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请以西南野生生物种质库为对象,根据种子的采集关、体检关、入库关为初中生设计一个研学方案。
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2026.01.27
做同款
请以西南野生生物种质库为对象,根据种子的采集关、体检关、入库关为初中生设计一个研学方案。
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接下来,请各位初中生同学根据线索卡的指引,在园区内寻找特定的作物种子,记录到研学手册中。自由活动期间,请大家注意安全。1个小时后,我们将前往第二站——昆明植物园。
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接下来,请各位初中生同学根据线索卡的指引,在园区内寻找特定的作物种子,记录到研学手册中。自由活动期间,请大家注意安全。1个小时后,我们将前往第二站——昆明植物园。
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智能玻璃温室内部场景,中药文化展厅环境,儿童青少年研学活动,亲子家庭,团建科普活动
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一间明亮的中学生物实验室里,一名穿着深圳校服的亚洲中学生,使用参考图中的这台显微镜,眼睛看着屏幕,正在观察有丝分裂玻片,中景构图,画面真实自然,光线明亮
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园艺本科主题概念图,画面展现植物栽培、育种、商品化的园艺专业内容,整体风格清新自然,展现园艺学习研究的氛围,远离复杂数学符号
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[主图 4] 生产培育场景展示,体现专业无菌培育。[氛围风格] 专业整洁,现代化培育车间感。[画质] 商业摄影质感、光线柔和通透、产品清晰真实、画面干净高级。[元素] 现代化实验室培育车间场景,多层培养架上整齐摆放着罐装水草,工作人员在后台工作,保持车间环境干净整洁,将该场景放在纯白背景构图中,画面主体突出培育好的罐装水草,商品信息清晰。整体构图疏密得当,保持水草外观真实一致。商品主体占比约70%。[光影] 室内均匀灯光,干净明亮,突出整洁专业感。[配色] 整体偏绿色调,背景纯白色,保留场景真实色彩。[文字版式] 顶部大字"无菌实验室 规模化培育",深绿色粗体居中,下方小字"统一出品 品质稳定",字号缩小。[比例分辨率] 3:4 比例,2k 分辨率,文字清晰可辨,超高清。[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,产品图模糊,背景杂乱
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[第2屏] 三大研学主题介绍详情页。延续整体复古拼贴暖棕风格。 [氛围/风格] 信息清晰分区,活泼趣味科普风,暖调温馨质感。 [元素布局] 顶部大标题「3大主题任选 总有你喜欢」,下方分三个卡片区域垂直排列,每个卡片展示一个主题,分别配对应元素装饰。每个主题标题+内容文字层级清晰,卡片有浅棕底色区分,占屏均匀。 [光影质感] 每个卡片内部光影统一,标题明亮突出,说明文字清晰柔和,整体画面干净通透。 [配色色系] 全局底色 #f5f0e6,主色暖棕 #8b5a2b,每个主题卡片用浅黄底色区分,保持整体配色统一。 [视角构图] 9:16竖版,从上到下三分区纵向排版,阅读动线从上至下,每个主题信息完整独立。 [文字版式] 标题「三大主题任选半日研学」,三个主题分别为:主题一「标本小工匠 昆虫干制/植物包埋二选一,作品带回家」,主题二「鸟类侦探局 标本观察+飞行实验,解锁飞翔密码」,主题三「微生物放大镜 显微镜实操+发酵实验,看见微观世界」。每个主题标题加粗,正文清晰,文字大小适配移动端。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 文字错乱,文字过小,分区不均,水印,变形,颜色偏差,极限词。
景小智AI伴游
[主图 5] 实验桌综合优势转化主图,突出学校批量采购优势。 [氛围风格] 专业清爽商用电商风格,蓝白专业配色,学术质感明亮通透; [画质] 商业摄影质感、光线柔和通透、产品清晰真实、画面干净高级。 [元素] 整体展示多排实验桌整齐排列的实验室场景,体现大空间适用效果,适合学校批量采购;保持实验室和实验桌外观结构颜色与输入图片绝对一致,杜绝任何变形和色差,精细化处理。商品主体占比严格控制在 60%-80% 之间,画面满屏无边框。 [光影] 整体明亮均匀的室内自然光,通透干净,突出整齐专业的实验室氛围,光线层次自然。 [配色] 主色调清新蓝白,搭配浅灰色地面,整体专业舒适。 [视角构图] 宽视角平视,展示整间实验室整齐排列效果,体现规模化采购适配。 [文字版式] 采用底部三模块卡片布局,三个核心卖点均分空间:模块一 "多档高度可调" "适配多年级学生";模块二 "耐磨耐刮" "易清洁打理";模块三 "源头工厂" "学校批量采购优选";每张卡片浅蓝色背景深色文字,标题加粗清晰易读,顶部居中放置大标题 "学校实验室专用实验桌",深蓝色粗体。所有文字不遮挡主体场景。 [比例分辨率] 1:1 比例,2k 分辨率,文字清晰可辨,超高清。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,产品图模糊,背景杂乱,文字遮挡主体
A智学家具13173470188李
[主图 1] 学校实验室实验桌整体场景主图,展示完整实验室空间效果。 [氛围风格] 专业清爽商用电商风格,蓝白专业配色,学术质感明亮通透; [画质] 商业摄影质感、光线柔和通透、产品清晰真实、画面干净高级。 [元素] 整体实验室场景居中展示,实验桌、通风设备、实验器具完整呈现;保持实验室和实验桌外观(物理结构、材质质感、颜色)与输入图片绝对一致,杜绝任何变形和色差,精细化处理。商品主体占比严格控制在 60%-80% 之间,画面满屏无边框。 [光影] 明亮均匀室内自然光,侧窗射入自然柔光,整体光线充足通透,产品轮廓清晰,金属支架和台面有自然高光反射,阴影柔和不杂乱。 [配色] 主色调清新蓝白,浅灰地面搭配深蓝色桌面,整体干净专业。 [视角构图] 平视四分之三视角,景深适中,实验室完整展示,轮廓不裁切。 [文字版式] 顶部居中放置大标题 "学校实验室实验桌",深蓝色粗体字;下方左对齐排列六个核心卖点,每个卖点一行:"标准尺寸1200*600*780mm" "环保E1级板材无异味" "多档高度可调适配多年级" "圆角防撞加厚钢架稳固" "大容量桌斗轻松收纳" "耐磨耐刮适合批量采购",文字深灰色,浅蓝圆角底板,文字清晰不遮挡主体,深浅对比强烈易读。 [比例分辨率] 1:1 比例,2k 分辨率,文字清晰可辨,超高清。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,产品图模糊,背景杂乱,文字遮挡主体
A智学家具13173470188李
帮我生成图片:· 造模首日称基线,分组均衡有依据。 · 每周两次定时称,动态监测早预警。 · 轻柔抓取减应激,体重数据更真实。 按照这个要求帮我生成最少三张图片
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帮我生成图片:· 造模首日称基线,分组均衡有依据。 · 每周两次定时称,动态监测早预警。 · 轻柔抓取减应激,体重数据更真实。 按照这个要求帮我生成最少三张图片
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农业机器人体验区,展示自动播种机、采摘机械臂、无人机植保,儿童遥控小型机器人完成播种浇水采摘模拟任务
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2:3竖版高清电商详情图,严格还原上传的产品图,包括包装设计、颜色、LOGO位置、文字内容、图案元素等所有细节;产品外观必须与参考图完全一致,不得改变包装设计、配色方案或品牌元素;保持产品的真实材质质感(光滑塑料质感、哑光舰体、金属感雷达)。画面展示青少年专注拼装模型的场景,背景为明亮的教室或实验室,模型零件与工具整齐摆放;主标题“青少年科教优选 爱国主题教育载体”(无衬线粗体,红色,居左,占据画面左侧区域),副标题“激发航海兴趣 培养科学素养”(无衬线细体,深蓝,居左,位于主标题下方);排版温暖治愈,突出教育意义,整体风格统一为科教人文风,传递产品的社会价值。
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PPT内页配图,校园种植园花草实景风插画,叙事氛围感,自然清新绿色系搭配红色小元素,表现劳动课意外事件场景,预留文字区域,整体红金清新温暖风格,16:9比例
天才盛世广告-盼盼
巴彦淖尔农畜产品品牌建设背景图,展示肥沃的河套平原农田,草原畜牧基地,实验室营养成分检测仪器,农业大数据监控平台,画面大气开阔,自然绿色色调,不包含人物,主题为农畜产品品牌培育、质量监管与农业推广
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研学图片小学生
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将图片改成横版构图,把两个学生放在画面正中间并让他们全身完整显示,补充被裁掉的人物身体和衣服部分,保留原图所有元素:户外沙地场景、科技感探测仪器、全息信息弹窗和霓虹发光特效,保持原图的赛博科技风格和画质一致。
鱼彧
将图片改成横版构图,把两个学生放在画面正中间并让他们全身完整显示,补充被裁掉的人物身体和衣服部分,保留原图所有元素:户外沙地场景、科技感探测仪器、全息信息弹窗和霓虹发光特效,保持原图的赛博科技风格和画质一致。
鱼彧
农业生态植保科普信息图,分四个清晰板块展示苦荞种植的生态防治逻辑:1. 杂草抑制板块:绘制苦荞根系分泌、叶片淋溶芦丁、槲皮素等次生代谢物的过程,标注“8000+次生代谢产物抑制杂草萌发”;2. 害虫驱避板块:用半透明雾状效果示意多物种挥发性有机物屏障,标注“气味干扰害虫嗅觉定位”;3. 物理屏障板块:展示套作的高大玉米植株形成阻隔层,标注“物理屏障阻挡害虫飞行”;4. 生物防治板块:绘制苦荞花期招引食蚜蝇、瓢虫、寄生蜂等天敌捕食害虫的场景,标注“蜜源诱集天敌对害虫进行生物防治”。背景为凉山山地套作农田实景风格,整体逻辑清晰,配色自然专业,符合生态农法科普定位。
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孟德尔豌豆杂交实验场景,展示不同性状的纯种豌豆植株,科学家正在观察记录豌豆性状表现,科学科普风格,高清明亮
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[主图-3] 实验室整体结构布局展示 [氛围风格] 规整专业,空间明亮通透 [画质] 商业摄影质感,空间透视准确,细节清晰 [元素] 展示实验室整体纵向布局,两排实验台对称排列,过道宽敞,铝木结构柜体稳定牢固,下方储物空间开放式设计,整体布局整齐有序,保留原图所有产品结构和颜色一致。商品主体占比约75%,满屏展示 [光影] 自然光+顶部灯光混合照明,整体空间均匀明亮,阴影柔和,突出空间纵深感 [配色] 延续原蓝白绿专业配色,清爽干净 [视角构图] 沿过道纵向平视视角,突出空间纵深感和整体布局,前景清晰后景自然过渡 [文字版式] 右侧负空间右对齐,分点展示产品优势:铝木结构 稳固耐用/宽敞布局 满足教学需求/符合中小学实验室标准,每行一点,深蓝色文字,大小对比清晰,不遮挡主体过道 [输出要求] 1:1比例,文字清晰锐利,超高清商业摄影质感 [负向提示词] 变形,文字错乱,空间扭曲,背景杂乱,水印,电商平台Logo
Susan.Boehm17
[主图-3] 实验室整体结构布局展示 [氛围风格] 规整专业,空间明亮通透 [画质] 商业摄影质感,空间透视准确,细节清晰 [元素] 展示实验室整体纵向布局,两排实验台对称排列,过道宽敞,铝木结构柜体稳定牢固,下方储物空间开放式设计,整体布局整齐有序,保留原图所有产品结构和颜色一致。商品主体占比约75%,满屏展示 [光影] 自然光+顶部灯光混合照明,整体空间均匀明亮,阴影柔和,突出空间纵深感 [配色] 延续原蓝白绿专业配色,清爽干净 [视角构图] 沿过道纵向平视视角,突出空间纵深感和整体布局,前景清晰后景自然过渡 [文字版式] 右侧负空间右对齐,分点展示产品优势:铝木结构 稳固耐用/宽敞布局 满足教学需求/符合中小学实验室标准,每行一点,深蓝色文字,大小对比清晰,不遮挡主体过道 [输出要求] 1:1比例,文字清晰锐利,超高清商业摄影质感 [负向提示词] 变形,文字错乱,空间扭曲,背景杂乱,水印,电商平台Logo
Susan.Boehm17
袁爷爷在海南发现的天然野生雄性不育稻,他利用不育稻的种子与栽培稻进行遗传育种,杂交水稻育种的过程
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袁爷爷在海南发现的天然野生雄性不育稻,他利用不育稻的种子与栽培稻进行遗传育种,杂交水稻育种的过程
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