在红框标记的空缺位置补上一块和周围一样的粉色砖头，颜色、纹理和… - 图片创意预览

在红框标记的空缺位置补上一块和周围一样的粉色砖头，颜色、纹理和…

在红框标记的空缺位置补上一块和周围一样的粉色砖头，颜色、纹理和整体墙面保持一致，不改变其他人物、鞋子和景物内容

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2026.05.19

上学场景

去除红圈标记处灰色短裤的褶皱，让裤子变得平整，保持裤子颜色和整体画面风格不变

去除红圈标记处灰色短裤的褶皱，让裤子变得平整，保持裤子颜色和整体画面风格不变

生成一个小女孩在草地奔跑的图片

生成一个小女孩在草地奔跑的图片

生成一个小女孩在草地奔跑的图片

生成一个小女孩在草地奔跑的图片

小女孩提花篮在跑道上，中国历史影视剧真人写实摄影风格，写实摄影，电影质感

小女孩提花篮在跑道上，中国历史影视剧真人写实摄影风格，写实摄影，电影质感

两个变中国小孩

两个变中国小孩

南京万德集团

参考图片风格，重新生成画面内容，去掉两个女孩子身上的背包，将整体画面颜色调亮一点，保留两个小女孩手牵手走上楼梯、背对镜头的构图和场景

参考图片风格，重新生成画面内容，去掉两个女孩子身上的背包，将整体画面颜色调亮一点，保留两个小女孩手牵手走上楼梯、背对镜头的构图和场景

肖祥春⁶⁶²⁰⁹⁸

参考原图风格，保留两个小朋友主体和绿色草地，去除除小朋友和草地以外的其他元素

参考原图风格，保留两个小朋友主体和绿色草地，去除除小朋友和草地以外的其他元素

整体图片人物往左挪，留出右侧的空间

整体图片人物往左挪，留出右侧的空间

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公众号首图封面，温暖治愈风格。画面主体是一个背着小书包的小朋友的背影，站在幼儿园门口，手里攥着妈妈的衣角，脚步有些犹豫。幼儿园大门色彩明亮，有卡通图案和小花朵装饰。清晨柔和的阳光洒下，地面有长长的影子。整体色调温暖柔和，偏暖黄和淡蓝色调，画面上方留有空白区域用于放置公众号标题文字。画面氛围略带不舍但充满希望，细腻的插画风格，高清细腻。

公众号首图封面，温暖治愈风格。画面主体是一个背着小书包的小朋友的背影，站在幼儿园门口，手里攥着妈妈的衣角，脚步有些犹豫。幼儿园大门色彩明亮，有卡通图案和小花朵装饰。清晨柔和的阳光洒下，地面有长长的影子。整体色调温暖柔和，偏暖黄和淡蓝色调，画面上方留有空白区域用于放置公众号标题文字。画面氛围略带不舍但充满希望，细腻的插画风格，高清细腻。

俯拍清晨城市人行道浅灰色水泥地面局部，侧方柔和朝阳斜照，低饱和暖调，日系胶片颗粒感，地面带细碎灰尘纹理，帆布鞋影子向画面右侧移动了一小段距离，帆布摄影包影子处于向下晃动的最低点，阴影被拉长边缘朦胧，治愈日常感

俯拍清晨城市人行道浅灰色水泥地面局部，侧方柔和朝阳斜照，低饱和暖调，日系胶片颗粒感，地面带细碎灰尘纹理，帆布鞋影子向画面右侧移动了一小段距离，帆布摄影包影子处于向下晃动的最低点，阴影被拉长边缘朦胧，治愈日常感

夜夜往前专向阳

参考图片风格，重新生成四位小学生坐在校园草坪上学习交流的画面

参考图片风格，重新生成四位小学生坐在校园草坪上学习交流的画面

年华向左回忆向右

大童女鞋电商商品摄影，清新学院少女风，竖版3:4构图。10-12岁大龄女童下半身局部近景，画面仅截取腰部至小腿区域，身形纤细稚嫩。身穿奶白色娃娃领长袖衬衫、浅灰色百褶短裙，搭配白色薄款竖纹堆堆中筒袜。女孩朝右站立，右脚平稳踩在浅原木色地板上，右腿膝盖完全伸直，身体重心稳稳落在右脚上，姿态挺拔稳固。右脚穿着一双童鞋，鞋子严格按照用户提供的参考图生成，颜色样式材质细节完全一致。左脚向后抬起，大腿略向后伸展，小腿向后勾起与大腿形成锐角，脚尖自然朝下，左脚悬空在身体右侧后方的干净地面上方。背景为浅原木色地板与奶白色墙面，无身体遮挡。柔和侧方漫射自然光，阴影过渡柔和，整体明亮暖白调，奶油低饱和质感。超写实质感，反绒皮磨砂纹理清晰。鞋子颜色与参考图不符，鞋子款式与参考图不符，鞋子细节与参考图不符，支撑腿弯曲，身体摇晃不稳定，只展示一只鞋，鞋底朝向镜头，成人化身形，肢体扭曲，模糊失焦，水印，logo，背景杂乱。

中国水彩风，对角线构图，小朋友手相握，象征友情，不要有头部出现

中国水彩风，对角线构图，小朋友手相握，象征友情，不要有头部出现

整体不变，袜子变成灰色

整体不变，袜子变成灰色

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请将参考图1的【儿童户外运动鞋】1:1还原其形态、颜色、品牌标识、细节纹理、鞋底纹路、旋钮鞋带结构等所有细节，完全替换参考图2中儿童脚上的绿色鞋子，穿在参考图2儿童的双脚上；完全保持参考图2中儿童的身姿、面部、发型、气质、动作姿态不变（含腿部位置、朝向、身体重心）；儿童身上鞋子以外的部位（服装、袜子、配饰、发型、妆容）严格保持参考图2原样；画面背景、光影、构图、景别、比例严格保持参考图2原样，不做改写。参考图1的儿童户外运动鞋1:1还原所有细节；尺寸贴合儿童双脚，左右脚成对一致，鞋口、鞋带贴合脚踝，鞋底朝向与脚部姿态匹配。鞋子与脚部自然接触，鞋口贴合脚踝，脚部结构标准、脚踝线条自然；鞋子与皮肤、袜子接触处有自然接触阴影与压痕，鞋子与人体边界清晰可分、层次分明、接触点自然贴合。

请将参考图1的【儿童户外运动鞋】1:1还原其形态、颜色、品牌标识、细节纹理、鞋底纹路、旋钮鞋带结构等所有细节，完全替换参考图2中儿童脚上的绿色鞋子，穿在参考图2儿童的双脚上；完全保持参考图2中儿童的身姿、面部、发型、气质、动作姿态不变（含腿部位置、朝向、身体重心）；儿童身上鞋子以外的部位（服装、袜子、配饰、发型、妆容）严格保持参考图2原样；画面背景、光影、构图、景别、比例严格保持参考图2原样，不做改写。

参考图1的儿童户外运动鞋1:1还原所有细节；尺寸贴合儿童双脚，左右脚成对一致，鞋口、鞋带贴合脚踝，鞋底朝向与脚部姿态匹配。

鞋子与脚部自然接触，鞋口贴合脚踝，脚部结构标准、脚踝线条自然；鞋子与皮肤、袜子接触处有自然接触阴影与压痕，鞋子与人体边界清晰可分、层次分明、接触点自然贴合。

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俯拍清晨城市人行道浅灰色水泥地面局部，侧方柔和朝阳斜照，低饱和暖调，日系胶片颗粒感，地面带细碎灰尘纹理，帆布鞋影子向画面右侧移动了一小段距离，帆布摄影包影子处于向下晃动的最低点，阴影被拉长边缘朦胧，治愈日常感

俯拍清晨城市人行道浅灰色水泥地面局部，侧方柔和朝阳斜照，低饱和暖调，日系胶片颗粒感，地面带细碎灰尘纹理，帆布鞋影子向画面右侧移动了一小段距离，帆布摄影包影子处于向下晃动的最低点，阴影被拉长边缘朦胧，治愈日常感

夜夜往前专向阳

我想做成真人手办请帮我根据图片生成纯净背景的符合形象逻辑的4向图（正视图后视图左视图右视图）

我想做成真人手办请帮我根据图片生成纯净背景的符合形象逻辑的4向图（正视图后视图左视图右视图）

清新写实的校园日常摄影风格，多个背着书包的小学生孩童手牵手欢快地朝着校园校门奔跑，背景是带有绿植的校园大门建筑，光影自然柔和，画面充满童真活力，延续治愈的日常氛围感

清新写实的校园日常摄影风格，多个背着书包的小学生孩童手牵手欢快地朝着校园校门奔跑，背景是带有绿植的校园大门建筑，光影自然柔和，画面充满童真活力，延续治愈的日常氛围感

请将参考图1的【儿童洞洞鞋】1:1还原其形态、颜色、装饰细节、材质纹理等所有细节，穿到参考图2的小女孩脚上，完全替换小女孩原有的黄色波点雨靴，不保留原鞋痕迹；完全保持参考图2中小女孩的身姿、面部、发型、气质、动作姿态不变；小女孩身上鞋子以外的服装、配饰、袜子严格保持参考图2原样；画面背景、光影、构图、景别、比例严格保持参考图2原样，不做改写。参考图1的儿童洞洞鞋1:1还原所有细节；鞋子尺寸贴合小女孩脚部，左右脚成对一致。鞋子与脚部自然贴合，鞋口贴合脚踝；鞋底与地面接触自然；商品与人体边界清晰可分、层次分明、接触点自然贴合；入画部位人体结构正确，脚部结构标准、脚踝线条自然。

请将参考图1的【儿童洞洞鞋】1:1还原其形态、颜色、装饰细节、材质纹理等所有细节，穿到参考图2的小女孩脚上，完全替换小女孩原有的黄色波点雨靴，不保留原鞋痕迹；完全保持参考图2中小女孩的身姿、面部、发型、气质、动作姿态不变；小女孩身上鞋子以外的服装、配饰、袜子严格保持参考图2原样；画面背景、光影、构图、景别、比例严格保持参考图2原样，不做改写。

参考图1的儿童洞洞鞋1:1还原所有细节；鞋子尺寸贴合小女孩脚部，左右脚成对一致。

鞋子与脚部自然贴合，鞋口贴合脚踝；鞋底与地面接触自然；商品与人体边界清晰可分、层次分明、接触点自然贴合；入画部位人体结构正确，脚部结构标准、脚踝线条自然。

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将第一张图中的鞋子穿到第二张图中小朋友的脚上，替换小朋友脚上原有的鞋子，保持第二张图的背景、人物、姿势、构图和其他所有元素完全不变，鞋子的角度、透视、光影和阴影要与第二张图的场景自然融合，整体风格、色调和画质保持一致

将第一张图中的鞋子穿到第二张图中小朋友的脚上，替换小朋友脚上原有的鞋子，保持第二张图的背景、人物、姿势、构图和其他所有元素完全不变，鞋子的角度、透视、光影和阴影要与第二张图的场景自然融合，整体风格、色调和画质保持一致

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一对情侣在户外牵手，自然温馨氛围，高清唯美照片

一对情侣在户外牵手，自然温馨氛围，高清唯美照片

用图1的宽松短袖和宽松防蚊裤替换图的2的人物穿搭衣服裤子，保留原场景光影，保持图2的人物的五官和发型不变，图片宽高尺寸不变，背景不变，鞋子不变，人物姿势不变，保持图1的短袖和防蚊裤的款式材质不变和颜色不变

用图1的宽松短袖和宽松防蚊裤替换图的2的人物穿搭衣服裤子，保留原场景光影，保持图2的人物的五官和发型不变，图片宽高尺寸不变，背景不变，鞋子不变，人物姿势不变，保持图1的短袖和防蚊裤的款式材质不变和颜色不变

请将参考图1的【儿童运动鞋】1:1还原其形态、品牌标识、细节纹理、鞋扣、鞋底、爪印装饰等所有细节，完全替换参考图2中儿童脚上的黄色鞋子，穿到参考图2的儿童脚上；完全保持参考图2中儿童的身姿、面部、发型、气质、动作姿态不变（含手部位置、朝向、重心、肩线、蹲姿）；儿童身上参考图1未覆盖的部位（帽子、卫衣、卫裤、手中的玩具等）严格保持参考图2原样；画面背景、光影、构图、景别、比例严格保持参考图2原样，不做改写。参考图1的儿童运动鞋1:1还原所有细节；尺寸贴合儿童脚部，左右脚成对一致，鞋面纹理、旋钮鞋扣、鞋底纹路清晰。鞋子穿戴位置合理；脚部与鞋子自然接触，鞋口贴合脚踝，鞋底与地面接触自然；入画部位人体结构正确，脚部结构标准、脚踝线条自然；商品与人体边界清晰可分、层次分明、接触点自然贴合。

请将参考图1的【儿童运动鞋】1:1还原其形态、品牌标识、细节纹理、鞋扣、鞋底、爪印装饰等所有细节，完全替换参考图2中儿童脚上的黄色鞋子，穿到参考图2的儿童脚上；完全保持参考图2中儿童的身姿、面部、发型、气质、动作姿态不变（含手部位置、朝向、重心、肩线、蹲姿）；儿童身上参考图1未覆盖的部位（帽子、卫衣、卫裤、手中的玩具等）严格保持参考图2原样；画面背景、光影、构图、景别、比例严格保持参考图2原样，不做改写。

参考图1的儿童运动鞋1:1还原所有细节；尺寸贴合儿童脚部，左右脚成对一致，鞋面纹理、旋钮鞋扣、鞋底纹路清晰。

鞋子穿戴位置合理；脚部与鞋子自然接触，鞋口贴合脚踝，鞋底与地面接触自然；入画部位人体结构正确，脚部结构标准、脚踝线条自然；商品与人体边界清晰可分、层次分明、接触点自然贴合。

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把图二模特脚上的鞋子换成图一，禁止修改图一鞋子外观，两只鞋子的鞋带要保持一直，图一鞋子侧面不要修改外观

把图二模特脚上的鞋子换成图一，禁止修改图一鞋子外观，两只鞋子的鞋带要保持一直，图一鞋子侧面不要修改外观