背景是纯黑色/深灰色，画面中央是“两道光”：一道是“倾斜的手电筒光”（模拟老师手中的灯），光线下是一道是远处的星光，两道光在画面中间交汇-Xinyoo-稿定 AI

创意预览图

路灯下老师带学生走路，油画质感

Xinyoo

2025.09.08

水彩风插画，老师牵手小女孩漫步山间，夕阳映照，梦幻温馨，印象派色彩渲染。

水彩风插画，老师牵手小女孩漫步山间，夕阳映照，梦幻温馨，印象派色彩渲染。

画面中，过去的自己身处一片深邃的黑暗之中，轮廓模糊，只能隐约看到身形，他/她静静地站立着，仿佛被黑暗笼罩。在远处，有一束微弱的光芒照亮了小时候的自己，那个小小的身影正蹲在地上，肩膀微微耸动，无声地哭泣着，脸上挂着晶莹的泪珠，充满了委屈和无助。整个场景营造出一种孤独、悲伤又带着一丝回忆的氛围，色调以暗色系为主，只有小时候的自己周围有一点温暖的微光

画面中，过去的自己身处一片深邃的黑暗之中，轮廓模糊，只能隐约看到身形，他/她静静地站立着，仿佛被黑暗笼罩。在远处，有一束微弱的光芒照亮了小时候的自己，那个小小的身影正蹲在地上，肩膀微微耸动，无声地哭泣着，脸上挂着晶莹的泪珠，充满了委屈和无助。整个场景营造出一种孤独、悲伤又带着一丝回忆的氛围，色调以暗色系为主，只有小时候的自己周围有一点温暖的微光

1q9loc2t85ncrji8-HB

原创诗歌《爱满晚风间》：晚风携忧歌，生生入人耳，旧物引人思，让人泪泉涌；忽闻女儿声，歇力求人欢，哎，谁料人力穷，无力挽可笑，只能求父助，小小憋红心，爱的魔法现，日常爱意充，爆发成红云，开心化心落，爱意填心间，歌声随心变，暖意充人间。这灵感就是来源于今天中午我看电视剧里的场景被这首歌的弄点难受，然后又被后来的场景弄点欢喜带泪的时

原创诗歌《爱满晚风间》：晚风携忧歌，生生入人耳，旧物引人思，让人泪泉涌；忽闻女儿声，歇力求人欢，哎，谁料人力穷，无力挽可笑，只能求父助，小小憋红心，爱的魔法现，日常爱意充，爆发成红云，开心化心落，爱意填心间，歌声随心变，暖意充人间。

这灵感就是来源于今天中午我看电视剧里的场景被这首歌的弄点难受，然后又被后来的场景弄点欢喜带泪的时

母亲带着小孩子学走路，背景融合大海、草原和天空，风格写意不具象，朦胧氛围感，柔和笔触，温馨治愈

母亲带着小孩子学走路，背景融合大海、草原和天空，风格写意不具象，朦胧氛围感，柔和笔触，温馨治愈

在一片强烈反射阳光的水域。深蓝色的水，中景处可以看到一个骑自行车的人影，人影与明亮的光线形成对比，显得格外渺小，营造出一种梦幻般的意境。胶片质感，弥散颗粒

在一片强烈反射阳光的水域。深蓝色的水，中景处可以看到一个骑自行车的人影，人影与明亮的光线形成对比，显得格外渺小，营造出一种梦幻般的意境。胶片质感，弥散颗粒

创意 × 2

中国风海报。右下角一本巨大的展开的书籍，书籍上站立着一个女性教师牵着一个小女的剪影，左上角是明亮的灯塔和星空。书籍和灯塔之间有一条知识之光的路。路上散落着粉笔、眼镜、钢笔和桂花。蓝金色调，深邃夜空，璀璨光芒，宏伟史诗感，3D渲染，OC渲染，细节惊人。

中国风海报。右下角一本巨大的展开的书籍，书籍上站立着一个女性教师牵着一个小女的剪影，左上角是明亮的灯塔和星空。书籍和灯塔之间有一条知识之光的路。路上散落着粉笔、眼镜、钢笔和桂花。蓝金色调，深邃夜空，璀璨光芒，宏伟史诗感，3D渲染，OC渲染，细节惊人。

爱吃猫的鱼kk

宫崎骏绘画风格，在一片强烈反射阳光的水域。深蓝色的水，中景处可以看到一个骑自行车的人影，人影与明亮的光线形成对比，显得格外渺小，营造出一种梦幻般的意境。胶片质感，弥散颗粒。

宫崎骏绘画风格，在一片强烈反射阳光的水域。深蓝色的水，中景处可以看到一个骑自行车的人影，人影与明亮的光线形成对比，显得格外渺小，营造出一种梦幻般的意境。胶片质感，弥散颗粒。

去掉图片中所有文字信息，保留原来的画面内容和风格，夕阳下草地里父亲牵着孩子的背影，保留原构图和暖色调氛围

去掉图片中所有文字信息，保留原来的画面内容和风格，夕阳下草地里父亲牵着孩子的背影，保留原构图和暖色调氛围

母亲节海报，暖色调背景，黄昏落日下开满美丽花朵，母亲和儿子牵手同行，孩子抱着鲜花，周围环绕着小爱心，画面中间有艺术字体"Happy Mother's Day"，点缀更多母亲节温馨节日元素插图，整体氛围温暖治愈

母亲节海报，暖色调背景，黄昏落日下开满美丽花朵，母亲和儿子牵手同行，孩子抱着鲜花，周围环绕着小爱心，画面中间有艺术字体"Happy Mother's Day"，点缀更多母亲节温馨节日元素插图，整体氛围温暖治愈

S形深蓝色的海，金色发光的缓浪，黑色的沙滩，一个海边行走的小人，长阴影，蓝调朦胧的氛围，极简干净的画面，金铂岩彩晕染

S形深蓝色的海，金色发光的缓浪，黑色的沙滩，一个海边行走的小人，长阴影，蓝调朦胧的氛围，极简干净的画面，金铂岩彩晕染

1q1fqmvd24qs24a6-HB

一位妈妈拉着孩子走路

一位妈妈拉着孩子走路

在一片强烈反射阳光的水域。深蓝色的水，中景处可以看到一个骑自行车的人影，人影与明亮的光线形成对比，显得格外渺小，营造出一种梦幻般的意境。胶片质感，弥散颗粒

在一片强烈反射阳光的水域。深蓝色的水，中景处可以看到一个骑自行车的人影，人影与明亮的光线形成对比，显得格外渺小，营造出一种梦幻般的意境。胶片质感，弥散颗粒

67f9rytmff6ih9j-HB

梦幻水彩插画风，母子互动温馨可爱，泡泡与星光点缀，营造温暖治愈的亲子时光。

梦幻水彩插画风，母子互动温馨可爱，泡泡与星光点缀，营造温暖治愈的亲子时光。

大广角超远景，一位短发黑发的少女背影，身着素雅浅蓝连衣裙，伫立于茫茫雪地中，头顶是极光闪烁的辽阔天穹。天空呈现流星极光，沐浴在宇宙尽头的震撼视野中，柔和的体积光线流淌其间。吉卜力工作室动画风格，宫崎骏美学特质，手绘水彩与油画质感，竖幅构图，低角度视角。麦田里金黄的麦秆细节丰富，带着微妙的动态感，而云朵则以柔和的笔触形成令人着迷的螺旋状。画面充满梦幻、宁静和沉思的氛围，背景采用柔焦处理，分辨率为8K，无文字，无其他物体。

大广角超远景，一位短发黑发的少女背影，身着素雅浅蓝连衣裙，伫立于茫茫雪地中，头顶是极光闪烁的辽阔天穹。天空呈现流星极光，沐浴在宇宙尽头的震撼视野中，柔和的体积光线流淌其间。吉卜力工作室动画风格，宫崎骏美学特质，手绘水彩与油画质感，竖幅构图，低角度视角。麦田里金黄的麦秆细节丰富，带着微妙的动态感，而云朵则以柔和的笔触形成令人着迷的螺旋状。画面充满梦幻、宁静和沉思的氛围，背景采用柔焦处理，分辨率为8K，无文字，无其他物体。

梦幻水彩插画，超现实主义风格，灯塔与书本交织，照亮知识的海洋。

梦幻水彩插画，超现实主义风格，灯塔与书本交织，照亮知识的海洋。

梦幻水彩插画，超现实主义风格，灯塔与书本交织，照亮知识的海洋。

梦幻水彩插画，超现实主义风格，灯塔与书本交织，照亮知识的海洋。

一个人站在暴雨中撑着伞，头顶只有一小片乌云，乌云旁是干净洁白的云朵，光感氛围浓厚，厚涂插画风格

一个人站在暴雨中撑着伞，头顶只有一小片乌云，乌云旁是干净洁白的云朵，光感氛围浓厚，厚涂插画风格

1qtce0bk0wLHjkBw-HB

使用MJ V7生成吉卜力治愈风的组图，比例9:16

使用MJ V7生成吉卜力治愈风的组图，比例9:16

1qkfuxn9zdK96JXw-HB

水彩插画风，清新温馨的教室场景，阳光洒落，师生互动，尽显教育的美好。

水彩插画风，清新温馨的教室场景，阳光洒落，师生互动，尽显教育的美好。

剪影风插画，夕阳海面光影交织，人物奔跑剪影洋溢温馨浪漫，水彩质感与印象派笔触融合，梦幻氛围满溢。

剪影风插画，夕阳海面光影交织，人物奔跑剪影洋溢温馨浪漫，水彩质感与印象派笔触融合，梦幻氛围满溢。

创意 × 2

浮生若夢Forever（辰枫）

深夜暖黄台灯下，母亲与孩子伏案学习的剪影，窗玻璃映出星空，桌面作业本写着"成长方程式"，治愈系水彩风格

深夜暖黄台灯下，母亲与孩子伏案学习的剪影，窗玻璃映出星空，桌面作业本写着"成长方程式"，治愈系水彩风格

人物远景，一位短发黑发的少女背影，身着素雅浅蓝连衣裙，伫立于森林间，头顶是星光闪烁的辽阔天穹。天空呈现萤火虫以及飞舞的彩蝶，沐浴在温暖的黄金时刻阳光中，柔和的体积光线流淌其间。吉卜力工作室动画风格，宫崎骏美学特质，手绘水彩与油画质感，竖幅构图，低角度视角。麦田里金黄的麦秆细节丰富，带着微妙的动态感，而云朵则以柔和的笔触形成令人着迷的螺旋状。画面充满梦幻、宁静和沉思的氛围，背景采用柔焦处理，分辨率为8K，无文字，无其他物体。

人物远景，一位短发黑发的少女背影，身着素雅浅蓝连衣裙，伫立于森林间，头顶是星光闪烁的辽阔天穹。天空呈现萤火虫以及飞舞的彩蝶，沐浴在温暖的黄金时刻阳光中，柔和的体积光线流淌其间。吉卜力工作室动画风格，宫崎骏美学特质，手绘水彩与油画质感，竖幅构图，低角度视角。麦田里金黄的麦秆细节丰富，带着微妙的动态感，而云朵则以柔和的笔触形成令人着迷的螺旋状。画面充满梦幻、宁静和沉思的氛围，背景采用柔焦处理，分辨率为8K，无文字，无其他物体。

Can you see a toy? I can see a toy. She plays with her toys. He plays with his toys. The boy and the girl share toys. Am I a good friend? We say "Happy Birthday!" to Lily. The man says "Sorry". The woman says "Sorry". Can you say goodbye? Yes, I can say goodbye! Goodbye, teacher. What is her name? I say "Goodbye!" to my teacher. He says "Thank you" to his mom. I have a dad. This is an apple. My name is Alice. What is his name? I say "Hello!" to my teacher. Thank you. This is my Dad. The boy plays with a dog. What's your name? 批量生成图片！每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童！比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰，气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名！

Can you see a toy?
I can see a toy.
She plays with her toys.
He plays with his toys.
The boy and the girl share toys.
Am I a good friend?
We say "Happy Birthday!" to Lily.
The man says "Sorry".
The woman says "Sorry".
Can you say goodbye?
Yes, I can say goodbye!
Goodbye, teacher.
What is her name?
I say "Goodbye!" to my teacher.
He says "Thank you" to his mom.
I have a dad.
This is an apple.
My name is Alice.
What is his name?
I say "Hello!" to my teacher.
Thank you.
This is my Dad.
The boy plays with a dog.
What's your name? 批量生成图片！每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童！比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰，气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名！

1qn7uudxf6tT85iA-HB

请给我画一幅祝福2025年12月末学考顺利通过的图风格类似

请给我画一幅祝福2025年12月末学考顺利通过的图风格类似

一个小孩在夜空下，手举着烟花棒，烟花棒中流出多彩的光芒往上飘动，手绘插画风格，浪漫治愈的氛围

一个小孩在夜空下，手举着烟花棒，烟花棒中流出多彩的光芒往上飘动，手绘插画风格，浪漫治愈的氛围