横板非遗社团社旗设计，传统韵味风格，底边使用海水江崖纹边框装饰，主标题是竖排繁体行楷书法字体的社团名称-小排🦴-稿定 AI

创意预览图

横板非遗社团社旗设计，传统韵味风格，底边使用海水江崖纹边框装饰，主标题是竖排繁体行楷书法字体的社团名称，右下角配有一枚红色篆刻印章，主色调为朱红色，底色为米白色，整体充满传统古典美学和庄重的文化底蕴

小排🦴

2026.04.10

将所有字体修改为红色，保留原书法笔触效果和排版，背景保持白色

将所有字体修改为红色，保留原书法笔触效果和排版，背景保持白色

将所有字体修改为红色，保留原书法笔触效果和排版，背景保持白色

将所有字体修改为红色，保留原书法笔触效果和排版，背景保持白色

根据参考图的圆形印章风格，生成潍坊非遗传承公益中心的logo，保留红白色传统圆形设计，中心结合潍坊元素，外圈环绕中文'潍坊非遗传承公益中心'，整体保持非遗文化的传统风格

根据参考图的圆形印章风格，生成潍坊非遗传承公益中心的logo，保留红白色传统圆形设计，中心结合潍坊元素，外圈环绕中文'潍坊非遗传承公益中心'，整体保持非遗文化的传统风格

参考示例图风格，生成中国传统剪纸风格的“非遗”两个字，红色剪纸，白色背景。字体结构做创意化设计，笔画融入传统回纹网格纹理、花朵纹样装饰，两个字整体融为一个完整的剪纸图形，保持文字可识别。画面中只能出现这两个字：“非”、“遗”，不得增加、遗漏或替换任何一个字。文字整体必须完整呈现在画面内不可被裁切，四周留有安全边距。

参考示例图风格，生成中国传统剪纸风格的“非遗”两个字，红色剪纸，白色背景。字体结构做创意化设计，笔画融入传统回纹网格纹理、花朵纹样装饰，两个字整体融为一个完整的剪纸图形，保持文字可识别。画面中只能出现这两个字：“非”、“遗”，不得增加、遗漏或替换任何一个字。文字整体必须完整呈现在画面内不可被裁切，四周留有安全边距。

参考原图红色竖椭圆印章风格，将文字改为白色的“非遗”二字，保留红色印章底和毛笔边缘效果

参考原图红色竖椭圆印章风格，将文字改为白色的“非遗”二字，保留红色印章底和毛笔边缘效果

吃薄荷的猫

「图片1」把这张图片上所有素材和背景一一拆分，单独生成

「图片1」把这张图片上所有素材和背景一一拆分，单独生成

非遗展示荣誉墙页面设计，标题非遗荣誉，排版多个奖牌荣誉展示，新中式国风暖调设计，米白浅木底色，手机竖屏H5页面，文化科普风格

非遗展示荣誉墙页面设计，标题非遗荣誉，排版多个奖牌荣誉展示，新中式国风暖调设计，米白浅木底色，手机竖屏H5页面，文化科普风格

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非遗文化价值主副标题海报，主标题："传承非遗赋予新生命"，副标题："传统技艺焕新日常美学"，排版布局3:4竖版，上区35%为非遗文化元素，包含传统刺绣纹样、篆刻印章，下区65%为文字区；主副标题左对齐，主标题置顶，副标题居下，搭配文化传承图标，层次清晰。上区融合传统非遗纹样与现代设计，传递“非遗焕新”的价值；文字选用思源黑体，主标题加粗28px，副标题16px，字体颜色深褐，搭配国风线条装饰；整体营造文化厚重感与高级感，传递“以现代载体传承非遗文化，让非遗走进日常”的设计理念。

非遗文化价值主副标题海报，主标题："传承非遗赋予新生命"，副标题："传统技艺焕新日常美学"，排版布局3:4竖版，上区35%为非遗文化元素，包含传统刺绣纹样、篆刻印章，下区65%为文字区；主副标题左对齐，主标题置顶，副标题居下，搭配文化传承图标，层次清晰。上区融合传统非遗纹样与现代设计，传递“非遗焕新”的价值；文字选用思源黑体，主标题加粗28px，副标题16px，字体颜色深褐，搭配国风线条装饰；整体营造文化厚重感与高级感，传递“以现代载体传承非遗文化，让非遗走进日常”的设计理念。

AI公众号首图，国潮风格，背景融入传统非遗元素如剪纸、水墨，整体古朴典雅，主标题文字是"华韵非遗保护社招新啦"，副标题文字是"传承文化瑰宝守护非遗之美"，文字排版清晰醒目，标题突出

AI公众号首图，国潮风格，背景融入传统非遗元素如剪纸、水墨，整体古朴典雅，主标题文字是"华韵非遗保护社招新啦"，副标题文字是"传承文化瑰宝守护非遗之美"，文字排版清晰醒目，标题突出

参考第一张图片的新国风排版风格，将第二张图片的非遗文化剪纸内容重新生成海报，保留所有文字内容：非遗文化·传承之美，守护传统技艺，延续民族记忆，2024年9月10日，中国非物质文化遗产保护中心，保留剪纸和祥云的元素，使用新中式国风排版，背景淡雅山水，整体典雅国风

参考第一张图片的新国风排版风格，将第二张图片的非遗文化剪纸内容重新生成海报，保留所有文字内容：非遗文化·传承之美，守护传统技艺，延续民族记忆，2024年9月10日，中国非物质文化遗产保护中心，保留剪纸和祥云的元素，使用新中式国风排版，背景淡雅山水，整体典雅国风

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非遗与中华文化，单张尺寸为A3(29.7cmx42cm)，分辨率不低于300dpi，海报

非遗与中华文化，单张尺寸为A3(29.7cmx42cm)，分辨率不低于300dpi，海报

删除图片右侧的金色花枝树枝花纹，保留其余金色文字、左侧花朵祥云和红色印章不变，保持整体风格和质感一致

删除图片右侧的金色花枝树枝花纹，保留其余金色文字、左侧花朵祥云和红色印章不变，保持整体风格和质感一致

抠出红色传统文化印章，保留印章完整形状和细节，去除背景

抠出红色传统文化印章，保留印章完整形状和细节，去除背景

PPT结束页设计，主标题“经纬千年锦绣传承”，标语“一针一线皆匠心，一织一染是传承”，底部文字“感谢观看！”，国潮典雅风格，宋锦纹理背景，金色文字搭配淡青色，大气庄重

PPT结束页设计，主标题“经纬千年锦绣传承”，标语“一针一线皆匠心，一织一染是传承”，底部文字“感谢观看！”，国潮典雅风格，宋锦纹理背景，金色文字搭配淡青色，大气庄重

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颜色主色改为蓝色，背景不变

颜色主色改为蓝色，背景不变

非遗拓印文化宣传海报，整体卡其色复古质感，以传统拓印工具和宣纸纹理作为背景。画面中央显示大主标题"非遗拓印"，副标题"传承千年的指尖技艺"，角落装饰文字"东方美学传统文化"，分开展示卖点"传承文化"和"匠心工艺"。版式精美，留白得当，文字清晰可读，采用竖版构图，整体色调统一为卡其色系，充满东方传统文化韵味，超高清画质。

非遗拓印文化宣传海报，整体卡其色复古质感，以传统拓印工具和宣纸纹理作为背景。画面中央显示大主标题"非遗拓印"，副标题"传承千年的指尖技艺"，角落装饰文字"东方美学传统文化"，分开展示卖点"传承文化"和"匠心工艺"。版式精美，留白得当，文字清晰可读，采用竖版构图，整体色调统一为卡其色系，充满东方传统文化韵味，超高清画质。

参考原图的中式红白金线条山水风格，重新生成书籍封面，移除水印，将主标题改为"传汞都精神承时代使命"，保留原有的上红下白构图和金色线条山水设计风格

参考原图的中式红白金线条山水风格，重新生成书籍封面，移除水印，将主标题改为"传汞都精神承时代使命"，保留原有的上红下白构图和金色线条山水设计风格

「图片1」帮我根据这张图片生成一篇图文文章（6屏）

「图片1」帮我根据这张图片生成一篇图文文章（6屏）

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五、设计思路按照“访—策—展—传—悟”的实践路径，将非遗研学、专业实训与文化育人有机融合。以剪纸非遗为内容载体，以展览服务为技能载体，引导学生在真实任务中完成从文化认知到专业实践再到价值内化的跃升，最终升华至“以展为翼，以技报国”的主题高度。六、活动流程环节一：非遗寻访·探剪韵——研学采集走访本地剪纸非遗传承人工作室或民俗博物馆，观摩传承人现场创作，聆听剪纸背后的民俗故事与“守艺”精神。学生现场学习基础剪纸技法，采集具有地方特色的剪纸作品，录制传承人访谈视频，为展览积累一手素材。环节二：策展工坊·展匠心——专业赋能回到课堂，各小组运用会展专业知识，围绕“剪韵中华”主题完成展览方案设计。策展组负责主题定位与空间规划，视觉组设计海报与导览手册，讲解组撰写文化讲解词并演练，体验组设计观众互动环节。教师引导学生将传统纹样、节气元素融入现代展陈设计，实现传统文化与会展技能的深度融合。环节三：展览实施·践技能——现场服务在校园开放空间正式举办“剪韵中华”非遗剪纸展。布展组完成空间搭建与灯光布置；讲解组为全校师生提供导览服务，讲述剪纸中的吉祥寓意与民族记忆；体验组开设"指尖非遗"互动区，指导观众动手剪纸；宣传组负责现场摄影及直播。班级全员以职业标准完成接待、讲解、应急服务等全流程，展现会展专业素养。环节四：云端展厅·翼传播——数字延伸展览结束后，宣传组运用VR全景或短视频技术制作“线上剪纸云展厅”，通过新媒体平台发布。结合“技能成才强国有我”话题，推出“传承人访谈”、“剪纸里的中国”等系列内容，让中华优秀传统文化突破时空限制，广为传播。环节五：总结升华·铸自信——价值内化组织学生撰写展览实践报告，召开分享会。从“一张红纸的千年传承”谈到“一个展览的青年担当”，引导学生认识会展专业不仅是商业服务的技能，更是文化传播的桥梁。作为“展翼班”学子，要以专业技能为翼，承载中华优秀传统文化飞向世界的舞台，在民族复兴征程中贡献青春力量。根据内容做流程图，美观大方

五、设计思路按照“访—策—展—传—悟”的实践路径，将非遗研学、专业实训与文化育人有机融合。以剪纸非遗为内容载体，以展览服务为技能载体，引导学生在真实任务中完成从文化认知到专业实践再到价值内化的跃升，最终升华至“以展为翼，以技报国”的主题高度。六、活动流程环节一：非遗寻访·探剪韵——研学采集走访本地剪纸非遗传承人工作室或民俗博物馆，观摩传承人现场创作，聆听剪纸背后的民俗故事与“守艺”精神。学生现场学习基础剪纸技法，采集具有地方特色的剪纸作品，录制传承人访谈视频，为展览积累一手素材。环节二：策展工坊·展匠心——专业赋能回到课堂，各小组运用会展专业知识，围绕“剪韵中华”主题完成展览方案设计。策展组负责主题定位与空间规划，视觉组设计海报与导览手册，讲解组撰写文化讲解词并演练，体验组设计观众互动环节。教师引导学生将传统纹样、节气元素融入现代展陈设计，实现传统文化与会展技能的深度融合。环节三：展览实施·践技能——现场服务在校园开放空间正式举办“剪韵中华”非遗剪纸展。布展组完成空间搭建与灯光布置；讲解组为全校师生提供导览服务，讲述剪纸中的吉祥寓意与民族记忆；体验组开设"指尖非遗"互动区，指导观众动手剪纸；宣传组负责现场摄影及直播。班级全员以职业标准完成接待、讲解、应急服务等全流程，展现会展专业素养。环节四：云端展厅·翼传播——数字延伸展览结束后，宣传组运用VR全景或短视频技术制作“线上剪纸云展厅”，通过新媒体平台发布。结合“技能成才强国有我”话题，推出“传承人访谈”、“剪纸里的中国”等系列内容，让中华优秀传统文化突破时空限制，广为传播。环节五：总结升华·铸自信——价值内化组织学生撰写展览实践报告，召开分享会。从“一张红纸的千年传承”谈到“一个展览的青年担当”，引导学生认识会展专业不仅是商业服务的技能，更是文化传播的桥梁。作为“展翼班”学子，要以专业技能为翼，承载中华优秀传统文化飞向世界的舞台，在民族复兴征程中贡献青春力量。根据内容做流程图，美观大方

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参考当前图片的中国剪纸风格，重新生成画面内容，保留红色非遗剪纸艺术字搭配简约白底排版的风格，保留所有文字文案内容

参考当前图片的中国剪纸风格，重新生成画面内容，保留红色非遗剪纸艺术字搭配简约白底排版的风格，保留所有文字文案内容

Ultramarine🦀🦀🦀

中国非遗文化宣传图，具有传统国风美学，展示非遗手工艺品的细节和文化底蕴，色调典雅古朴，整体氛围庄重且富有文化传承感

中国非遗文化宣传图，具有传统国风美学，展示非遗手工艺品的细节和文化底蕴，色调典雅古朴，整体氛围庄重且富有文化传承感

在已有非遗文化进校园海报基础上，保持原构图与风格（红金国风、祥云、剪纸、皮影、陶罐、脸谱等元素），仅在画面最底部居中位置添加小号文字“宣传与对外联络部”，字体清晰可辨但不过大，不遮挡下方“非遗展演·互动体验”横幅，整体协调统一。

在已有非遗文化进校园海报基础上，保持原构图与风格（红金国风、祥云、剪纸、皮影、陶罐、脸谱等元素），仅在画面最底部居中位置添加小号文字“宣传与对外联络部”，字体清晰可辨但不过大，不遮挡下方“非遗展演·互动体验”横幅，整体协调统一。

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设计一张非遗剪纸主题的国风海报，风格为中式传统红色剪纸艺术，整体字占比少图片多。主标题文字"非遗剪纸"，副标题文字"传承千年手工艺术"，装饰文字"国风技艺"，卖点文字"传统工艺匠心手工文化传承"。画面大面积展示精美的红色传统剪纸纹样，包含龙凤、花卉等吉祥图案，整体色调以红色为主搭配米白宣纸底色，构图简洁留白充足，排版精美，突出非遗剪纸的传统工艺美感，符合9:16竖版构图。

设计一张非遗剪纸主题的国风海报，风格为中式传统红色剪纸艺术，整体字占比少图片多。主标题文字"非遗剪纸"，副标题文字"传承千年手工艺术"，装饰文字"国风技艺"，卖点文字"传统工艺匠心手工文化传承"。画面大面积展示精美的红色传统剪纸纹样，包含龙凤、花卉等吉祥图案，整体色调以红色为主搭配米白宣纸底色，构图简洁留白充足，排版精美，突出非遗剪纸的传统工艺美感，符合9:16竖版构图。

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改成金色文字

改成金色文字

陈氏文化宣传横版海报，包含陈姓渊源、妫汭五姓同宗介绍、陈氏祖训家规家训族规内容，整体风格庄重大气，以中国红为主色调，带有传统国风纹样装饰，主标题为"陈氏渊源与文化传承"，尺寸比例5:2横版

陈氏文化宣传横版海报，包含陈姓渊源、妫汭五姓同宗介绍、陈氏祖训家规家训族规内容，整体风格庄重大气，以中国红为主色调，带有传统国风纹样装饰，主标题为"陈氏渊源与文化传承"，尺寸比例5:2横版