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2026.10.02
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南京·上海7日双城研学营 | 行走课堂，见证少年成长 这个夏天 我们将课堂搬到底蕴悠长的金陵古城与创新奔涌的上海魔都 让孩子挣脱书本的束缚 以脚步丈量千年历史 亲手探索前沿科技 在行旅之中拓宽视野 在沉浸式体验丰盈内心 每一段路途 都化作独属于少年的成长印记 为什么选择南京和上海？ 南京，承载千年金陵风华，沉淀中华源远流长的文脉底蕴，镌刻近代中国跌宕起伏的岁月篇章；上海，立足时代前沿的科创之城，集聚名校学府、大国科创工程，充满面向全球的创新活力。 7天时间，从六朝烟雨的江南水岸到摩天林立的浦江之滨，一趟旅程兼顾人文熏陶、红色教育、名校感悟、科创实践四大成长维度，兼顾历史厚重感与未来创新力，一站式完成多层次素质成长。 四大主题研学 把知识点变成亲身经历 历史人文：触摸可感的岁月脉络 登中山陵，品读“天下为公”的博大胸襟；漫步总统府，读懂近代中国的风云变迁；驻足六朝博物馆，回望六朝风雅；夜游秦淮河，沉浸式感受桨声灯影里的江南文脉。 走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，参与默哀仪式、制作和平心愿卡；探访四行仓库抗战纪念馆，在弹孔墙前读懂先辈的牺牲与坚守，在肃穆中铭记历史、珍视和平。 名校浸润：在顶尖学府种下理想种子 走进南京航空航天大学、上海交通大学、同济大学三所知名高校，穿学士服打卡校园、与在校学霸面对面交流学习方法、聆听学科科普分享。沉浸式感受名校的治学氛围与学术底蕴，让“树立目标”不再是空泛说教，而是孩子亲眼所见、亲身体会的清晰方向。 科创实践：亲手解锁大国重工的奥秘 探访百年江南造船厂，近距离观摩船舶建造流程，亲手组装帆船模型，沉浸式体验船舶工程师的工作日常；走进深海探索馆、李政道图书馆，把书本里的物理、海洋知识，变成可操作、可探索的趣味实践，点燃科学探索热情。 美育启蒙：在建筑与艺术中涵养审美 漫步外滩万国建筑博览群，品读百年建筑的风格变迁与城市发展历史；打卡文化艺术地标，赏析传统与现代交融的艺术魅力。从江南古建的雅致到海派建筑的多元，在行走中提升审美素养，涵养文化自信。 7 天行走 收获看得见的成长 唤醒内在学习动力：名校氛围熏陶、大国工程实地观摩，从内心激发主动求知、奋勇向前的学习劲头。 塑造自主探究思维：配套课题研学任务，锻炼观察思考、逻辑分析、独立处理问题的综合能力。 锤炼团队协作素养：集体任务、集体食宿生活，提升沟通表达、统筹协调与生活自理能力。 厚植赤诚家国情怀：追溯完整历史脉络，见证国家科创实力，树立民族自豪感与青年担当。 明晰长远发展方向：学霸经验分享、前沿学科科普，帮助少年建立早期职业认知，找准成长航向。 研学之行 不止是课本知识的课外延伸 更是少年独立蜕变、自我成长的修行之旅 这个盛夏 伴少年跨越山海 赴一场古韵文脉与现代科创、厚重历史与崭新未来的成长之约 沿途走过的风景、听闻的故事、亲历的体验 会化作滋养成长的养分 在少年心底埋下奔赴远方、向阳生长的力量种子 这是文案，请你根据文案给我做一条公众号宣传长图南京·上海7日双城研学营 | 行走课堂，见证少年成长 这个夏天 我们将课堂搬到底蕴悠长的金陵古城与创新奔涌的上海魔都 让孩子挣脱书本的束缚 以脚步丈量千年历史 亲手探索前沿科技 在行旅之中拓宽视野 在沉浸式体验丰盈内心 每一段路途 都化作独属于少年的成长印记 为什么选择南京和上海？ 南京，承载千年金陵风华，沉淀中华源远流长的文脉底蕴，镌刻近代中国跌宕起伏的岁月篇章；上海，立足时代前沿的科创之城，集聚名校学府、大国科创工程，充满面向全球的创新活力。 7天时间，从六朝烟雨的江南水岸到摩天林立的浦江之滨，一趟旅程兼顾人文熏陶、红色教育、名校感悟、科创实践四大成长维度，兼顾历史厚重感与未来创新力，一站式完成多层次素质成长。 四大主题研学 把知识点变成亲身经历 历史人文：触摸可感的岁月脉络 登中山陵，品读“天下为公”的博大胸襟；漫步总统府，读懂近代中国的风云变迁；驻足六朝博物馆，回望六朝风雅；夜游秦淮河，沉浸式感受桨声灯影里的江南文脉。 走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，参与默哀仪式、制作和平心愿卡；探访四行仓库抗战纪念馆，在弹孔墙前读懂先辈的牺牲与坚守，在肃穆中铭记历史、珍视和平。 名校浸润：在顶尖学府种下理想种子 走进南京航空航天大学、上海交通大学、同济大学三所知名高校，穿学士服打卡校园、与在校学霸面对面交流学习方法、聆听学科科普分享。沉浸式感受名校的治学氛围与学术底蕴，让“树立目标”不再是空泛说教，而是孩子亲眼所见、亲身体会的清晰方向。 科创实践：亲手解锁大国重工的奥秘 探访百年江南造船厂，近距离观摩船舶建造流程，亲手组装帆船模型，沉浸式体验船舶工程师的工作日常；走进深海探索馆、李政道图书馆，把书本里的物理、海洋知识，变成可操作、可探索的趣味实践，点燃科学探索热情。 美育启蒙：在建筑与艺术中涵养审美 漫步外滩万国建筑博览群，品读百年建筑的风格变迁与城市发展历史；打卡文化艺术地标，赏析传统与现代交融的艺术魅力。从江南古建的雅致到海派建筑的多元，在行走中提升审美素养，涵养文化自信。 7 天行走 收获看得见的成长 唤醒内在学习动力：名校氛围熏陶、大国工程实地观摩，从内心激发主动求知、奋勇向前的学习劲头。 塑造自主探究思维：配套课题研学任务，锻炼观察思考、逻辑分析、独立处理问题的综合能力。 锤炼团队协作素养：集体任务、集体食宿生活，提升沟通表达、统筹协调与生活自理能力。 厚植赤诚家国情怀：追溯完整历史脉络，见证国家科创实力，树立民族自豪感与青年担当。 明晰长远发展方向：学霸经验分享、前沿学科科普，帮助少年建立早期职业认知，找准成长航向。 研学之行 不止是课本知识的课外延伸 更是少年独立蜕变、自我成长的修行之旅 这个盛夏 伴少年跨越山海 赴一场古韵文脉与现代科创、厚重历史与崭新未来的成长之约 沿途走过的风景、听闻的故事、亲历的体验 会化作滋养成长的养分 在少年心底埋下奔赴远方、向阳生长的力量种子 这是文案，请你根据文案给我做一条公众号宣传长图
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板块 4：十大研学点位详解（红底卡片式，一卡一景点，景点作为背景要用真实的图片，地点文字以金色字体为主，研学内容和关联学科字体放小并且字体清晰以黑色字体为主，字体不能太生硬） 红色总标题：十大实景课堂，课本知识落地实操 孔庙・国子监｜千年古代最高学府 研学内容：左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪；开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科：历史、语文、古建筑 圆明园遗址公园｜铭记历史家国课堂 研学内容：万园之园兴衰史、中西园林美学；黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科：近代史、地理、文学 北京大学｜百年人文顶尖学府 研学内容：未名湖、博雅塔、校史馆；北大学子面对面交流学习方法 关联学科：近现代教育史、人文文学 百度无人驾驶基地｜AI 自动驾驶实验室 研学内容：L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科：人工智能、物理、信息技术 中国航天博物馆｜大国航天科普殿堂 研学内容：两弹一星、载人航天、空间站展品；深空探测模拟体验 关联学科：物理、天文、国防科技 南锣鼓巷｜老北京胡同市井文化 研学内容：元代鱼骨胡同格局、四合院建筑；走访非遗文创，记录民俗 关联学科：城市历史、地域人文地理 中科院大气物理研究所｜国家级气象科研中心 研学内容：气象观测、气候数据分析、简易气象预报实操 关联学科：大气物理、地理、数学统计 人形机器人训练中心｜具身智能实训基地 研学内容：机器人可视化编程、4V4 机器人大赛、工业 / 服务机器人实景观摩 关联学科：编程、机械力学、人工智能伦理 北京航空航天大学｜空天报国人才摇篮 研学内容：航空航天博物馆、无人机原理、航天材料科普 关联学科：飞行器物理、材料科学 中国国家博物馆｜中华五千年文明殿堂 研学内容：《古代中国》《复兴之路》；寻找十大镇馆国宝，做国宝守护人 关联学科：通史、文物考古、民族复兴史板块 4：十大研学点位详解（红底卡片式，一卡一景点，景点作为背景要用真实的图片，地点文字以金色字体为主，研学内容和关联学科字体放小并且字体清晰以黑色字体为主，字体不能太生硬） 红色总标题：十大实景课堂，课本知识落地实操 孔庙・国子监｜千年古代最高学府 研学内容：左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪；开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科：历史、语文、古建筑 圆明园遗址公园｜铭记历史家国课堂 研学内容：万园之园兴衰史、中西园林美学；黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科：近代史、地理、文学 北京大学｜百年人文顶尖学府 研学内容：未名湖、博雅塔、校史馆；北大学子面对面交流学习方法 关联学科：近现代教育史、人文文学 百度无人驾驶基地｜AI 自动驾驶实验室 研学内容：L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科：人工智能、物理、信息技术 中国航天博物馆｜大国航天科普殿堂 研学内容：两弹一星、载人航天、空间站展品；深空探测模拟体验 关联学科：物理、天文、国防科技 南锣鼓巷｜老北京胡同市井文化 研学内容：元代鱼骨胡同格局、四合院建筑；走访非遗文创，记录民俗 关联学科：城市历史、地域人文地理 中科院大气物理研究所｜国家级气象科研中心 研学内容：气象观测、气候数据分析、简易气象预报实操 关联学科：大气物理、地理、数学统计 人形机器人训练中心｜具身智能实训基地 研学内容：机器人可视化编程、4V4 机器人大赛、工业 / 服务机器人实景观摩 关联学科：编程、机械力学、人工智能伦理 北京航空航天大学｜空天报国人才摇篮 研学内容：航空航天博物馆、无人机原理、航天材料科普 关联学科：飞行器物理、材料科学 中国国家博物馆｜中华五千年文明殿堂 研学内容：《古代中国》《复兴之路》；寻找十大镇馆国宝，做国宝守护人 关联学科：通史、文物考古、民族复兴史
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板块 4：十大研学点位详解（红底卡片式，一卡一景点，景点作为背景要用真实的图片，地点文字以金色字体为主，研学内容和关联学科字体放小并且字体清晰以黑色字体为主，字体不能太生硬） 红色总标题：十大实景课堂，课本知识落地实操 孔庙・国子监｜千年古代最高学府 研学内容：左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪；开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科：历史、语文、古建筑 圆明园遗址公园｜铭记历史家国课堂 研学内容：万园之园兴衰史、中西园林美学；黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科：近代史、地理、文学 北京大学｜百年人文顶尖学府 研学内容：未名湖、博雅塔、校史馆；北大学子面对面交流学习方法 关联学科：近现代教育史、人文文学 百度无人驾驶基地｜AI 自动驾驶实验室 研学内容：L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科：人工智能、物理、信息技术 中国航天博物馆｜大国航天科普殿堂 研学内容：两弹一星、载人航天、空间站展品；深空探测模拟体验 关联学科：物理、天文、国防科技 南锣鼓巷｜老北京胡同市井文化 研学内容：元代鱼骨胡同格局、四合院建筑；走访非遗文创，记录民俗 关联学科：城市历史、地域人文地理 中科院大气物理研究所｜国家级气象科研中心 研学内容：气象观测、气候数据分析、简易气象预报实操 关联学科：大气物理、地理、数学统计 人形机器人训练中心｜具身智能实训基地 研学内容：机器人可视化编程、4V4 机器人大赛、工业 / 服务机器人实景观摩 关联学科：编程、机械力学、人工智能伦理 北京航空航天大学｜空天报国人才摇篮 研学内容：航空航天博物馆、无人机原理、航天材料科普 关联学科：飞行器物理、材料科学 中国国家博物馆｜中华五千年文明殿堂 研学内容：《古代中国》《复兴之路》；寻找十大镇馆国宝，做国宝守护人 关联学科：通史、文物考古、民族复兴史板块 4：十大研学点位详解（红底卡片式，一卡一景点，景点作为背景要用真实的图片，地点文字以金色字体为主，研学内容和关联学科字体放小并且字体清晰以黑色字体为主，字体不能太生硬） 红色总标题：十大实景课堂，课本知识落地实操 孔庙・国子监｜千年古代最高学府 研学内容：左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪；开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科：历史、语文、古建筑 圆明园遗址公园｜铭记历史家国课堂 研学内容：万园之园兴衰史、中西园林美学；黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科：近代史、地理、文学 北京大学｜百年人文顶尖学府 研学内容：未名湖、博雅塔、校史馆；北大学子面对面交流学习方法 关联学科：近现代教育史、人文文学 百度无人驾驶基地｜AI 自动驾驶实验室 研学内容：L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科：人工智能、物理、信息技术 中国航天博物馆｜大国航天科普殿堂 研学内容：两弹一星、载人航天、空间站展品；深空探测模拟体验 关联学科：物理、天文、国防科技 南锣鼓巷｜老北京胡同市井文化 研学内容：元代鱼骨胡同格局、四合院建筑；走访非遗文创，记录民俗 关联学科：城市历史、地域人文地理 中科院大气物理研究所｜国家级气象科研中心 研学内容：气象观测、气候数据分析、简易气象预报实操 关联学科：大气物理、地理、数学统计 人形机器人训练中心｜具身智能实训基地 研学内容：机器人可视化编程、4V4 机器人大赛、工业 / 服务机器人实景观摩 关联学科：编程、机械力学、人工智能伦理 北京航空航天大学｜空天报国人才摇篮 研学内容：航空航天博物馆、无人机原理、航天材料科普 关联学科：飞行器物理、材料科学 中国国家博物馆｜中华五千年文明殿堂 研学内容：《古代中国》《复兴之路》；寻找十大镇馆国宝，做国宝守护人 关联学科：通史、文物考古、民族复兴史
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[第4屏] 详情页-十大研学点位详解页。本屏为红底卡片式布局，一卡一景点展示十大研学点位。 [氛围/风格] 清晰卡片式设计，国潮红底，信息分层，商业设计质感。 [元素布局] 顶部红色块放置红色总标题，下方排列10个景点卡片，分两列五行排列，每个卡片背景米白色，左上角卡片角为红色，每个卡片包含景点名称、研学内容、关联学科，卡片右下角可插入对应景点简笔小插画降低透明度做底纹。 [光影质感] 每个卡片光影分明，文字清晰，卡片之间留白适中，整体光照均匀。 [配色色系] 顶部主色故宫朱红 #C8102E，卡片角红色，卡片底色米白 #F8F4E9，景点标题鎏金，正文黑色。 [视角构图] 竖向网格构图，从上到下分区域浏览，动线清晰。 [文字版式] 总标题："十大实景课堂，课本知识落地实操"，鎏金书法粗楷；每个卡片：1.孔庙・国子监："千年古代最高学府 研学内容：左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪；开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科：历史、语文、古建筑"；2.圆明园遗址公园："铭记历史家国课堂 研学内容：万园之园兴衰史、中西园林美学；黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科：近代史、地理、文学"；3.北京大学："百年人文顶尖学府 研学内容：未名湖、博雅塔、校史馆；北大学子面对面交流学习方法 关联学科：近现代教育史、人文文学"；4.百度无人驾驶基地："AI 自动驾驶实验室 研学内容：L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科：人工智能、物理、信息技术"；剩余6个点位按顺序排列，文字大小适配手机，清晰可读，景点标题使用鎏金粗黑体，内容使用常规宋体。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，2K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，卡片变形，布局拥挤，颜色偏差，水印。[第4屏] 详情页-十大研学点位详解页。本屏为红底卡片式布局，一卡一景点展示十大研学点位。 [氛围/风格] 清晰卡片式设计，国潮红底，信息分层，商业设计质感。 [元素布局] 顶部红色块放置红色总标题，下方排列10个景点卡片，分两列五行排列，每个卡片背景米白色，左上角卡片角为红色，每个卡片包含景点名称、研学内容、关联学科，卡片右下角可插入对应景点简笔小插画降低透明度做底纹。 [光影质感] 每个卡片光影分明，文字清晰，卡片之间留白适中，整体光照均匀。 [配色色系] 顶部主色故宫朱红 #C8102E，卡片角红色，卡片底色米白 #F8F4E9，景点标题鎏金，正文黑色。 [视角构图] 竖向网格构图，从上到下分区域浏览，动线清晰。 [文字版式] 总标题："十大实景课堂，课本知识落地实操"，鎏金书法粗楷；每个卡片：1.孔庙・国子监："千年古代最高学府 研学内容：左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪；开展 “我心中的孔子” 创意分享 关联学科：历史、语文、古建筑"；2.圆明园遗址公园："铭记历史家国课堂 研学内容：万园之园兴衰史、中西园林美学；黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》 关联学科：近代史、地理、文学"；3.北京大学："百年人文顶尖学府 研学内容：未名湖、博雅塔、校史馆；北大学子面对面交流学习方法 关联学科：近现代教育史、人文文学"；4.百度无人驾驶基地："AI 自动驾驶实验室 研学内容：L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观 关联学科：人工智能、物理、信息技术"；剩余6个点位按顺序排列，文字大小适配手机，清晰可读，景点标题使用鎏金粗黑体，内容使用常规宋体。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，2K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，卡片变形，布局拥挤，颜色偏差，水印。
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参考图版式复刻，将主题改为历史课程大纲。深蓝渐变背景，顶部大标题区写"历史大纲详解"，副标题橙色圆角标签写"历史5讲课程安排"，右上角配橙色上升箭头装饰，左上角配古典建筑剪影装饰。中间主体为三列表格大纲卡片，白色圆角大卡片，表头三列分别为"课程安排""授课内容""主要考点"，每列配对应图标。表格共5行，内容如下：第1讲：课程安排列写"第1讲 九上第一单元"，授课内容列写"文明的产生和古代亚非文明"，主要考点列写"文明的产生、生产力发展、私有制与阶级国家的产生；理解文明出现的条件"；第2讲：课程安排列写"第2讲 九上第二、三单元"，授课内容列写"古代欧洲文明和封建时代的欧洲"，主要考点列写"欧洲古典文明整体掌握；封建欧洲制度结构；政治与经济关系"；第3讲：课程安排列写"第3讲 九上第四单元"，授课内容列写"中古时期的亚洲、非洲、美洲"，主要考点列写"知识范围扩大到亚非美洲；世界文明多样性"；第4讲：课程安排列写"第4讲 九上第五单元"，授课内容列写"走向近代"，主要考点列写"经济基础→思想解放→全球联系→资本原始积累逻辑链；天津中考大题重点"；第5讲：课程安排列写"第5讲 九上第六单元"，授课内容列写"资本主义制度的初步确立"，主要考点列写"经济-思想-政治因果关系；唯物史观；法律文献进步性+局限性"。每讲左侧用深蓝色标签标"第X讲"，数字为橙色。底部四个圆形图标横排，分别为"紧扣考纲""例题精讲""巩固提升""思维培养"。整体风格为专业教育商务风，深蓝主色+橙色点缀，版式精美，信息清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。参考图版式复刻，将主题改为历史课程大纲。深蓝渐变背景，顶部大标题区写"历史大纲详解"，副标题橙色圆角标签写"历史5讲课程安排"，右上角配橙色上升箭头装饰，左上角配古典建筑剪影装饰。中间主体为三列表格大纲卡片，白色圆角大卡片，表头三列分别为"课程安排""授课内容""主要考点"，每列配对应图标。表格共5行，内容如下：第1讲：课程安排列写"第1讲 九上第一单元"，授课内容列写"文明的产生和古代亚非文明"，主要考点列写"文明的产生、生产力发展、私有制与阶级国家的产生；理解文明出现的条件"；第2讲：课程安排列写"第2讲 九上第二、三单元"，授课内容列写"古代欧洲文明和封建时代的欧洲"，主要考点列写"欧洲古典文明整体掌握；封建欧洲制度结构；政治与经济关系"；第3讲：课程安排列写"第3讲 九上第四单元"，授课内容列写"中古时期的亚洲、非洲、美洲"，主要考点列写"知识范围扩大到亚非美洲；世界文明多样性"；第4讲：课程安排列写"第4讲 九上第五单元"，授课内容列写"走向近代"，主要考点列写"经济基础→思想解放→全球联系→资本原始积累逻辑链；天津中考大题重点"；第5讲：课程安排列写"第5讲 九上第六单元"，授课内容列写"资本主义制度的初步确立"，主要考点列写"经济-思想-政治因果关系；唯物史观；法律文献进步性+局限性"。每讲左侧用深蓝色标签标"第X讲"，数字为橙色。底部四个圆形图标横排，分别为"紧扣考纲""例题精讲""巩固提升""思维培养"。整体风格为专业教育商务风，深蓝主色+橙色点缀，版式精美，信息清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
麦麦在这了麦麦在这了
[主图-2] 景山公园研学·北京中轴线文化之旅，课程亮点与内容结构展示。 [统一基调] 国风研学教育商业海报风格；故宫红+琉璃绿+金秋黄三色主配色；标题字=国风书法粗体烫金质感；正文字=现代简洁宋体；强调色=金秋黄（仅用于图标、标签、烫金标题）；组件=国风圆角信息卡、古建筑纹样边框、祥云纹装饰；光影=秋日暖金色侧逆光，建筑层次分明。 [画面] 使用【图1】素材，提取万春亭、银杏、古建筑元素风格。构图：纵向时间轴布局，四大模块从上到下排列，用古建筑纹样时间线串联，每个模块配国风圆形图标。背景用景山建筑剪影做底纹，左上角放小万春亭建筑装饰，右下角放银杏叶装饰。中部偏上放课程总时长信息。 [光影质感] 暖金色柔光均匀铺洒，图标卡片有轻微投影立体感，背景建筑剪影虚化不抢主体，整体清晰明亮有秩序感，信息层级分明。 [配色] 主色故宫红（背景主色）+琉璃绿（卡片辅助色）+金秋黄（图标强调色）；文字色：标题烫金白，正文深棕灰，模块标题白字。 [文字版式] 顶部大标题：课程大纲（烫金大字）；副标题：总时长约3小时·沉浸式研学体验（白色小字）；四个模块从上到下：①研学导入 20min（配任务卡图标，说明：分发任务卡·思考中轴线）、②登山探古 60min（配亭子图标，说明：景山历史·五方亭智慧·登顶万春亭）、③园中读史 70min（配古建筑图标，说明：明思宗殉国处·寿皇殿·建筑等级）、④复盘颁奖 30min（配奖杯图标，说明：知识复盘·颁发奖励·下站预告）。所有文字横向排版，信息清晰易读。 [输出要求] 图片比例1:1方形，2K分辨率，淘宝/天猫主图规格。避免：变形、错字、糊字、水印、平台Logo、信息杂乱、图标风格不统一。[主图-2] 景山公园研学·北京中轴线文化之旅，课程亮点与内容结构展示。 [统一基调] 国风研学教育商业海报风格；故宫红+琉璃绿+金秋黄三色主配色；标题字=国风书法粗体烫金质感；正文字=现代简洁宋体；强调色=金秋黄（仅用于图标、标签、烫金标题）；组件=国风圆角信息卡、古建筑纹样边框、祥云纹装饰；光影=秋日暖金色侧逆光，建筑层次分明。 [画面] 使用【图1】素材，提取万春亭、银杏、古建筑元素风格。构图：纵向时间轴布局，四大模块从上到下排列，用古建筑纹样时间线串联，每个模块配国风圆形图标。背景用景山建筑剪影做底纹，左上角放小万春亭建筑装饰，右下角放银杏叶装饰。中部偏上放课程总时长信息。 [光影质感] 暖金色柔光均匀铺洒，图标卡片有轻微投影立体感，背景建筑剪影虚化不抢主体，整体清晰明亮有秩序感，信息层级分明。 [配色] 主色故宫红（背景主色）+琉璃绿（卡片辅助色）+金秋黄（图标强调色）；文字色：标题烫金白，正文深棕灰，模块标题白字。 [文字版式] 顶部大标题：课程大纲（烫金大字）；副标题：总时长约3小时·沉浸式研学体验（白色小字）；四个模块从上到下：①研学导入 20min（配任务卡图标，说明：分发任务卡·思考中轴线）、②登山探古 60min（配亭子图标，说明：景山历史·五方亭智慧·登顶万春亭）、③园中读史 70min（配古建筑图标，说明：明思宗殉国处·寿皇殿·建筑等级）、④复盘颁奖 30min（配奖杯图标，说明：知识复盘·颁发奖励·下站预告）。所有文字横向排版，信息清晰易读。 [输出要求] 图片比例1:1方形，2K分辨率，淘宝/天猫主图规格。避免：变形、错字、糊字、水印、平台Logo、信息杂乱、图标风格不统一。
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「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」用我上传的4张参考图生成5张设计图用于电商主图，每张图一一对应参考图的排版结构、模块划分和功能区域。 **风格强制保真核心指令：** 1. 严格锁定并完整保留所有参考图的**基础风格属性**。 2. 对图中所有元素进行**风格一致性强制约束**： - 若参考图中的人物是**卡通风格**，生成图中必须对应为**卡通风格**； - 若参考图中的人物是**真人/写实风格**，生成图中必须对应为**真人/写实风格**； - 若参考图中的物品/场景是**卡通风格**，生成图中必须对应为**卡通风格**； - 若参考图中的物品/场景是**真实/写实风格**，生成图中必须对应为**真实/写实风格**； - 若参考图中的建筑/人物/动物是**手绘风格**，生成图中必须对应为**手绘风格**； - 绝对禁止任何“卡通与真人/写实风格之间的相互转换”，尽量不改变人物的人种，确保生成图与参考图的“画风”100%精准匹配。 在严格执行上述“风格保真”指令的基础上，提取所有参考图的统一视觉风格、排版结构、字体样式、以及所有颜色的饱和度与亮度数值。 基于对应参考图的风格和布局，生成全新的视频制作服务详情页设计图。 核心要求： 1. 文字：一一对应更改文字颜色，不能照搬参考图文字颜色，但必须**100%保持参考图的字体、字重、字间距、行间距适当改变**，可以改变文字排版样式，比如倾斜一点的也可以。 2. 主视觉：在严格保持原风格的前提下，完全替换对应参考图中的所有人物、物品和核心元素，生成全新独特画面。严格遵循"同主题跨时空/跨文化"替换逻辑：例如参考图是"卡通兵马俑在吃面条"，则生成"卡通古罗马将军在吃肉夹馍"；参考图是"真人团队在办公室剪辑"，则生成"真人团队在户外拍摄"。绝对禁止任何照搬或相似性，确保看不出原图痕迹。 3. 背景：必须与新主视觉内容和风格完全匹配，相应修改为不同国家、不同场地或不同历史年代的场景，保持与参考图相同的光影层次和景深效果。 比如图中类似的摄像师不要用外国人，每张图的整体构图比例、画面尺寸、留白分布、视觉重心、光影效果、质感氛围与对应的参考图完全一致。 最终生成高清无水印、商业可用的平面设计图，无任何AI生成痕迹和瑕疵。「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」用我上传的4张参考图生成5张设计图用于电商主图，每张图一一对应参考图的排版结构、模块划分和功能区域。 **风格强制保真核心指令：** 1. 严格锁定并完整保留所有参考图的**基础风格属性**。 2. 对图中所有元素进行**风格一致性强制约束**： - 若参考图中的人物是**卡通风格**，生成图中必须对应为**卡通风格**； - 若参考图中的人物是**真人/写实风格**，生成图中必须对应为**真人/写实风格**； - 若参考图中的物品/场景是**卡通风格**，生成图中必须对应为**卡通风格**； - 若参考图中的物品/场景是**真实/写实风格**，生成图中必须对应为**真实/写实风格**； - 若参考图中的建筑/人物/动物是**手绘风格**，生成图中必须对应为**手绘风格**； - 绝对禁止任何“卡通与真人/写实风格之间的相互转换”，尽量不改变人物的人种，确保生成图与参考图的“画风”100%精准匹配。 在严格执行上述“风格保真”指令的基础上，提取所有参考图的统一视觉风格、排版结构、字体样式、以及所有颜色的饱和度与亮度数值。 基于对应参考图的风格和布局，生成全新的视频制作服务详情页设计图。 核心要求： 1. 文字：一一对应更改文字颜色，不能照搬参考图文字颜色，但必须**100%保持参考图的字体、字重、字间距、行间距适当改变**，可以改变文字排版样式，比如倾斜一点的也可以。 2. 主视觉：在严格保持原风格的前提下，完全替换对应参考图中的所有人物、物品和核心元素，生成全新独特画面。严格遵循"同主题跨时空/跨文化"替换逻辑：例如参考图是"卡通兵马俑在吃面条"，则生成"卡通古罗马将军在吃肉夹馍"；参考图是"真人团队在办公室剪辑"，则生成"真人团队在户外拍摄"。绝对禁止任何照搬或相似性，确保看不出原图痕迹。 3. 背景：必须与新主视觉内容和风格完全匹配，相应修改为不同国家、不同场地或不同历史年代的场景，保持与参考图相同的光影层次和景深效果。 比如图中类似的摄像师不要用外国人，每张图的整体构图比例、画面尺寸、留白分布、视觉重心、光影效果、质感氛围与对应的参考图完全一致。 最终生成高清无水印、商业可用的平面设计图，无任何AI生成痕迹和瑕疵。
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用户GMcAVtGu用户GMcAVtGu
Chinese ancient architecture educational poster, clean and professional layout, warm rice paper beige background fully filled, no watermarks, no text artifacts. TOP SECTION (15%): Title "营造有法·匠心传承" in elegant Chinese calligraphy font, golden brown color, subtitle "中国古代建筑智慧体系的当代价值" below in smaller font, decorative traditional border frame around title area. LEFT SIDE: Upper part is open ancient Chinese open book "Yingzao Fashi" with architectural drawings on pages, warm parchment color, detailed line art of traditional buildings on pages. Below the open book, remove Li Jie portrait and "作者：李诫，add the closed cover image of "Yingzao Fashi" in this position，keep the style consistent with the overall poster. RIGHT SIDE: Four square information boxes in 2x2 grid, each with icon and text: 1. Top-left: Ancient building restoration with scaffolding, label "古建修复 / 修复古建遗存"，top-left light beige background, dark brown border 2. Top-right: Dougong bracket comparison (ancient vs modern), label "古今构件对比 / 营造智慧延续"，top-right light cyan background, gold border 3. Bottom-left: University classroom scene with teacher and students, label "高校教学 / 传承营造学脉"，bottom-left light rice paper background, earth brown border 4. Bottom-right: Computer screen showing 3D building model, label "数字复原 / 3D 数字活化"，bottom-right light celadon background, bronze border. Each box has traditional corner decoration, harmonious color scheme. BOTTOM SECTION (20%): Four building illustrations in a row from left to right: 1. Beijing Siheyuan courtyard (green roof) 2. Kaifeng government office (green roof) 3. Forbidden City gate (yellow/orange roof) 4. Zhaozhou stone arch bridge (gray stone) Each with bilingual label (English + Chinese) below. FOOTER (5%): Timeline bar with traditional decorative frame: "1103 年 → 1930s → 2026 年" on top line, "李诫 → 梁思成 → 当代工匠/数字技术" on bottom line, golden brown text. STYLE: New Chinese illustration style, clean lines, flat design with subtle shading. Color scheme: warm beige, muted cyan, gold, earth brown. No watermarks, no artifacts. Professional educational poster quality, high detail, symmetrical and balanced composition, clean information hierarchy.Chinese ancient architecture educational poster, clean and professional layout, warm rice paper beige background fully filled, no watermarks, no text artifacts. TOP SECTION (15%): Title "营造有法·匠心传承" in elegant Chinese calligraphy font, golden brown color, subtitle "中国古代建筑智慧体系的当代价值" below in smaller font, decorative traditional border frame around title area. LEFT SIDE: Upper part is open ancient Chinese open book "Yingzao Fashi" with architectural drawings on pages, warm parchment color, detailed line art of traditional buildings on pages. Below the open book, remove Li Jie portrait and "作者：李诫，add the closed cover image of "Yingzao Fashi" in this position，keep the style consistent with the overall poster. RIGHT SIDE: Four square information boxes in 2x2 grid, each with icon and text: 1. Top-left: Ancient building restoration with scaffolding, label "古建修复 / 修复古建遗存"，top-left light beige background, dark brown border 2. Top-right: Dougong bracket comparison (ancient vs modern), label "古今构件对比 / 营造智慧延续"，top-right light cyan background, gold border 3. Bottom-left: University classroom scene with teacher and students, label "高校教学 / 传承营造学脉"，bottom-left light rice paper background, earth brown border 4. Bottom-right: Computer screen showing 3D building model, label "数字复原 / 3D 数字活化"，bottom-right light celadon background, bronze border. Each box has traditional corner decoration, harmonious color scheme. BOTTOM SECTION (20%): Four building illustrations in a row from left to right: 1. Beijing Siheyuan courtyard (green roof) 2. Kaifeng government office (green roof) 3. Forbidden City gate (yellow/orange roof) 4. Zhaozhou stone arch bridge (gray stone) Each with bilingual label (English + Chinese) below. FOOTER (5%): Timeline bar with traditional decorative frame: "1103 年 → 1930s → 2026 年" on top line, "李诫 → 梁思成 → 当代工匠/数字技术" on bottom line, golden brown text. STYLE: New Chinese illustration style, clean lines, flat design with subtle shading. Color scheme: warm beige, muted cyan, gold, earth brown. No watermarks, no artifacts. Professional educational poster quality, high detail, symmetrical and balanced composition, clean information hierarchy.
从小喜欢睡觉从小喜欢睡觉
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南京·上海7日双城研学营 | 行走课堂，见证少年成长 这个夏天 我们将课堂搬到底蕴悠长的金陵古城与创新奔涌的上海魔都 让孩子挣脱书本的束缚 以脚步丈量千年历史 亲手探索前沿科技 在行旅之中拓宽视野 在沉浸式体验丰盈内心 每一段路途 都化作独属于少年的成长印记 为什么选择南京和上海？ 南京，承载千年金陵风华，沉淀中华源远流长的文脉底蕴，镌刻近代中国跌宕起伏的岁月篇章；上海，立足时代前沿的科创之城，集聚名校学府、大国科创工程，充满面向全球的创新活力。 7天时间，从六朝烟雨的江南水岸到摩天林立的浦江之滨，一趟旅程兼顾人文熏陶、红色教育、名校感悟、科创实践四大成长维度，兼顾历史厚重感与未来创新力，一站式完成多层次素质成长。 四大主题研学 把知识点变成亲身经历 历史人文：触摸可感的岁月脉络 登中山陵，品读“天下为公”的博大胸襟；漫步总统府，读懂近代中国的风云变迁；驻足六朝博物馆，回望六朝风雅；夜游秦淮河，沉浸式感受桨声灯影里的江南文脉。 走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，参与默哀仪式、制作和平心愿卡；探访四行仓库抗战纪念馆，在弹孔墙前读懂先辈的牺牲与坚守，在肃穆中铭记历史、珍视和平。 名校浸润：在顶尖学府种下理想种子 走进南京航空航天大学、上海交通大学、同济大学三所知名高校，穿学士服打卡校园、与在校学霸面对面交流学习方法、聆听学科科普分享。沉浸式感受名校的治学氛围与学术底蕴，让“树立目标”不再是空泛说教，而是孩子亲眼所见、亲身体会的清晰方向。 科创实践：亲手解锁大国重工的奥秘 探访百年江南造船厂，近距离观摩船舶建造流程，亲手组装帆船模型，沉浸式体验船舶工程师的工作日常；走进深海探索馆、李政道图书馆，把书本里的物理、海洋知识，变成可操作、可探索的趣味实践，点燃科学探索热情。 美育启蒙：在建筑与艺术中涵养审美 漫步外滩万国建筑博览群，品读百年建筑的风格变迁与城市发展历史；打卡文化艺术地标，赏析传统与现代交融的艺术魅力。从江南古建的雅致到海派建筑的多元，在行走中提升审美素养，涵养文化自信。 7 天行走 收获看得见的成长 唤醒内在学习动力：名校氛围熏陶、大国工程实地观摩，从内心激发主动求知、奋勇向前的学习劲头。 塑造自主探究思维：配套课题研学任务，锻炼观察思考、逻辑分析、独立处理问题的综合能力。 锤炼团队协作素养：集体任务、集体食宿生活，提升沟通表达、统筹协调与生活自理能力。 厚植赤诚家国情怀：追溯完整历史脉络，见证国家科创实力，树立民族自豪感与青年担当。 明晰长远发展方向：学霸经验分享、前沿学科科普，帮助少年建立早期职业认知，找准成长航向。 研学之行 不止是课本知识的课外延伸 更是少年独立蜕变、自我成长的修行之旅 这个盛夏 伴少年跨越山海 赴一场古韵文脉与现代科创、厚重历史与崭新未来的成长之约 沿途走过的风景、听闻的故事、亲历的体验 会化作滋养成长的养分 在少年心底埋下奔赴远方、向阳生长的力量种子 这是文案，请你根据文案给我做一条公众号宣传长图南京·上海7日双城研学营 | 行走课堂，见证少年成长 这个夏天 我们将课堂搬到底蕴悠长的金陵古城与创新奔涌的上海魔都 让孩子挣脱书本的束缚 以脚步丈量千年历史 亲手探索前沿科技 在行旅之中拓宽视野 在沉浸式体验丰盈内心 每一段路途 都化作独属于少年的成长印记 为什么选择南京和上海？ 南京，承载千年金陵风华，沉淀中华源远流长的文脉底蕴，镌刻近代中国跌宕起伏的岁月篇章；上海，立足时代前沿的科创之城，集聚名校学府、大国科创工程，充满面向全球的创新活力。 7天时间，从六朝烟雨的江南水岸到摩天林立的浦江之滨，一趟旅程兼顾人文熏陶、红色教育、名校感悟、科创实践四大成长维度，兼顾历史厚重感与未来创新力，一站式完成多层次素质成长。 四大主题研学 把知识点变成亲身经历 历史人文：触摸可感的岁月脉络 登中山陵，品读“天下为公”的博大胸襟；漫步总统府，读懂近代中国的风云变迁；驻足六朝博物馆，回望六朝风雅；夜游秦淮河，沉浸式感受桨声灯影里的江南文脉。 走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，参与默哀仪式、制作和平心愿卡；探访四行仓库抗战纪念馆，在弹孔墙前读懂先辈的牺牲与坚守，在肃穆中铭记历史、珍视和平。 名校浸润：在顶尖学府种下理想种子 走进南京航空航天大学、上海交通大学、同济大学三所知名高校，穿学士服打卡校园、与在校学霸面对面交流学习方法、聆听学科科普分享。沉浸式感受名校的治学氛围与学术底蕴，让“树立目标”不再是空泛说教，而是孩子亲眼所见、亲身体会的清晰方向。 科创实践：亲手解锁大国重工的奥秘 探访百年江南造船厂，近距离观摩船舶建造流程，亲手组装帆船模型，沉浸式体验船舶工程师的工作日常；走进深海探索馆、李政道图书馆，把书本里的物理、海洋知识，变成可操作、可探索的趣味实践，点燃科学探索热情。 美育启蒙：在建筑与艺术中涵养审美 漫步外滩万国建筑博览群，品读百年建筑的风格变迁与城市发展历史；打卡文化艺术地标，赏析传统与现代交融的艺术魅力。从江南古建的雅致到海派建筑的多元，在行走中提升审美素养，涵养文化自信。 7 天行走 收获看得见的成长 唤醒内在学习动力：名校氛围熏陶、大国工程实地观摩，从内心激发主动求知、奋勇向前的学习劲头。 塑造自主探究思维：配套课题研学任务，锻炼观察思考、逻辑分析、独立处理问题的综合能力。 锤炼团队协作素养：集体任务、集体食宿生活，提升沟通表达、统筹协调与生活自理能力。 厚植赤诚家国情怀：追溯完整历史脉络，见证国家科创实力，树立民族自豪感与青年担当。 明晰长远发展方向：学霸经验分享、前沿学科科普，帮助少年建立早期职业认知，找准成长航向。 研学之行 不止是课本知识的课外延伸 更是少年独立蜕变、自我成长的修行之旅 这个盛夏 伴少年跨越山海 赴一场古韵文脉与现代科创、厚重历史与崭新未来的成长之约 沿途走过的风景、听闻的故事、亲历的体验 会化作滋养成长的养分 在少年心底埋下奔赴远方、向阳生长的力量种子 这是文案，请你根据文案给我做一条公众号宣传长图
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