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几何风塑料积木拼搭,童趣盎然,实景感十足,传递温馨与舒适,节日氛围轻松愉悦。
HomboyDesig...
2025.11.22
做同款
风格不统一,都要真人的图片风格,不要卡通的图片
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温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
那就是符号
温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
那就是符号
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温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
那就是符号
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温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
那就是符号
去除图片里的文字,其余保持不变
工作鸭
去除图片里的文字,其余保持不变
工作鸭
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温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
那就是符号
温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
那就是符号
分别提取图片右上角、中右、右下角的三个人物场景,各自生成单独的图片
北斗星南辰
温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
那就是符号
帮我把图片中的两个小孩换成别的小孩,窗户为白天
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背景改成儿童房,不要太鲜艳,简约点
橘子树上长橘猫
两个欧美儿童坐在木质桌子面前开心地玩拼图游戏,温馨明亮的室内场景,暖色调光线,真实自然摄影风格,画面清晰细腻
Christina.Kassulke69
温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
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温馨明亮的家里客厅场景,1位金发白人家长陪着2位金发白人小孩,一家人面带笑容一起玩彩色透明磁力片积木,参考图里的磁力片积木合理摆放在场景中,氛围温馨欢乐,写实高清
那就是符号
将这个彩色迷宫魔方玩具放到儿童房的桌子上,玩具比例小一些,背景多展示一些儿童房环境,一个小男孩只露出上半身正在摆弄这个玩具,画面比例为1:1
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桌面的东西都去掉,其他不变
创意 × 1
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请用写实风格生成以下图片,其中封面图比例2.3:1 其他配图比例1.5:1,以下是描述:一、封面图建议 构图与意象: 建议采用“冲突与和解并存”的温暖场景。例如: 特写镜头: 一只孩子的小手紧紧攥着一枚棋子(或一个拼图块),表情失落;同时,一只妈妈的手温柔地覆在上面,形成包容与引导的视觉焦点。 场景画面: 孩子背对镜头坐在散落的棋盘/积木前,肩膀微耸(表现沮丧),家长从侧面或后方走近,手轻轻搭在孩子肩上,光线柔和,背景温馨。 抽象隐喻: 一幅正在被拼合的拼图,其中一块形状是“哭脸”,但正在被拼入一幅完整的、美丽的风景中。旁边可以有一双引导的手。 视觉风格: 色调: 以暖色调为主(如米黄、浅咖、柔粉),搭配少许代表情绪的蓝色或灰色,但整体基调明亮、柔和,传递温暖与希望。 质感: 偏生活化、有细腻质感,避免过于卡通或抽象。 文字: 主标题清晰突出,“妈妈的情绪教养课 延续篇 | 第4期”作为系列标识置于醒目位置。 二、三张正文配图建议 配图1:对应“问题剖析”部分(第1-3节) 主题: 表现孩子的挫折情绪与内心压力。 建议画面: 一个孩子独自面对一堆散落的积木或一幅未完成的画,表情专注但带着困惑或沮丧。可以是他看着旁边一个搭建得更成功的作品。焦点在孩子面部或手的细节上,背景略微虚化,突出情绪氛围。 风格: 光线稍暗,但孩子身上应有局部光,暗示关注与理解。 配图2:对应“解决之道”部分(第4节) 主题: 表现亲子间的引导与合作。 建议画面: 亲子并肩而坐或相对而坐,共同专注于一项非竞争性的任务。例如:一起研究棋局下一步的多种可能(而非胜负瞬间)、一起拼图、一起阅读一本关于情绪的书。重点在于共同面对和思考的姿态,而非结果。 风格: 光线明亮、温暖,焦点在亲子互动的手部或共同注视的方向,表情平和、专注。 配图3:对应“长远眼光”部分(第5节) 主题: 象征成长、韧性与多元价值。 建议画面: 孩子站在一面贴满自己各类“作品”的墙前(有完美的,也有不完美的涂鸦、手工、成绩单等),面带思考或平静的微笑。
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Can you see a toy? I can see a toy. She plays with her toys. He plays with his toys. The boy and the girl share toys. Am I a good friend? We say "Happy Birthday!" to Lily. The man says "Sorry". The woman says "Sorry". Can you say goodbye? Yes, I can say goodbye! Goodbye, teacher. What is her name? I say "Goodbye!" to my teacher. He says "Thank you" to his mom. I have a dad. This is an apple. My name is Alice. What is his name? I say "Hello!" to my teacher. Thank you. This is my Dad. The boy plays with a dog. What's your name? 批量生成图片!每句话配1个图,风格分别是1,真实照片风格,2,写实插画风格,画面要多姿多彩,吸引儿童!比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗,字体要大而且清晰,气泡形状可爱一些,有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡,容易混淆的可以添加关键性提示语,用英语。如果句子重复,一定不要生成相同的图片,换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名!
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