哪找这个角度来-莫小别-稿定 AI

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哪找这个角度来

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莫小别

2026.01.20

哪找这个角度来

哪找这个角度来

中国水彩风，对角线构图，小朋友手相握，象征友情，不要有头部出现

中国水彩风，对角线构图，小朋友手相握，象征友情，不要有头部出现

孩子在自己的专属学习时段里自主安排作业顺序，书桌上摆放着整齐的课本和文具，窗外阳光洒进来，风格是水彩风格，比例是3:4

孩子在自己的专属学习时段里自主安排作业顺序，书桌上摆放着整齐的课本和文具，窗外阳光洒进来，风格是水彩风格，比例是3:4

将图一的背景替换为图二的大窗户浅蓝色窗帘风景背景，保持前景人物和其余部分构图、彩铅手绘风格不变

将图一的背景替换为图二的大窗户浅蓝色窗帘风景背景，保持前景人物和其余部分构图、彩铅手绘风格不变

1996年老式怀旧教室，正面视角，90年代复古教室，木框窗户、泛黄墙面、旧木质课桌整齐排列，暖金色午后阳光斜射进窗形成柔和光束。课桌上放着老式铅笔盒、练习本、铁皮文具盒，角落摆着复古小卖部货架，AD钙奶整齐摆放。色调暖黄、浅绿、米白，吉卜力水彩质感，空气感透视，柔和逆光，怀旧治愈

1996年老式怀旧教室，正面视角，90年代复古教室，木框窗户、泛黄墙面、旧木质课桌整齐排列，暖金色午后阳光斜射进窗形成柔和光束。课桌上放着老式铅笔盒、练习本、铁皮文具盒，角落摆着复古小卖部货架，AD钙奶整齐摆放。色调暖黄、浅绿、米白，吉卜力水彩质感，空气感透视，柔和逆光，怀旧治愈

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颜色鲜亮一点

颜色鲜亮一点

扁平插画风格，颗粒质感，清新色系，主题：文明有礼，尊重他人，图中不出现文字

扁平插画风格，颗粒质感，清新色系，主题：文明有礼，尊重他人，图中不出现文字

期末考前状态调整系列干货推文

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公益项目创新资源主题插画，四位年轻动漫主角手拉手围成圈，象征不同社会群体合作公益，温暖明亮，治愈系国风，青春校园公益温暖风格，暖色调，高清细节

公益项目创新资源主题插画，四位年轻动漫主角手拉手围成圈，象征不同社会群体合作公益，温暖明亮，治愈系国风，青春校园公益温暖风格，暖色调，高清细节

水彩风插画，卡通感十足，男孩专注绘画，笔下角色跃然纸上，童趣盎然。

水彩风插画，卡通感十足，男孩专注绘画，笔下角色跃然纸上，童趣盎然。

参考图片风格，重新生成画面内容「图片1」二次元

参考图片风格，重新生成画面内容「图片1」二次元

幼儿园户外，绿色草坪+红色滑梯。左：其他3个小朋友在滑梯和秋千上的剪影；右：可可蹲在左下角看地面，背对其他小朋友。可可双手抱膝，下巴搁在膝盖上，头发垂下来遮住半张脸。小云紧贴可可后背处，灰蓝色，蘑菇形，伞盖矮矮的，比拳头略大。阳光从左上角照过来，其他小朋友站在光里，可可和小云在滑梯阴影里。拼贴风格：草坪用绿色渐变水彩+草屑纹理纸拼贴；远处的滑梯只用红色棉线勾轮廓+淡淡的红色水彩。扁平插画风格

幼儿园户外，绿色草坪+红色滑梯。左：其他3个小朋友在滑梯和秋千上的剪影；右：可可蹲在左下角看地面，背对其他小朋友。可可双手抱膝，下巴搁在膝盖上，头发垂下来遮住半张脸。小云紧贴可可后背处，灰蓝色，蘑菇形，伞盖矮矮的，比拳头略大。阳光从左上角照过来，其他小朋友站在光里，可可和小云在滑梯阴影里。拼贴风格：草坪用绿色渐变水彩+草屑纹理纸拼贴；远处的滑梯只用红色棉线勾轮廓+淡淡的红色水彩。扁平插画风格

卡通感插画风，清新明亮色彩，少年跃动跳绳，充满励志气息，轻拟物设计，阳光操场背景，传递活力与希望。

卡通感插画风，清新明亮色彩，少年跃动跳绳，充满励志气息，轻拟物设计，阳光操场背景，传递活力与希望。

咸鱼快乐小汤圆

根据参考图生成PPT背景图，16:9横屏比例，校园童谣班级合唱主题，背景画面简洁，金色音符淡淡地漂浮在空中，小学生站在草坪上一起合唱，脸上洋溢着开心的笑容，保持水彩国风风格

根据参考图生成PPT背景图，16:9横屏比例，校园童谣班级合唱主题，背景画面简洁，金色音符淡淡地漂浮在空中，小学生站在草坪上一起合唱，脸上洋溢着开心的笑容，保持水彩国风风格

颜色改为淡彩，红色，背景纯白色

颜色改为淡彩，红色，背景纯白色

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温馨的教室里，老师与学生互动，水彩插画风展现教师节的卡通感与温情。

温馨的教室里，老师与学生互动，水彩插画风展现教师节的卡通感与温情。

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英语句子配图，每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童，不要卡通，不要卡通！比例4:3.背景不要有大段英语，疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰。但是不要只有气泡，还要有图像。气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。不是疑问句不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。文件不要太大，上传英语学习网站用，每个图片不要超过200k，画面元素紧凑，无多余空白。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。生成的图片用英语命名，不要出现汉语！ The teachers are reading The students are reading The teachers are running The students are running The girl is reading The students are reading

英语句子配图，每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童，不要卡通，不要卡通！比例4:3.背景不要有大段英语，疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰。但是不要只有气泡，还要有图像。气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。不是疑问句不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。文件不要太大，上传英语学习网站用，每个图片不要超过200k，画面元素紧凑，无多余空白。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。生成的图片用英语命名，不要出现汉语！
The teachers are reading
The students are reading
The teachers are running
The students are running
The girl is reading
The students are reading

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移除背景中所有人物，保留大窗户浅蓝色窗帘和窗外风景背景，保持前景主体男孩、书桌、彩铅、背包和原有彩铅手绘风格不变

移除背景中所有人物，保留大窗户浅蓝色窗帘和窗外风景背景，保持前景主体男孩、书桌、彩铅、背包和原有彩铅手绘风格不变

换个同学们在操场打篮球的场景

换个同学们在操场打篮球的场景

创意 × 1

调整尺寸、对齐、统一清新文艺风格。

调整尺寸、对齐、统一清新文艺风格。

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，楼下小路或公园步道，只有爸爸和儿子两个人并肩走路，父子距离比前面更近，气氛安静温暖，柔和暖光，背影或侧后方远景构图，画面干净，有故事感，体现“单独陪伴”的重要性，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，楼下小路或公园步道，只有爸爸和儿子两个人并肩走路，父子距离比前面更近，气氛安静温暖，柔和暖光，背影或侧后方远景构图，画面干净，有故事感，体现“单独陪伴”的重要性，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

在课桌后面站着，且教室坐满其他学生，

在课桌后面站着，且教室坐满其他学生，

将这张图片转为卡通动漫风格，保留原教室场景和人物姿态，画面干净清新，线条流畅

将这张图片转为卡通动漫风格，保留原教室场景和人物姿态，画面干净清新，线条流畅

好难啊作业

好难啊作业

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