[画面] 基于参考图【图6】重新生成,保留原有的版式结构、标题… - 图片创意预览

[画面] 基于参考图【图6】重新生成,保留原有的版式结构、标题…

[画面] 基于参考图【图6】重新生成,保留原有的版式结构、标题文字、两个特色大卡片布局、书籍位置不变;将整体底色改为清爽配色,参考图书封面瀑布自然风格——背景改为清新浅青蓝到薄荷绿渐变,叠加细腻水波纹

用户头像

L小房子

2026.09.21
[商品] 使用【图1】书籍实物图;保留封面、书脊所有文字与图案;做清晰化处理。 [画面] 页面目标:展示全书知识脉络上半部分,ARM底层+STM32硬件+内核外设精讲。构图:竖版9:16,顶部标题区,中部四段式学习路线时间轴/流程图可视化,底部左侧小尺寸书籍配图。背景深蓝渐变,有芯片架构图、寄存器示意图、GPIO引脚图等抽象科技元素。 [视觉] 套系策略:风格=科技学术感商业摄影+信息排版;标题字=现代无衬线粗黑体;正文字=简洁无衬线中黑体;主色=深海蓝(#0A2463);背景延展=深海蓝渐变+细腻网格+科技线框;强调色=金色(#D4AF37),用于流程节点高亮和图标;标题色=白色;正文色=浅灰蓝;组件=圆角信息模块、连接线、步骤编号圆标;光影=均匀柔光,信息层级清晰。 [文字] 顶部大标题"全书完整知识脉络",白色粗体;副标题"8章内容 · 四段式学习路线 · 由浅入深无断层",金色小字。中部流程图分两大部分:第一部分"ARM与STM32硬件基础(第1-2章)"——第1章ARM处理器架构/RISC内核/寄存器/指令集/芯片选型;第2章STM32最小系统/供电复位时钟/标准固件库/新建工程与GPIO配置。第二部分"内核外设精讲(第3-6章)"——外部中断/定时器/ADC采集/串口通信/CAN总线;寄存器+库函数双实现。底部配书籍缩略图。所有文字横排,层级清晰。 [规格] 图片比例9:16竖版,2K分辨率,避免变形、错字、文字过小、信息混乱。[商品] 使用【图1】书籍实物图;保留封面、书脊所有文字与图案;做清晰化处理。
[画面] 页面目标:展示全书知识脉络上半部分,ARM底层+STM32硬件+内核外设精讲。构图:竖版9:16,顶部标题区,中部四段式学习路线时间轴/流程图可视化,底部左侧小尺寸书籍配图。背景深蓝渐变,有芯片架构图、寄存器示意图、GPIO引脚图等抽象科技元素。
[视觉] 套系策略:风格=科技学术感商业摄影+信息排版;标题字=现代无衬线粗黑体;正文字=简洁无衬线中黑体;主色=深海蓝(#0A2463);背景延展=深海蓝渐变+细腻网格+科技线框;强调色=金色(#D4AF37),用于流程节点高亮和图标;标题色=白色;正文色=浅灰蓝;组件=圆角信息模块、连接线、步骤编号圆标;光影=均匀柔光,信息层级清晰。
[文字] 顶部大标题"全书完整知识脉络",白色粗体;副标题"8章内容 · 四段式学习路线 · 由浅入深无断层",金色小字。中部流程图分两大部分:第一部分"ARM与STM32硬件基础(第1-2章)"——第1章ARM处理器架构/RISC内核/寄存器/指令集/芯片选型;第2章STM32最小系统/供电复位时钟/标准固件库/新建工程与GPIO配置。第二部分"内核外设精讲(第3-6章)"——外部中断/定时器/ADC采集/串口通信/CAN总线;寄存器+库函数双实现。底部配书籍缩略图。所有文字横排,层级清晰。
[规格] 图片比例9:16竖版,2K分辨率,避免变形、错字、文字过小、信息混乱。
[商品] 使用【图1】书籍实物图;保留封面、书脊所有文字与图案;做清晰化处理。 [画面] 页面目标:展示四类适配读者人群,精准触达目标用户。构图:竖版9:16,顶部标题,中部2×2四个人群卡片矩阵,每张卡片有人群图标+身份标签+核心价值。背景深蓝渐变,有校园、实验室、竞赛、职场抽象图标点缀。 [视觉] 套系策略:风格=科技学术感商业摄影+信息排版;标题字=现代无衬线粗黑体;正文字=简洁无衬线中黑体;主色=深海蓝(#0A2463);背景延展=深海蓝渐变+细腻点阵+光晕;强调色=金色(#D4AF37),用于人群标签和图标;标题色=白色;正文色=浅灰蓝;组件=2×2人群卡片矩阵、线性人物图标、标签条;光影=均匀柔光,卡片微悬浮。 [文字] 顶部大标题"适配四类读者人群",白色粗体;副标题"不管你是哪一类,都能从中获益",金色小字。四张卡片:1.高校师生——电子信息/自动化/计算机/通信专业嵌入式课程指定教材,配套完整教学资源;2.竞赛备赛学生——大量国赛/省赛成熟作品框架,电赛/蓝桥杯备赛核心参考;3.应届生做毕设——完整采集/控制/通信综合项目,直接作为毕业设计参考方案;4.嵌入式入门工程师——快速掌握STM32开发流程,补齐Cortex-M内核软硬件基础。底部中央配书籍小图。所有文字横排。 [规格] 图片比例9:16竖版,2K分辨率,避免变形、错字、文字过小、信息混乱。[商品] 使用【图1】书籍实物图;保留封面、书脊所有文字与图案;做清晰化处理。
[画面] 页面目标:展示四类适配读者人群,精准触达目标用户。构图:竖版9:16,顶部标题,中部2×2四个人群卡片矩阵,每张卡片有人群图标+身份标签+核心价值。背景深蓝渐变,有校园、实验室、竞赛、职场抽象图标点缀。
[视觉] 套系策略:风格=科技学术感商业摄影+信息排版;标题字=现代无衬线粗黑体;正文字=简洁无衬线中黑体;主色=深海蓝(#0A2463);背景延展=深海蓝渐变+细腻点阵+光晕;强调色=金色(#D4AF37),用于人群标签和图标;标题色=白色;正文色=浅灰蓝;组件=2×2人群卡片矩阵、线性人物图标、标签条;光影=均匀柔光,卡片微悬浮。
[文字] 顶部大标题"适配四类读者人群",白色粗体;副标题"不管你是哪一类,都能从中获益",金色小字。四张卡片:1.高校师生——电子信息/自动化/计算机/通信专业嵌入式课程指定教材,配套完整教学资源;2.竞赛备赛学生——大量国赛/省赛成熟作品框架,电赛/蓝桥杯备赛核心参考;3.应届生做毕设——完整采集/控制/通信综合项目,直接作为毕业设计参考方案;4.嵌入式入门工程师——快速掌握STM32开发流程,补齐Cortex-M内核软硬件基础。底部中央配书籍小图。所有文字横排。
[规格] 图片比例9:16竖版,2K分辨率,避免变形、错字、文字过小、信息混乱。
[第3张] 详情页解读形式对比页-快速解读与系统精读互补关系展示。本张使用【图3】作为内容参考,重新设计为宣传图册风格。 [氛围/风格] 沉稳知性的知识付费风格,对比信息图风格,商业设计感。 [元素布局] 上方墨绿色胶囊标签「两种解读形式」;中部大标题;中下部左右两个白色圆角大卡片对称分布,中间墨绿色椭圆形连接标签「相互补充」;底部赭红色浅底信息条。 [光影质感] 柔和均匀平面光,卡片有轻微悬浮投影,中间连接标签有立体感。 [配色色系] 全局底色 #F2EEE4 米杏色;主色 #1F3A36 墨绿色;辅助色 #A64B3A 赭红色;金色图标点缀。 [视角构图] 竖版平面左右对称构图,阅读动线从上到下,两卡片横向并排。 [文字版式] 主标题「快速了解与系统精读,各自解决不同需求」墨绿+赭红双色;左卡金色音频图标+「精选音频 快速解读」+「用较短时间了解背景、问题和基本思路」;右卡墨绿色书本图标+「精读学习库 系统详细」+「继续查看完整结构、相关篇目、检索与提问」;中间连接标签白色文字「相互补充」;底部信息条「精选文章快速解读 · 系统详细内容在学习库」;文字层级分明。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例,4K 分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,人物出现。[第3张] 详情页解读形式对比页-快速解读与系统精读互补关系展示。本张使用【图3】作为内容参考,重新设计为宣传图册风格。
[氛围/风格] 沉稳知性的知识付费风格,对比信息图风格,商业设计感。
[元素布局] 上方墨绿色胶囊标签「两种解读形式」;中部大标题;中下部左右两个白色圆角大卡片对称分布,中间墨绿色椭圆形连接标签「相互补充」;底部赭红色浅底信息条。
[光影质感] 柔和均匀平面光,卡片有轻微悬浮投影,中间连接标签有立体感。
[配色色系] 全局底色 #F2EEE4 米杏色;主色 #1F3A36 墨绿色;辅助色 #A64B3A 赭红色;金色图标点缀。
[视角构图] 竖版平面左右对称构图,阅读动线从上到下,两卡片横向并排。
[文字版式] 主标题「快速了解与系统精读,各自解决不同需求」墨绿+赭红双色;左卡金色音频图标+「精选音频 快速解读」+「用较短时间了解背景、问题和基本思路」;右卡墨绿色书本图标+「精读学习库 系统详细」+「继续查看完整结构、相关篇目、检索与提问」;中间连接标签白色文字「相互补充」;底部信息条「精选文章快速解读 · 系统详细内容在学习库」;文字层级分明。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例,4K 分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,人物出现。
[主图-2] 资料内容亮点与结构展示,人教版PEP小学英语电子资料内容清单主图。 [统一基调] 教育类专业清晰风格,蓝绿色系配色,主色为深蓝色+青绿色渐变,辅助色为白色和浅金色,字体为粗黑体,整体画面四周有精致的双层圆角边框(外层深蓝色粗边框+内层青绿色细边框),边框内侧有轻微留白。 [画面] 顶部为深蓝色圆角标题栏,白色粗体大字"资料内容 全套配齐";画面主体分为左右两栏,左栏展示3个青绿色图标卡片,分别对应"课件PPT""教案设计""公开课视频",每个卡片有图标+标题+简短说明;右栏展示3个深蓝色图标卡片,分别对应"课文音频""教学计划""教学反思",每个卡片有图标+标题+简短说明;卡片之间有均匀间距,呈网格排列;底部有一行浅金色小字"覆盖3-6年级上下册 同步教材更新"。 [光影质感] 干净明亮的电商主图质感,柔光均匀照射,卡片有轻微阴影和立体感,整体画面清晰锐利。 [配色] 主色深蓝色#1a56db,辅助色青绿色#10b981,文字色黑色和白色,点缀色浅金色#fbbf24,背景为浅灰蓝色渐变。 [文字版式] 顶部标题居中,卡片标题加粗居中,说明文字小号居中,底部说明文字居中,所有文字清晰可读。 [输出要求] 1:1正方形比例,2K分辨率,文字清晰锐利,画面干净整洁,四周有精致双层圆角边框,无变形错字模糊杂乱水印平台Logo。[主图-2] 资料内容亮点与结构展示,人教版PEP小学英语电子资料内容清单主图。
[统一基调] 教育类专业清晰风格,蓝绿色系配色,主色为深蓝色+青绿色渐变,辅助色为白色和浅金色,字体为粗黑体,整体画面四周有精致的双层圆角边框(外层深蓝色粗边框+内层青绿色细边框),边框内侧有轻微留白。
[画面] 顶部为深蓝色圆角标题栏,白色粗体大字"资料内容 全套配齐";画面主体分为左右两栏,左栏展示3个青绿色图标卡片,分别对应"课件PPT""教案设计""公开课视频",每个卡片有图标+标题+简短说明;右栏展示3个深蓝色图标卡片,分别对应"课文音频""教学计划""教学反思",每个卡片有图标+标题+简短说明;卡片之间有均匀间距,呈网格排列;底部有一行浅金色小字"覆盖3-6年级上下册 同步教材更新"。
[光影质感] 干净明亮的电商主图质感,柔光均匀照射,卡片有轻微阴影和立体感,整体画面清晰锐利。
[配色] 主色深蓝色#1a56db,辅助色青绿色#10b981,文字色黑色和白色,点缀色浅金色#fbbf24,背景为浅灰蓝色渐变。
[文字版式] 顶部标题居中,卡片标题加粗居中,说明文字小号居中,底部说明文字居中,所有文字清晰可读。
[输出要求] 1:1正方形比例,2K分辨率,文字清晰锐利,画面干净整洁,四周有精致双层圆角边框,无变形错字模糊杂乱水印平台Logo。
[主图-2] 资料内容亮点与结构展示,人教版PEP小学英语电子资料内容清单主图。 [统一基调] 教育类专业清晰风格,蓝绿色系配色,主色为深蓝色+青绿色渐变,辅助色为白色和浅金色,字体为粗黑体,整体画面四周有精致的双层圆角边框(外层深蓝色粗边框+内层青绿色细边框),边框内侧有轻微留白。 [画面] 顶部为深蓝色圆角标题栏,白色粗体大字"资料内容 全套配齐";画面主体分为左右两栏,左栏展示3个青绿色图标卡片,分别对应"课件PPT""教案设计""公开课视频",每个卡片有图标+标题+简短说明;右栏展示3个深蓝色图标卡片,分别对应"课文音频""教学计划""教学反思",每个卡片有图标+标题+简短说明;卡片之间有均匀间距,呈网格排列;底部有一行浅金色小字"覆盖3-6年级上下册 同步教材更新"。 [光影质感] 干净明亮的电商主图质感,柔光均匀照射,卡片有轻微阴影和立体感,整体画面清晰锐利。 [配色] 主色深蓝色#1a56db,辅助色青绿色#10b981,文字色黑色和白色,点缀色浅金色#fbbf24,背景为浅灰蓝色渐变。 [文字版式] 顶部标题居中,卡片标题加粗居中,说明文字小号居中,底部说明文字居中,所有文字清晰可读。 [输出要求] 1:1正方形比例,2K分辨率,文字清晰锐利,画面干净整洁,四周有精致双层圆角边框,无变形错字模糊杂乱水印平台Logo。[主图-2] 资料内容亮点与结构展示,人教版PEP小学英语电子资料内容清单主图。
[统一基调] 教育类专业清晰风格,蓝绿色系配色,主色为深蓝色+青绿色渐变,辅助色为白色和浅金色,字体为粗黑体,整体画面四周有精致的双层圆角边框(外层深蓝色粗边框+内层青绿色细边框),边框内侧有轻微留白。
[画面] 顶部为深蓝色圆角标题栏,白色粗体大字"资料内容 全套配齐";画面主体分为左右两栏,左栏展示3个青绿色图标卡片,分别对应"课件PPT""教案设计""公开课视频",每个卡片有图标+标题+简短说明;右栏展示3个深蓝色图标卡片,分别对应"课文音频""教学计划""教学反思",每个卡片有图标+标题+简短说明;卡片之间有均匀间距,呈网格排列;底部有一行浅金色小字"覆盖3-6年级上下册 同步教材更新"。
[光影质感] 干净明亮的电商主图质感,柔光均匀照射,卡片有轻微阴影和立体感,整体画面清晰锐利。
[配色] 主色深蓝色#1a56db,辅助色青绿色#10b981,文字色黑色和白色,点缀色浅金色#fbbf24,背景为浅灰蓝色渐变。
[文字版式] 顶部标题居中,卡片标题加粗居中,说明文字小号居中,底部说明文字居中,所有文字清晰可读。
[输出要求] 1:1正方形比例,2K分辨率,文字清晰锐利,画面干净整洁,四周有精致双层圆角边框,无变形错字模糊杂乱水印平台Logo。
[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类,无产品图。 [氛围/风格] 教育信息图风格,清晰有条理,模块分明,适合手机端浏览。 [元素布局] 顶部大标题,下方4个课程模块卡片纵向排列,每个模块左侧配圆形序号图标,右侧为课程列表;模块分别为:基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块;背景为浅蓝白,左侧有一条竖向时间轴装饰线。 [光影质感] 平面设计,卡片有圆角与浅投影,序号图标有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #F5F9FD;主色 #1E5AA8 深蓝;辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片;每个模块用不同深浅蓝色区分层级。 [视角构图] 竖版纵向流动布局,自上而下依次展开4个模块,阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」,副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」;模块1「基础数学模块」:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程;模块2「专业核心模块」:实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计;模块3「教育教学模块」:数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论;模块4「实践应用模块」:数学建模、数值计算、数据分析、教育实习;每个模块标题深蓝粗体,课程名黑色常规字,分2-3行排列。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例(内容较多),4K 分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小。[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类,无产品图。
[氛围/风格] 教育信息图风格,清晰有条理,模块分明,适合手机端浏览。
[元素布局] 顶部大标题,下方4个课程模块卡片纵向排列,每个模块左侧配圆形序号图标,右侧为课程列表;模块分别为:基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块;背景为浅蓝白,左侧有一条竖向时间轴装饰线。
[光影质感] 平面设计,卡片有圆角与浅投影,序号图标有渐变填充。
[配色色系] 全局底色 #F5F9FD;主色 #1E5AA8 深蓝;辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片;每个模块用不同深浅蓝色区分层级。
[视角构图] 竖版纵向流动布局,自上而下依次展开4个模块,阅读动线清晰。
[文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」,副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」;模块1「基础数学模块」:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程;模块2「专业核心模块」:实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计;模块3「教育教学模块」:数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论;模块4「实践应用模块」:数学建模、数值计算、数据分析、教育实习;每个模块标题深蓝粗体,课程名黑色常规字,分2-3行排列。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例(内容较多),4K 分辨率,文字清晰可辨。
[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小。