校园劳动教育宣传展板设计, 标题为红色大字"以劳树德实践育人——劳动教育砺心智", 整体采用绿色与土黄色为主色调，体现自然与耕耘感-GD883993488-稿定 AI

创意预览图

校园劳动教育宣传展板设计, 标题为红色大字"以劳树德实践育人——劳动教育砺心智", 整体采用绿色与土黄色为主色调，体现自然与耕耘感，风格清新务实。左侧为正文介绍：五大连池市校园劳动实践教育基地在市委

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2026.05.09

校园劳动教育宣传展板设计, 标题为红色大字"以劳树德实践育人——劳动教育砺心智", 整体采用绿色与土黄色为主色调，体现自然与耕耘感，风格清新务实。左侧为正文介绍：五大连池市校园劳动实践教育基地在市委市政府的殷切关怀与教育局的鼎力支持下，我校以“躬身沃土育新苗”的育人决心，将教学楼南侧近3500平方米土地精心规划为14块特色鲜明的农作物种植区。从阡陌纵横的规划布局，到躬身垄亩的春翻地；从温室育苗的悉心呵护，到田间栽种的躬身力行；从盛夏时节的除草施肥，到金秋十月的采摘收获，再到创意营销的集市售卖，每一个环节都凝聚着师生的智慧与汗水，每一寸土地都见证着劳动教育的生动实践。为深化劳动教育成果，我校连续举办四届劳动教育实践基地“金秋采摘节”主题系列活动。活动中，学生们在田间地头感受耕种之艰辛，在集市摊位体验经营之不易，在团队协作中领悟劳动之价值。这些精彩纷呈的实践活动，不仅让学生们走出课本、走进自然，获得了零距离接触社会的宝贵机会，更在躬身实践中体会到“粒粒皆辛苦”的深刻内涵，感悟到“一分耕耘一分收获”的人生真谛。四届金秋采摘节活动均获得社会各界广泛关注，五大连池市新闻全程追踪报道，新华社客户端黑龙江频道专题刊发，让我校劳动教育的创新实践走出校园、走向社会，成为区域劳动教育的示范样板。右侧分六个板块预留图片位置：1）“劳动小课堂·成长大舞台”12张照片；2）“动手实践·快乐劳动”6张照片；3）“汗水润校园·劳动最光荣”3张照片；4）“巧手创美好·劳动伴我行”7张照片；5）“青春在劳动中闪光”13张照片；6）“体验劳动·收获成长”21张照片。排版需错落有致、避免与参考图相同，突出劳动真实场景与学生参与感，底部可加麦穗或农具装饰元素

校园劳动教育宣传展板设计, 标题为红色大字"以劳树德实践育人——劳动教育砺心智", 整体采用绿色与土黄色为主色调，体现自然与耕耘感，风格清新务实。左侧为正文介绍：五大连池市校园劳动实践教育基地在市委市政府的殷切关怀与教育局的鼎力支持下，我校以“躬身沃土育新苗”的育人决心，将教学楼南侧近3500平方米土地精心规划为14块特色鲜明的农作物种植区。从阡陌纵横的规划布局，到躬身垄亩的春翻地；从温室育苗的悉心呵护，到田间栽种的躬身力行；从盛夏时节的除草施肥，到金秋十月的采摘收获，再到创意营销的集市售卖，每一个环节都凝聚着师生的智慧与汗水，每一寸土地都见证着劳动教育的生动实践。为深化劳动教育成果，我校连续举办四届劳动教育实践基地“金秋采摘节”主题系列活动。活动中，学生们在田间地头感受耕种之艰辛，在集市摊位体验经营之不易，在团队协作中领悟劳动之价值。这些精彩纷呈的实践活动，不仅让学生们走出课本、走进自然，获得了零距离接触社会的宝贵机会，更在躬身实践中体会到“粒粒皆辛苦”的深刻内涵，感悟到“一分耕耘一分收获”的人生真谛。四届金秋采摘节活动均获得社会各界广泛关注，五大连池市新闻全程追踪报道，新华社客户端黑龙江频道专题刊发，让我校劳动教育的创新实践走出校园、走向社会，成为区域劳动教育的示范样板。右侧分六个板块预留图片位置：1）“劳动小课堂·成长大舞台”12张照片；2）“动手实践·快乐劳动”6张照片；3）“汗水润校园·劳动最光荣”3张照片；4）“巧手创美好·劳动伴我行”7张照片；5）“青春在劳动中闪光”13张照片；6）“体验劳动·收获成长”21张照片。排版需错落有致、避免与参考图相同，突出劳动真实场景与学生参与感，底部可加麦穗或农具装饰元素

创意 × 2

「图片1」参考此图风格，创意暑假，五升六，马克笔风格，白底手绘风，尺寸210*297，寄语篇，创意暑假主题总览，暑你精彩暑你博学，故事背诵，数学篇小账本，英语篇，劳动篇，暑你健康暑你神奇，一周天气记录，阅读记录卡附件，总结篇 12张

「图片1」参考此图风格，创意暑假，五升六，马克笔风格，白底手绘风，尺寸210*297，寄语篇，创意暑假主题总览，暑你精彩暑你博学，故事背诵，数学篇小账本，英语篇，劳动篇，暑你健康暑你神奇，一周天气记录，阅读记录卡附件，总结篇 12张

马克笔手绘风格，白底手绘风，创意暑假五升六劳动篇，主标题"劳动篇"，副标题"暑你神奇劳动最美"，版式参考上传图的分区结构，保留马克笔手绘质感和绿色系清新风格，页面留出劳动记录区域，整体版式精美，210*297尺寸A4纸，文字清晰可读

马克笔手绘风格，白底手绘风，创意暑假五升六劳动篇，主标题"劳动篇"，副标题"暑你神奇劳动最美"，版式参考上传图的分区结构，保留马克笔手绘质感和绿色系清新风格，页面留出劳动记录区域，整体版式精美，210*297尺寸A4纸，文字清晰可读

劳动小能手里页，简笔画马克笔白底手绘风格，标题“劳动小能手”，预留照片粘贴位置，预留劳动心得填写区域，加小勾选项打卡，A4尺寸210*297

劳动小能手里页，简笔画马克笔白底手绘风格，标题“劳动小能手”，预留照片粘贴位置，预留劳动心得填写区域，加小勾选项打卡，A4尺寸210*297

设计中学校园文化墙尺寸6.1x1.76米横版，棕红色和金色系列，主题：以健康立校以五育树人育身心俱健德智体美劳全面发展的时代新人。三风一训校风、校训、教风、学风、校歌。，以健康托举五育让活力点亮校园，为党育人，为国育才。材质pvc加亚克力，适配校园走廊墙面。

设计中学校园文化墙尺寸6.1x1.76米横版，棕红色和金色系列，主题：以健康立校以五育树人育身心俱健德智体美劳全面发展的时代新人。三风一训校风、校训、教风、学风、校歌。，以健康托举五育让活力点亮校园，为党育人，为国育才。材质pvc加亚克力，适配校园走廊墙面。

劳动小能手里页，简笔画白底手绘风格，标题“劳动小能手”，预留1张劳动照片粘贴框，预留打卡和心得填写区，增加简单打卡框，A4尺寸210*297

劳动小能手里页，简笔画白底手绘风格，标题“劳动小能手”，预留1张劳动照片粘贴框，预留打卡和心得填写区，增加简单打卡框，A4尺寸210*297

设计初中学校文化墙尺寸4.25乘以1.9米棕红色和金色系列主题:教育家精神,材质PVC加亚克力，适合于初中走廊

设计初中学校文化墙尺寸4.25乘以1.9米棕红色和金色系列主题:教育家精神,材质PVC加亚克力，适合于初中走廊

晓龙图文13154588798

设计初中学校文化墙尺寸4.25乘以1.9米棕红色和金色系列主题:教育家精神,材质PVC加亚克力，适合于初中走廊

设计初中学校文化墙尺寸4.25乘以1.9米棕红色和金色系列主题:教育家精神,材质PVC加亚克力，适合于初中走廊

晓龙图文13154588798

培训机构风采展示墙，分为5个大板块，顺序：1.“作品展示”（标题下方内容区域留空），2.“课堂风采展示”，3.“学员提分进步展示”，4.“家校共育展示”，5.“家长好评展示”，每个板块为标题+照片区域，课堂风采展示、学员提分进步展示、家校共育展示、家长好评展示每个板块预留约20张照片位置，整体比例3:1.3，现代简约风格，机构文化展示设计

培训机构风采展示墙，分为5个大板块，顺序：1.“作品展示”（标题下方内容区域留空），2.“课堂风采展示”，3.“学员提分进步展示”，4.“家校共育展示”，5.“家长好评展示”，每个板块为标题+照片区域，课堂风采展示、学员提分进步展示、家校共育展示、家长好评展示每个板块预留约20张照片位置，整体比例3:1.3，现代简约风格，机构文化展示设计

设计初中学校文化墙尺寸4.25x1.9m 棕红色和金色系列主题:教育家精神,材质PVC加亚克力，适合于初中走廊

设计初中学校文化墙尺寸4.25x1.9m 棕红色和金色系列主题:教育家精神,材质PVC加亚克力，适合于初中走廊

晓龙图文13154588798

保持第五届劳动教育宣传展示月主题和插画风格，重新调整排版布局，让画面结构更新颖

保持第五届劳动教育宣传展示月主题和插画风格，重新调整排版布局，让画面结构更新颖

白底手绘马克笔风格，扫帚拖把抹布元素装饰，主标题“我的劳动日记”，版式精美，预留日记填写区域，清晰干净，整体清爽活泼，符合A4尺寸，四边留安全边距

白底手绘马克笔风格，扫帚拖把抹布元素装饰，主标题“我的劳动日记”，版式精美，预留日记填写区域，清晰干净，整体清爽活泼，符合A4尺寸，四边留安全边距

删除右下角“助人为乐”部分的内容和雷锋卡通，替换为两个敬少先队礼的卡通小朋友，保留原有标题、其他文字内容和整体布局，保持绿色黑板报的卡通插画风格

删除右下角“助人为乐”部分的内容和雷锋卡通，替换为两个敬少先队礼的卡通小朋友，保留原有标题、其他文字内容和整体布局，保持绿色黑板报的卡通插画风格

参考图片的内容和风格，重新生成正确政绩观学习教育党建宣传展板，保持红金配色，保留全部文字内容，保持清晰排版和内容完整性

参考图片的内容和风格，重新生成正确政绩观学习教育党建宣传展板，保持红金配色，保留全部文字内容，保持清晰排版和内容完整性

晴天🍬暖阳

生成第五款蓝色调调整更清晰饱满的班前安全教育讲评台喷绘图片，保留原图片所有文字内容和排版，4:3比例，纯图片，适合直接彩喷打印

生成第五款蓝色调调整更清晰饱满的班前安全教育讲评台喷绘图片，保留原图片所有文字内容和排版，4:3比例，纯图片，适合直接彩喷打印

马克笔手绘风格，白底，劳动篇记录页面，标题“劳动篇”，预留劳动打卡区域，记录每日劳动内容，手绘扫帚、抹布等劳动工具装饰，排版清晰，尺寸210*297

马克笔手绘风格，白底，劳动篇记录页面，标题“劳动篇”，预留劳动打卡区域，记录每日劳动内容，手绘扫帚、抹布等劳动工具装饰，排版清晰，尺寸210*297

马克笔手绘风格，白底，劳动篇记录页面，标题“劳动篇”，预留劳动打卡区域，记录每日劳动内容，手绘扫帚、抹布等劳动工具装饰，排版清晰，尺寸210*297

马克笔手绘风格，白底，劳动篇记录页面，标题“劳动篇”，预留劳动打卡区域，记录每日劳动内容，手绘扫帚、抹布等劳动工具装饰，排版清晰，尺寸210*297

设计一块底层：高密度pvc，圆角切割，烤漆包边；第二层左边亚克力背喷，底层高密度 pvc，上一层亚克力的长方形文化墙标识牌藏青雅灰国风色调主题为强国有我、立德树人、社会主义核心价值观尺寸1800*80

设计一块底层：高密度pvc，圆角切割，烤漆包边；第二层左边亚克力背喷，底层高密度 pvc，上一层亚克力的长方形文化墙标识牌藏青雅灰国风色调主题为强国有我、立德树人、社会主义核心价值观尺寸1800*80

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设计一块底层：高密度pvc，圆角切割，烤漆包边；第二层左边亚克力背喷，底层高密度 pvc，上一层亚克力的长方形文化墙标识牌藏青雅灰国风色调主题为强国有我、立德树人、社会主义核心价值观尺寸1800*80

设计一块底层：高密度pvc，圆角切割，烤漆包边；第二层左边亚克力背喷，底层高密度 pvc，上一层亚克力的长方形文化墙标识牌藏青雅灰国风色调主题为强国有我、立德树人、社会主义核心价值观尺寸1800*80

创意 × 6

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芒种主题手抄报，马克笔手绘风格，包含二十四节气芒种文字板块，绘制麦穗、稻田等丰收元素，版面整齐适合打印，马克笔笔触清晰

芒种主题手抄报，马克笔手绘风格，包含二十四节气芒种文字板块，绘制麦穗、稻田等丰收元素，版面整齐适合打印，马克笔笔触清晰

将原图改成横版排版，简化下方图片部分，减少马克笔笔触，保持整体芒种手抄报马克笔手绘风格，保留所有文字框内容和主题文字

将原图改成横版排版，简化下方图片部分，减少马克笔笔触，保持整体芒种手抄报马克笔手绘风格，保留所有文字框内容和主题文字

汤旺县第二中学校园门口文化墙设计，自然生态风格，整体和谐自然的对称布局。中间区域放置学校介绍文字："汤旺县第二中学始建于1959年，地处汤旺河林海奇石景区之畔。学校占地面积30100平方米，运动场地8150平方米，绿化面积900平方米。学校始终坚定贯彻国家教育方针，秉持“敬业、合作、拼搏、奉献”精神，“阳光、雨露、成长”的办学理念。设有三个学年、六个教学班，下设教务处、政教处、总务处、团支部。2023年度入选中国科技发展基金会农村中学科技馆项目，成为机器人主题学校，设有智能机器人活动室，开展创客、开源机器人等科技课程。硬件设施不断完善，在办学条件、师资队伍、学校管理、中考成绩与办学特色等方面持续探索，走出一条以立德树人为核心、以教学质量为关键、以全面发展为根本的教育创新之路。"。左侧竖排文字："学生体验学习快乐"，右侧竖排文字："教师享受教育幸福"。融入林海绿植元素，贴近自然环境，体现阳光成长的办学理念。

汤旺县第二中学校园门口文化墙设计，自然生态风格，整体和谐自然的对称布局。中间区域放置学校介绍文字："汤旺县第二中学始建于1959年，地处汤旺河林海奇石景区之畔。学校占地面积30100平方米，运动场地8150平方米，绿化面积900平方米。学校始终坚定贯彻国家教育方针，秉持“敬业、合作、拼搏、奉献”精神，“阳光、雨露、成长”的办学理念。设有三个学年、六个教学班，下设教务处、政教处、总务处、团支部。2023年度入选中国科技发展基金会农村中学科技馆项目，成为机器人主题学校，设有智能机器人活动室，开展创客、开源机器人等科技课程。硬件设施不断完善，在办学条件、师资队伍、学校管理、中考成绩与办学特色等方面持续探索，走出一条以立德树人为核心、以教学质量为关键、以全面发展为根本的教育创新之路。"。左侧竖排文字："学生体验学习快乐"，右侧竖排文字："教师享受教育幸福"。融入林海绿植元素，贴近自然环境，体现阳光成长的办学理念。

重新生成

和参考图同风格，卡通儿童插画，右侧带作文纸样式留白区域用于写看图写话，内容是一年级下册常见的看图写话主题，比如帮妈妈做家务、植树、和朋友玩耍这类常见场景，整体清新可爱

和参考图同风格，卡通儿童插画，右侧带作文纸样式留白区域用于写看图写话，内容是一年级下册常见的看图写话主题，比如帮妈妈做家务、植树、和朋友玩耍这类常见场景，整体清新可爱

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学科文化墙：按楼层学科主题设计，知识性+趣味性黄冈教育特色墙：名师风采、教育理念、交流成果班级文化墙：班级名片、班训、学生作品展示视觉元素：文化墙设计效果图、班级文化展示示例

学科文化墙：按楼层学科主题设计，知识性+趣味性

黄冈教育特色墙：名师风采、教育理念、交流成果

班级文化墙：班级名片、班训、学生作品展示

视觉元素：文化墙设计效果图、班级文化展示示例

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