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2026.02.03

工笔水墨绘古典中式庭院，师徒共聚，桃李满天下，文艺气息浓厚。

工笔水墨绘古典中式庭院，师徒共聚，桃李满天下，文艺气息浓厚。

古典中式工笔风，水墨渲染，文人雅集，桃李满天下，弟子报师恩。

古典中式工笔风，水墨渲染，文人雅集，桃李满天下，弟子报师恩。

小红书笔记内页，痛点插画，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。画面三行文字居中排列，逐字锁定：第一行「孩子学完课文，问他讲了什么」，第二行「他说“不知道”」，第三行「不是没学会，是不会输出」。第三行字号最大最醒目，朱红色加粗强调。配图：画面下方画一个孩子挠头说不出话的国风插画，或鹿蜀小神兽做思考状的Q版形象。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量水墨晕染感装饰。整体氛围：国风典雅、痛点共鸣、引人思考。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，痛点插画，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。画面三行文字居中排列，逐字锁定：第一行「孩子学完课文，问他讲了什么」，第二行「他说“不知道”」，第三行「不是没学会，是不会输出」。第三行字号最大最醒目，朱红色加粗强调。配图：画面下方画一个孩子挠头说不出话的国风插画，或鹿蜀小神兽做思考状的Q版形象。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量水墨晕染感装饰。整体氛围：国风典雅、痛点共鸣、引人思考。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，痛点插画，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。画面三行文字居中排列，逐字锁定：第一行「孩子学完课文，问他讲了什么」，第二行「他说“不知道”」，第三行「不是没学会，是不会输出」。第三行字号最大最醒目，朱红色加粗强调。配图：画面下方画一个孩子挠头说不出话的国风插画，或鹿蜀小神兽做思考状的Q版形象。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量水墨晕染感装饰。整体氛围：国风典雅、痛点共鸣、引人思考。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

小红书笔记内页，痛点插画，国风山海经风格，米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美，信息层级清晰。画面三行文字居中排列，逐字锁定：第一行「孩子学完课文，问他讲了什么」，第二行「他说“不知道”」，第三行「不是没学会，是不会输出」。第三行字号最大最醒目，朱红色加粗强调。配图：画面下方画一个孩子挠头说不出话的国风插画，或鹿蜀小神兽做思考状的Q版形象。装饰：四周加回纹细线边框；角落加祥云或卷草纹点缀；加少量水墨晕染感装饰。整体氛围：国风典雅、痛点共鸣、引人思考。画质：高清细腻，文字清晰可读，所有文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 2:3，4K。

将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

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将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

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古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共读，山水竹林间，书香四溢。

古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共读，山水竹林间，书香四溢。

古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共学，山水环绕，意境深远。

古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共学，山水环绕，意境深远。

🎵淡彩书院，白衣老师玉笛传学超仙✨

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夫子点路丨中式淡彩插画

夫子点路丨中式淡彩插画

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中式淡彩风格，水墨宣染，赭石、花青、杏色为主色调。一位着中式古典，样貌慈祥智慧的夫子，手指远方，对身边的书生谆谆教导；背景有的山水，朝阳，微微探出画面青松，竹子，一旁是弯弯小径，直通上天边。

中式淡彩风格，水墨宣染，赭石、花青、杏色为主色调。一位着中式古典，样貌慈祥智慧的夫子，手指远方，对身边的书生谆谆教导；背景有的山水，朝阳，微微探出画面青松，竹子，一旁是弯弯小径，直通上天边。

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一群穿着古代孩童服饰的小朋友在路边玩耍，其中一个男孩手指着路边结满果实的李子树，表情认真地说着什么，其他孩子有的疑惑地看着李子，有的挠头思考，画面充满童趣。背景是阳光明媚的郊外，暖黄色的阳光洒在孩子们身上和翠绿的树叶上，李子果实呈现出冷紫色，形成暖色系与冷色系的对比，整体氛围活泼可爱。

一群穿着古代孩童服饰的小朋友在路边玩耍，其中一个男孩手指着路边结满果实的李子树，表情认真地说着什么，其他孩子有的疑惑地看着李子，有的挠头思考，画面充满童趣。背景是阳光明媚的郊外，暖黄色的阳光洒在孩子们身上和翠绿的树叶上，李子果实呈现出冷紫色，形成暖色系与冷色系的对比，整体氛围活泼可爱。

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参考图的新中式国风校园文化海报风格，深红棕色边框+米黄色底纹+古典花纹装饰，将两张孟子名言的内容融合在同一张竖版长海报中。画面顶部放置孟子人物肖像（椭圆形古典边框），肖像下方居中写大字标题"孟子"。海报分为上下两大内容区块：上半部分呈现名言一"君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"，下方配英文翻译和白话文释义；下半部分呈现名言二"穷则独善其身，达则兼济天下。"，下方配英文翻译和白话文释义。右侧竖排"校园文化 Campus Culture"红色印章式装饰。整体版式精美，字体适当放大，文字清晰可读，深红色与米黄色配色，古典国风装饰花纹，四角有传统纹样，无二维码，画面信息完整填充，无空白占位区域。

参考图的新中式国风校园文化海报风格，深红棕色边框+米黄色底纹+古典花纹装饰，将两张孟子名言的内容融合在同一张竖版长海报中。画面顶部放置孟子人物肖像（椭圆形古典边框），肖像下方居中写大字标题"孟子"。海报分为上下两大内容区块：上半部分呈现名言一"君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"，下方配英文翻译和白话文释义；下半部分呈现名言二"穷则独善其身，达则兼济天下。"，下方配英文翻译和白话文释义。右侧竖排"校园文化 Campus Culture"红色印章式装饰。整体版式精美，字体适当放大，文字清晰可读，深红色与米黄色配色，古典国风装饰花纹，四角有传统纹样，无二维码，画面信息完整填充，无空白占位区域。

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#谢师恩.绘心意

#谢师恩.绘心意

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给我10张图，各页各讲《中庸》的部分哲理，要用原话原文，加起来完整以手绘information的style，讲了四书五经里的《中庸》的哲理

给我10张图，各页各讲《中庸》的部分哲理，要用原话原文，加起来完整以手绘information的style，讲了四书五经里的《中庸》的哲理

“二维码占位”模块去掉，日期居右边

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古典中式工笔风，师徒共学，水墨淡雅，竹影书香，传承智慧。

古典中式工笔风，师徒共学，水墨淡雅，竹影书香，传承智慧。

[商品] 使用【图1】主书《讲给孩子的论语》小尺寸立体书；保留封面全部元素；商品处理：缩小比例放在画面左下角，作为产品参照，清晰不抢主体。 [画面] 目标：6大单元40多个故事内容架构展示页。构图：顶部大标题+副标题；中间横向排列6个圆形彩色图标单元，每个单元上方圆形插画图标、中间数字编号、下方标题+简介；底部左侧小书+右侧4个祥云形卖点条。背景：浅米黄宣纸底，左上角孔子线描半身像，右上角竹简卷轴装饰，底部竹子与书房剪影，云纹点缀。 [视觉] 套系策略：风格=国潮国风儿童国学插画风格，暖色调温馨童趣；标题字=书法宋体+粗黑体组合；正文字=圆润无衬线中黑体；主色=暖黄、赭红、青蓝；背景延展=浅米黄宣纸纹理，淡墨山水云纹；强调色=朱红，用于编号和重点词；标题色=赭红深棕；正文色=深褐灰；组件=彩色圆形图标（6色各不同：橙红/土黄/青蓝/草绿/金黄/酱紫）、圆角米白简介卡、祥云形卖点条、回纹分隔；光影=整体均匀柔光，图标微浮起带浅投影。 [文字] 顶部主标题："6大单元 40多个故事读懂孔子一生"，赭红大字；副标题："北师大孟琢教授趣味讲论语"；6个单元从左到右：①刻苦求学：从少年立志到勤学不辍，看孔子如何成为学问大家。②教书育人：传道授业解惑，因材施教，培养有德有才的学生。③治国从政：从理想政治到实践探索，展现孔子的治国主张。④周游列国：历经各国游历，传播思想，坚守理想不改初心。⑤删定六经：整理古代典籍，删定六经，传承和发扬文化精华。⑥君子人格：仁爱、礼义、诚信、担当，塑造君子人格典范。底部右侧4个祥云卖点："在趣味阅读中走近孔子""读懂先贤智慧""汲取好学仁爱坚守理想的品格""增强文化认同感"。底部通栏小字："在历史场景还原中读懂《论语》将先贤智慧内化为人生力量"。文字全部横排。 [规格] 宽度1440px，高度2000px，4K超清，避免变形、错字、文字过小、冷色调、图标风格不统一。

[商品] 使用【图1】主书《讲给孩子的论语》小尺寸立体书；保留封面全部元素；商品处理：缩小比例放在画面左下角，作为产品参照，清晰不抢主体。
[画面] 目标：6大单元40多个故事内容架构展示页。构图：顶部大标题+副标题；中间横向排列6个圆形彩色图标单元，每个单元上方圆形插画图标、中间数字编号、下方标题+简介；底部左侧小书+右侧4个祥云形卖点条。背景：浅米黄宣纸底，左上角孔子线描半身像，右上角竹简卷轴装饰，底部竹子与书房剪影，云纹点缀。
[视觉] 套系策略：风格=国潮国风儿童国学插画风格，暖色调温馨童趣；标题字=书法宋体+粗黑体组合；正文字=圆润无衬线中黑体；主色=暖黄、赭红、青蓝；背景延展=浅米黄宣纸纹理，淡墨山水云纹；强调色=朱红，用于编号和重点词；标题色=赭红深棕；正文色=深褐灰；组件=彩色圆形图标（6色各不同：橙红/土黄/青蓝/草绿/金黄/酱紫）、圆角米白简介卡、祥云形卖点条、回纹分隔；光影=整体均匀柔光，图标微浮起带浅投影。
[文字] 顶部主标题："6大单元 40多个故事读懂孔子一生"，赭红大字；副标题："北师大孟琢教授趣味讲论语"；6个单元从左到右：①刻苦求学：从少年立志到勤学不辍，看孔子如何成为学问大家。②教书育人：传道授业解惑，因材施教，培养有德有才的学生。③治国从政：从理想政治到实践探索，展现孔子的治国主张。④周游列国：历经各国游历，传播思想，坚守理想不改初心。⑤删定六经：整理古代典籍，删定六经，传承和发扬文化精华。⑥君子人格：仁爱、礼义、诚信、担当，塑造君子人格典范。底部右侧4个祥云卖点："在趣味阅读中走近孔子""读懂先贤智慧""汲取好学仁爱坚守理想的品格""增强文化认同感"。底部通栏小字："在历史场景还原中读懂《论语》将先贤智慧内化为人生力量"。文字全部横排。
[规格] 宽度1440px，高度2000px，4K超清，避免变形、错字、文字过小、冷色调、图标风格不统一。

把花改成白色

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最早的教书育人，老子跟弟子坐在草地上侃侃而谈

最早的教书育人，老子跟弟子坐在草地上侃侃而谈

阿阿阿阿桂

古典中式工笔水墨风，描绘古代文人讲学场景，意境深远。

古典中式工笔水墨风，描绘古代文人讲学场景，意境深远。

一张竖版9:16的智慧金句海报，新中式禅意美学风格，温暖治愈。画面中央是核心金句文字："学智慧改命，不是给'已经什么都不缺的人'用的；是给'努力到感动自己还不行、真想变'的人，极其快效。" 字体优雅有设计感，大小适中清晰可读。背景为柔和的渐变暖色调，玫红色到暖金色渐变，点缀淡淡的花朵绽放图案和光芒，营造宁静智慧的氛围。右下角小字备注区，内容为："《爱种子100问》第17期（第九颗种子：同情他人的不幸 / 幸灾乐祸）主讲人：吉欣老师金句复习 2026年10月2日"。整体排版精美，留白舒适，有深度感和高级感。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。

一张竖版9:16的智慧金句海报，新中式禅意美学风格，温暖治愈。画面中央是核心金句文字："学智慧改命，不是给'已经什么都不缺的人'用的；是给'努力到感动自己还不行、真想变'的人，极其快效。" 字体优雅有设计感，大小适中清晰可读。背景为柔和的渐变暖色调，玫红色到暖金色渐变，点缀淡淡的花朵绽放图案和光芒，营造宁静智慧的氛围。右下角小字备注区，内容为："《爱种子100问》第17期（第九颗种子：同情他人的不幸 / 幸灾乐祸）主讲人：吉欣老师金句复习 2026年10月2日"。整体排版精美，留白舒适，有深度感和高级感。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。

一个亿零钱包