调整为优雅知性的风格-GD133909807-稿定 AI

创意预览图

调整为优雅知性的风格

GD133909807

2026.03.16

调整为优雅知性的风格

调整为优雅知性的风格

比例改为4：3，去掉小红书的标识，《万历十五年》的书名改为《高敏感是种天赋》

比例改为4：3，去掉小红书的标识，《万历十五年》的书名改为《高敏感是种天赋》

比例改为4：3，去掉小红书的标识，《万历十五年》的书名改为《高敏感是种天赋》

比例改为4：3，去掉小红书的标识，《万历十五年》的书名改为《高敏感是种天赋》

这几个衣服不要那么不合适，要适合读书会这个场景的衣物

这几个衣服不要那么不合适，要适合读书会这个场景的衣物

这几个衣服不要那么不合适，要适合读书会这个场景的衣物

这几个衣服不要那么不合适，要适合读书会这个场景的衣物

参考这张实景照片，将其转换为卡通插画风格，主题是长沙线下每周认识新朋友的社交活动，保留多人围坐交流的圆桌场景，改成明亮温馨的卡通插画，添加标题‘长沙线下 | 每周认识新朋友’，保持整体热闹轻松的社交氛围，适配竖版小红书海报

参考这张实景照片，将其转换为卡通插画风格，主题是长沙线下每周认识新朋友的社交活动，保留多人围坐交流的圆桌场景，改成明亮温馨的卡通插画，添加标题‘长沙线下 | 每周认识新朋友’，保持整体热闹轻松的社交氛围，适配竖版小红书海报

调整为可爱风

调整为可爱风

调整为可爱风

调整为可爱风

基于参考图生成相似图

基于参考图生成相似图

长沙线下心灵瑜伽的文字不要去掉，可以额外增加一些装饰的小字

长沙线下心灵瑜伽的文字不要去掉，可以额外增加一些装饰的小字

将画面里的人物全部改为女性

将画面里的人物全部改为女性

将两张图片进行左右拼接，保持原图比例，自然融合多张图片，保持主体完整、比例协调、风格统一，拼接处过渡自然，禁止明显接缝、主体截断、透视冲突、光影不一致、边缘重复、画面变形和低清晰度

将两张图片进行左右拼接，保持原图比例，自然融合多张图片，保持主体完整、比例协调、风格统一，拼接处过渡自然，禁止明显接缝、主体截断、透视冲突、光影不一致、边缘重复、画面变形和低清晰度

请将人脸设计的卡通可爱一些

请将人脸设计的卡通可爱一些

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把这个图里的奥迪车去掉，改成车水马龙的风景

把这个图里的奥迪车去掉，改成车水马龙的风景

嗨🐬李李吖

保持风格和排版逻辑不变，把文案改成：面向人群内容覆盖了婚姻、亲子、个人成长相关的内容适合30+的女性收听想改变，但不知道怎么开始想读书，但读不进去

保持风格和排版逻辑不变，把文案改成：
面向人群
内容覆盖了婚姻、亲子、个人成长相关的内容
适合30+的女性收听
想改变，但不知道怎么开始
想读书，但读不进去

在海报底部空白位置添加信息文字：📍费用｜99元每人 ⏰时间｜4月15号9:00——15:00 📍地点｜正定东篱小院，保持原有风格不变，文字排版整齐，修复原海报中文字错误，保持9:16竖版，暖金色轻奢风格不变

在海报底部空白位置添加信息文字：📍费用｜99元每人 ⏰时间｜4月15号9:00——15:00 📍地点｜正定东篱小院，保持原有风格不变，文字排版整齐，修复原海报中文字错误，保持9:16竖版，暖金色轻奢风格不变

[师资介绍屏] 道德经女性成长静心课-主讲老师燕敬人物介绍。东方雅致国学风，与详情页风格统一。本屏使用【图1】作为人物主体，保留人物面部特征和气质，将背景替换为东方雅致国学风格。 [氛围/风格] 东方雅致静心风，温润柔和，水墨宣纸质感，书卷气，专业可信有温度。 [元素布局] 人物位于画面左侧，半身像，占比约45%；右侧为文案履历区；背景为米白宣纸纹理，人物身后有淡墨晕染的圆形光晕如满月；右上角有一枝墨竹斜出，左下角有书卷或茶盏点缀；整体留白充足，雅致大气。 [光影质感] 柔和侧光，人物面部明亮清晰，整体温润通透，无强烈阴影，墨色有浓淡层次。 [配色色系] 全局底色 #F5F0E6 米白宣纸色；主色 #3B4A3F 青黛墨绿；辅助色 #8B4513 暖棕；点缀色 #A52A2A 朱砂印章。 [视角构图] 左右分栏构图，左人物右文字，阅读动线从人物到右侧文字自上而下。 [文字版式] 版式为左人物+右履历文字。顶部主标题「主讲老师燕敬」，大号楷体，深墨色；名字下方一条细线装饰；下方4条履历条目，每条前有小方块图标：「香港大学硕士在读」「清华大学深圳研究生院艺术团团长」「敬善敬媄慈善公益基金创始人」「深圳市企业联合会、企业家协会副会长」；底部一行小字「以女性视角，陪你把道德经听进生活里」，暖棕色；文字清晰可读，行距宽松。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，面部变形，五官扭曲，颜色偏差，背景杂乱，现代元素，极限词。

[师资介绍屏] 道德经女性成长静心课-主讲老师燕敬人物介绍。东方雅致国学风，与详情页风格统一。本屏使用【图1】作为人物主体，保留人物面部特征和气质，将背景替换为东方雅致国学风格。
[氛围/风格] 东方雅致静心风，温润柔和，水墨宣纸质感，书卷气，专业可信有温度。
[元素布局] 人物位于画面左侧，半身像，占比约45%；右侧为文案履历区；背景为米白宣纸纹理，人物身后有淡墨晕染的圆形光晕如满月；右上角有一枝墨竹斜出，左下角有书卷或茶盏点缀；整体留白充足，雅致大气。
[光影质感] 柔和侧光，人物面部明亮清晰，整体温润通透，无强烈阴影，墨色有浓淡层次。
[配色色系] 全局底色 #F5F0E6 米白宣纸色；主色 #3B4A3F 青黛墨绿；辅助色 #8B4513 暖棕；点缀色 #A52A2A 朱砂印章。
[视角构图] 左右分栏构图，左人物右文字，阅读动线从人物到右侧文字自上而下。
[文字版式] 版式为左人物+右履历文字。顶部主标题「主讲老师燕敬」，大号楷体，深墨色；名字下方一条细线装饰；下方4条履历条目，每条前有小方块图标：「香港大学硕士在读」「清华大学深圳研究生院艺术团团长」「敬善敬媄慈善公益基金创始人」「深圳市企业联合会、企业家协会副会长」；底部一行小字「以女性视角，陪你把道德经听进生活里」，暖棕色；文字清晰可读，行距宽松。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，面部变形，五官扭曲，颜色偏差，背景杂乱，现代元素，极限词。

将图片生成柯南动画风，人物姿势、手势等均保持原样

将图片生成柯南动画风，人物姿势、手势等均保持原样

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将图中人物转换为卡通人物风格，保留人物原有特征和着装，保持微笑表情和粉黑穿搭

将图中人物转换为卡通人物风格，保留人物原有特征和着装，保持微笑表情和粉黑穿搭

将这张照片转换为插画风格，保留人物姿势和构图，书架背景不变，转为细腻的平涂插画效果

将这张照片转换为插画风格，保留人物姿势和构图，书架背景不变，转为细腻的平涂插画效果

字体保留，但不要这么粗，粗细要与图搭配

字体保留，但不要这么粗，粗细要与图搭配

字体保留，但不要这么粗，粗细要与图搭配

字体保留，但不要这么粗，粗细要与图搭配

将图片生成柯南动画风，人物姿势、手势等均保持原样

将图片生成柯南动画风，人物姿势、手势等均保持原样

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高级风格读书分享海报，主标题“增量读书会”，副标题“一起阅读一起成长”，装饰文案“知识增量思维升级”，排列展示19本书籍封面，分别为图1《何香凝的故事》、图2《乡村教师》、图3《谷物的故事》、图4《小王子》、图5《杜克大学13幅逻辑图》、图6《活出生命的意义》、图7《我们活着的理由》、图8《林徽因传》、图9《众神的样子》，共19张封面整齐排列，最后预留一本空白位置，总共20本书的位置排版。整体画面有柔和光影效果，高级质感，干净简约，专业排版，版式精美，光感自然，四周留足安全边距，文字不遮挡书籍主体，保持画面清晰可读。卖点标签放在空白位置：“十九本经典书籍”“预留共读空位”“高级光影设计”“沉浸式阅读”，比例9:16。

高级风格读书分享海报，主标题“增量读书会”，副标题“一起阅读一起成长”，装饰文案“知识增量思维升级”，排列展示19本书籍封面，分别为图1《何香凝的故事》、图2《乡村教师》、图3《谷物的故事》、图4《小王子》、图5《杜克大学13幅逻辑图》、图6《活出生命的意义》、图7《我们活着的理由》、图8《林徽因传》、图9《众神的样子》，共19张封面整齐排列，最后预留一本空白位置，总共20本书的位置排版。整体画面有柔和光影效果，高级质感，干净简约，专业排版，版式精美，光感自然，四周留足安全边距，文字不遮挡书籍主体，保持画面清晰可读。卖点标签放在空白位置：“十九本经典书籍”“预留共读空位”“高级光影设计”“沉浸式阅读”，比例9:16。