：序号"6"，标杆/奖杯图标，标题"标杆杆院校对比分析"，说明"对标杆杆院校，明确优势短板" 【中下部 - 平台决策价值区域】 - 左侧小标题："平台决策价值"，配竖线装饰 - 下方横向流程图：三个节点从左到右排列，用箭头连接 - 节点1：盾牌/战略图标 + "学科战略布局优化" - 箭头 → - 节点2：文档/配置图标 + "科研资源精准配置" - 箭头 → - 节点3：分支树状图 + "学科差异化培育"，分支下有三个小标签："差距锁定"、"二筛选报"、"总览考核" 【底部区域】 - 深蓝色通栏底栏，渐变质感 - 左侧毕业帽小图标 - 文字内容："我方提供平台及相关数据清洗和机构、学者匹配服务" + "数据由用户提供，或者提供合法的访问通道，我方负责先下载和导入" 【整体风格】 - 科技商务风，蓝白青配色体系，专业简洁 - 3D玻璃拟态质感，卡片有轻微阴影和立体感 - 所有文字清晰可读，字体为现代无衬线字体 - 画面高清精致，细节丰富，排版精美，信息层级分明 - 画面中所有信息区域、卡片、模块必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位 - 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造
云墨65784云墨65784
清晏08557清晏08557
参考图2的科技简约插画风格，重新设计图1的横版长条海报。浅色简约配色，白色和浅灰为主，淡蓝色点缀。整体风格与图2保持一致：圆角信息卡片、蓝色图标、可爱小鼠插画、扁平化图标风格。 画面为横版长条布局，从左到右分为五大区块： 第一区（左侧标题区）：顶部大标题"科研文献通俗解读"，副标题"特定链长菊粉的科学动物实验解析"。下方配小鼠插画和肠道、数据、盾牌、分子四个图标，与图2风格一致。底部标语"科学研究 严谨求证 数据说话 健康未来"。不要二维码占位区域。 第二区：实验背景。配小鼠、高脂食物、血糖、肝脏、肠道菌群插画，文字内容：科研人员把小鼠分成不同组别，用高脂肪的食物去喂养其中一组小鼠。一段时间之后，这组小鼠出现了发胖、脂肪堆积变多、血糖调节变差、代谢紊乱，同时肠道里面有益微生物变少、有害菌群变多的问题。 第三区：实验设计。配三组小鼠对照实验插画，文字内容：在高脂饮食不变的条件下，研究人员给一部分肥胖的小鼠，喂食了两种不同链长的菊粉（S‑菊粉、ML‑菊粉），用来做对照观察。 第四区：四大核心结论。每条配对应图标（肠道菌群、能量消耗火焰、血糖胰岛素盾牌、天平对比），四条结论： ✅ 菊粉可以优化被高脂饮食破坏掉的肠道菌群平衡，让肠道里面的有益菌群数量回升，紊乱的肠道微生态得到一定修复。 ✅ 肠道环境改善以后，小鼠身体的能量消耗得到提升，身体分解燃烧脂肪的能力变强，能够明显减缓因为吃高脂食物带来的体重上涨和脂肪囤积。 ✅ 同时还减轻了高脂饮食造成的血糖波动、胰岛素抵抗，降低了身体的低度慢性炎症，改善了糟糕的代谢状态。 ✅ ML长链菊粉整体调节效果优于S短链菊粉。 第五区（最右侧）：菊粉对比结论。用星级评分表格形式，评估维度包括肠道菌群平衡改善、能量消耗提升脂肪减少、血糖与胰岛素敏感性改善、炎症水平降低，ML-菊粉（长链）均为五星，S-菊粉（短链）为三星，综合评价ML更优。 整体风格与图2完全统一：圆角白色卡片、蓝色渐变标题栏、扁平化可爱插画图标、淡蓝色科技线条背景装饰。版式精美，信息层级清晰，无二维码占位区域。参考图2的科技简约插画风格，重新设计图1的横版长条海报。浅色简约配色，白色和浅灰为主，淡蓝色点缀。整体风格与图2保持一致：圆角信息卡片、蓝色图标、可爱小鼠插画、扁平化图标风格。 画面为横版长条布局，从左到右分为五大区块： 第一区（左侧标题区）：顶部大标题"科研文献通俗解读"，副标题"特定链长菊粉的科学动物实验解析"。下方配小鼠插画和肠道、数据、盾牌、分子四个图标，与图2风格一致。底部标语"科学研究 严谨求证 数据说话 健康未来"。不要二维码占位区域。 第二区：实验背景。配小鼠、高脂食物、血糖、肝脏、肠道菌群插画，文字内容：科研人员把小鼠分成不同组别，用高脂肪的食物去喂养其中一组小鼠。一段时间之后，这组小鼠出现了发胖、脂肪堆积变多、血糖调节变差、代谢紊乱，同时肠道里面有益微生物变少、有害菌群变多的问题。 第三区：实验设计。配三组小鼠对照实验插画，文字内容：在高脂饮食不变的条件下，研究人员给一部分肥胖的小鼠，喂食了两种不同链长的菊粉（S‑菊粉、ML‑菊粉），用来做对照观察。 第四区：四大核心结论。每条配对应图标（肠道菌群、能量消耗火焰、血糖胰岛素盾牌、天平对比），四条结论： ✅ 菊粉可以优化被高脂饮食破坏掉的肠道菌群平衡，让肠道里面的有益菌群数量回升，紊乱的肠道微生态得到一定修复。 ✅ 肠道环境改善以后，小鼠身体的能量消耗得到提升，身体分解燃烧脂肪的能力变强，能够明显减缓因为吃高脂食物带来的体重上涨和脂肪囤积。 ✅ 同时还减轻了高脂饮食造成的血糖波动、胰岛素抵抗，降低了身体的低度慢性炎症，改善了糟糕的代谢状态。 ✅ ML长链菊粉整体调节效果优于S短链菊粉。 第五区（最右侧）：菊粉对比结论。用星级评分表格形式，评估维度包括肠道菌群平衡改善、能量消耗提升脂肪减少、血糖与胰岛素敏感性改善、炎症水平降低，ML-菊粉（长链）均为五星，S-菊粉（短链）为三星，综合评价ML更优。 整体风格与图2完全统一：圆角白色卡片、蓝色渐变标题栏、扁平化可爱插画图标、淡蓝色科技线条背景装饰。版式精美，信息层级清晰，无二维码占位区域。
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清晏08557清晏08557
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阿口羊阿口羊
基于参考图进行精确复刻修改，整体版式、配色、字体风格、装饰元素与参考图保持高度一致，仅做以下指定修改： 1. 在两张班型卡片的「费用」行上方，各新增一行「适合学生」，与师资、辅导标准、课时、退费权益同级，左侧配学生/人物图标，标题为「适合学生」； - 左侧基础班卡片内容：「有一定基础，执行能力强，时间充足的同学」 - 右侧保录班卡片内容：「科研基础薄弱，时间紧急的同学」 2. 其余所有文字、价格、图标、布局、背景、装饰元素、底部「最高可退40%」大标题、服务保障栏、推荐徽章等均保持与参考图完全一致，不得改写、简化或编造。 画面中必须完整呈现以下文字信息： - 主标题：「科研论文辅导」 - 副标题：「985博士/高校老师 全程护航」 - 基础班：师资「985博士/高校老师」；辅导标准「辅导完成sci/ssci核心期刊论文」；课时「10-15课时，微信群不限次答疑、随时在线答疑」；退费权益「无」；适合学生「有一定基础，执行能力强，时间充足的同学」；费用「15888元」 - 保录班（推荐）：师资「985博士/高校老师」；辅导标准「保发sci/ssci核心期刊论文」；课时「从报名之日起，持续辅导至论文录用发表；不限课时，微信群不限次答疑、随时在线答疑」；退费权益「最高可退40%」；适合学生「科研基础薄弱，时间紧急的同学」；费用「35888元」 - 服务保障：「1v1定制化辅导，专属微信群答疑，全程跟进辅导进度」 - 底部大标题：「最高可退40%」 数字精确锁定：「10-15」「40%」「15888」「35888」，画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域、套餐卡片、价格表格、权益列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空单元格。基于参考图进行精确复刻修改，整体版式、配色、字体风格、装饰元素与参考图保持高度一致，仅做以下指定修改： 1. 在两张班型卡片的「费用」行上方，各新增一行「适合学生」，与师资、辅导标准、课时、退费权益同级，左侧配学生/人物图标，标题为「适合学生」； - 左侧基础班卡片内容：「有一定基础，执行能力强，时间充足的同学」 - 右侧保录班卡片内容：「科研基础薄弱，时间紧急的同学」 2. 其余所有文字、价格、图标、布局、背景、装饰元素、底部「最高可退40%」大标题、服务保障栏、推荐徽章等均保持与参考图完全一致，不得改写、简化或编造。 画面中必须完整呈现以下文字信息： - 主标题：「科研论文辅导」 - 副标题：「985博士/高校老师 全程护航」 - 基础班：师资「985博士/高校老师」；辅导标准「辅导完成sci/ssci核心期刊论文」；课时「10-15课时，微信群不限次答疑、随时在线答疑」；退费权益「无」；适合学生「有一定基础，执行能力强，时间充足的同学」；费用「15888元」 - 保录班（推荐）：师资「985博士/高校老师」；辅导标准「保发sci/ssci核心期刊论文」；课时「从报名之日起，持续辅导至论文录用发表；不限课时，微信群不限次答疑、随时在线答疑」；退费权益「最高可退40%」；适合学生「科研基础薄弱，时间紧急的同学」；费用「35888元」 - 服务保障：「1v1定制化辅导，专属微信群答疑，全程跟进辅导进度」 - 底部大标题：「最高可退40%」 数字精确锁定：「10-15」「40%」「15888」「35888」，画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域、套餐卡片、价格表格、权益列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空单元格。
云舟81793云舟81793
清欢64647清欢64647
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