A4横版儿童教育PPT封面页,清新杏色和绿色可爱风格,浅杏色背… - 图片创意预览

A4横版儿童教育PPT封面页,清新杏色和绿色可爱风格,浅杏色背…

A4横版儿童教育PPT封面页,清新杏色和绿色可爱风格,浅杏色背景,绿色叶子装饰,白色云朵,黄色星星点缀,圆角虚线边框。左上角有"娃噢 一用就开窍"品牌logo。页面大标题为"用康奈尔笔记法做笔记",绿

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GD397068802

2026.10.02
按照参考图的A4横版模板风格(橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题为"娃噢规划班 如何上课专项"、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象),生成一张新的课程信息图,主题为"康奈尔笔记法做笔记"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan,替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容: 顶部橙色横幅:"娃噢规划班 如何上课专项" 主标题:"康奈尔笔记法做笔记" 粉色标签:"上完这节课我能做到" 4条编号内容: 1.我可以把纸分成左、右、下三栏。 2.我可以用提问三工具和What、Why、How来对文章提问,把问题写在右边。 3.我可以阅读文章、拓展阅读或者向专业人士求助来找到答案,把答案写在左边。 4.我可以在底栏写上总结、感想或提出新问题。 中间区域展示康奈尔笔记法示意图:一张分为左、右、下三栏的笔记纸。右栏标题"我在阅读中提出的问题",包含问题:"琥珀是什么样子的?""琥珀是怎么形成的?""琥珀最少需要多久才能够形成?",右上角配What Why How云朵图标。左栏标题"我在文本中找到的事实",包含答案:"答案:和松脂球一样""索引:第17页插图",下方有三步流程"步骤一 树脂 上百万年""步骤二 硬树脂""步骤三 琥珀"。左侧配黄色气泡"阅读文章 拓展阅读 寻求帮助"。底栏标题"总结+我还想知道",内容:"我也想去自己发掘一块琥珀,但去哪里找呀?"。 右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象(与模板一致)。 底部橙色横幅:"让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致:橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通,A4横版比例,版式精美,超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。按照参考图的A4横版模板风格(橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题为"娃噢规划班 如何上课专项"、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象),生成一张新的课程信息图,主题为"康奈尔笔记法做笔记"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan,替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容:

顶部橙色横幅:"娃噢规划班 如何上课专项"
主标题:"康奈尔笔记法做笔记"
粉色标签:"上完这节课我能做到"
4条编号内容:
1.我可以把纸分成左、右、下三栏。
2.我可以用提问三工具和What、Why、How来对文章提问,把问题写在右边。
3.我可以阅读文章、拓展阅读或者向专业人士求助来找到答案,把答案写在左边。
4.我可以在底栏写上总结、感想或提出新问题。

中间区域展示康奈尔笔记法示意图:一张分为左、右、下三栏的笔记纸。右栏标题"我在阅读中提出的问题",包含问题:"琥珀是什么样子的?""琥珀是怎么形成的?""琥珀最少需要多久才能够形成?",右上角配What Why How云朵图标。左栏标题"我在文本中找到的事实",包含答案:"答案:和松脂球一样""索引:第17页插图",下方有三步流程"步骤一 树脂 上百万年""步骤二 硬树脂""步骤三 琥珀"。左侧配黄色气泡"阅读文章 拓展阅读 寻求帮助"。底栏标题"总结+我还想知道",内容:"我也想去自己发掘一块琥珀,但去哪里找呀?"。

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象(与模板一致)。
底部橙色横幅:"让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致:橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通,A4横版比例,版式精美,超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。
创意 × 11
按照参考图的A4横版模板风格(橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题为"娃噢规划班 如何上课专项"、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象),生成一张新的课程信息图,主题为"康奈尔笔记的多种用法"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan,替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容: 顶部橙色横幅:"娃噢规划班 如何上课专项" 主标题:"康奈尔笔记的多种用法" 粉色标签:"上完这节课我能做到" 中间主体区域展示一个大表格,4行2列,每行对应一种用法: 第1行:左栏"讲座笔记 / 答案",右栏"What 做什么? / How 怎么做? / Why 为什么这么做? / (好处/坏处)" 第2行:左栏"课堂笔记 / 老师的板书、笔记",右栏"自己的总结和问题" 第3行:左栏"错题本 / 错题(包括题目)",右栏"正确的解法" 第4行:左栏"改作文 / 原文",右栏"错在哪里,怎么改? / 老师为什么这么写评语?" 表格下方底栏三行文字: "总结:我原来以为____,现在知道____,我学到了什么新方法。" "提问:我的新问题" "思考:做错的原因/对自己的提醒" 右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象(与模板一致)。 底部橙色横幅:"让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致:橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通,A4横版比例,版式精美,超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。按照参考图的A4横版模板风格(橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题为"娃噢规划班 如何上课专项"、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象),生成一张新的课程信息图,主题为"康奈尔笔记的多种用法"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan,替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容:

顶部橙色横幅:"娃噢规划班 如何上课专项"
主标题:"康奈尔笔记的多种用法"
粉色标签:"上完这节课我能做到"

中间主体区域展示一个大表格,4行2列,每行对应一种用法:
第1行:左栏"讲座笔记 / 答案",右栏"What 做什么? / How 怎么做? / Why 为什么这么做? / (好处/坏处)"
第2行:左栏"课堂笔记 / 老师的板书、笔记",右栏"自己的总结和问题"
第3行:左栏"错题本 / 错题(包括题目)",右栏"正确的解法"
第4行:左栏"改作文 / 原文",右栏"错在哪里,怎么改? / 老师为什么这么写评语?"

表格下方底栏三行文字:
"总结:我原来以为____,现在知道____,我学到了什么新方法。"
"提问:我的新问题"
"思考:做错的原因/对自己的提醒"

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象(与模板一致)。
底部橙色横幅:"让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致:橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通,A4横版比例,版式精美,超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。
创意 × 11
教材封面/封底设计,竖版3:4比例,教育学习类书籍,温馨可爱的卡通风格。主标题大字醒目:「wow康奈尔课堂笔记」,字体圆润可爱,深棕褐色,位于画面上方居中。副标题:「方法:四步高效听课法」,位于主标题下方,字体稍小,暖橙色。核心内容区:四条学习方法分点纵向排列,每条配序号圆圈和小图标,内容为:1.「带着预习本上不会的问题来听课,找答案」配问号灯泡图标;2.「不会的部分 认真记录板书」配笔记本图标;3.「课后复盘 看自己不会的会了没有」配对勾勾选图标;4.「有预习,课堂就是第一轮复习」配星星奖章图标。画面底部保留参考图中的卡通女孩(戴黑框眼镜、棕色长卷发、穿白上衣红裙子)抱着白色九尾羊神兽的可爱Q版插画,形象与参考图风格一致,神兽有蓝色渐变的九尾毛,女孩温柔微笑,占画面下方约35%面积。背景:浅奶油米色渐变,带淡淡的横线笔记纸纹理,学习氛围浓厚。装饰元素:散落的小铅笔、小星星、小书本、小云朵贴纸点缀,数量克制不杂乱。整体色调:米白、浅棕、暖橙、淡蓝,温馨治愈的教育风格。无logo,无品牌标识。画质:高清细腻,4K分辨率,文字清晰可读,版式精美,适合作为教材封面或封底印刷。图生图:严格使用用户上传【图1】作为卡通女孩和神兽形象的风格参考,保留人物和神兽的外形特征、配色与Q版可爱画风,去除所有logo和品牌标识。教材封面/封底设计,竖版3:4比例,教育学习类书籍,温馨可爱的卡通风格。主标题大字醒目:「wow康奈尔课堂笔记」,字体圆润可爱,深棕褐色,位于画面上方居中。副标题:「方法:四步高效听课法」,位于主标题下方,字体稍小,暖橙色。核心内容区:四条学习方法分点纵向排列,每条配序号圆圈和小图标,内容为:1.「带着预习本上不会的问题来听课,找答案」配问号灯泡图标;2.「不会的部分 认真记录板书」配笔记本图标;3.「课后复盘 看自己不会的会了没有」配对勾勾选图标;4.「有预习,课堂就是第一轮复习」配星星奖章图标。画面底部保留参考图中的卡通女孩(戴黑框眼镜、棕色长卷发、穿白上衣红裙子)抱着白色九尾羊神兽的可爱Q版插画,形象与参考图风格一致,神兽有蓝色渐变的九尾毛,女孩温柔微笑,占画面下方约35%面积。背景:浅奶油米色渐变,带淡淡的横线笔记纸纹理,学习氛围浓厚。装饰元素:散落的小铅笔、小星星、小书本、小云朵贴纸点缀,数量克制不杂乱。整体色调:米白、浅棕、暖橙、淡蓝,温馨治愈的教育风格。无logo,无品牌标识。画质:高清细腻,4K分辨率,文字清晰可读,版式精美,适合作为教材封面或封底印刷。图生图:严格使用用户上传【图1】作为卡通女孩和神兽形象的风格参考,保留人物和神兽的外形特征、配色与Q版可爱画风,去除所有logo和品牌标识。
康奈尔笔记的多种用法第三课长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙+浅蓝,清新亲切有深度。 【① 标题区】 左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕长卷发、黑色金龙汉服、玉佩流苏、金色耳坠全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔笔记的多种用法」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第三课」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。 【② 现象/痛点区】 小标题「康奈尔笔记,只能用来做预习和课堂笔记吗?」,下方大字回答:「当然不止。」再下方四行场景列举: 听讲座、看电影、看纪录片、 做错题本、做作文晋升本…… 都能用。 旁边放【图2】伴读神兽(笔记要抓重点款)小插图。 【③ 答案/核心观点区】 两行核心金句,用橙色便签框突出: 康奈尔笔记的本质, 是一套思考模型。 下方两行补充: 不是抄笔记的模板, 是模拟大脑思考的流程。 【④ 方法/步骤区】 分四个子板块: ▎康奈尔学习法 · 三层能力(大标题) 第一层:基础层(浅绿底色块) · 会画三栏 · 左侧答案,右侧问题,底部总结 · 会抄问题和答案,也能做总结 第二层:进阶层(浅橙底色块) · 自主学习 · 会提问:what / why / how · 问细节、问地点、问时间 · 先猜测后验证 · 能用提问工具主动提问 旁边放【图3】伴读神兽(课后及时复习款)小图。 第三层高阶层(浅紫底色块,加「高阶」标签) · 区分原因与现象 · 看懂实验控制的变量性思维 · 原文没有答案,也知道如何继续深究 · 用康奈尔笔记直接生成学术性报告 ▎思考模型的流程(深蓝标题) 七条带序号,用箭头连接感的步骤样式: ① 提出问题(六个提问工具) ② 在文中寻找答案 ③ 猜测答案 ④ 分析利弊 ⑤ 总结答案是否正确 ⑥ 不会的写总结下面,会解决的写答案页 ⑦ 产生新疑问,再去解决 ▎可以用到哪些场景(朱红标题) 六行场景列举,用小图标点缀: · 预习笔记 · 课堂笔记 · 讲座笔记 · 电影/纪录片笔记 · 错题本 · 作文晋升本 下方绿色小框「语文专属:」 · 24种思维导图 · 每一课的费曼复述卡 【⑤ 结果/收获区】 标题「收获」,开头金句: 康奈尔学习法, 是一个完整的思维模型。 中间四行诗意描述: 一边读一边猜想, 一边提问一边验证, 验证了以后去修正它, 产生新的问题。 底部一行:「自然而然的学习。」 再下方灰色强调块: 前提:先把三条线的方法掌握, 以后在工作、学习中会用得更好。 【⑥ 底部行动区】 朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。 整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。 图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区装饰;【图2】= 笔记要抓重点款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 课后及时复习款小鹿伴读神兽,用于进阶层能力区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。康奈尔笔记的多种用法第三课长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙+浅蓝,清新亲切有深度。

【① 标题区】
左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕长卷发、黑色金龙汉服、玉佩流苏、金色耳坠全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔笔记的多种用法」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第三课」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。

【② 现象/痛点区】
小标题「康奈尔笔记,只能用来做预习和课堂笔记吗?」,下方大字回答:「当然不止。」再下方四行场景列举:
听讲座、看电影、看纪录片、
做错题本、做作文晋升本……
都能用。
旁边放【图2】伴读神兽(笔记要抓重点款)小插图。

【③ 答案/核心观点区】
两行核心金句,用橙色便签框突出:
康奈尔笔记的本质,
是一套思考模型。

下方两行补充:
不是抄笔记的模板,
是模拟大脑思考的流程。

【④ 方法/步骤区】
分四个子板块:

▎康奈尔学习法 · 三层能力(大标题)

第一层:基础层(浅绿底色块)
· 会画三栏
· 左侧答案,右侧问题,底部总结
· 会抄问题和答案,也能做总结

第二层:进阶层(浅橙底色块)
· 自主学习
· 会提问:what / why / how
· 问细节、问地点、问时间
· 先猜测后验证
· 能用提问工具主动提问
旁边放【图3】伴读神兽(课后及时复习款)小图。

第三层高阶层(浅紫底色块,加「高阶」标签)
· 区分原因与现象
· 看懂实验控制的变量性思维
· 原文没有答案,也知道如何继续深究
· 用康奈尔笔记直接生成学术性报告

▎思考模型的流程(深蓝标题)
七条带序号,用箭头连接感的步骤样式:
① 提出问题(六个提问工具)
② 在文中寻找答案
③ 猜测答案
④ 分析利弊
⑤ 总结答案是否正确
⑥ 不会的写总结下面,会解决的写答案页
⑦ 产生新疑问,再去解决

▎可以用到哪些场景(朱红标题)
六行场景列举,用小图标点缀:
· 预习笔记
· 课堂笔记
· 讲座笔记
· 电影/纪录片笔记
· 错题本
· 作文晋升本

下方绿色小框「语文专属:」
· 24种思维导图
· 每一课的费曼复述卡

【⑤ 结果/收获区】
标题「收获」,开头金句:
康奈尔学习法,
是一个完整的思维模型。

中间四行诗意描述:
一边读一边猜想,
一边提问一边验证,
验证了以后去修正它,
产生新的问题。

底部一行:「自然而然的学习。」

再下方灰色强调块:
前提:先把三条线的方法掌握,
以后在工作、学习中会用得更好。

【⑥ 底部行动区】
朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。

整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。

图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区装饰;【图2】= 笔记要抓重点款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 课后及时复习款小鹿伴读神兽,用于进阶层能力区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。