基于提供的PU材质彩色数字方块堆砌的画面，将紫色剪影替换为参考图中长相的可爱小女孩，小女孩坐在方块上，背景替换为温馨柔和的室内亲子空间-太棒了啊-稿定 AI

创意预览图

基于提供的PU材质彩色数字方块堆砌的画面，将紫色剪影替换为参考图中长相的可爱小女孩，小女孩坐在方块上，背景替换为温馨柔和的室内亲子空间，整体画面自然真实，光线温暖柔和，人物与方块融合自然，保持方块的P

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太棒了啊

2026.05.07

基于提供的PU材质彩色数字方块产品，参考图中小女孩的长相，生成小女孩单脚踩在彩色方块产品上的场景图，背景为温馨柔和的室内亲子空间，画面自然真实，光线温暖，人物动作自然协调，保留方块的PU材质质感和原有色彩数字细节

基于提供的PU材质彩色数字方块产品，参考图中小女孩的长相，生成小女孩单脚踩在彩色方块产品上的场景图，背景为温馨柔和的室内亲子空间，画面自然真实，光线温暖，人物动作自然协调，保留方块的PU材质质感和原有色彩数字细节

背景换一个简单色系，温暖温馨的

背景换一个简单色系，温暖温馨的

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背景换一个简单色系，温暖温馨的

背景换一个简单色系，温暖温馨的

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背景换一个简单色系，温暖温馨的

背景换一个简单色系，温暖温馨的

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我要一个特写的图片

我要一个特写的图片

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将拍摄视角推进，拉近和积木桌的距离，放大小孩和积木，保持正对镜头，一个小孩在儿童房间玩积木的设定不变

将拍摄视角推进，拉近和积木桌的距离，放大小孩和积木，保持正对镜头，一个小孩在儿童房间玩积木的设定不变

背景换一个风格

背景换一个风格

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背景换一个风格

背景换一个风格

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我想要一个孩子的早教头图

我想要一个孩子的早教头图

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背景2个孩子删除

背景2个孩子删除

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背景2个孩子删除

背景2个孩子删除

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背景2个孩子删除

背景2个孩子删除

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文字去掉，另外背景那个孩子加入进来或者去掉

文字去掉，另外背景那个孩子加入进来或者去掉

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产品是1米红黄蓝三色软体平衡木，保持产品原有颜色、材质和物理结构绝对不变，严禁扭曲变形。放置在体适能馆的软垫地面上，明亮干净的儿童运动场馆背景，有小朋友正在走平衡木。明亮商业摄影光影，自然柔和的室内场馆灯光，清晰勾勒产品轮廓。三分法构图，平视视角，产品主体居中。画面生动自然，小朋友正在进行感统训练活动，氛围活泼。商业级4K超清，画面通透清晰。严格锁定宽高比为4:3，保持产品结构不变，不要扭曲变形

产品是1米红黄蓝三色软体平衡木，保持产品原有颜色、材质和物理结构绝对不变，严禁扭曲变形。放置在体适能馆的软垫地面上，明亮干净的儿童运动场馆背景，有小朋友正在走平衡木。明亮商业摄影光影，自然柔和的室内场馆灯光，清晰勾勒产品轮廓。三分法构图，平视视角，产品主体居中。画面生动自然，小朋友正在进行感统训练活动，氛围活泼。商业级4K超清，画面通透清晰。严格锁定宽高比为4:3，保持产品结构不变，不要扭曲变形

不要看书的动作，玩玩具的，搭积木的，笑容灿烂的

不要看书的动作，玩玩具的，搭积木的，笑容灿烂的

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分别提取图片右上角、中右、右下角的三个人物场景，各自生成单独的图片

分别提取图片右上角、中右、右下角的三个人物场景，各自生成单独的图片

北斗星南辰

【主体保护指令】请保持参考图 1 中【软体八角柱】的款式、颜色、材质、形态、细节纹理与原图一致，不做改动或再创作。画面其余元素（模特、场景、光影、构图）按后续描述生成。这是一张高清商业摄影图，整体呈现自然温馨氛围。小男孩，亚洲人种，年龄4-6岁，健康活泼的体态，男性，简约短发，自然发色，脸型圆润，五官立体，表情开心愉悦，嘴角上扬充满笑意，眼神明亮，看向镜头，充满天真童趣的气质，跨坐在软体八角柱上，双脚分开自然垂落，双手扶住柱身。商品以参考图 1 为准，保留一切细节。小男孩穿着简约休闲的棉质短袖T恤和棉质短裤，浅色系，风格简约百搭。背景是北欧风格的室内家居场景，整体色调柔和干净，空间简约明亮，色调与主体区分清晰。自然柔和的室内光影，主光从侧面照射，过渡自然，商品与身体接触处有自然接触阴影与压痕。画质是2K超高清，细节层次丰富，发丝肌肤清晰自然，色彩还原准确，整体质感通透，肌肤细腻自然，肤色温润通透，商业摄影大片质感，高清写实质感，画面层次干净通透。整体风格是写实温馨家居风。景别是全身景别，常规焦段，水平机位，自然构图。穿戴位置合理；小男孩身体与商品自然接触；入画部位人体结构正确，比例关节自然，商品与人体边界清晰可分、层次分明、接触点自然贴合

【主体保护指令】请保持参考图 1 中【软体八角柱】的款式、颜色、材质、形态、细节纹理与原图一致，不做改动或再创作。画面其余元素（模特、场景、光影、构图）按后续描述生成。这是一张高清商业摄影图，整体呈现自然温馨氛围。小男孩，亚洲人种，年龄4-6岁，健康活泼的体态，男性，简约短发，自然发色，脸型圆润，五官立体，表情开心愉悦，嘴角上扬充满笑意，眼神明亮，看向镜头，充满天真童趣的气质，跨坐在软体八角柱上，双脚分开自然垂落，双手扶住柱身。商品以参考图 1 为准，保留一切细节。小男孩穿着简约休闲的棉质短袖T恤和棉质短裤，浅色系，风格简约百搭。背景是北欧风格的室内家居场景，整体色调柔和干净，空间简约明亮，色调与主体区分清晰。自然柔和的室内光影，主光从侧面照射，过渡自然，商品与身体接触处有自然接触阴影与压痕。画质是2K超高清，细节层次丰富，发丝肌肤清晰自然，色彩还原准确，整体质感通透，肌肤细腻自然，肤色温润通透，商业摄影大片质感，高清写实质感，画面层次干净通透。整体风格是写实温馨家居风。景别是全身景别，常规焦段，水平机位，自然构图。穿戴位置合理；小男孩身体与商品自然接触；入画部位人体结构正确，比例关节自然，商品与人体边界清晰可分、层次分明、接触点自然贴合

去掉乒乓球桌其他不变

去掉乒乓球桌其他不变

是狐狸啊∵

超写实商业儿童摄影。主体：儿童爬行滑梯组合严格参照上传产品图，完整保留所有可见组件、轮廓、结构、比例、材质、颜色与产品本体信息，与上传图完全一致；产品作为视觉重心放置在画面中心，占画面65%，完整不裁切。构图：对角线构图，平视视角，视线与产品中部齐平。风格：温馨奶油风。场景：室内儿童游乐区，明亮早晨时段。空间结构：①地面铺着柔软的奶白色短绒地毯；②背景是浅米色乳胶漆墙面，墙角点缀浅木色玩具收纳柜。人物：一共三个长相穿着完全相同的中国小男孩幼儿，东亚面孔，黑发棕眼，穿着浅色纯棉休闲童装；①左边台阶处，一个小孩正在向上爬台阶；②中间蓝色平台，一个小孩自然坐着，腿自然垂放在地上；③右侧绿色滑梯处，一个小孩正从滑梯滑下来。三个小孩都完整呈现，姿态自然。配色/材质：奶白 / 浅米 / 红黄蓝绿；皮革软垫 / 短绒地毯 / 乳胶漆墙面 / 实木收纳柜。光影：主光从左侧窗户斜入45°，明亮暖光，整体氛围温馨柔和，产品软垫表面呈现哑光细腻反光，人物和产品都有柔和的轮廓光。参数：4K 写实。严格锁定宽高比为 4:5。

超写实商业儿童摄影。
主体：儿童爬行滑梯组合严格参照上传产品图，完整保留所有可见组件、轮廓、结构、比例、材质、颜色与产品本体信息，与上传图完全一致；产品作为视觉重心放置在画面中心，占画面65%，完整不裁切。
构图：对角线构图，平视视角，视线与产品中部齐平。
风格：温馨奶油风。
场景：室内儿童游乐区，明亮早晨时段。
空间结构：①地面铺着柔软的奶白色短绒地毯；②背景是浅米色乳胶漆墙面，墙角点缀浅木色玩具收纳柜。
人物：一共三个长相穿着完全相同的中国小男孩幼儿，东亚面孔，黑发棕眼，穿着浅色纯棉休闲童装；①左边台阶处，一个小孩正在向上爬台阶；②中间蓝色平台，一个小孩自然坐着，腿自然垂放在地上；③右侧绿色滑梯处，一个小孩正从滑梯滑下来。三个小孩都完整呈现，姿态自然。
配色/材质：奶白 / 浅米 / 红黄蓝绿；皮革软垫 / 短绒地毯 / 乳胶漆墙面 / 实木收纳柜。
光影：主光从左侧窗户斜入45°，明亮暖光，整体氛围温馨柔和，产品软垫表面呈现哑光细腻反光，人物和产品都有柔和的轮廓光。
参数：4K 写实。严格锁定宽高比为 4:5。

正面构图：孩子完全正面朝向镜头，视线与镜头平齐，增强代入感和互动性表情生动：孩子笑容灿烂，眼睛明亮有神，直视镜头，充满好奇和活泼感姿态自然：端坐在浅绿色和白色相间的儿童座便器上，双腿微曲，双手轻放，状态放松舒适服装简洁：身着白色短袖连体衣，干净素雅，突出主体背景温馨：柔和虚化的背景中可见儿童房布置、木质婴儿床和彩色玩具，营造温馨童趣氛围

正面构图：孩子完全正面朝向镜头，视线与镜头平齐，增强代入感和互动性表情生动：孩子笑容灿烂，眼睛明亮有神，直视镜头，充满好奇和活泼感姿态自然：端坐在浅绿色和白色相间的儿童座便器上，双腿微曲，双手轻放，状态放松舒适服装简洁：身着白色短袖连体衣，干净素雅，突出主体背景温馨：柔和虚化的背景中可见儿童房布置、木质婴儿床和彩色玩具，营造温馨童趣氛围

裁剪只保留图中左边区域小孩玩积木的部分，保留原画面风格和光影效果

裁剪只保留图中左边区域小孩玩积木的部分，保留原画面风格和光影效果

我想要真实的孩子

我想要真实的孩子

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Can you see a toy? I can see a toy. She plays with her toys. He plays with his toys. The boy and the girl share toys. Am I a good friend? We say "Happy Birthday!" to Lily. The man says "Sorry". The woman says "Sorry". Can you say goodbye? Yes, I can say goodbye! Goodbye, teacher. What is her name? I say "Goodbye!" to my teacher. He says "Thank you" to his mom. I have a dad. This is an apple. My name is Alice. What is his name? I say "Hello!" to my teacher. Thank you. This is my Dad. The boy plays with a dog. What's your name? 批量生成图片！每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童！比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰，气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名！

Can you see a toy?
I can see a toy.
She plays with her toys.
He plays with his toys.
The boy and the girl share toys.
Am I a good friend?
We say "Happy Birthday!" to Lily.
The man says "Sorry".
The woman says "Sorry".
Can you say goodbye?
Yes, I can say goodbye!
Goodbye, teacher.
What is her name?
I say "Goodbye!" to my teacher.
He says "Thank you" to his mom.
I have a dad.
This is an apple.
My name is Alice.
What is his name?
I say "Hello!" to my teacher.
Thank you.
This is my Dad.
The boy plays with a dog.
What's your name? 批量生成图片！每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童！比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰，气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名！

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将墙面改为浅米色，保持小女孩、白色隔板、木地板和拐角绿植不变，整体风格自然温馨

将墙面改为浅米色，保持小女孩、白色隔板、木地板和拐角绿植不变，整体风格自然温馨