图生图：这是一张可爱手绘风的课程宣传海报。请保留它原有的视觉风… - 图片创意预览

图生图：这是一张可爱手绘风的课程宣传海报。请保留它原有的视觉风…

图生图：这是一张可爱手绘风的课程宣传海报。请保留它原有的视觉风格与竖版构图（明亮黄橙色主调、圆角卡片、手写体大标题、小图标、简洁留白），并做以下内容替换：1）主标题「厚海启蒙课」改为「北京think线

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2026.10.09
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图生图合成（两张输入图）： 图1：米黄手绘可爱风招生海报，顶部是彩色手写标题「高途北京原版THINK」+ 绿色手绘横幅「线下小班秋季班」，下方原本是班级课表。 图2：一张课堂学习照片拼图，分三段——「课前——单词小测 + 上节复盘，提前预热高效进课堂」（蓝色标签条 + 三张课堂照片）；「课中——小班互动 + 发音纠正 + 考点拆解，当堂消化」（紫色标签条 + 课堂/小组照片、教材与群聊截图）；「课后——群内打卡 + 24h 答疑 + 作业精批，稳步提分」（绿色标签条）。 要求：以图1为整体风格基准，把图2的内容放进图1海报中原【课表】的位置（把课表整块替换掉），并统一成图1的可爱手绘风格： 1）顶部保留图1的彩色手写标题「高途北京原版THINK」与绿色手绘横幅「线下小班秋季班」。 2）原课表位置改为图2的三段式内容（课前 / 课中 / 课后），每段包含：一条图1风格的手绘彩色横幅（保留蓝、紫、绿三种主题色，改为图1的手绘描边+圆角+手写体样式）+ 课堂学习照片。横幅文字必须逐字准确：「课前——单词小测 + 上节复盘，提前预热高效进课堂」「课中——小班互动 + 发音纠正 + 考点拆解，当堂消化」「课后——群内打卡 + 24h 答疑 + 作业精批，稳步提分」。 3）照片部分保留图2的拼贴版式与内容主题（学生认真上课、老师辅导小组、屏幕投影、教材与作业本、手机群聊打卡截图等），用写实的课堂照片呈现。 4）整体为竖版 3:4 构图，版面紧凑、上下留白均匀，所有文字清晰、逐字准确，不重叠不截断，无多余文字或水印。图生图合成（两张输入图）： 图1：米黄手绘可爱风招生海报，顶部是彩色手写标题「高途北京原版THINK」+ 绿色手绘横幅「线下小班秋季班」，下方原本是班级课表。 图2：一张课堂学习照片拼图，分三段——「课前——单词小测 + 上节复盘，提前预热高效进课堂」（蓝色标签条 + 三张课堂照片）；「课中——小班互动 + 发音纠正 + 考点拆解，当堂消化」（紫色标签条 + 课堂/小组照片、教材与群聊截图）；「课后——群内打卡 + 24h 答疑 + 作业精批，稳步提分」（绿色标签条）。 要求：以图1为整体风格基准，把图2的内容放进图1海报中原【课表】的位置（把课表整块替换掉），并统一成图1的可爱手绘风格： 1）顶部保留图1的彩色手写标题「高途北京原版THINK」与绿色手绘横幅「线下小班秋季班」。 2）原课表位置改为图2的三段式内容（课前 / 课中 / 课后），每段包含：一条图1风格的手绘彩色横幅（保留蓝、紫、绿三种主题色，改为图1的手绘描边+圆角+手写体样式）+ 课堂学习照片。横幅文字必须逐字准确：「课前——单词小测 + 上节复盘，提前预热高效进课堂」「课中——小班互动 + 发音纠正 + 考点拆解，当堂消化」「课后——群内打卡 + 24h 答疑 + 作业精批，稳步提分」。 3）照片部分保留图2的拼贴版式与内容主题（学生认真上课、老师辅导小组、屏幕投影、教材与作业本、手机群聊打卡截图等），用写实的课堂照片呈现。 4）整体为竖版 3:4 构图，版面紧凑、上下留白均匀，所有文字清晰、逐字准确，不重叠不截断，无多余文字或水印。
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粉色3D卡通风格课程海报，竖版1086*1448，系列第四张。温馨学习氛围，粉色系主色调，与前三张风格统一。 顶部：左上角粉色圆角标签写着"青岛学为贵 THINK课程"，配小皇冠图标。 上半部分主标题："这套预备课程适合谁？"，"适合谁"三个字深粉色加粗突出。 副标题："如果你正处在英语能力提升+国际课程准备阶段，这类课程很适合先学。" 主视觉：3D卡通小女孩，棕色马尾粉色蝴蝶结，穿粉色连帽卫衣，坐在书桌前托腮思考或指着黑板，表情活泼。背景是粉色温馨房间，有书架、窗户、绿植。 中间2x2排列四个粉色圆角白色卡片，每个卡片配3D立体可爱图标： 左上卡片： 图标：书本/课本3D图标 标题："准备国际课程的学生" 说明："想在正式进入国际课程前，先把英语基础打稳。" 右上卡片： 图标：毕业帽3D图标 标题："未来有雅思需求的学生" 说明："先打语言底子，再做雅思专项，会更顺。" 左下卡片： 图标：耳机3D图标 标题："听说读写需要系统提升" 说明："不想只刷题，更想提升综合英语能力。" 右下卡片： 图标：灯泡大脑3D图标 标题："需要建立表达与思维能力" 说明："帮助从'会做题'过渡到'会表达、会运用'。" 底部粉色渐变区域： 白色大字："一句话理解：THINK更适合作为留学/国际课程/雅思前的能力预备段。" 下方小字："点击左下角 预约试听学为贵THiNK课程" 装饰：粉色星星、闪光、纸飞机、云朵、爱心等童趣元素，布局与前三张不同。版式精美，文字清晰可读，四周留安全边距。粉色3D卡通风格课程海报，竖版1086*1448，系列第四张。温馨学习氛围，粉色系主色调，与前三张风格统一。 顶部：左上角粉色圆角标签写着"青岛学为贵 THINK课程"，配小皇冠图标。 上半部分主标题："这套预备课程适合谁？"，"适合谁"三个字深粉色加粗突出。 副标题："如果你正处在英语能力提升+国际课程准备阶段，这类课程很适合先学。" 主视觉：3D卡通小女孩，棕色马尾粉色蝴蝶结，穿粉色连帽卫衣，坐在书桌前托腮思考或指着黑板，表情活泼。背景是粉色温馨房间，有书架、窗户、绿植。 中间2x2排列四个粉色圆角白色卡片，每个卡片配3D立体可爱图标： 左上卡片： 图标：书本/课本3D图标 标题："准备国际课程的学生" 说明："想在正式进入国际课程前，先把英语基础打稳。" 右上卡片： 图标：毕业帽3D图标 标题："未来有雅思需求的学生" 说明："先打语言底子，再做雅思专项，会更顺。" 左下卡片： 图标：耳机3D图标 标题："听说读写需要系统提升" 说明："不想只刷题，更想提升综合英语能力。" 右下卡片： 图标：灯泡大脑3D图标 标题："需要建立表达与思维能力" 说明："帮助从'会做题'过渡到'会表达、会运用'。" 底部粉色渐变区域： 白色大字："一句话理解：THINK更适合作为留学/国际课程/雅思前的能力预备段。" 下方小字："点击左下角 预约试听学为贵THiNK课程" 装饰：粉色星星、闪光、纸飞机、云朵、爱心等童趣元素，布局与前三张不同。版式精美，文字清晰可读，四周留安全边距。
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图生图合成（两张输入图）： 图1：米黄手绘可爱风招生海报——顶部彩色手写标题「高途北京原版THINK」+ 绿色手绘横幅「线下小班秋季班」，下方原本是班级课表。 图2：一张线下校区实景照片拼图（四张教室/前台/多媒体教室照片，2x2 排列），中间一条米黄色文字条：「我们在北京朝阳国贸、海淀北理工、海淀中关村设有线下校区~其他地区可参加线上直播课，在家就能上主讲名师课！」，底部一条浅蓝色条：「点击立即咨询：0元预约试听 了解课程详情」。 要求：以图1为整体风格基准，把图2的内容放进图1海报中原【课表】的位置（把课表整块替换掉），并统一成图1的可爱手绘风格： 1）顶部保留图1的彩色手写标题「高途北京原版THINK」与绿色手绘横幅「线下小班秋季班」。 2）原课表位置改为图2的校区照片拼贴：四张写实的教室/校区实景照片（教室桌椅、前台接待、多媒体教室、落地窗教室等），整齐排列并配上图1风格的圆角与手绘描边。 3）照片中间/下方放入文字条，做成图1风格的手绘米黄便签（圆角、手绘描边），文字逐字准确：「我们在北京朝阳国贸、海淀北理工、海淀中关村设有线下校区~其他地区可参加线上直播课，在家就能上主讲名师课！」。 4）最底部做一条图1风格的手绘彩色横幅（可加手指/箭头小图标），文字逐字准确：「点击立即咨询：0元预约试听 了解课程详情」。 5）整体竖版 3:4 构图，版面紧凑、上下留白均匀，所有文字清晰、逐字准确，不重叠不截断，无多余文字或水印。图生图合成（两张输入图）： 图1：米黄手绘可爱风招生海报——顶部彩色手写标题「高途北京原版THINK」+ 绿色手绘横幅「线下小班秋季班」，下方原本是班级课表。 图2：一张线下校区实景照片拼图（四张教室/前台/多媒体教室照片，2x2 排列），中间一条米黄色文字条：「我们在北京朝阳国贸、海淀北理工、海淀中关村设有线下校区~其他地区可参加线上直播课，在家就能上主讲名师课！」，底部一条浅蓝色条：「点击立即咨询：0元预约试听 了解课程详情」。 要求：以图1为整体风格基准，把图2的内容放进图1海报中原【课表】的位置（把课表整块替换掉），并统一成图1的可爱手绘风格： 1）顶部保留图1的彩色手写标题「高途北京原版THINK」与绿色手绘横幅「线下小班秋季班」。 2）原课表位置改为图2的校区照片拼贴：四张写实的教室/校区实景照片（教室桌椅、前台接待、多媒体教室、落地窗教室等），整齐排列并配上图1风格的圆角与手绘描边。 3）照片中间/下方放入文字条，做成图1风格的手绘米黄便签（圆角、手绘描边），文字逐字准确：「我们在北京朝阳国贸、海淀北理工、海淀中关村设有线下校区~其他地区可参加线上直播课，在家就能上主讲名师课！」。 4）最底部做一条图1风格的手绘彩色横幅（可加手指/箭头小图标），文字逐字准确：「点击立即咨询：0元预约试听 了解课程详情」。 5）整体竖版 3:4 构图，版面紧凑、上下留白均匀，所有文字清晰、逐字准确，不重叠不截断，无多余文字或水印。
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脚滑的狐狸啊脚滑的狐狸啊
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美美呀！美美呀！
脚滑的狐狸啊脚滑的狐狸啊
小红书笔记大字封面，配图大字，手账拼贴教育风，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「北京初升高5种班型全解析」。主标题字号占画面约55%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「顶级2+4到普通班 一张图看懂」。装饰短句/角标：「升学干货」「家长必看」。背景：浅米色笔记纸+细网格纹理，整体清爽学习氛围。标题排版：采用配图大字I15手账拼贴策略，主标题为扁平超粗黑体+局部橙色色块底框高亮，手写感副标题在主标题下方。配图：将用户上传的【图1】【图2】【图3】【图4】【图5】五张信息图以手账拼贴方式缩小排列在画面下半部分，每张图加白色细边框和轻微投影，呈错落拼贴感，作为内容预览；五张图整体视觉权重低于主标题，不抢标题焦点。装饰：右上角1个书本emoji小贴纸；左下角1个手绘弯曲箭头指向拼贴图区域；另加胶带、便签角等手账装饰元素点缀，位置克制不杂乱。整体氛围：教育干货、升学规划、家长收藏向、清爽手账感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。图生图：严格使用用户上传的五张图片作为拼贴素材，【图1】=顶级2+4班型图，【图2】=掐尖2+4班型图，【图3】=直升0.5+3班型图，【图4】=中考+分班考班型图，【图5】=中考普通班型图，顺序与上传一致。画面比例3:4，4K。小红书笔记大字封面，配图大字，手账拼贴教育风，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「北京初升高5种班型全解析」。主标题字号占画面约55%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「顶级2+4到普通班 一张图看懂」。装饰短句/角标：「升学干货」「家长必看」。背景：浅米色笔记纸+细网格纹理，整体清爽学习氛围。标题排版：采用配图大字I15手账拼贴策略，主标题为扁平超粗黑体+局部橙色色块底框高亮，手写感副标题在主标题下方。配图：将用户上传的【图1】【图2】【图3】【图4】【图5】五张信息图以手账拼贴方式缩小排列在画面下半部分，每张图加白色细边框和轻微投影，呈错落拼贴感，作为内容预览；五张图整体视觉权重低于主标题，不抢标题焦点。装饰：右上角1个书本emoji小贴纸；左下角1个手绘弯曲箭头指向拼贴图区域；另加胶带、便签角等手账装饰元素点缀，位置克制不杂乱。整体氛围：教育干货、升学规划、家长收藏向、清爽手账感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。图生图：严格使用用户上传的五张图片作为拼贴素材，【图1】=顶级2+4班型图，【图2】=掐尖2+4班型图，【图3】=直升0.5+3班型图，【图4】=中考+分班考班型图，【图5】=中考普通班型图，顺序与上传一致。画面比例3:4，4K。
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小红书笔记封面，插图大字，手账拼贴教育风，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与装饰换为本次内容。整体布局：顶部主标题区，上半区三个方法卡片横排，下半区课前→课中→课后闭环流程（蓝色箭头连接），底部固定按钮。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「比报班更重要的 3 件事」。主标题大加粗，深灰近黑色扁平超粗黑体，占画面约30%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。上半区三个方法卡片横排（等宽圆角卡片，参考图2的三列模块化排版）：方法卡1标题「选对老师」，副文「教思维不灌知识，追问"你是怎么想的"」；方法卡2标题「学习闭环」，副文「课前摸底→课中启发→课后反馈」；方法卡3标题「互动课堂」，副文「抢答・讨论・画图，孩子主动思考」。三张卡片分别用浅橙、浅蓝、浅绿马卡龙色区分，卡片内标题加粗。下半区闭环流程：三个环节横向排列，用蓝色箭头从左到右连接，分别是「课前：测评定级，摸清数感 / 图形 / 逻辑起点」、「课中：启发式引导，典型应用题动手操作」、「课后：练习 + 答疑 + 阶段报告，掌握情况一目了然」。每个环节为圆角小卡片或圆形图标+文字说明。底部固定按钮：橙黄色圆角按钮，文字「点击左下角【立即咨询】领取试听课」。背景：浅米黄+浅绿渐变的清新学习风底色，参考图1的暖色调与手绘卡通风格。插画元素：参考图1的手绘卡通风格，点缀书本、铅笔、书包、星星、小夹子、灯泡等极简学习插画元素，分布在画面四角或卡片间隙，不抢主标题，数量克制。装饰：emoji贴纸1~2个（如星星、灯泡、铅笔），位置在标题旁或角落，不与主标题逐字混排；另加手绘箭头、波浪线、圆角色块底框等装饰，服务于信息层级。整体氛围：教育干货、家长向、清新温暖、手账感。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字与背景强对比，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】= 风格与配色参考（手绘卡通学习风、暖色调、文具插画元素），【图2】= 版式结构参考（三列模块化排版、顶部大标题、中部卡片、底部按钮），顺序与上传一致。小红书笔记封面，插图大字，手账拼贴教育风，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与装饰换为本次内容。整体布局：顶部主标题区，上半区三个方法卡片横排，下半区课前→课中→课后闭环流程（蓝色箭头连接），底部固定按钮。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「比报班更重要的 3 件事」。主标题大加粗，深灰近黑色扁平超粗黑体，占画面约30%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。上半区三个方法卡片横排（等宽圆角卡片，参考图2的三列模块化排版）：方法卡1标题「选对老师」，副文「教思维不灌知识，追问"你是怎么想的"」；方法卡2标题「学习闭环」，副文「课前摸底→课中启发→课后反馈」；方法卡3标题「互动课堂」，副文「抢答・讨论・画图，孩子主动思考」。三张卡片分别用浅橙、浅蓝、浅绿马卡龙色区分，卡片内标题加粗。下半区闭环流程：三个环节横向排列，用蓝色箭头从左到右连接，分别是「课前：测评定级，摸清数感 / 图形 / 逻辑起点」、「课中：启发式引导，典型应用题动手操作」、「课后：练习 + 答疑 + 阶段报告，掌握情况一目了然」。每个环节为圆角小卡片或圆形图标+文字说明。底部固定按钮：橙黄色圆角按钮，文字「点击左下角【立即咨询】领取试听课」。背景：浅米黄+浅绿渐变的清新学习风底色，参考图1的暖色调与手绘卡通风格。插画元素：参考图1的手绘卡通风格，点缀书本、铅笔、书包、星星、小夹子、灯泡等极简学习插画元素，分布在画面四角或卡片间隙，不抢主标题，数量克制。装饰：emoji贴纸1~2个（如星星、灯泡、铅笔），位置在标题旁或角落，不与主标题逐字混排；另加手绘箭头、波浪线、圆角色块底框等装饰，服务于信息层级。整体氛围：教育干货、家长向、清新温暖、手账感。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字与背景强对比，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】= 风格与配色参考（手绘卡通学习风、暖色调、文具插画元素），【图2】= 版式结构参考（三列模块化排版、顶部大标题、中部卡片、底部按钮），顺序与上传一致。
用户YHcdMEbL用户YHcdMEbL
粉色3D卡通风格课程海报，竖版1086*1448，系列第五张。温馨学习氛围，粉色系主色调，与前四张风格统一。 顶部：左上角粉色圆角标签写着"青岛学为贵 THINK课程"，配小皇冠图标。 上半部分主标题："为什么学为贵会推荐这类预备课程？"，"预备课程"四个字深粉色加粗突出。 主视觉区：画面右侧是3D卡通小女孩和一位女老师（或家长）面对面交流的场景，桌上有笔记本电脑、打开的英语书、堆叠的课本，背景是粉色温馨的学习房间，有书架、窗户。小女孩穿粉色连帽卫衣，老师穿红色小西装，两人表情亲切自然。 左侧竖向排列三个粉色圆形编号+白色圆角卡片： 01 标题："先夯实语言能力" 说明："为后续国际课程与雅思学习打好底子。" 配盾牌对勾3D图标 02 标题："更清楚定位水平" 说明："帮助学生看清自己处在哪个能力阶段。" 配靶心瞄准3D图标 03 标题："让衔接更顺畅" 说明："从英语能力提升，自然过渡到考试专项。" 配上升箭头3D图标 【适合人群卡片】三个要点下方有一个粉色边框的白色圆角卡片，标题："适合人群："，配小人图标，下方三条带对勾： - 国际课程准备期学生 - 未来有雅思需求的学生 - 想系统提升英语能力的学生 【底部引导区】底部粉色渐变区域： 深粉色圆角按钮，白色大字："私信【THINK】领取课程咨询&学习建议" 按钮下方小字："也可了解：英语预备段/雅思衔接路径/课程匹配建议" 最下方："青岛学为贵 | 欢迎私信咨询" 装饰：粉色星星、闪光、纸飞机、云朵、爱心等童趣元素，布局与前几张不同。版式精美，文字清晰可读，四周留安全边距。粉色3D卡通风格课程海报，竖版1086*1448，系列第五张。温馨学习氛围，粉色系主色调，与前四张风格统一。 顶部：左上角粉色圆角标签写着"青岛学为贵 THINK课程"，配小皇冠图标。 上半部分主标题："为什么学为贵会推荐这类预备课程？"，"预备课程"四个字深粉色加粗突出。 主视觉区：画面右侧是3D卡通小女孩和一位女老师（或家长）面对面交流的场景，桌上有笔记本电脑、打开的英语书、堆叠的课本，背景是粉色温馨的学习房间，有书架、窗户。小女孩穿粉色连帽卫衣，老师穿红色小西装，两人表情亲切自然。 左侧竖向排列三个粉色圆形编号+白色圆角卡片： 01 标题："先夯实语言能力" 说明："为后续国际课程与雅思学习打好底子。" 配盾牌对勾3D图标 02 标题："更清楚定位水平" 说明："帮助学生看清自己处在哪个能力阶段。" 配靶心瞄准3D图标 03 标题："让衔接更顺畅" 说明："从英语能力提升，自然过渡到考试专项。" 配上升箭头3D图标 【适合人群卡片】三个要点下方有一个粉色边框的白色圆角卡片，标题："适合人群："，配小人图标，下方三条带对勾： - 国际课程准备期学生 - 未来有雅思需求的学生 - 想系统提升英语能力的学生 【底部引导区】底部粉色渐变区域： 深粉色圆角按钮，白色大字："私信【THINK】领取课程咨询&学习建议" 按钮下方小字："也可了解：英语预备段/雅思衔接路径/课程匹配建议" 最下方："青岛学为贵 | 欢迎私信咨询" 装饰：粉色星星、闪光、纸飞机、云朵、爱心等童趣元素，布局与前几张不同。版式精美，文字清晰可读，四周留安全边距。
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一张竖版开屏广告海报，尺寸1080x2340px，现代简约教育风，清爽专业，完全不用国风元素。画面顶部左上角是"乐读小班"品牌标识，右上角是"北京专属"蓝色标签。顶部主视觉区：大字号粗体主标题"北京初中三科精品课"，下方副标题"数学压轴 · 名著阅读 · 英语时文"，配简洁几何图形装饰，右侧是3D卡通蓝色学习IP形象（戴耳机的可爱蓝色小人）比心手势。画面中部三个学科模块纵向堆叠，每个模块用不同主色区分：数学模块：浅蓝色渐变卡片，左侧大号数字"01"，标题"数学·名校压轴周周练"，下方三个对勾卖点"紧贴压轴真题""教师群内带刷""压轴不丢分"，配几何图形/三角尺图标；语文模块：暖橙色渐变卡片，左侧大号数字"02"，标题"语文·中考名著阅读"，下方三个对勾卖点"拆解式阅读法""打卡+答疑+上课""名著不再丢分"，配书本/书签图标；英语模块：深蓝+红色渐变卡片，左侧大号数字"03"，标题"英语·时文阅读"，下方三个对勾卖点"精选外刊素材""CD篇+完形专攻""中考真题同源"，配报纸/放大镜图标。每个模块卡片有轻微悬浮阴影效果，圆角设计。画面底部是课程保障区，白色圆角大卡片，标题"课程四大保障"，横向排列四个图标+文字："本地教研""名师授课""小班直播""效果跟踪"。最底部是醒目的橙色CTA按钮，写着"立即咨询 领取试听课"，无二维码区域。背景是浅灰蓝渐变，点缀简约几何图形（圆形、线条、渐变光斑），整体现代、清爽、专业，信息层级分明，版式精美，适合教育类开屏广告。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。一张竖版开屏广告海报，尺寸1080x2340px，现代简约教育风，清爽专业，完全不用国风元素。画面顶部左上角是"乐读小班"品牌标识，右上角是"北京专属"蓝色标签。顶部主视觉区：大字号粗体主标题"北京初中三科精品课"，下方副标题"数学压轴 · 名著阅读 · 英语时文"，配简洁几何图形装饰，右侧是3D卡通蓝色学习IP形象（戴耳机的可爱蓝色小人）比心手势。画面中部三个学科模块纵向堆叠，每个模块用不同主色区分：数学模块：浅蓝色渐变卡片，左侧大号数字"01"，标题"数学·名校压轴周周练"，下方三个对勾卖点"紧贴压轴真题""教师群内带刷""压轴不丢分"，配几何图形/三角尺图标；语文模块：暖橙色渐变卡片，左侧大号数字"02"，标题"语文·中考名著阅读"，下方三个对勾卖点"拆解式阅读法""打卡+答疑+上课""名著不再丢分"，配书本/书签图标；英语模块：深蓝+红色渐变卡片，左侧大号数字"03"，标题"英语·时文阅读"，下方三个对勾卖点"精选外刊素材""CD篇+完形专攻""中考真题同源"，配报纸/放大镜图标。每个模块卡片有轻微悬浮阴影效果，圆角设计。画面底部是课程保障区，白色圆角大卡片，标题"课程四大保障"，横向排列四个图标+文字："本地教研""名师授课""小班直播""效果跟踪"。最底部是醒目的橙色CTA按钮，写着"立即咨询 领取试听课"，无二维码区域。背景是浅灰蓝渐变，点缀简约几何图形（圆形、线条、渐变光斑），整体现代、清爽、专业，信息层级分明，版式精美，适合教育类开屏广告。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。
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根据第一张图的粉色3D卡通风格，生成第二张课程海报，尺寸1086*1448竖版。整体风格与第一张保持一致：粉色系、3D卡通插画、温馨学习氛围、小女孩书桌场景元素、星星纸飞机等装饰。 文案内容参考第二张图，替换为以下内容： 【顶部品牌栏】左上角粉色圆角标签，写着"青岛学为贵 THINK课程"，配小皇冠图标。 【主标题区】画面上半部分超大粗体主标题："为什么很多预备段会选THINK？"，其中"THINK"用深粉色加粗突出。主标题下方副标题："核心原因，不只是教材有名，而是它的体系更适合'预备+衔接'。" 【主视觉区】画面右侧或中部保留3D卡通可爱小女孩学习的场景，但与第一张构图不同，可以是小女孩指着黑板或拿着证书的姿势，书桌学习用品做调整变化。 【三个核心要点卡片】竖向排列三个粉色圆角白色大卡片，每个卡片左侧有圆形数字编号： 01 卡片标题："权威出版" 说明文字："由剑桥大学出版社出版，内容体系成熟，质量更有保障。" 配书本/盾牌图标 02 卡片标题："对标CEFR" 说明文字："不同级别对应不同语言水平，学习路径更清晰。" 配阶梯/柱状图图标 03 卡片标题："便于衔接雅思" 说明文字："能力训练方向与雅思听说读写要求更容易接轨。" 配耳机/对话气泡图标 【底部引导区】底部粉色渐变区域，白色文字："选对教材，本质上是在选一条更清晰的学习路径。" 下方小字："点击左下角 预约试听学为贵THiNK课程" 【装饰元素】粉色星星、闪光、纸飞机、云朵等童趣装饰，与第一张风格统一但布局不同。 整体排版和元素布局要与第一张有明显区别，形成系列海报的第二张。版式精美，文字清晰可读，四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容，不得出现空白框。根据第一张图的粉色3D卡通风格，生成第二张课程海报，尺寸1086*1448竖版。整体风格与第一张保持一致：粉色系、3D卡通插画、温馨学习氛围、小女孩书桌场景元素、星星纸飞机等装饰。 文案内容参考第二张图，替换为以下内容： 【顶部品牌栏】左上角粉色圆角标签，写着"青岛学为贵 THINK课程"，配小皇冠图标。 【主标题区】画面上半部分超大粗体主标题："为什么很多预备段会选THINK？"，其中"THINK"用深粉色加粗突出。主标题下方副标题："核心原因，不只是教材有名，而是它的体系更适合'预备+衔接'。" 【主视觉区】画面右侧或中部保留3D卡通可爱小女孩学习的场景，但与第一张构图不同，可以是小女孩指着黑板或拿着证书的姿势，书桌学习用品做调整变化。 【三个核心要点卡片】竖向排列三个粉色圆角白色大卡片，每个卡片左侧有圆形数字编号： 01 卡片标题："权威出版" 说明文字："由剑桥大学出版社出版，内容体系成熟，质量更有保障。" 配书本/盾牌图标 02 卡片标题："对标CEFR" 说明文字："不同级别对应不同语言水平，学习路径更清晰。" 配阶梯/柱状图图标 03 卡片标题："便于衔接雅思" 说明文字："能力训练方向与雅思听说读写要求更容易接轨。" 配耳机/对话气泡图标 【底部引导区】底部粉色渐变区域，白色文字："选对教材，本质上是在选一条更清晰的学习路径。" 下方小字："点击左下角 预约试听学为贵THiNK课程" 【装饰元素】粉色星星、闪光、纸飞机、云朵等童趣装饰，与第一张风格统一但布局不同。 整体排版和元素布局要与第一张有明显区别，形成系列海报的第二张。版式精美，文字清晰可读，四周留有安全边距。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容，不得出现空白框。
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