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参照图中男孩形象,浅蓝渐变背景,搭配蓝色人物剪影,无任何文字数字
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2026.02.28
做同款
一张卡通2D风格的图片,一个小男孩用双手捂着耳朵,身体微微蜷缩着正在哭泣,线条干净简洁,色彩柔和
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小程序课程封面,纯色淡黄色背景,卡通男老师居中正面,拿着书正在看书,半身卡通风格,设计简洁清晰
创意 × 3
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Modern flat animation style, bright soft pastel tones, a bit of noise texture, cute cartoon elementary school students, bright clean cartoon classroom, medium shot, clean lines, high detail, no complex background, no text. Two elementary school students are whispering and talking in class, the teacher makes a 'shush' gesture
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小男孩挠着脑袋尴尬的笑,还舔着嘴唇,好像在回味刚才吃过的好吃的
猫眼看人0128
方案一:理性的星辰大海风格,契合商业视角。背景是浩瀚深邃的宇宙星空,主体是一个孩子的背影站在高台上仰望星空,星空中隐约可见数据线条和几何方块构成的AI算法网络轨迹,还有光束构成通往星空的梯子,隐喻商业思维是梦想的脚手架,色调为深蓝紫色搭配金色和白色,营造宏大探索未来智慧的情绪,16:9比例
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【情绪智慧】想发火时先转身,冷静十秒再开口与家人发生争执时,如果感到怒火上升,尝试转身离开现场10秒钟,深呼吸几次。这个短暂的停顿能避免说出伤人的话,让沟通回到理性轨道。根据以上内容,出一个插画,图上不需要文字
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竖屏9:16,治愈系漫画插画风,孩子侧面观察视角,前景是男孩专注看着爸爸妈妈,背景是父母温和交流,画面突出孩子在默默学习,暖光环境,安静自然,前景孩子后景父母的景深构图,画面干净,有故事感,不要文字,不要logo,不要水印,不要真人照片感,不要夸张表情,不要杂乱背景
一平米心流
画面中央是一个迷茫的孩子轮廓,周围环绕着四个不同姿态的抽象家长剪影,柔和光线从上方洒落,背景为温暖的米白色渐变。整体色调使用暖米色、焦糖色、浅棕色、暖橙色。风格是简约日系治愈风插画,柔和光影,扁平化设计,添加手绘线条装饰和少量几何图形点缀。
吴小悠心理
可爱风动画图,展示家长松开攥紧的手,卸下对抗的劲儿,允许孩子暂时不完美,画面中有卡通家长温柔地看着孩子
AGI智创机器人
可爱风动画图,展示家长松开攥紧的手,卸下对抗的劲儿,允许孩子暂时不完美,画面中有卡通家长温柔地看着孩子
AGI智创机器人
将每个卡通人物所在的方形背景修改为圆形背景,保留人物、原有配色和卡通风格不变
创意 × 1
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四个不同样式、不同形状的耳朵元素,以规整的排列方式呈现,采用简约扁平的卡通风格,主色调为柔和的粉红色系,带有细腻的渐变过渡和圆润的边缘处理,每个耳朵内部结构清晰,线条流畅平滑,整体画面简洁干净,无多余装饰,突出耳朵元素的形态差异与秩序感。
吃不撑了
去除图片右下角的“即梦AI”水印
AA琳晖广告钢构
孩子闹着脑袋,尴尬的笑跟妈妈说话,妈妈右手点着小朋友的鼻子,笑着看着孩子
猫眼看人0128
产品精修,将背景替换为纯白色,极致超清画质,细节清晰锐利,4K分辨率,保留插画小男孩的所有人物细节和造型
喵小柒xm
手绘涂鸦风格,极简简笔画,黑白线稿,随意铅笔线条,温馨日记漫画风格,干净白色背景,大量留白,纯线条艺术,9:16竖屏,画面中央画一个简单的耳朵轮廓,三个手绘气泡从不同方向指向耳朵,气泡里用潦草短线表示话术灌入,纯白色背景,大面积留白
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创意 × 1
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红色卡通风格PPT内页,内容为扎着小辫子的卡通小女孩唱歌的形象,周围有音符装饰,还有老师、家长、小朋友的卡通形象在旁边微笑聆听,整体温馨活泼,适合小学演讲使用
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参考参考图片的扁平卡通插画风格,重新生成这个小男孩上课举手的插画内容
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只保留图中的五个人物卡通形象,删除所有文字、牙齿示意图、标题和装饰元素,保持人物原有姿势和卡通风格
创意 × 1
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去掉桌子上的电脑
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将背景替换为纯白色,保留原卡通男孩举手欢呼的形象,生成高清完整的图片
喵小柒xm
清新明亮的教室插画,扁平风与漫画感结合,简约主义构图,展现学生积极举手互动的温馨场景,充满舒适感与童趣。
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Modern flat animation style, bright soft pastel tones, a bit of noise texture, cute cartoon elementary school students, bright clean cartoon classroom, medium shot, clean lines, high detail, no complex background, no text. The teacher points to a question on the blackboard, a little boy stands up and answers confidently
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