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2026.01.18
竖版3:4构图,内容为初升高三个学习变化纵向排列,每个变化占画面约三分之一,信息清晰排版简洁干净。背景为奶黄色方格纸,和前面手账风格保持一致。左侧竖向粘贴一条半透明薄荷绿色和纸胶带,宽度占画面5%,从顶部贯穿到底部,作为装饰。 三个变化都采用统一风格的白色圆角卡片,排版结构一致:序号标签 + 标题 + 对比内容 变化①(画面上方):卡片左上角橙色圆角小标签写"①",白色文字,标签底色橙色。标题文字"学习节奏变化",加粗手写圆体深棕色。标题下方分为左右两栏对比,用浅灰色竖虚线分隔开。左栏淡蓝色背景块,顶部蓝色加粗字标注"初中阶段",下面两行蓝色细字"老师引导复习,考前梳理重点"。右栏淡橙色背景块,顶部橙色加粗字标注"高中阶段",下面两行橙色细字"课程进度快,需自主消化整理"。卡片底部灰色小字总结"如果没有整理习惯,知识会慢慢堆积" 变化②(画面中间):同样尺寸白色圆角卡片,左上角蓝色圆角小标签写"②",白色文字,标签底色蓝色。标题文字"学习难度提升",加粗手写圆体深棕色,标题右侧橙色小字补充"是赛道转换"。内容区一行两列对比:左侧淡蓝色块内画3级蓝色线条台阶示意图,旁边蓝色小字标注"步步有衔接"。中间橙色手绘粗箭头指向右侧。右侧淡橙色块内画一条橙色粗线条陡坡,旁边橙色小字标注"难度跨度大"。两个色块底部共同灰色总结小字"新知识体系重新建立,原有优势容易归零" 变化③(画面下方):同样白色圆角卡片,左上角绿色圆角小标签写"③",白色文字,标签底色绿色。标题文字"考察方式改变",加粗手写圆体深棕色。内容区上下两行对比:第一行蓝色字写"初中模式:记住知识点 + 做对题目 → 取得分数","→ 取得分数"用蓝色加粗。第二行橙色字写"高中模式:理解原理 + 灵活运用 → 才能得分","→ 才能得分"用橙色加粗。两行之间用浅灰色横线分隔。卡片底部灰色小字总结"刷题很多分数不高,往往问题出在这里" 仅保留三处极简装饰:已有的左侧竖向胶带,画面右下角放置一个极小的橙色圆形印章贴纸,印章内写"干货"稍微倾斜。画面顶部胶带右侧用灰色极小铅笔字标注"初升高·三个变化",作为页面备注。整体风格简洁干净,对比清晰,方便快速阅读竖版3:4构图,内容为初升高三个学习变化纵向排列,每个变化占画面约三分之一,信息清晰排版简洁干净。背景为奶黄色方格纸,和前面手账风格保持一致。左侧竖向粘贴一条半透明薄荷绿色和纸胶带,宽度占画面5%,从顶部贯穿到底部,作为装饰。
三个变化都采用统一风格的白色圆角卡片,排版结构一致:序号标签 + 标题 + 对比内容
变化①(画面上方):卡片左上角橙色圆角小标签写"①",白色文字,标签底色橙色。标题文字"学习节奏变化",加粗手写圆体深棕色。标题下方分为左右两栏对比,用浅灰色竖虚线分隔开。左栏淡蓝色背景块,顶部蓝色加粗字标注"初中阶段",下面两行蓝色细字"老师引导复习,考前梳理重点"。右栏淡橙色背景块,顶部橙色加粗字标注"高中阶段",下面两行橙色细字"课程进度快,需自主消化整理"。卡片底部灰色小字总结"如果没有整理习惯,知识会慢慢堆积"
变化②(画面中间):同样尺寸白色圆角卡片,左上角蓝色圆角小标签写"②",白色文字,标签底色蓝色。标题文字"学习难度提升",加粗手写圆体深棕色,标题右侧橙色小字补充"是赛道转换"。内容区一行两列对比:左侧淡蓝色块内画3级蓝色线条台阶示意图,旁边蓝色小字标注"步步有衔接"。中间橙色手绘粗箭头指向右侧。右侧淡橙色块内画一条橙色粗线条陡坡,旁边橙色小字标注"难度跨度大"。两个色块底部共同灰色总结小字"新知识体系重新建立,原有优势容易归零"
变化③(画面下方):同样白色圆角卡片,左上角绿色圆角小标签写"③",白色文字,标签底色绿色。标题文字"考察方式改变",加粗手写圆体深棕色。内容区上下两行对比:第一行蓝色字写"初中模式:记住知识点 + 做对题目 → 取得分数","→ 取得分数"用蓝色加粗。第二行橙色字写"高中模式:理解原理 + 灵活运用 → 才能得分","→ 才能得分"用橙色加粗。两行之间用浅灰色横线分隔。卡片底部灰色小字总结"刷题很多分数不高,往往问题出在这里"
仅保留三处极简装饰:已有的左侧竖向胶带,画面右下角放置一个极小的橙色圆形印章贴纸,印章内写"干货"稍微倾斜。画面顶部胶带右侧用灰色极小铅笔字标注"初升高·三个变化",作为页面备注。整体风格简洁干净,对比清晰,方便快速阅读
「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」AIGC 视频制作怎么学?先从 3 个方向了解 近几年,很多人都在重新梳理自己的技能方向。 如果你本身关注影视、广告、新媒体、短视频或数字内容创作,AIGC 视频制作可以作为一个了解方向。 学 AI 视频时,不建议只关注工具名称。 更重要的是理解一条完整的内容制作流程:从脚本、分镜、画面生成,到动画、特效、声音和剪辑,再到最后的作品呈现。 目前 AIGC 视频相关内容,可以先从 3 类场景了解: 方向 1|影视动画制作 可用于 AI 短剧、AI 动画片段、AIGC 短视频等内容练习。 方向 2|文化传媒内容 可延展到文旅宣传短片、传统文化内容、品牌传播视频等内容场景。 方向 3|教育相关内容 比如数字教学素材、动画课件、技能演示视频等。 自学时,可能会遇到知识点分散、流程不够连贯的问题。 如果想更系统地了解 AIGC 视频制作流程,可以参考结构化课程、公开教程或项目练习等学习方式,逐步熟悉相关内容。 相关学习内容通常会涉及建模、动画、特效、剪辑与项目练习等模块,便于学习者了解数字内容创作的基础流程。 不同基础的人,学习节奏和练习进度会有差异。建议结合自己的时间、兴趣、基础情况和后续规划,理性选择适合自己的学习方式。 部分学习项目也会涉及作品整理、简历表达、模拟面试等求职准备参考内容。具体学习体验、阶段性成果和后续准备情况,仍需要结合个人基础、练习投入和实际情况综合判断。 如果你正在了解 AIGC 视频制作,可以先问自己 4 个问题: 我更想做影视动画、品牌内容,还是教学素材? 我现在更需要了解工具操作,还是完整流程? 我是否需要通过项目练习整理阶段性成果? 我未来希望怎样呈现自己的能力? 先把方向想清楚,再决定怎么学,通常会更有参考价值。 #AI工具 #AI视频 #AIGC学习 #视频剪辑学习 #视频制作 #AI短剧创作 #影视动画 #数字内容创作,根据小红书内容,不要违规生成8张图,生成同意色调8张图「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」AIGC 视频制作怎么学?先从 3 个方向了解
近几年,很多人都在重新梳理自己的技能方向。
如果你本身关注影视、广告、新媒体、短视频或数字内容创作,AIGC 视频制作可以作为一个了解方向。
学 AI 视频时,不建议只关注工具名称。
更重要的是理解一条完整的内容制作流程:从脚本、分镜、画面生成,到动画、特效、声音和剪辑,再到最后的作品呈现。
目前 AIGC 视频相关内容,可以先从 3 类场景了解:
方向 1|影视动画制作
可用于 AI 短剧、AI 动画片段、AIGC 短视频等内容练习。
方向 2|文化传媒内容
可延展到文旅宣传短片、传统文化内容、品牌传播视频等内容场景。
方向 3|教育相关内容
比如数字教学素材、动画课件、技能演示视频等。
自学时,可能会遇到知识点分散、流程不够连贯的问题。
如果想更系统地了解 AIGC 视频制作流程,可以参考结构化课程、公开教程或项目练习等学习方式,逐步熟悉相关内容。
相关学习内容通常会涉及建模、动画、特效、剪辑与项目练习等模块,便于学习者了解数字内容创作的基础流程。
不同基础的人,学习节奏和练习进度会有差异。建议结合自己的时间、兴趣、基础情况和后续规划,理性选择适合自己的学习方式。
部分学习项目也会涉及作品整理、简历表达、模拟面试等求职准备参考内容。具体学习体验、阶段性成果和后续准备情况,仍需要结合个人基础、练习投入和实际情况综合判断。
如果你正在了解 AIGC 视频制作,可以先问自己 4 个问题:
我更想做影视动画、品牌内容,还是教学素材?
我现在更需要了解工具操作,还是完整流程?
我是否需要通过项目练习整理阶段性成果?
我未来希望怎样呈现自己的能力?
先把方向想清楚,再决定怎么学,通常会更有参考价值。
#AI工具 #AI视频 #AIGC学习 #视频剪辑学习 #视频制作 #AI短剧创作 #影视动画 #数字内容创作,根据小红书内容,不要违规生成8张图,生成同意色调8张图